生命之花
150字
高一
演讲稿
生命之花---
它曾在寒风中
它曾在腊月中
坚强地站立着
经历了沧桑的历史
默默地
默默地....
终于---
它在无声无息中
渐渐地
渐渐地
飘落了一片
,一片....
那是沧桑,是希望
它凋零了
它将最后一点光彩
融入了大地
又化为另一朵花
它含苞待放,亭亭玉立
又展示新的生命
-----希望
当它又入土时
又有新的生命来代替它
生命!代代相传
一直生生不息!
满江红
250字
初二
散文
来往世间,本是夜深人静时,为破败江山,辗难眠。昔日岳飞为国,惨死风波亭。
为残破河山,离家五年有余,不愿为,凡俗子,思作为,报国家。
欲上阵,杀寇敌。际不遇,泪直流。一身肝胆无人识,独留别处。
穷途末路尽受折,隐他乡,往尘世,觅知音。
想问世间有无知己?寻之何处有。苦苦等候,泪落衣衫湿。
龄五十,与妻局无所,有壮儿。此生空留叹,有抱负,无展施。
风吹过,梦中醒,依仗出中庭,年已老,发以白。少时闻寇侵中华,吾之儿,略武艺,去退敌,至今还未逐敌归,望远方,空悲叹。天下英雄纷纷起,家中丁,朝中将,尽去战场退寇敌,啖寇肉,饮敌血。吾儿何时才能归,望早胜,希早归。苦悲痛。
湖南衡阳石鼓区合江中学初二:宋俊杰
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生命之花一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的灿烂。但是花儿们都很顽强的生活,将自己的美丽尽情绽放,一粒相貌平平的种子,也能隐藏一个花季的灿烂。因为,生命本身就是奇迹。一个风和日丽的早晨,我来到外婆家,当我走到家门口时,我脚下的一缕金黄引起了我的注意,那是一棵小太阳花儿挺立在层层叠叠的凌乱瓷砖中。我感到惊叹不已,这小小的花朵,怎么能有如此生命力,挺立在瓷砖中呢?后来我一直守候在这朵貌不惊人的太阳花边,不肯离去,直到爸妈不停催促我,叫我回家,我才恋恋不舍的离开。回家的路上,本来一碧如洗的天空,好像有人打翻了一瓶墨水一样,变得乌云密布,我的心底很担心会下雨。但天不从人命,刚回家,外面便下起了倾盆大雨,电闪雷鸣,像一头猛兽在肆意咆哮。我非常担心那棵太阳花的命运,经过这么大灾难,它,还像我看到的那样顽强地活着吗?第二天一早,我顾不得吃东西,急急忙忙来到了外婆家迫不及待的寻找那小小的背影,找呀,找呀,我突然找到了一朵金黄的花,花朵上珍珠般的水珠晶莹剔透,闪闪发光,花瓣变成了彩虹的七色,绚丽而华丽,多彩而热情。一粒不惊人的种子,往往隐藏生命的奇迹。一条丑陋的小虫,蜕变成了一只五彩缤纷蝴蝶,每一个生命都像花,而那花正是生命之花!500字 五年级
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生命之花生命只有一次,我们要珍视生命,学会生存,学会自我保护。只有这样,生命的意义才能散发出光芒。为什么题目中有之花一词呢?据统计,新生儿遭遇意外死亡的频率约5。4%人,25岁之前有12。1%人,洪灾与疾病造成中小学生死亡,的重大伤害约56%。这一起起惨不忍睹的事件,让每一个祖国的花朵,都接连失去生命。说起生存来:大家可能会觉得不以为然,会说:''不就是保护自己,不依赖他人吗?这多容易啊。''可是,假如有一天,灾难与不幸降临在你身上,你会怎么办呢?最近我在网上看到一则新闻:一名女孩子,刚学会游泳,趁父母不在家时,便溜出家门,约好了朋友,去池塘游泳,可是她们并没有考虑腿,脚是否抽筋的问题,当这个女孩子游了一会儿,身体慢慢下沉,她大声呼救,同伴听到呼救声,找来大人帮忙,最后才是有惊无险。