假如我有一双翅膀
450字
六年级
叙事
小鸟有了翅膀就能在天空翱翔，飞机有了翅膀才能在云中穿梭……假如我有一双翅膀呢？
假如我有一双翅膀，我会在汶川地震发生的那一刹那扇动着凝聚了13亿人民的关爱的翅膀，飞到四川省绵竹市汉旺镇东汽中学那里。因为那里埋着4名学生，学生上面的桌子上还趴着一位已经被水泥板砸伤的年近50岁的教师。我要在第一之间移动这些水泥板，把他们从废墟中解救出来。
假如我有一双翅膀，我会扇动这双知识的翅膀，到《西游记》里帮唐僧一行人斩妖除魔，西天取经；到《三国演义》里帮刘备出谋划策，打败曹操；到《水浒传》里面体验英雄豪情，行侠仗义；到《红楼梦》里体验人间琐事，悲欢离合……有了这双翅膀，我一定会飞得更高，看得更远。
假如我有一双翅膀，我会穿越时空，来到古代。帮楚王出谋划策，把衰败的楚国解救出来，不让屈原大夫悲痛跳河；感受英雄的壮志豪情，阻止项羽自刎，不让那一幕幕悲壮的故事浮现在人们的眼前。
假如我有一双翅膀，我会在八月十五那一天，飞到月球，拜访善良孤独的嫦娥姐姐，到桂树旁向吴刚哥哥问好；我会飞到天堂，向伟大的女娲娘娘致谢；我会来到华山，观赏金光闪闪的宝莲灯，回顾沉香救母那感人的故事……这些美丽的神话故事，将永远活在我心中！
假如我有一双翅膀，我会自由自在地在天空中翱翔，把爱心撒满整个世界！
生命的颂歌
1200字
初一
抒情散文
生命的颂歌
2008年5月12日，一个让中国人永远铭记的日子，里氏8.0级地震突袭四川，使无数建筑物被夷为平地，万千生灵化为云烟，我们不会忘记亲眼目睹的一幕幕激励人心的生死营救和那些令人震撼人心的感人细节，我们也不止一次次从电视画面中感受到再区孩子们在特大灾难面前表现出来的痛楚与坚强，仿佛有一首歌在耳畔响起——重重的墙将孩子压；叔叔的手将他们挖；穿越灾难，穿越死亡，他们已长大。
在大灾面前，灾区孩子们所表现出来的勇敢和坚强正成为抗震救灾中一股强大的精神力量，在废墟中，有的孩子打着手电筒看书，靠读书来缓解心中的害怕；被压在废墟里的女孩手脚受伤，仍坚持着一遍遍地哼着乐曲，靠着顽强的钢琴梦想激励自己不要
入睡，最终获得了救助；有个叫朗铮（王字旁）的小男孩，地震发生十余小时后救了出来，被救出时，他满脸流血，左手似乎骨折了，然而，他却面对微笑，艰难地举起还能动弹的右手向解放叔叔敬了个礼，这个礼是最崇
高最真挚的礼，这个礼震撼中国，感动全世界。
最难能可贵的是一个九岁的孩子勇敢地救出两名同学，在地震发生的那一刻，映秀镇渔子溪小学二年级林浩与同学一起被压在了废墟下，为了鼓励哭泣的女同学，在废墟下给女同学唱歌，两个小时后，林浩慢慢地挪动自己的身体向外爬，由于个子小，几经努力，终于爬出了废墟，成功自救后，他不顾遍体伤痕，更不顾余震带来的再次坍塌，硬是在横尸中搜救出了两条活生生的生命！
啊！多么感人肺腑的故事哇！看完这个小片段后，我潸然泪下，心想：在这个仅有九岁的孩子身上，我们没有看到慌张与不安，他的勇敢鼓舞着我们身边的每一个人，他才九岁呀！多少与他同龄的孩子还在长辈面前撒娇，多少人从抑郁迷茫中被他震醒，多少心灵被爱鼓舞，从他的身上我看到了雨来、王二小的影子，看到了赖宁的影子，他是当代的小英雄，林浩是你让我感受到了温暖，让我懂了什么是爱，小英雄林浩，你是我们的骄傲，你是我们学习的榜样！
在5.12汶川大地震中类似的镜头还有很多很多，
大爱无边，在这些说不尽的感人的故事背后，是一种
感动一直流淌在中华儿女的心中，我们继承着中华民族“一方有难，八方支援”的传统美德，因为有了感动，我们更加有力，因为有了感动，我们的手握得更紧，因为有了感动，我们的心才会永远的连在一起。
