生命之源800字

生命之源

800字 五年级 叙事

生命之源

尤溪县实验小学五年(一)班黄晓乐

一张邮票分成两半,一半是蔚蓝的天空,一半是生命的绿洲,而我们赖以生存的家园悬挂于蓝天与绿洲之间。地球一边是近乎枯竭的陆地,一边是哭泣的蓝色海洋流下的一滴眼泪。这幅画教育我们:水——生命之源,珍爱生命,保护环境,节约每一滴水,从我做起。否则,地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。

同学们,你们知道当地球上没有水将会变成什么样呢?

据科学家研究,地球上的水总体积约有13亿8600万立方千米,其中95.5%分布在海洋,淡水只有3500立方千米左右。若扣除无法取用的冰川和高山顶上的冰冠,以及分布在盐碱湖和内海的水量不到地球总水量的1%。随着经济的不断发展,人们对淡水的需求不断增加,不久的将来,淡水的资源紧缺将成为世界各国普遍面临的严峻问题。

我们每天都要用水洗手、洗菜、拖地板、洗衣服••••••这些事都是需要水才可以做的,如果没有水的话,我们就不能做这些事。

地球上没有水造成的危害,不仅仅只有这些,还有很多很多••••••

当鸟语花香的春天来临时,农民伯伯就在田地里播下了丰收的种子,但

如果没有水,那些种子就不会生根;有些喜欢人喜欢栽种一些植物,但如果没有水,那这些植物就不会发芽、开花;有些人喜欢养鱼,如果没有水,那鱼就不会存活••••••

人每天都需要一定量的水,如果没有水人类将无法生存,总之地球上没有水,就没有任何生命。

目前人类比较容易利用的淡水资源,主要是河流水、淡水湖泊水、以及浅层地下水,储量占全球淡水总量的0.3%,只占全球总储量的十万分之七。据科学家研究,从水循环的观点来看,全世界真正有效利用的淡水资源每年约有9000立方千米。

同学们,地球上如果没有水多么可怕呀!让我们一起珍惜水资源,保护环境,不要让悲剧发生,不要让世界最后一滴水成为我们的眼泪。

指导老师:陈友英

生命

500字 六年级 叙事

在我们身边,许许多多的普通人,虽然没有惊天动地的英雄壮举,却无时不在谱写着生命之歌:精心哺育我们的老师,救死扶伤的白衣天使,坚守岗位的人民警察,为你日夜操劳的爸爸妈妈……/>

不知你是否见过悬崖上的青松,石缝中的小树,一棵棵茁壮成长。它们不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉,任严寒酷暑,任风欺雪压,却顽强地向上生长……/>

或许你在报纸上看过这条消息:一只生命垂危的小猫被送进了诊所。经过检查,医生如此描述了小猫的病情:“左眼撕裂,眼睑发炎,中枢神经受损,半身几乎瘫痪。”然而谁能想到,这竟是几个小学生的“杰作”!小猫被发现时,正被几名身穿校服的小学生玩弄着,它痛苦地喵喵直叫,幸亏被人救起,才逃脱厄运……/>

面对这一桩桩、一件件令人震撼的生命故事,你有什么要说的吗?把你的感动,你的惊叹,你的愤慨写下来吧,表达你对生命的思考和理解,抒发你对生命的热爱之情。/>

生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是坚强的,生命既是短暂的,也是永恒的。让我们都来珍惜生命的价值,热爱并发展我们独特的生命,用爱与坚强去谱写一曲生命的赞歌。/>

生命是美丽的,美丽的世界是由美丽的生命组成的。人有生命,动物有生命,植物也有生命,大自然中的万事万物都有生命。只要我们细心体会,就会感

甘肃酒泉渊泉第一小学六年级:张伈雨

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