看到这则新闻,我深有感触:在生活中,我们可能会遇到一些危险与灾难,在危险和灾难来临之际,我们不能手忙脚乱,而要镇定从容,勇嗯自救,这样也许还有一线生机。虽然我没有经历过这样的事件,但我看完这则新闻后,我的防范意识变强了,也上网查找了一些自我生存,自我保护的方法:遇到危险时,我们要冷静,才能脱离困境。阿斯图里亚斯在《玉米人》中曾经这样说过:''只有勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。''由此可见,在这个社会中,学会自我生存,不养成依赖他人的习惯,只有这样,在危险与迫害来临之际,保护自己,才能将自己磨练成一块真金。600字 六年级
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生命之花我曾经问过很多人,活着的意义在于什么?他们说:“好好学习,找个好工作,以防今后受苦。”也有人说:“干份大事业,让父母享清福。”对于以上两种说法我表示理解,因为他们都是追求现实的人。但是除了这两类人,还有一种人和他们不一样,那就是,军人。有一次,我问了一个退伍的老兵:“您觉得活着的意义在于什么?”老兵回答:“傲立于风霜之中,让自己的生命开花。”老兵的语言虽然简短,但却一直困扰了我很久。什么叫让自己的生命开花?但是再后来的一天里,我心里的疑问就都解开了。那天我走在公园里,边走还边想着老兵说的话。走着走着,我又遇到了那位老兵,他见我一脸愁容,变问:“怎么了,小姑娘,还在想我说的话吗?这样爷爷带你去几个地方。”首先那位老兵把我带到了一个又宽敞又干净的街道,指着一位还在打扫街道的环卫工人说:“你觉得他的生命开花了吗?”我摇了摇头说:“他每天干着又脏又累的活,生命怎么会开花?”“不,与那些追求名利的人相比,他的生命开花了。是,他是每天起早贪黑地打扫街道,很辛苦,但是当他看到自己打扫的街道很干净,他为城市做出了贡献,就会觉得生活其实没有那么糟糕。”“爷爷当年还没退伍的时候也是这样吃不饱饭,睡不好觉,有时多睡会儿,都是一种奢侈。不过现在都过去了,我的生命也开花了。说了那么多,爷爷只想让你知道‘只有受过生活的苦,才能明白它的甜’。希望你以后也让自己的生命开花,好吗?”“好”就这样,在夕阳的映衬下,一老一小的影子逐渐消失。“傲立于风霜之中,让自己的生命开花。”这样简单的一句话,却映出了一个人生哲理。我也把它当成我的座右铭,带着这句话,克服今后的所有困难。650字 六年级
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生命之花生命,是一朵美丽而娇艳的花朵,它有生长的时候,它有含苞欲放的时候,也有开放的时候,但也有干枯和死亡的时候。我们给这朵生命之花浇水,施肥,看着它茁壮成长,不要让它干枯。正如我们的童年,需要有人保护我们,教我们一些知识,为将来打基础,做一个对社会有用的人,不要不管我们,让我们长大对社会有危害。生命之花长成了,娇艳的花朵上略带水珠,像一个美丽的仙子,惹人们的喜爱。但也要不断浇水,才能维持它的生命。正如我们的青年,虽然我们的知识已经很丰富了,但还要不断努力学习,才会有更大的成就。美丽的生命之花,越开越艳丽,它要把自己最美的一刻献给人民,并招来可爱的蜜蜂,为它们繁殖下一代。正如我们的中年,要为人们做贡献,并哺育下一代。生命之花枯萎了,它把最后一点余香献给人们。正如我们的晚年,我们将要死去,捐赠器官也给人们最后一次奉献。五年级:正义嘻嘻嘻350字 五年级 叙事