想着想着，心中不由得产生一种莫名的冲动，恨不得一下子飞到灾区人民的身边，向地震中的小英雄敬礼，向解放军叔叔敬礼，向灾区人民敬礼，并且，深情地对他们说声：“你们受苦了！但是，你们不必担心害怕，请你们放心，党和人民一定不会放弃你们，天地动摇，摧不挎万众一心的钢铁意志，桥断路绝，斩不断心心相系的骨肉亲情，我们会怀着共同的期盼，共同努力，团结一致，为抗震贡献自己的一点微薄之力，我们深信，再大的困难除以13亿，就会变的微不足道，再小的爱心乘以13亿，一定会汇成爱的海洋，再没有什么力量能阻止我们前进的步伐，再没有什么力量能阻止我们崛起的雄心，请相信，胜利一定属于我们伟大的中华民族，加油！！！”
同学们，行动起来吧！让我们共同努力，一起为
灾区人民创建一个美好的家园，高擎（qing）中华民
族伟大复兴的旗帜，勇往直前！
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假如我有一双翅膀假如我有一双翅膀我要在天空飞翔我要在天空玩耍假如我有一双翅膀我要看看洁白的云红红的太阳假如我有一双翅膀我要飞遍天涯海角享受世界的美好50字 三年级
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假如我有一双翅膀假如我有一双翅膀，我要飞到遥远的北极，感受北极的寒冷，看看可爱的北极熊。假如我有一双翅膀，我要飞到沙漠，撒下许多种子，让这里变成森林。假如我有一双翅膀，我要飞到首都北京，登上雄伟的万里长城，游览历史悠久的故宫。假如我有一双翅膀，我要飞到美丽的银河，数数有多少颗星星，探索宇宙的奥秘。我多么希望我有一双翅膀啊！150字 二年级 诗歌
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假如我有一双翅膀鸟儿有翅膀，它可以在湛蓝的天空自由自在地飞翔；蝴蝶有翅膀，它可以在美丽的花丛中翩翩起舞；蜜蜂有翅膀，它可以在万花丛中辛勤地采蜜；蜻蜓有翅膀，它可以在清澈的湖面快乐地点水。看到它们愉快地飞行，我忽然想，假如我有一双翅膀那该多好！突然有一天，我一觉醒来惊奇地发现自己的后背上竟然长出了一双翅膀，白色的羽毛发出刺眼的光芒，我试着轻轻地扇动一下翅膀，顿时一股强大的气流将我托了起来，哈哈，我可以飞了！我迫不及待地从窗户那里飞了出去，飞向天空。我像一只快乐的小鸟般在蓝蓝的天空中自由地翱翔，没想到在空中视野是如此地开阔，我一边向前飞，一边俯视着美景。阳光下是宽广的大地，湖泊和河流闪闪发光，我不禁发出感叹：好美啊！我一边飞一边寻找着郁郁葱葱的大森林，可是飞了很久很久也没有发现，最后我居然看到了一片沙漠，沙漠中一片荒芜，尘沙漫天飞扬，一不小心一颗沙粒突然进了我的眼睛，一个踉跄，要不是我反应快，使劲扇动了几下翅膀就差点跌落下去。过了一会儿，我睁开眼一看，奇迹出现了，就在我刚才飞过的地方竟然长出了几棵树苗，我惊讶极了，我再次使劲扇动翅膀，我惊奇地发现，我翅膀上飞落下去的羽毛居然变成了树苗，啊！我的羽毛太神奇了！顿时我高兴万分，一个伟大的计划在心里暗暗滋长：如果我的羽毛能拯救沙漠那该多好！可是我再一想，要是我的羽毛都没了，我还能飞吗？高兴过后不禁又忧伤起来。我冥思苦想，最后，我还是决定要让沙漠变成森林！我一边飞，一边抛洒羽毛，直至最后，我拔掉了翅膀上最粗最大的几根羽毛，我感到一阵阵钻心的疼痛，接着我就失去了飞的能力，我停了下来闭上眼睛。等我再次睁开双眼时，我简直不敢相信，面前已经是一片郁郁葱葱的森林，小鸟在枝头歌唱，小鹿在快乐奔跑，小兔们在玩捉迷藏呢！……一切都是那么和谐而美丽。一只大象向我走了过来，用它那有力的鼻子将我放到它的背上……750字 六年级
