生命之源
150字
五年级
叙事
一个人看我很多很多
全世界人看我很少很少
一切生命都让我主宰
没有我世界也将会灭亡
我能变成三种形态：固体.液体.气体
固体时我可以为人类制造一杯冰镇饮料
液体时我能让人饮用和洗漱
气体时我可以蒸出一笼香喷喷的馒头
人们都提倡节约我保护我
可有些人不听劝告
水龙头开着不去管
把垃圾废料往我身体倒
你想知道我谁吗？
我就是生命之源-水
布拉格之恋之清风
200字
高二
叙事
有一天
如果我死了
在我的墓前
请不要哭泣
因为
我并没有沉睡在那苍白的墓穴里
我还活着
我幻化成一阵清风
在那空旷的天空
轻轻地吹过
轻轻地
吹过你的脸颊
抚摸你
安慰你
你难过
我会跟着你难过
直到你开心
清晨
我化作一只小鸟
在你的窗前
用最温柔的声音
唤醒你
夜晚
在寂寞的苍穹里
守护你
直到你安睡
然后
悄悄地
我将离开
而现在
冬天来了
我化作一朵雪花
躺在洁白的雪地里
远远地
注视你
后来
我偷偷地开始哭泣
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生命之源水是生命之源。水，在人们的心中是很重要的。春天，水像小姑娘般温柔细腻，植物们都在这时破土而出；夏天，水像中年男人般强健有力，给人们带来了勃勃生机；冬天，水如同顽皮的小孩，变换自己的模样，给大地铺上一层厚厚的新装。在我们的身体中有百分之七十都是水份，这使我们的用水量大大的增加了。从太空看地球，看起来就是一个巨大的水球。而淡水却是这些水的百分之三。在这百分之三里，又有三分之二是冰川无法直接使用，而在这剩下的三分之一里只有百分之八是我国的，所以我国被列为世界十三个贫水国之一。有专家说过，在我们这个世纪最严重的以不是太阳爆炸，而是淡水危机。黄河想必大家都很熟悉。至今黄河的河床已经干枯了。所以，在此我想呼吁大家节约用水。水是多么重要——如果没有水，土地会干枯直至裂开，植物会枯萎，动物会死去，人们也会因缺少水份而无法生存。在此我还是要呼吁人们节约用水。不要让淡水危机成为我们最大的危机！350字 三年级
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生命之源日常生活中，用的最多的是水；浪费的最多的，也是水。现在，有很多人似乎“很愿意”浪费水资源，如：洗手洗脸时打开水龙头，把水开到最大，洗完了，过一会儿，才会把水龙头关掉。据说，地球上的淡水含量只有总水量的3%；而且，在这3%中，还有2%是冰，我们现在用的是这剩下的1%。可见，现在水是多么的宝贵！我想：假如人们不珍惜水源，那么，地球上的最后一滴水，可能就是人类的眼泪。你们知道吗？假如一个水龙头每秒钟漏一滴水，一年就会积成360吨水！地球是强大的，也是渺小的，它在给予我们源源不断的生活资源的同时，自己也在衰竭。目前，还没有发现适合人类居住的第二个星球，如果没有水，那我们只能自生自灭。我国西部的穆棱河，已经被污染，旁边的土地，大部分干裂，树木枯萎。按照这种情况，我们推理一下，二十二世纪的水资源，能够达到人类的用水量吗？水，是生命之源。缺水的地方，每15秒就有一个儿童死亡，有七千多人在喝不合格的地下水，这是一个多么可怕的数字啊！请节约用水，不浪费每一滴水！400字 五年级
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生命之源在无穷的宇宙中遨游，一定会发现一个蔚蓝色的星球。而那蔚蓝色，是水，是生命之源。为什么称水为生命之源呢？因为水是构成人体的重要成分，它约占成人体重的60—70%，小孩体重的80%左右。然而血液中的含水量竟高达90%，因此，大量，大量丢失水分会导致死亡。例如，在非洲地区，许多新生儿经常在出生不久后就会夭折，外界的人不知为何原因，后来，据水专家检测出：非洲地区严重缺水，以至于部分新生儿夭折。可见，水真的是生命之源。有人说，水是白色的，可是你只需要与牛奶相比，就能知道它是透明的、无色的。有人说，水是球形的，可是不然，对不同容器来说，它是多变的。有人说，水是甘甜的，其实不然，水与其他饮料相比，你会发现它是无味的。