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生命之花,绝壁绽放生若夏花之绚烂,死如秋叶之静美。——题记我叫依米,一朵曾经在非洲的戈壁滩上昙花一现的小花。五年的积蓄,两天的绽放,现在香消玉残,永远地被尘封在这片贫瘠之地。但我不后悔,只因我的生命之花曾经热烈地绽放!第一年.我昏昏沉沉地睁开双眼,四周的一切让我感觉到了前所未有的害怕,挤不出一丝水分的干土重重地埋住我的身躯,时刻传递着太阳的炙热、。任凭我怎样吵闹、哭喊,周围都是死一般的寂静与黑暗。我想念母亲,想念母亲温暖的怀抱,想念母亲温柔的话语,想念母亲为我遮风蔽日的那短短的两天。想问问母亲为什么将我的生命置于这样个让人窒息的不毛之地,在泪水的的陪伴下,我进入了梦乡…“妈妈,是你吗?”我不可置信地望着正在抚摸我的母亲。“是的,孩子,你的苦我懂,一切都会好起来的,生长在绝壁是上帝对我们的考验,苦尽甘来的绽放是上帝对我们的眷顾。孩子,总有一天你会绽放你最美的生命之花!”说着母亲便没了踪影。我一遍遍回味着母亲的话语,问自己:难道我的生命会在这绝壁消失吗?不,绝不!第二年的春天来临了。在无数个黑暗的日日夜夜,我按抚着害怕的心告诫自己勇敢起来。在这里,只有根系庞大的植物才能很好地成长,而我的根只有一条,我只有将自己的根无限地延长、延长,一米、二米、三米……脚下的利石一次又一次无情地试图割断我的求生之路,皮破了,土壤里邪恶的虫子似乎看见了一顿美餐,张开大口啃咬着我的根,刺人骨髓呷的痛如电击一般传入我的心脏。皮破了再结疤,根断了再长!终于,在第三年的冬天寻找到了水源。第四年,第五年,日子过得漫长而迅速。我屡次试图用我的身躯顶开身上的“顽土”,一次次的失败让我觉得每一刻都如同一个世纪那样漫长却又在为我敲响警钟:想成为绝壁之花仍是“路漫漫其修远兮”。我不分昼夜地从这片寸草不生的土地吸取营养,一天天壮大的身躯和一日日饱满的精神似乎又在告诉我:我的生命之花即将绽放。第六年春,我想要绽放生命的欲望膨胀到了极点,如同干渴已久的土地渴望甘露的滋润:孤独的游子期盼父母的拥抱,远航的商人向往停靠的港湾…终于,我的身子冲破重围,在地面上吐绿绽翠,将我积蓄了五年的美丽在这一刻绽放!我的花呈四瓣,每一瓣自称一色——蓝是深埋地底,饱受煎熬的忧郁1自是无力冲破重围时的迷茫,黄是满腔“生命之花绽放绝壁”的希望与不灭的梦想;红是傲立于绝壁上“生如夏花之绚烂”时的欣喜若狂。我是上帝咬过一口的苹果,没有天时地利,没有万千宠爱姿。我是一朵绝壁的花,穷尽生命,只为一次两日的绽放。900字 高一 写人
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生命如花我们的生命是一个宝贵的个体,是上天安排的缘分,是父母爱的结晶。大自然中的生命是大地所赋予的,因为有了生命,世界才开始丰富多彩。然而生命是宝贵的,也是脆落的,我们要珍爱生命。生命是花,需要养料,生命是火,需要原料,生命是画,需要颜料,生命需要好好的爱护。历史的痕迹是悲哀的,导致了多少生命的灭亡,南京的大屠杀,中国30万人的生命被掠夺了,第一次世界大战,各国的人口都在减少,生命都曾被掠夺,而第二次世界大战,又有多少人口被杀,可见生命是如此脆弱。现在,战争已不在存在了,但生命还是如此脆弱。随着科技的不断进步,交通工具也不断更新中,然而交通事故层出不穷,多少人命丧其中,不止这些,生活中存在着多少安全隐患,溺水事件,煤气中毒,火场葬生,无一不是对生命造成危害的因素,因此我们要爱护自己的身体,珍惜自己的生命。