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假如我有一双翅膀假如我有一双翅膀，我要飞向海边，看大海和贝壳。大海有时风平浪静，大海有时像在咆哮。贝壳更是形状不一、颜色各异了，贝壳有的像扇子，有的像馒头，有的像螺丝钉……形状真是千奇百怪！它们有黄的，有白的，有黑的，有黑白相间的……颜色也是美丽的！大海里的鱼也是十分可爱，像一位位公主……假如我有一双翅膀，我要飞向天空，去跟太阳和云朵玩耍。云朵真是千奇百怪呀！有的像棉花糖，有的像小狗，还有的像穿着白衣裙的小仙女，像一只只美丽的小菊花，像小白猫……真是千奇百怪呀！太阳姐姐披着一身火红的衣裳，小鸟在天空上自由自在地飞翔，可爱极了！更让我喜欢的是天空，蓝蓝的时候是晴天，黑黑的天空是想要下雨。晴天像一块蓝宝石，雨天像一只怪物在咆哮，可怕极了！真是一眼望不到边啊！假如我有一双翅膀，我要飞向大山，看那雄伟的山。山有高有低，山旁边还有一个电视塔，显得电视塔被山环绕着。山上的石头千奇百怪，像在跳舞，像在直直地站立，像在……山上的树更是数不胜数，有的像在开大会，有的像在玩耍……形态各异。假如我有一双翅膀，我要飞向农村，去看看那里的房子和孩子们的学校。那里的房子十分破旧，房子都是用石头建成的。那里的孩子是从不向爸爸妈妈伸手要钱的。我要是有钱的话，我肯定会全部捐给这些孩子，正如“赠人玫瑰，手有余香。”假如我有一双翅膀，我要飞向森林，去看看动物的生活习性。我观察了河里的小鱼和乌龟，它们是睁着眼睛睡觉的。假如我有一双翅膀，我要去许多许多的地方。600字 三年级
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假如我有一双翅膀每当我抬头仰望蓝天，见了无数鸟儿在空中自由自在地飞翔，我渴望自己也有一双翅膀。假如我有一双翅膀，我会飞向大海。因为我喜欢大海，大海的声音，像一支非常优美的乐曲，有时也像隆隆的雷声，有时也像人们在大声吼叫。有时大海的波浪形成水墙，也有时大海的波浪在给小朋友们挠痒痒。在大海里面，有许多各种各样的鱼：有凶恶无比的鲨鱼，有大而温顺的海豚，也有奇丑无比的小丑鱼……各式各样。在大海里，还有好看的珊瑚，也有绿绿的海草。大海边的沙滩上有许多美丽的贝壳，像蜗牛、像扇子、像馒头等，我捡了许多回家呢！在沙滩上，有许多的小动物，小螃蟹、小虾和小鱼等。假如我有一双翅膀，我会飞上蓝天。蓝天上有白云，白云一层层、一片片、一团团、一堆堆、一簇簇……有的像大老虎在追小白兔，之后，小白兔不见了，大老虎也消失不见了。有的像小猫在吃一只大鱼，之后它吃完了，肚子变庞大了，小猫也融入云海中了。之后，我又遇见了小鸟，我见了它们，便给它们打招呼，它们也喳喳地给我打招呼。之后，下了一场雨，雨后出了彩虹。我在彩虹上飞翔，看着七色彩虹，有红色的、橙色的、黄色的、绿色的、青色的、蓝色的、紫色的，可漂亮了！假如我有一双翅膀，我会飞到森林里。森林里有许多小动物：凶猛的大老虎、可爱的小兔子、温顺的绵羊、小小的松鼠、聪明的猴子、狡猾的狐狸和翩翩飞舞的蝴蝶。我和他们一起玩耍，真是不要提有多开心了。如果我有一双翅膀，那该多么好呀！550字 四年级