水是氢氧化合物，它是无色、无形无味的。世界上的缺水国家占人口的40%左右，约有80个国家严重缺水。而中国也是世界严重缺水国家之一，然而我国人民仍在破坏、浪费水资源，世界现已陷入水资源危机了。世界上的可用水多吗？不多，全球约有四分之三的面积覆盖着水，地球上水的总体积约为14。2亿立方千米，其中96。5%分布在海洋，淡水只有3500立方千米左右。若去除存于冰川雪水和高山顶上的冰冠，以及分布在盐碱湖和内海的水量，陆地上淡水湖和河流的水量竟不到地球总水量的1%。珍惜水资源，别让世界上的最后一滴水成为我们的泪水。五年级:柯南丶作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级
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生命之源E度网专稿 未经允许不得转载一切生命皆是水成就的鲜活精灵，没有水生命将不复存在，含水量愈高生命愈显水灵，幼儿粉嫩老人干瘪，皆是因为水的缘故。一滴水，渺小非常，几乎看不见、看不清或视而不见，人们常常疏于从小处着眼，不屑于细微的体验，漠视微小的存在，而看似平常不过的水，却是一切生命的本源。滴水连续不断地涌滴，执着于微不足道的、单调的自由落体，纵然它的对象是岩石，在时间的协助下也会做出穿石之功，令人惊异于微力持久的神奇。水份子聚成清水一泓，人们用静如止水形容它含情脉脉的静态美，颂扬水的无限温柔，观之使人清爽安怡，消解心绪的烦躁，回归水一般的平静，连炎炎暑日也会因之而心静身凉。水汇聚成涓涓细流，或潜行于崖缝石壁，或穿越山林幽径，再联合起同类以壮大自己的队伍，克服重重阻拦，甚至灵活地千回百转，把恒久的信念化做永不停歇的坚定脚步，永远向前！悬崖瀑布，无情地将它抛下深渊，纵然摔得骨碎身粉，万花飞溅，也不忘化作迷蒙的水雾以湿化空气，滋润周边的生物，释放负氧离子，改善大气生态。身处幽深的谷底，仍不忘前行的使命，又重整旗鼓，集结成新的阵容，激增了反抗的汹涌，同时发出奋进的口号吼声，昂然地向世间宣告，它奔向江河大海的志向是不可阻挡的。大气环流使水身处最低，同时又不屈地向上！向上升腾，蓄积起充足的势能，涨满了流向低处的功力，为江河湖泊备下充沛的源流，润泽一路的川原流域，孕育了鱼虾之类的水产，为万物创造了生命起源的摇篮，禽兽吸水嬉戏其间，丰盈了大千世界的万般灿烂。水路为水运提供了天然条件，载舟浮船，成就了航运的交通路线，人们筑起江河大坝，创造出”高峡出平湖”的万般景观，开辟了化水为利的水利产业，支撑起水利产业的壮观。水以其巨大的势能，发展起无污染的水力水电能源，为现代社会带来光明无限，灌溉滋养了万顷良田，换来人间岁岁收获的欢颜、丰衣足食的甘甜，以及工农业与城乡丰美的淡水资源。水不慕高山峰巅，却乐于下渗潜行，谦虚地不过分张扬自我的身形，或渗透于地下岩缝以滋养庄稼花草树木，葱茏起万般景象绿荫郁浓，点缀得世界多彩缤纷，更为人类及所有动植物提供了充裕的生存生活资源，成就了万物绵绵不绝的续延。凝集于山峰的固态水，并不留恋高高在上，或许厌倦了高原峰巅的风大流急，或自觉高处不胜寒的冷酷，也许难以承受过于长久的寂寞，借着太阳偶尔的垂青，短暂而热情的拥吻，让激动的泪水顺势下流以至汇聚成溪水、江河、湖泊。水是太阳的情人，常被其热情地轻轻托起，相约遨游于蓝天公园，风媒牵线搭桥，不时地转换幽会的景点，时而现出娇羞的容颜，彩云记录着它们交谊的舞姿翩翩，在苍穹无垠的屏幕上，尽兴地演绎大自然的罗曼蒂克，风动云涌，白云悠然……它不负众生的渴盼，适时地割舍爱恋游玩的情缠意绵，潇洒地步出云彩的舞池，跃然一跳，把甘霖无私地撒向人间。一盆清水，可洗涤一身的疲惫，留下清亮活鲜；溪流细水，是大地母亲的血脉，涵养了所有的生命细胞；湖泊杨柳在微风中荡漾摇曳，引人深思遐想，荡涤净化灵魂；江河奔流不息，汹涌澎湃的气势，激励人们奋勇前进，不屈不挠；海洋汇纳百川，能容乃大，具备了坦荡浩瀚的海量，陶冶得心胸广宽，包容无限。水的博大无私不仅成就了人类自身，也给心灵以不尽的启示。福建莆田筱塘小学三年级:卡修斯11200字以上 三年级 日记