生命是一种承担,是一种对父母,对亲友,对社会,同时也是对自己的一种美丽的承诺。我们作为一个生命个体,在社会中扮演着不同的角色,肩负着不同的责任,这需要我们去承担。既然已存在,就必然要做好自己的本分,让自己的生命展现最灿烂的光辉,而不是处于黑暗之中,想死水一般,没有活力。现如今,高三学生的压力很大,高考的来临,使他们处于慌乱之中,面临一次又一次的考试失利,压力不断堆积,跳楼事件层出不穷。一个人的生命就这样走向死亡,这样的做法是多么的愚蠢,是多么的可笑,又使疼爱自己的父母多伤心,关爱你的好朋友又有多难过,而自己又是一个多么自私的人,是一个只会逃避而选择轻生的人。然而,往往相反的,譬如贝多芬,面对一系列的困难与挫折,他要扼住命运的喉咙,最终他创作出‘欢乐颂’等着名乐曲。花儿经不起暴风雨的洗礼,花儿的生命也是如此脆落,和人一般。但相反的是,小草看似脆弱,但它从不向暴风雨低头,而我们就应该向它们学习,就算是一朵花,也要做一朵坚强,直面挫折的花。让我们珍爱生命,不要在困难与挫折面前低头,不轻视生命,努力做好自己,让自己绽放出最灿烂光辉,去照耀身边的每一个人。高一:李芳800字 高一 议论文
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让生命遍开感恩之花花儿会报答泥土的养育之恩。因此零落成泥,愿重回泥土怀抱;向日葵为报答太阳的沐浴之感,因此甘心以笑脸追随;就连一只小小蚂蚁为报大鸟救命之感,也甘愿冒险去制止猎人对大鸟的猎杀。感恩,是人生的垫脚石,是生命的芬芳不断积累,让生命遍开感恩之花。感恩,是对生命本原最直回馈,父母是我们生命的起始,他们给我们最真心的关怀,最无私的奉献,我们首先最应感谢的是他们,乌鸦尚且有反哺之感,更何况人呢?我们现在能做的无非是一些最真的事情,一封大学的通知书,一桌狼狈的饭菜,一盆温热的洗脚水……这些给他们的是最贴心的感动,最真挚的回报,还记得那个为救儿子暴走的母亲吗?为了自己的子女,我想每一位父母都愿付出生命代价来换子女的一生平安,而我们也应拿出一份心的真诚,来感恩他们的每一份付出,用感恩为他们营造天伦之乐,用感恩让他们安享晚年。感恩,是对生命途中所有帮助的最好回报。老师,一个神圣慈爱的词语。从横构竖到ABC,从123到一个又一方程式,是他们用手中的粉笔一步一步筑起我们人生的阶梯,是他们的满头的白发渲染我们生命的活力,他们把我们带进知识殿堂,送往成功的大道,更用生命筑起我们的未来。还记得张丽莉,一个可敬可爱的老师吗?在危急时刻,她用自己柔弱的身体去换取孩子们的平安成长,在她身上,师魂、师德得到提升。她用自己最真的行动向我们展示一个老师的奉献。我想,在那时,无论哪一位老师,都会毫不犹豫选择同张丽莉老师一样的做法。这就是伟大的人类心灵的工程师。而我们,也要用真心的行动去回报他们最无私的奉献,用感恩让他们得到欣慰,用一份行动去换取那一次次的付出。感恩,是对生命伴侣的最大感谢。朋友,在我们的生活中起了很大的作用。他们与我们志同道合,充满理想充满活力。在我们伤心时,她们同我们一起难过,高兴时,一起同我们欢笑。在我们困难时,她们又甘愿倾尽所有来帮我们解决。“朋友一生一起走”这句话道出多少朋友们的心声。她们是我们闷热时的一杯清茶我们烦燥时的一阵清风,是我们得意忘形时一盆冷水。帮我们度过生命所有的悲伤欢乐。我们要感谢她们的存在,感谢她们的每一次激励,感谢她们的每一次疯狂。感恩,是鹰击长空的每一次回首;是破茧成蝶的第一次重生,是乱红飞过的每一次不舍。感恩,是要用实际行动去回报那些给予你或大或小帮助的任何人,用自己的感恩去给予他们同样的感动。用真心换真情,用行为得真心,感谢生命中的每一处风景,让生命遍开感恩之花。1000字 高一