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假如我有一双翅膀假如我有一双翅膀，我要飞到蓝天上。在白云间与小鸟一起飞翔。累了，在云朵上坐下，我们围成一个圈，我要给他们讲一些童话故事，我们还一起唱歌、跳舞！假如我有一双翅膀，我要飞到森林里。与小鹿、小鸟、小狐狸玩耍，让熊猫来当我们的导游，我用我的翅膀，为小鸟搭建一个个漂亮的小木屋，让它们有时间到处串串门，我还要和动物们一起开一场别开生面的音乐会。假如我有一双翅膀，我要去飞到古代。与孙猴子、唐僧一起去西天取真经，我也可以与孙猴子一起降妖除魔；我也要去和李白坐下来谈谈诗中的奥密，一起创作一首诗！假如我有一双翅膀，我要飞到一个辽阔的大海。与那些身上长着翅膀的飞鱼，一起并肩飞行。有时间，我也要和那些飞鱼比一比，到底谁飞得快？当然，一定是我，因为它们的翅膀小，就像四个没有长大成熟的绿色香蕉。而我呢！我的翅膀和四片芭蕉叶一样大，我也一定要和他们比一比谁飞的更快更远！假如我有一双翅膀，我一定要飞到天庭，与孙悟空一起，偷偷地吃那个头又大果肉又甜，汁水又多的蟠桃。我也要到玉皇大帝的宝座上坐一坐，当然，这还得经过他的允许，要不然我才不敢呢！我也要找二郎神请教请教兵法……假如我有一双翅膀，我要飞往灾区，用我的翅膀运送一些书籍、衣服、另外，我还要为他们送去一些食物，让他们度过难关。假如我有一双翅，我要飞往巴黎圣母院，用我的翅膀去把巴黎圣母院修复成原来的样子……假如我有一双翅膀，我要在祖国的上空飞翔，游览祖国大好河山，我一定要让祖国变得更美丽！600字 六年级
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假如我有一双翅膀卡通剧中的人物大多都拥有翅膀，什么小巫仙啊，小糊涂神啊，这些都是我崇拜的偶像，我可真是羡慕他们啊！假如我有双翅膀，我将骑着我的魔法拖把，飞到地球上去，然后弹动手指，口念咒语：“阿拉巴巴！”地球妈妈就会恢复往日的青春活力。江河变得清澈了，被砍伐的树木也长出了新枝，角落里的垃圾也被清理得干干净净，汽车排放的废气都被我安装了“废气处理器”，地球妈妈朝我微笑致敬，我真开心啊！假如我有双翅膀，我将带着我的翅膀遨游天空，拯救鸟类。如果它们有生命危险，我可以在第一时间救治他们。我还幻想我是一个医生，可以拯救生病的人们，愿他们多活几年，能够幸福的生活。假如我有双翅膀，我将带着这双翅膀遨游飞翔，将大山唤醒，让它变成绿色的海洋。给大海换一下水，让它变得更加干净，让人看着心情舒畅。给花儿草儿还有树木“输液”，让整个世界变得美好。假如我有双翅膀，我将带着这双翅膀飞翔，幻想在云朵之上建立一所学校，那学校空气新鲜，在天空中一望无际，环境干净又美丽，孩子们能够在这里好好读书，长大之后报效祖国。假如我有双翅膀，我将带着这双翅膀飞到威尼斯、湖南、新疆、广州……想去哪里就去哪里，该有多好啊！啊！假如我有双翅膀……450字 六年级
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假如我有一双翅膀假如我有一双翅膀，我会飞上天空，与鹰们试比高，在云彩间穿梭，自由自在翱翔，假如我有一双翅膀，我会飞向海岸，坐在松软的海滩上，沐浴芬芳的阳光，浪涛拍岸，我要静听回响。假如我有一双翅膀，我会找到太阳，要他别在和我们捉迷藏，别再让天空蒙上灰色的悲伤，我们要天天拥有好天气，用满心的喜悦来迎接太阳。假如我有一双翅膀，我要找到上帝，让他把天灾人祸放到谁也不知道的地方，把纯洁、爱心、快乐洒向人间，让幸福的微笑充满整个世界，我要把人世间的纷纷扰扰看的清清楚楚，不再迷惘。武汉市育才小学六年级吴蕾250字 六年级 议论文