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生命之源水是生命的源泉，也是人类生存必不可少的条件之一，是它养育了世间万物和人类。我们的身体有70%是水，如果我们7天不喝水就会死亡，我们是多么需要水啊！可想而知，没有水，也就没有了生命的存在，所以我们要从自身做起，保护水资源，珍惜每一滴水。据统计，地球表面的水储量大约有140亿亿立方米，但淡水资源只有3.5亿亿立方米，在这有限的淡水资源中，仅有0.34%是人类可以利用的，由于分布不平衡，生活浪费，全世界60%的地区供水不足，严重缺乏用水，情况十分严峻！按照国际公认的标准，人均水资源低于3000立方米为轻度缺水，人均水资源低于2000立方米为中度缺水，人均水资源低于1000立方米为严重缺水，人均水资源低于500立方米为极度缺水，中国目前有16个省人均水资源量低于严重缺水线，有6个省、区人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多，排在世界第6位。中国水资源地区分布也很不平衡，长江流域极其以南地区，国土面积只占全国的36.5%，其水资源量占全国的81%；其以北地区，国土面积占全国的63.5%，其水资源仅占全国的19%。缺水导致的原因主要在人类自己身上：随着时代在进步，渔、农村的年轻人都想去城市里住，而城市里的人又想去大城市住，这样，可以用的水不去用，不可以去用的偏要去用，就浪费了大量水源及其它能源。另外，现在有很多人因为有了钱就对水铺张浪费，对循环用水的性质看越看越淡，甚至一点也不在乎，对他们而言只要过的逍遥一点就行了，其它什么也不重要。同时，我们中国的人口在不断的增加，促使水资源更加短缺，更加紧张！面临这种严峻的水资源形势，我们应该要有惜水意识，不能一直认为水是取之不尽，用之不竭；不能眼睁睁的看着白哗哗的水流走；更不能为了达到自己的目的或为了自己一时的方便而浪费、污染、破坏水资源。据分析，家庭只注意改掉不良的习惯，就能节水70%左右。为了节水我们还可以开办一些公益活动，比如：加强节约水资源工作的宣传力度，号召广大居民学会合理运用水资源，不浪费；出版节水教育书；交节水税，凡是不节约用水的就交节水税，按情况增加或减少节水税。种种迹象表明，被喻为“生命之源”的水对每个使命都息息相关的，我们现在应该保护水资源，节约水资源，不要让世界上的最后一滴水成为人们的眼泪！我郑重的呼吁全世界的人民从我做起，从现在做起，保护水资源，珍惜每一滴来之不易的水，要知道，人和水是分不开的。生活中人们一天也离不开水。水对生命是必须的。总之，一句话：有水，就有生命的存在！1000字 五年级 叙事
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生命之源生命之源尤溪县实验小学五年（一）班黄晓乐一张邮票分成两半，一半是蔚蓝的天空，一半是生命的绿洲，而我们赖以生存的家园悬挂于蓝天与绿洲之间。地球一边是近乎枯竭的陆地，一边是哭泣的蓝色海洋流下的一滴眼泪。这幅画教育我们：水——生命之源，珍爱生命，保护环境，节约每一滴水，从我做起。否则，地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。同学们，你们知道当地球上没有水将会变成什么样呢？据科学家研究，地球上的水总体积约有13亿8600万立方千米，其中95.5%分布在海洋，淡水只有3500立方千米左右。若扣除无法取用的冰川和高山顶上的冰冠，以及分布在盐碱湖和内海的水量不到地球总水量的1%。随着经济的不断发展，人们对淡水的需求不断增加，不久的将来，淡水的资源紧缺将成为世界各国普遍面临的严峻问题。我们每天都要用水洗手、洗菜、拖地板、洗衣服••••••这些事都是需要水才可以做的，如果没有水的话，我们就不能做这些事。地球上没有水造成的危害，不仅仅只有这些，还有很多很多••••••当鸟语花香的春天来临时，农民伯伯就在田地里播下了丰收的种子，但如果没有水，那些种子就不会生根；有些喜欢人喜欢栽种一些植物，但如果没有水，那这些植物就不会发芽、开花；有些人喜欢养鱼，如果没有水，那鱼就不会存活••••••人每天都需要一定量的水，如果没有水人类将无法生存，总之地球上没有水，就没有任何生命。