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摩擦让生命之花更绚丽摩擦是一种物理现象,物理学家说:摩擦是阻止两物体接触表面发生相互滑动或滚动的现象,摩擦听起来似乎离我们很远,其实它离我们很近很近……我们的生活中处处有摩擦,因为摩擦才让我们愈挫愈勇,才让生命之花更绚丽多姿。奥斯特洛夫斯基曾说:人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿,暗礁,难以激起美丽的浪花。所以摩擦的存在才真正让我们的生活更充实,更有激情。摩擦可能是招致你沉沦苦海的巨石,也可能是引领你走向成功的阶梯;摩擦可能给你的心灵带来创伤,也可能给你的生活带来阳光;摩擦可能是阻挡你成功的绊脚石,也可能是鼓起梦想的翅膀。摩擦是对追求者的考验,它能锻造出坚毅的意志,磨炼出刚毅的品质。因为摩擦让我们不断挑战生命的极限,让我们每一次都在创造属于自己的完美,创造属于自己的奇迹。司马迁《史记》中这样写到:文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》;孙子断脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》诗三百篇。文王,仲尼,屈原等人遇到生命中的摩擦,面对摩擦,他们没有一蹶不振,而是在摩擦中愈挫愈勇,最终创作出让世人都铭记的佳作。因为摩擦他们创作出属于自己的美好。美国总统林肯,他的一生可谓曲折,他从一出生就一贫如洗,终其一生都在面对摩擦,8次竞选8次落败,两次经商失败,甚至精神崩溃,好多次,面对生活给他的压力,他都几乎走到崩溃的边缘。可是,上天还是给了这位梦想者一个机会,他凭借他顽强的毅力最终登上美国的宝座。面对摩擦,他用自己的行动见证了奇迹的发生。他克服摩擦,创造了生命的辉煌。生活中的摩擦必不可少,正是因为摩擦,才让生活如浪花般起伏,才让生活如曲子般美妙。摩擦让生命之花绚丽,让奇迹之花绽放。700字 高一
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生命之韵冰心在《谈生命》中说:“生命不是永远都快乐,也不是永远都痛苦,快乐和痛苦是是相生相成的。”是的,生命中不可能是一帆风顺的,但活着便是一种幸福,至于说死去,或许是对痛苦的解脱吧!只要活着,便应该学会享受生命。生命之韵,痛苦点滴。活着就意味着要承受苦难,那么我们为什么不能学着去享受痛苦呢?学着把一颗颗晶莹剔透的泪珠当珍珠一样收藏,颗颗珍贵,粒粒连城。待到成功的那一天,再让它尽情地流吧,流它个大海汪洋。泪水决堤是对过去痛苦的洗刷,更是对此时此刻成功的欢愉。面对痛苦,请试着享受吧!位承担过痛苦的生命,有怎能称得上完整的生命呢?只要活着,就有希望,就不要悲伤,纵使只身茫茫沙漠,只有心怀希望,便可以找到绿洲。只要学会享受痛苦,便可以体味生命之韵。生命之韵,快乐无限。其实快乐与痛苦并非完全对立,一味在痛苦中沉沦的人当然感受不到欢愉,他们没有希望,没有期待,又怎能品位这生命之韵呢?我们无法选择一个没有痛苦的生活空间,但我们依旧可以在苦难中选择属于自己的快乐。当我们能够真正掌握自己的命运时,便可以肆无忌惮地放声大笑了。至少我们曾经快乐过,我们已经历了黎明前的黑暗,也欢度了黎明。孰不知,痛苦中的快乐才更加甜美,用泪水泡出的微笑才更加晶莹。然而,面对生命,不同的人做出了不同的选择。