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假如我有一双翅膀当我看到小鸟在天空中自由自在地飞翔，当我听到科学家坐着飞船去考察月球，我想：假如我有一双翅膀，那该多好啊！假如我有一双翅膀，我将会像小鸟一样在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔，游遍全世界。假如我有一双翅膀，我将会跟着科学家一起飞上月球。到达月球，我会看看科学家是怎样考察月球的。我要围着月球飞上一圈，看看月球上都有些什么。假如我有一双翅膀，我将会飞到天上，看看是否有电视中所说的神仙；看看神仙是不是和我们人类长得一样；看看神仙住的地方是怎样的。假如我有一双翅膀，我将会……难道你不想有一双翅膀吗？难道你不想在天空中自由自在地飞翔吗？我想拥有一双美丽的翅膀。250字 六年级 叙事
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假如我有一双翅膀“儿子，你洗完了吗？”老爸走过来一看，吓了一大跳，吞吞吐吐地问我：“你¬——怎——么——了？”我把刚才的奇遇一字不漏地讲给爸爸听。爸爸听得入了迷：“真有这回事？”“那可不是吗？”爸爸和我整整对视了半分钟，爸爸说：“既然这样，那也挺好的！”我上学了，今天不用搭公交，直接飞过去得了，路上的行人望了我，大声喊：“哇！天使下凡了！”我想：如果天天这么飞着过去，同学们不把我的翅膀拉断才怪。要是我能隐身该多好呀！我的心突然发热，然后又恢复了。到学校，我对张辉打招呼，张辉环顾四周，说“没人呀！”又走了。我这回知道了，我已经隐身了.“变”我恢复了原样。叮叮叮！放学了，我看见小孩子随手摘花，便用翅膀一扇，念起咒语“阿布拉卡它布拉！”那孩子马上不摘花了，那花也马上愈合了。我想：这咒语真灵，我又学会了一招，学会了念咒语。有一次，王硕秋在班车上以高欺矮，我说：“你要不要脸，欺负弱小！”“瞧你那小样，一看就弱不禁风，咱们来打一架看看？”“好吧！”王硕秋一拳头打来，我说：“翅膀变成盾吧！”呼的一下，翅膀成了盾，王硕秋打在盾上，疼得嗷嗷直叫！我装帅：“怎么样，怕了吧？”王硕秋跑不见了，“当好人的感觉真爽”我想。放假了，我用三天的时间把作业做完了。以前，我心中一直有一个梦想，我想环游世界，这次不在话下，我扇动翅膀，呼的一声，向太平洋那边飞了过去……“醒醒，醒醒。”妈妈说。我醒了，“啊！原来我在做梦呀！”我大失所望。但是，从此我的心中诞生了一个愿望：我想长出一双翅膀，飞得更高，还要飞得更远……500字 六年级 书信
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假如我有一双翅膀我曾看见蝴蝶舞动着斑斓的羽翼；曾倾羡白鸽挥扬着皎洁的翎毛；曾渴望蜜蜂扇摇着的透明翅膀。假如我有一双翅膀……我要来到皓月之下。那是一个才华横溢的落魄诗人。他棱角分明的面庞上写满了惆怅。李白我向前走去。“月既不解饮，影徒随我身。”这就是你的孤独吗？我站在你的身前，你黯淡的眼神中逐渐显出我的轮廓。“你在想什么？李白?”我拾那酒樽，抿了一口。“是当年你的辉煌让你迷惘了吗？是贵妃捧砚，力士脱靴让你遗忘了吗？是皇帝的昏庸让你忧虑了吗？”不，都不是。你失去了你自己。洁白的纯粹的羽毛覆盖住你的眼脸，良久，你的眼神又富有了光彩。我放下酒樽，金陵春泛起微微涟漪。“言者志之苗，行者文之根。”我悄然离去，飞到了另一处。我要来到拉·曼却。那是一个荒诞可笑的疯颠骑士。