目前人类比较容易利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水、以及浅层地下水，储量占全球淡水总量的0.3%，只占全球总储量的十万分之七。据科学家研究，从水循环的观点来看，全世界真正有效利用的淡水资源每年约有9000立方千米。同学们，地球上如果没有水多么可怕呀！让我们一起珍惜水资源，保护环境，不要让悲剧发生，不要让世界最后一滴水成为我们的眼泪。指导老师：陈友英800字 五年级 叙事
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生命之源水，是人类的重要物质。人类没有了水就不能生活，地球上所有的动物都是需要水的。在今天，节约水是我们的重要职责。在很久以前，水，是很干净的，它不喜欢脏脏的东西，每天他们都会给自己洗澡。但到了高科技的今天，水的家族面临着悲惨的命运，可恶的人类已经不加节制地用水；不用的废水不断的在大江大河和肆无忌惮的排放，不要的垃圾，自顾的丢在大海大河里，清澈无比的水家族，无法抵挡住人类的破坏，慢慢的变成臭水。不仅使水变脏，人类也遭了秧。污水的污染使人类得病。水也够无奈地承受着这些废水和垃圾。终于有一天，有人用法律保护了水。人类啊！你们终于都醒悟了！我太高兴了！欣喜之余，我向你们进言：“你们是智慧的！征服宇宙的梦想你们一定会实现！但不要忘记，在月球上，就是因为没有我，那里始终是一个死寂、恐怖的世界，请珍惜我吧！我这个担心不是假的，一定是会实现的：你们虽然有了这部法律，但是你们自己应该检点一些，不要在给我一个非常难受的世界吧！你们应该提高自己的环境意识，保护大自然，给下一代留下一个良好的生活环境吧！我是人类，可是我为水家族代言，希望人类爱惜自己的时候，也呼吁爱护水家族！水是人类的生命之源，作者呼吁人类爱护水。450字 五年级 叙事
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生命之源水她，无形，努力去融合于他人，那涓涓流水，轻而柔。胸襟是如此宽广，不怨、无悔。“叮咚叮咚”她总是如此愉悦，不止地轻声歌唱。她，纤弱啊！却又是那么坚强。那块石头在这儿沉睡已久。她却将自己撞上石头，硬生生地把石头撞了一个小洞。疼，不哭。痛，不叫。只是揉一揉自己受伤了的肩膀，咬着牙不顾一切又撞上去。她为了什么？只为自己能去其他的地方，而不困于这里。那个小洞一点一点地变大，可以走啦！可以出发啦！应该欢呼时，她却落下了晶莹的泪花。在林间那条寂静的小河里，她又哭又笑，发出喜悦的声音。她，也好淘气。在河里、溪里、湖里、海里玩累了。就跟着小水滴偷偷溜到天上去玩一通。跟在太阳后面跑，坐在星星上叫。想回来了，就随着云朵化作雨水，落在海里、湖里、溪里、河里。玩了一圈，也不累，“咯咯咯”笑着又去别的地方旅行。她，最伟大了！没有了她，就不会有生命，她虽然年轻，却是所有事物的母亲。小鹿渴了，轻轻地喝着她的一部分，饱了，就快乐地奔跑。人们的噪子干哑了，他们用瓢舀起一些她的身子，咕咯咚地喝起来。甘甜的味道滋润了人们嗓子，人们的声音因她而变得甜美。她，是谁？哦！她呀！是水，是地球仅有的水。可人们却不珍惜她。她很伤心，她在哭泣，她在消失……500字 五年级
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生命之源——水我们都知道，水是生命之源。一旦缺少了水，地球将失去生机，人类将无法生存。我们的生活离不开水。伴着六月火热的风，知了叫了，夏天从歌声中跳了出来；花儿开放，夏天就从彩色里飘了出来。正是这炎热的夏天，我们更不能缺少水！小时候，我喜欢做梦。梦里的天格外的新鲜，梦里的水特别的清澈。可当我睁开眼，梦醒了，就再也没有梦里的美了。因为水不再清澈，天也不再蓝了。那么，是什么导致地球不再美丽了呢？不错，正是我们人类自己！爸爸妈妈小时候，水是清澈的，是碧绿的，甚至是透明的。他们小时候，小溪里的水都可以当做饮用水。