海子,从容地走向了死亡。不知当火车碾过他的身体的一瞬间,他是否找到了那个春暖花开的地方?一个风华正茂之年的文人竟毅然离去了,一个为诗而活着的诗人从容走向死亡。或许他的离去留给人们太多的遗憾。但是对他来说,又何尝不是一种解脱呢?面对现实生活的黑暗,贫苦,孤独,突降而又失去的爱让他无法承受,于是他便那样镇定地任火车弛过。史铁生,二十一岁那年就瘫痪了,那是多么好的青春啊!他曾经疯狂过,绝望过,他母亲的泪水几乎为儿子流干,她的泪唤回了儿子的生命。当他冷静下来,面对地坛,他终于大彻大悟,死是一件不需着急去做的事情,所以他试着活下来。一个决绝地舍弃了生命,一个幽默地嘲讽死亡。死亡,可以彰显自己的信仰,然而活着更是履行自己的信仰。选择死亡的人需要勇气,选择生的人更需要勇气。死亡是逃避了痛苦,而活着则是选择了承受痛苦。而痛苦并非不可逾越,不过是生是死,这是一个从古至今从未有过准确答案的问题。900字 高一 演讲稿
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让生命之花永绽一棵树拥有生命,它能长成一棵参天大树;一朵花拥有生命,它能开出世界上最美丽的花朵;一株草拥有生命,它能给大地母亲换上新装;而我们拥有生命,则可以让生命诠释的更加美丽。雷锋同志曾说过:“我要用我有限的生命,去投奔到无限的人民服务中去。”是的,他不仅说出了,而且做到了,直到生命的最后一刻。他一生为人民服务,所以他的一生辉煌,因为他比常人更能懂得生命的含义。贝多芬是一位人众皆知的音乐艺术家,然而他的生命却是不完整的,因为他失去了人类最重要的东西——听觉。作为一位音乐艺人,这对他来说该是多么大的打击啊!可他却没有向命运低头,他用自己顽强的是毅力创作出了举世闻名的巨作,他们不仅仅是曲,更是贝多芬的人生写照!霍金这位伟大的科学家想必大家也早有耳闻了,他的一生同样坎坷,他在人生最辉煌的时候患上了脑瘫,当每个人都在为他打抱不平,他自己却比任何人都冷静,当记者来采访他时,他连说话都很困难,可他还是对记者的话一一作了最精彩的回答,当时没有人嘲笑他,只有热烈的掌声,那些为他伟大的精神赞颂的掌声。他们面对困难不退缩,面对命运那残忍的手掌不言败,这不正是我们每个人都应该拥有的精神吗?事实上,我们每个人都有这种精神,也都应该有这种精神,当我们用这种精神去阐述生命时,我们的人生也会如花绽放般夺目!用精神去阐述生命的含义,试问世间还有什么方法比这更能让生命之花开放得更美、更永恒呢?初三:张苡晗550字 初三 演讲稿
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生命之树生命需要绿色,绿色夹带着纯净,绿色的家园更是孕育着人们成长的土地,只有绿,绿的透彻,才能体现其存在的真正意义。环保刻不容缓。绿,并不只是一味通过植树使其在看似的数量上达到一定的水准。其实,更实在是怎样将这种绿一直留存下去。因此,我们需要秉持着先锋环保的态度来进行保护。想必上海的苏州河的焕然一新必定是一次彻底的洗心换面。那从前又脏又臭的水质好比绿中的大片大片的深灰,顿时失去了绿色的光彩。而在生态中,无疑地展现着他的丑陋。通过先锋环保的坚定决心去整改其样貌之后,水质变清了,流动得是那么静谧。往后,当我每每经过那儿之时,都会为它的新样貌动容,这才是生命之树真正的意义。还记得从前抬头不见蓝天,是我的心情也暗沉了下来,空气中许多悬浮的细小颗粒不经意间也一并干扰着你。