他瘦弱不堪的身躯下骑着驽骍难得。堂·吉诃德我飘然而至，“哭丧着脸的骑士或狮子骑士”。这就是你的痴狂吗？驽骍难得打着响鼻，后桑丘牵着小灰跟在你的身后。我小心地打破你游侠骑士的梦，你的眼中看不见我，只有活在幻想里的杜尔西内娅公主。无论别人如何指责你的妄想，无论你最后的顿悟令我惆怅。“堂·吉诃德·台·拉·曼却”。我伸出手，羽翼裹住了你，良久，你的眼神又漾满坚定。我抚摸着同你一样羸弱的马，“人生如果不够戏剧，就用文学添点料儿。”我沉吟一会儿，扬长而去。我失去了翅膀。我记忆中却还有海伦；还有思嘉·奥哈拉；还有简·爱；还有何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚……“不要担心，文学会帮助他们。”缥缈的声音从远处传来。没错，我有一双文学的翅膀，一双不能也不会泯灭的文学的翅膀。650字 五年级 叙事
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假如我有一双翅膀假如我有一双翅膀该多好啊！我就能飞到我心目中的地方，有优美的景色，清澈的小溪，嫩绿的小草，鲜艳的花朵，壮丽的山河！如果我能飞到拥有“花园城市”称号的新加坡多好啊！我真想看看，那里是不是风景如画，百花齐放！是不是像书中那样美丽！如果我能飞到壮大的纽约该多么好，见识一下真正的自由女神像！见识一下着名的城市公园！多么的美丽，空气多么的清新！见识一下拥有“彩色铅笔”名称的帝国大厦！是不是像画中那样壮丽！如果我能飞到埃及的首都____开罗看一下，知道真正的巨大的金字塔，多么高大。知道着名的撒哈拉沙漠，是不是一望无际，无边无际。知道开罗的母亲河，地中海和尼罗河！是不是就像长江黄河一样是国家的代表！美丽的风景是无限的，可我们的翅膀却不会停止飞行……三年级:乐观tina作文网专稿 未经允许不得转载300字 三年级 叙事
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假如我有一双翅膀假如我有一双翅膀，我会飞到宇宙，在月亮上建栋房子，让全家人住进来。假如我有一双翅膀，我会飞到云朵上，再把云朵凝固，在上面建一个属于自己的王国。假如我有一双翅膀，我会飞到那一望无际的大海，跟着鱼儿一起嬉戏，跟着海鸥飞向远方。假如我有一双翅膀，我会飞到沙漠里，在那里埋下许多种子，让沙漠也变得绿树成荫。假如我有一双翅膀，我会带着祖国妈妈，飞向那美好的未来！湖南衡阳石鼓区演武坪小学四年级:赵紫?F(?F注：min第二声）200字 四年级 叙事
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假如我有一双翅膀假如我有一双翅膀，我要飞到武警叔叔身边，帮助他们救助困难的人，帮助灾难的人们重建心灵家园；假如我有一双翅膀，我要飞到天边，祈求佛祖，让小朋友能上到更好的学校，祈求每一个人平安；假如我有一双翅膀，我要将受灾的人们转移到安全的地方，帮助他们重建美好的家园；假如我有一双翅膀，我要飞到灾区，记下那一件件感人的事迹，拍下那一幕幕感人的画面……我相信只要有爱，任何困难都不能挡住我们前进的道路。灾区同胞们，我们大家永远在一起!200字 五年级 叙事