可是现在，溪里的水不再清澈，甚至堆满了垃圾，每天都有人往溪里倒垃圾，难道，你们忘了昔日那流水淙淙的小溪了吗？水是人们赖以生存的环境。在我国的东部，有个因水而名，因水而兴，因水而美的省份——浙江。然而近年来因为缺乏对水资源的保护，浙江水患频发，污水、洪水、涝水严重影响了自然环境与人们的日常生活，治水成了刻不容缓的大事。它不仅是政府行为，更应落实到千家万户，落实到每个人的行动中。浙江省委十三届四次全会，作出了“五水共治”决策，所谓的“五水共治”也就是指：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。水是人类重要的资源，所也在今后生活中我们更要保护水资源、节约水资源。涓涓细流汇成海，点滴努力结硕果。让我们积极行动起来，共同参与“五水共治”行动！五年级:戚铭婕作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级
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生命之源水生命之源——水生命之源——水浙江省丽水龙泉市东升小学五（4）班 陈载煜人类是靠什么生存？——氧气。氧气怎么来的？——植物。植物靠什么成长？——水！水,人类生命之源！有了水，人类才能生存,如果水被污染了，那人类该怎么办？今天，学校组织我们环保小组的人，开展了一次环保活动——去乡下取水资源的样本。我们坐上了公交车，我就想：今天我要见识一下，是不是乡下的水比龙泉城里的水干净？不一会儿，车就到了。我立刻跑下车，“哇”我大叫起来，原来这儿的水这么的清澈见底。我们马上排好队伍往小溪边走去。“到了!到了！”我说。这儿的水真静啊！静得仿佛觉察不到它在流动；这儿的水真清啊！清得可以看见溪里的石头；这儿的水真?啊！?得仿佛那是一块无暇的翡翠。这时，我们都被它深深吸引住了。老师说：“集中，有事情要宣布。”大家一起走过来。老师说：“今天，我们的主要任务是要当个环保小卫士。”同学们意识到了环境的污染就纷纷行动起来——捡垃圾。过了一会儿，旁边的垃圾都被我们捡完了。我们几个同学连忙拿出量杯、检测纸、杯子等工具去取水。我们装了100毫升，用检测纸放在水里湿了下，在阳光下一看，发现纸变淡绿色了，老师告诉我们：“这说明水很干净。”检测完了。我们坐车回学校了。回到学校，老师又带了几个同学去瓯江边取水样，结果令我们大吃一惊，水面上到处是垃圾，还有树叶、树枝、连皮包都有，甚至还有死鱼呢。一阵阵难闻的气味扑鼻而来。“真臭”我们大叫起来。这时，我们发现一根根大大的排水管大量排放着污水。我取好了水一看，和乡下的水对比了一下，一瓶水清清的，一瓶水很浑浊，结果非常明显，龙泉城里的水脏多了。我又往旁边一看，明白了。“这么多的工厂，水能干净嘛？为什么同一个城市的水会有那么大的变化呢？”我不断地想着。我们平时喝的水尽然是这样的水，我顿时感到很恶心。这样的水，你敢喝吗？经过这一次活动，我深深感受到水污染的严重性。人类，如果你想生存，那就要保护好我们的生命之源——水。指导老师： 蔡章云700字 五年级 叙事
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水——生命之源节约用水很重要。我国是地球上缺水国家之一，中国有四亿人，几乎已有两万多人没有水喝，但人类却袖手旁观，还在浪费水。作为一支中国的“花朵”我不能不管不顾。一天清晨，妈妈把我叫醒。我睁开了惺忪的睡眼望着妈妈。“宝贝，今天你想吃什么？”“早晨吃面包配牛奶，中午吃鸡蛋炒米饭，下午嘛，嗯，就吃刀削面吧。”“可以！”我穿好睡衣走向卫生间，“啊—！这是谁干的？”水龙头居然开着！那纯净，透明的水，正欢快的往下水道里流淌着。我第一时间把水龙头关掉了，不然，那用都没用过的水就要被浪费掉了。“是谁把卫生间的水龙头开的这么大？”“应该是你爸爸早晨的时候洗脸开的。”‘我不是给你们说了吗，要节约用水吗？”“可你又没你爸爸说。”“我”我突然听到一阵声音，于是我的话戛然而止，我跑去厨房“妈妈，我刚跟你说完，你又在浪费水。”