即使再鲜艳的花朵,在碧绿的树叶,青绿的草坪,也会少了几分应有的姿色,也就是因为这样,之后的净化空气,减少污染的措施一一落实,快节奏的生活,舒缓的身子,仰天,是天蓝色的布景,还漂浮着棉花般柔软的白云,心为之一怔,用两手比出一个方块映衬到天空,宛如那些艺术家为记录此刻湛蓝的天空而拍下的风景。于是,我心豁然开朗,扫荡的不仅是一天的忙碌所带来的沉闷,清楚地更是那少见的持续蓝天与次次期待却又落空的阴霾心情,树的绿叶,那几步台阶,或是移步换景眺望远处的房子,也犹如城堡般,因为有弥足珍贵的蓝,又有那些勃勃生机的绿,一切都像注入新鲜生命般涌动着鲜活的血液。生命之树,也在那一刻重新更新了自己,环保的一段落也得到众生命的肯定,也让我找到了绿色和生命的许许多多的共同之处,使他们紧密相连,互相依存。家园,是我们赖以生存的地方,那句耳熟能详的标语“保护环境,刻不容缓”也的确体现出了警示人们应时刻环保的理念。作为国家的新鲜血液,更是应在环保的基础上,更全面地落实“先锋”二字,也因此,生命之树也将被一如既往地生存下去。尽管有些枯黄的树叶无法在唤出它本来的样貌,可仍然通过让生命之树长出更多的绿叶来填充那些已经枯黄的颜色。绿色家园,生命之树,环保先锋在继续。初三:冰粉800字 初三 演讲稿
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生命之源水,是生命之源。是它孕育了万物的生命,滋养了世界的葱郁,提供了我们生命的力量,绵延了人类的文明,让我们的生活更美好。水资源虽然是我们地球中的最大能源之一,但它不是永远在流淌,它正在面临枯竭的危机。目前,我们赖以生存的地球上水资源已明显不足。各个地方的水资源也分配不均,像非洲等严重缺水的地方,缺水问题直接影响到他们的生活和生命。我们可以从网上了解到他们的生活是多么的艰难。不仅仅是这样,可以想象一下如果我们的生活里水是供应不足的,我们的生活该是多么的不方便啊!所以为了我们的家园能够永远流淌着清澈甜美的水,让我们一起节约用水吧!有些人认为节约用水是很难做到的,其实,节约用水有很多办法。如:把淘过米、洗过菜的水去浇花、去浇树;可以把洗脸、洗衣服的水冲拖把;可以把茶水用来洗碗;随手关掉水龙头并且拧紧;提醒周围的人节约用水……节约水资源是我们每个人都可以做到也应该做的事。水是我们生命的源泉,我们的生命靠它来维持,谁也不能浪费它,浪费它就等于浪费生命。有一次,我走在回家的路上,看见一个身着蓝衣服的小男孩。他正在拿着没喝完的矿泉水瓶往地上倒水,看到这里我急忙过去跟他说:“你为什么要把瓶子里的水倒掉。难道你不知道吗?水对我们是多么重要。水是我们生命的源泉,没有它你就会面临着死亡,现在有许多地方面临着干旱,他们想喝水都喝不到。他们把水看成生活中最宝贵的东西,而你却在这里浪费水。”那个小男孩认识到自己的错误,说他再也不浪费水了,并且要珍惜每一滴水。我感觉很欣慰,今后我也要努力劝导周围的人节约用水。节约用水,从我做起!山东潍坊潍城区仓南路学校六年级:苗苗999600字 六年级 演讲稿
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让生命之花永绽_550字E度网专稿 未经允许不得转载一棵树拥有生命,它能长成一棵参天大树;一朵花拥有生命,它能开出世界上最美丽的花朵;一株草拥有生命,它能给大地母亲换上新装;而我们拥有生命,则可以让生命诠释的更加美丽。雷锋同志曾说过:“我要用我有限的生命,去投奔到无限的人民服务中去。”是的,他不仅说出了,而且做到了,直到生命的最后一刻。他一生为人民服务,所以他的一生辉煌,因为他比常人更能懂得生命的含义。贝多芬是一位人众皆知的音乐艺术家,然而他的生命却是不完整的,因为他失去了人类最重要的东西——听觉。