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假如我有一双翅膀假如我有一双翅膀我会飞进天安门广场那里一定金币辉煌光彩夺目假如我有一双翅膀我会飞进北京故宫那里一定有许多金银财宝我将要送给那些穷人假如我有一双翅膀我会飞遍全世界看看世界有多大有多美假如我有一双翅膀我将那些贫穷的小孩带到孤儿院教他们学英语背课文写诗歌让他们多学知识长大不在贫穷假如我有一双翅膀如果我看见有人打小鸟我就一定去阻止他们跟他们说：小鸟是益类动物应该保护他没了小鸟我们的大自然就不在美满地球就会变的更加孤独200字 五年级 叙事
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假如我有一双翅膀小时候，我总是伏在桌子上，仰视的那张贴在墙上的中国地图。心想，假如我能有一双翅膀，那该多好啊！假如我有一双翅膀，我要游览我国举世闻名的古迹。我要飞到那雄伟的万里长城，一览它那气吞山河的不凡气势。我要飞到与云朵平齐的地方，向下俯瞰它的英姿，只见它像一条灰色的万里巨龙，威风凛凛地守卫着祖国的大好河山，又好像矗立千年的巨人，傲立于世界。假如我有一双翅膀，我要飞到那身处悬崖的乐山大佛。我会煽动翅膀停在它的面前，细细端详这个凝结了多少劳动人民心血的精美的艺术品，欣赏它眉宇之间的柔情，它嘴边那淡淡的微笑，回想它千年以来所经历的沧桑。假如我有一双翅膀，我会飞往那金碧辉煌的故宫，飞到旁边的山上，向下一看，那九千九百九十九间宫殿房顶上的黄琉璃瓦，同时把太阳光反射过来，顿时，眼前闪起了阵阵金光，向中外人民展示了它非比寻常的皇家气派。从它那朱红的柱子上翻寻历史的记忆，从一个个精美的屏风里回味它当年的辉煌。千百年来王朝变更，可这些名胜古迹却保存了下来，因为它们被注入了思想与智慧，凝结了万千人民的心血，让后人在此中沉思。假如我能拥有一双带我翱游名胜的翅膀那该多好啊。450字 三年级
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假如我有一双翅膀我，有了一双翅膀，可以在穹宇中不受约束地翱翔。我挥动着有力的翅膀，领略我国的风采。我飞到了世界十大奇迹之一的万里长城，不禁浮想起战士们曾经用这来抵御强敌的入侵。我飞到了雄伟壮观，拥有九千九百九十九间房间的紫禁城，不禁联想到明清两朝鼎盛时期的繁华。我飞到了上海的东方明珠，不禁想到了新世纪中国发展的迅速。我挥动着有力的翅膀，领略古代强国——罗马的风采。我来到了竞技场，看那破旧不堪的建筑，默默叹口气，责备封建时期的奴隶主们。我来到罗马长城，虽已是残败的城垣，但它见证了罗马帝国从鼎盛到灭亡的残酷。我挥动有力的翅膀，领略法老所在的埃及的风采。我来到金字塔，看着那宏伟的建筑，想到为了给一个逝去的帝王建造陵墓，得有多少人陪葬在沙漠之中啊！我又飞到了养育埃及人民的母亲河——尼罗河，这条河不仅哺育了人民，还造就了亚历山大，开罗等城市。我挥动着有力的翅膀，飞到了世界人口第二多的印度。我来到了泰姬陵，那里山清水秀，风光旖旎，葬在那里的人一定会很幸福吧。我还飞到了大金庙，它金碧辉煌，整个建筑都像用金子做的一样。就这样，我游览了几个文明古国，而背上的翅膀则像梦境一样，破灭了。450字 三年级
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假如我有一双翅膀今天，我在绿油油的草地上仰望着蓝天和白云，看着那些在天空中自由翱翔的鸟儿们；看着那美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好看极了！我心想：假如我有一双翅膀那就好了！假如我有一双翅膀，我就会带着我的亲人环游世界，我想要我身边的亲人玩得开开心心的。我还要到世界的每一个角落去看看。