“妈妈你知道吗，水，是大地的不可缺少的一份营养，如果没有了水，大地就会一天比一天干燥，裂痕就会一天比一天深，是水，让碧草变得更绿，是水让花儿百发齐放，是水，让大树挺拔。人类不能没有水，我们的家园更不能没有水，水虽然是万能的，但水也有他的生命呀！”妈妈居然被我说哭了，“你说得对，我们以后再也不浪费水了。”边说边拿出笔和纸还有胶带写上“请节约用水”五个大字，贴到了每个房间的墙上，我高兴地扑到了妈妈的怀里。广大的居民们，节约用水多重要呀！如果继续这样浪费水下去，美丽的世界将不复存在，一百年后，世上留下的最后一滴水是将是人类后悔的眼泪。四年级:王外女作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 叙事
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水，生命之源水，我们生命中不可缺少的生命之源。我们不仅需要它，更要保护它。全国669座城市中有400座供水不足，110座严重缺水；在32个百万人口以上的特大城市中，有30个长期受缺水困扰。在46个重点城市中，45。6%水质较差，14个沿海开放城市中有9个严重缺水。北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重。我们可以以1996年为例，全国工业废水排放量为205．9亿t，预计生活污水的排放量150亿t左右，由于污水处理进展缓慢，达标排放率不高，我国的江河湖库水域普遍受到不同程度的污染，除少数水系支流和部分内陆河流外，水污染总体上呈加重趋势，城市河段中78％不适宜作饮用水源，五类水质以下的占58％；50％的城市地下水受到污染，湖泊普遍受到总磷、河水污染导致鱼类大量死亡氮和有机污染，富营养化、耗氧有机物污染问题严重。南方城市中有60％是因为水源污染造成缺水。最令人难忘的是1995—1996年淮河流域由于水污染造成的数百万人饮水困难的事件。水污染进一步减少了可用水资源量。我们也是人，我们也需要水。只要是地球上的生物都要水。为了我们的家园，让我们保护水吧！那是我们的生命之源。一年级:少聪作文网专稿 未经允许不得转载500字 一年级 叙事
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保护生命之源水是生命之源，这是每个人都知道的。就是连小朋友都知道水的重要性，但是有些大人还在污染、浪费和乱排放水，这真是不应该的。假如没有水，就没有了飘香的花丛；假如没有水，就没有了飞舞的蝴蝶；假如没有水，就没有了松松软软的草地。假如没有水，我们喜爱的大自然中各种动物、植物就会死亡。就是在这种情况下，有些人还在故意浪费水资源，把不经过处理的污水排放到美丽的海洋中，造成了大量的鱼儿死亡。更为可恨的是还有大量像可爱的小企鹅等珍稀动物的生存环境被污水污染，造成死亡。这真是悲哀啊！作为一名小学生，作为一名少先队员，虽然我为水资源做不了什么惊天的大事，但是我可以节约用水：把水龙头拧紧，不浪费点点滴滴水；把洗菜的水浇花，不浪费点点滴滴水；把洗衣服的水用来冲马桶，不浪费点点滴滴水。保护水资源，节约用水，人人有责。从我做起，从一点一滴做起。300字 三年级 叙事
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生命之源水夏日炎炎的太阳，请你不要再发怒，你的子孙，我的生命之源——水快要干涸，他那颗善良的心——就要碎了。水，生命的水，你一定要坚持住，人们再也不会让你伤心，你一定要渡过这一次难关，希望你心里的生命之花，会重新绽放，因为你是坚强的。水，生命的水，我们是离不开你的，你就是我们的母亲，一位慈祥的母亲，用你那洁白的乳汁，孕育着新的生命，哺育他们茁壮成长。水，生命的水，让所有生灵都那么活泼，可是，你让自己的血液减少，我是那么地敬佩你。水，生命的水，虽然，你曾发怒，我们依然爱你，我们离不开你。啊，大地的琼浆，生命的摇篮，绽入出光芒，把微笑写在你那纯洁的脸上。250字 六年级 叙事