作为一位音乐艺人,这对他来说该是多么大的打击啊!可他却没有向命运低头,他用自己顽强的是毅力创作出了举世闻名的巨作,他们不仅仅是曲,更是贝多芬的人生写照!霍金这位伟大的科学家想必大家也早有耳闻了,他的一生同样坎坷,他在人生最辉煌的时候患上了脑瘫,当每个人都在为他打抱不平,他自己却比任何人都冷静,当记者来采访他时,他连说话都很困难,可他还是对记者的话一一作了最精彩的回答,当时没有人嘲笑他,只有热烈的掌声,那些为他伟大的精神赞颂的掌声。他们面对困难不退缩,面对命运那残忍的手掌不言败,这不正是我们每个人都应该拥有的精神吗?事实上,我们每个人都有这种精神,也都应该有这种精神,当我们用这种精神去阐述生命时,我们的人生也会如花绽放般夺目!用精神去阐述生命的含义,试问世间还有什么方法比这更能让生命之花开放得更美、更永恒呢?初三:张苡晗600字 初三 演讲稿
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生命如花生如夏花之绚丽,死如秋叶之静美。这句话,很多人都读过,人的一生无论贫富贵贱,伟大渺小,都像花草一样,从生命的孕育,落地生根,发芽,成长,所经历的日子,或精彩,或暗淡,或欢乐,或痛苦,一步一步,从幼稚走向成熟;一幕一幕,从简单到繁复。没有人愿意被遗忘在看不见的角落,只要生命还存在,就愿意尽最大的能力,让自己的人生焕发出色彩。150字 高二 散文
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生命如花生命如花,每一个人的生命就像那园中的花儿一样,会绽放,会凋谢。可是,谁又敢说它不曾美丽,不曾香气扑鼻。每一个人如每一朵花,各自有色,各自有香。生命如花,当它还在的时候,让我们努力去活出生命的价值,像花儿一样,既然我在这里,我就要让我的美丽我的价值,留在这里。生命如花,让我们不断努力,让我们自己的生命,绽放出美丽。150字 初三 议论文
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生命之火黑暗如潮水办涌动似海洋般辽阔笼罩每一个角落生命之火发出莹莹之光闪烁着微茫在黑暗中格外闪亮吞噬黑色的巨兽张开旋窝般的大口仿佛将天地吸纳陨落跳跃的火苗微不可见的光亮依稀在闪烁崩溃微红的火蕊卷入无底的黑洞无尽的黑暗中的黑暗救赎积蓄力量泛起星星之光燃烧在黑暗的胸膛挣脱点燃黑暗燎圆火之海洋将天地释放河北正定中学初二:高歌150字 初二 抒情散文
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生命之悟梦里的长风穿越了多少风尘,撩起的往事让我感慨万千。我喜欢岁月漂流过的颜色,喜欢少年嬉戏包裹着缤纷的彩衣,喜欢那段采摘满山红枫叶镶嵌缀满梦之花絮的日子。山风轻轻撩动月光的长发,满世界只有红叶合思绪在飞……人生,就是一首歌。歌里充满爱恨离别,哭乐哀怨。歌声载过成功的喜悦,也载过失败的痛苦。在心里,我会把每一个心灵的梦溶进音乐那美妙的旋律中!150字 五年级 叙事
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生命之色曾天真的认为生命很美,美到单纯不曾想过生命也可以着色生命本是一张白纸毫无成见地接受客观真实你手中的彩笔足以使生命不再单调白予以纯洁绿赋于发展红施以热情黄教以忠义蓝赋予高洁粉红撒下希望灰白赐以悲哀黑加以死亡生命是画板生活是颜料拿起你手中的笔为它着上你喜爱的色彩吧150字 初三 书信