假如我有一双翅膀，我会化身为一位可爱的天使，拿出魔法棒，让世界的每一个角落都变得更加绚丽多彩！我要让树木长得更加茂盛；让小草变得更绿；让鸟儿们尽快找到自己的家园；让小河变得更加清澈，清得可以看见小鱼儿们欢快地游来游去；让花朵开得更加绚丽多彩，香气扑鼻；让蓝天变得更蓝……让我们的家园变得更加美丽。假如我有一双翅膀，我愿意做一位白衣“天使”。我会做出普通医生做不出的药，让患上白血病的孩子和大人们都快快好起来，让所有病人早日康复，回到自己温暖舒适的家与亲人们团聚。假如我有一双翅膀，我会飞向四川，那里有许多曾经遭遇痛苦灾难的可怜的孩子，他们失去了亲人和美丽的家园。我愿如圣诞老人般，带着许多礼物，里面装的都是一份份惊喜，深夜，我会将美好的礼物放在孩子们的床边，送给他们一个个甜蜜的吻。450字 四年级
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假如我有一双翅膀假如我有双翅膀，我要在六月去闻名中外的青海湖鸟岛，和群鸟自由翱翔，数一数密密麻麻的鸟窝和鸟蛋，和鸟儿一起放声歌唱.我还要立一块牌子让人们一起保护鸟类.假如我有一双翅膀，我要飞往遥远的埃及，看看沙漠中的海市蜃楼是不是真的存在，还要看看金字塔里面有没有木乃伊，看看金字塔有多高大！假如我有一双翅膀，我要飞到一座荒岛，在那儿种上许多绿油油的大树，再唤来许多小鸟和大树作伴。还要再造几条小船让别人都可以到来这里，让小动物们在这里安家，让这座无人知道的荒岛，变成闻名中外，其乐融融的一座小岛。假如我有一双翅膀，我要帮组地震灾区的人们，帮组他们造好失去的家园。假如我有一双翅膀，我要在七夕节的时候飞上银河，看一下牛郎织女这美丽的人间传说是不是真的，见证一下这美丽幸福的场面，还要在千万颗星星中找到一颗属于我自己的星星。假如我有一双翅膀，我要飞向宇宙，去请外星人到我家做客，把地球的零食给它们吃。我还要到海王星，天王星，水星等去看看这些星球上有什么生物，有什么奇怪的现象！五年级:毛彧茜作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 写景
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假如我有一双翅膀望着那天空中的大雁，花丛中的蝴蝶，它们展示着自己的翅膀，快乐、自由地飞翔。再看看镜子里的自己，想：假如我有一双翅膀那该有多好！假如我有一双翅膀，我要在天空上自由飞翔，我要飞到珠穆朗玛峰，见识它的雄伟气势，见识它那8848米的高大海拔，见识它如何穿插云层……假如我有一双翅膀，我要飞到长江，看长江的蜿蜒，看它长而多的历史容量。站在长江旁，看它如何不受阻拦的流淌，看曾经的涓涓细流，是如何锲而不舍地变成如今的长江，看它如何把光彩照耀在自己身上，用细长身躯抚摸着岸边。假如我有一双翅膀，我要飞到美国，看自由女神像。看她的自信和身上的光芒，看她是用人们多少心血，把自己的自由希望寄托在这具女神身上。女神又是如何破开铁链，不负人们的希望。看着她，我仿佛看到了人们寄托在她身上的希望之光，而她又是如何得到的自由？如何让人们得到自由？看着她，我仿佛看到了信心，让我知道了自由是多么可贵。抬头看着镜子里的自己，望着大雁。我虽然没有翅膀，但我会努力奔跑，奔向心中的翅膀，脚下便会是美丽风景，仰头便会在云朵中穿梭。再次望着天空，看着镜子里的自己，心里下定决心，我要努力飞向天空，获得自由。450字 五年级
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