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水，生命之源。水，我们生命中不可缺少的生命之源。我们不仅需要它，更要保护它。全国669座城市中有400座供水不足，110座严重缺水；在32个百万人口以上的特大城市中，有30个长期受缺水困扰。在46个重点城市中，45。6%水质较差，14个沿海开放城市中有9个严重缺水。北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重。我们可以以1996年为例，全国工业废水排放量为205．9亿t，预计生活污水的排放量150亿t左右，由于污水处理进展缓慢，达标排放率不高，我国的江河湖库水域普遍受到不同程度的污染，除少数水系支流和部分内陆河流外，水污染总体上呈加重趋势，城市河段中78％不适宜作饮用水源，五类水质以下的占58％；50％的城市地下水受到污染，湖泊普遍受到总磷、河水污染导致鱼类大量死亡氮和有机污染，富营养化、耗氧有机物污染问题严重。南方城市中有60％是因为水源污染造成缺水。最令人难忘的是1995—1996年淮河流域由于水污染造成的数百万人饮水困难的事件。水污染进一步减少了可用水资源量。我们也是人，我们也需要水。只要是地球上的生物都要水。为了我们的家园，让我们保护水吧！那是我们的生命之源。一年级:少聪450字 一年级 叙事
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生命之源如今，发生在我们身边的事，数不胜数，这两年来看过的新闻报纸大多数都是跟缺少水资源有关的。现在一些国家和地区因为缺水而导致死亡的人数有上百上千人。这就恰好说明了人类是离不开水的，水对于人来说是“生命之源”。我希望大家可以通过这件事可以认识到水的重要性；希望大家可以珍惜水资源；节约每一滴水。珍爱生命，就从珍爱水资源开始——150字 初一 散文
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生命之源----雨林人和动物在生长过程中，每天吸收大量的氧气，放出大量的二氧化碳。氧气是人和动物的緑洲。这片緑洲就是广阔的雨林。地球是我们共同的家园，这几十亿年来，地球不断演化。例如；生物的多样性就是几十亿年来的成就地球上包括动物、植物在内的所有生物和生存的生态系统。形成里千姿百态的生态系统。在这个生物世界中，緑色植物是生产者。它们的作用是为生物提供活动所需的物质。150字 二年级 散文
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水是生命之源水是生命之源，我们要保护水资源！望着滔滔的长江水，不少人会感到这浩瀚的江河有取之不尽的水资源。如果这样想，那你就错了。谁曾料到若干年后的长江竟会滴水不剩，江水枯竭？到那时人们只能埋怨先辈们不好好利用这珍贵的水资源，造成如此的恶果。但那已经无补于事了，所以我们要珍惜好水资源。不要让我们后代喝不上上！小学四年级：周海龙150字 四年级 叙事
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玷污的生命之源从前，清幽的小河，现在，已经干涸。腥臭是她的低吼，黑色是她的衣着；呻吟是她哀怨的歌声，挣扎是她痛苦的生活。 不见了鱼虾和她作伴，只有伤心地孤独流过；也没有花草与她为邻， 任凭躯体给泪水包裹。人啊——忘记了她的恩情！她被狠心的抛弃，抛弃在了污秽的角落。是谁的错？奈何要我来承担罪责？小河低雨着诉说。150字 初一 诗歌
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生命之花生命之花---它曾在寒风中它曾在腊月中坚强地站立着经历了沧桑的历史默默地默默地....终于---它在无声无息中渐渐地渐渐地飘落了一片,一片....那是沧桑,是希望它凋零了它将最后一点光彩融入了大地又化为另一朵花它含苞待放,亭亭玉立又展示新的生命-----希望当它又入土时又有新的生命来代替它生命!代代相传一直生生不息!150字 高一 演讲稿
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