假如我有一双翅膀
750字
六年级
鸟儿有翅膀，它可以在湛蓝的天空自由自在地飞翔；蝴蝶有翅膀，它可以在美丽的花丛中翩翩起舞；蜜蜂有翅膀，它可以在万花丛中辛勤地采蜜；蜻蜓有翅膀，它可以在清澈的湖面快乐地点水。看到它们愉快地飞行，我忽然想，假如我有一双翅膀那该多好！
突然有一天，我一觉醒来惊奇地发现自己的后背上竟然长出了一双翅膀，白色的羽毛发出刺眼的光芒，我试着轻轻地扇动一下翅膀，顿时一股强大的气流将我托了起来，哈哈，我可以飞了！我迫不及待地从窗户那里飞了出去，飞向天空。
我像一只快乐的小鸟般在蓝蓝的天空中自由地翱翔，没想到在空中视野是如此地开阔，我一边向前飞，一边俯视着美景。阳光下是宽广的大地，湖泊和河流闪闪发光，我不禁发出感叹：好美啊！我一边飞一边寻找着郁郁葱葱的大森林，可是飞了很久很久也没有发现，最后我居然看到了一片沙漠，沙漠中一片荒芜，尘沙漫天飞扬，一不小心一颗沙粒突然进了我的眼睛，一个踉跄，要不是我反应快，使劲扇动了几下翅膀就差点跌落下去。过了一会儿，我睁开眼一看，奇迹出现了，就在我刚才飞过的地方竟然长出了几棵树苗，我惊讶极了，我再次使劲扇动翅膀，我惊奇地发现，我翅膀上飞落下去的羽毛居然变成了树苗，啊！我的羽毛太神奇了！顿时我高兴万分，一个伟大的计划在心里暗暗滋长：如果我的羽毛能拯救沙漠那该多好！可是我再一想，要是我的羽毛都没了，我还能飞吗？高兴过后不禁又忧伤起来。我冥思苦想，最后，我还是决定要让沙漠变成森林！
我一边飞，一边抛洒羽毛，直至最后，我拔掉了翅膀上最粗最大的几根羽毛，我感到一阵阵钻心的疼痛，接着我就失去了飞的能力，我停了下来闭上眼睛。等我再次睁开双眼时，我简直不敢相信，面前已经是一片郁郁葱葱的森林，小鸟在枝头歌唱，小鹿在快乐奔跑，小兔们在玩捉迷藏呢！……一切都是那么和谐而美丽。一只大象向我走了过来，用它那有力的鼻子将我放到它的背上……
《放牛班的春天》观后感
450字
六年级
《放牛班的春天》这部电影，一听名字就很吸引人，描述的是一个叫马修的音乐家去一间学校音乐代课老师。
这间学校被称为“池塘之地”，因为这个学校各个方面都不好：同学又调皮又捣乱；校长对同学非常残忍，却贪婪自己的名誉和金钱；冷漠的老师对同学就像对待动物。但马修仍能不用体罚的方法来较好学生。
我觉得最感人的情景是：当马修再也受不了哈珊校长体罚这种教育方式时，和校长争辩自己的看法，结果被校长开除了，当他走到往日跟同学上课的教室下面时，看见了许多信飘了下来，他翻开一看，原来是从教室的窗户那飘下来的，越飘越多，越飘越多，在这一刻，窗户里伸出了许多手，在空中晃着，就代表跟马修老师告别。马修老师笑了，我哭了。
我觉得电影里面的校长对名誉和金钱看得太重了，本来是马修老师建立的合唱团，可是到公爵夫人问是谁建立合唱团的时候，哈珊校长居然说是自己建立的。
马修老师这种不用体罚的教育方式是对的，这样才能保护住孩子脆弱的心灵，假如小孩被打了或是被骂了，就会在心灵里对学习和老师留下了一个黑色的阴影，永远都抹不掉。
《放牛班的春天》这部电影非常好看和感人，假如你想知道后来马修老师怎么样了，就随我一起进入电影吧！
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假如我有一双翅膀假如我有一双翅膀我要在天空飞翔我要在天空玩耍假如我有一双翅膀我要看看洁白的云红红的太阳假如我有一双翅膀我要飞遍天涯海角享受世界的美好50字 三年级
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假如我有一双翅膀假如我有一双翅膀，我要飞到遥远的北极，感受北极的寒冷，看看可爱的北极熊。假如我有一双翅膀，我要飞到沙漠，撒下许多种子，让这里变成森林。假如我有一双翅膀，我要飞到首都北京，登上雄伟的万里长城，游览历史悠久的故宫。假如我有一双翅膀，我要飞到美丽的银河，数数有多少颗星星，探索宇宙的奥秘。我多么希望我有一双翅膀啊！150字 二年级 诗歌
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假如我有一双翅膀假如我有一双翅膀，我要飞向海边，看大海和贝壳。大海有时风平浪静，大海有时像在咆哮。贝壳更是形状不一、颜色各异了，贝壳有的像扇子，有的像馒头，有的像螺丝钉……形状真是千奇百怪！它们有黄的，有白的，有黑的，有黑白相间的……颜色也是美丽的！大海里的鱼也是十分可爱，像一位位公主……假如我有一双翅膀，我要飞向天空，去跟太阳和云朵玩耍。云朵真是千奇百怪呀！有的像棉花糖，有的像小狗，还有的像穿着白衣裙的小仙女，像一只只美丽的小菊花，像小白猫……真是千奇百怪呀！太阳姐姐披着一身火红的衣裳，小鸟在天空上自由自在地飞翔，可爱极了！更让我喜欢的是天空，蓝蓝的时候是晴天，黑黑的天空是想要下雨。晴天像一块蓝宝石，雨天像一只怪物在咆哮，可怕极了！真是一眼望不到边啊！假如我有一双翅膀，我要飞向大山，看那雄伟的山。山有高有低，山旁边还有一个电视塔，显得电视塔被山环绕着。山上的石头千奇百怪，像在跳舞，像在直直地站立，像在……山上的树更是数不胜数，有的像在开大会，有的像在玩耍……形态各异。假如我有一双翅膀，我要飞向农村，去看看那里的房子和孩子们的学校。那里的房子十分破旧，房子都是用石头建成的。那里的孩子是从不向爸爸妈妈伸手要钱的。我要是有钱的话，我肯定会全部捐给这些孩子，正如“赠人玫瑰，手有余香。”假如我有一双翅膀，我要飞向森林，去看看动物的生活习性。我观察了河里的小鱼和乌龟，它们是睁着眼睛睡觉的。假如我有一双翅膀，我要去许多许多的地方。600字 三年级
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假如我有一双翅膀每当我抬头仰望蓝天，见了无数鸟儿在空中自由自在地飞翔，我渴望自己也有一双翅膀。假如我有一双翅膀，我会飞向大海。因为我喜欢大海，大海的声音，像一支非常优美的乐曲，有时也像隆隆的雷声，有时也像人们在大声吼叫。有时大海的波浪形成水墙，也有时大海的波浪在给小朋友们挠痒痒。在大海里面，有许多各种各样的鱼：有凶恶无比的鲨鱼，有大而温顺的海豚，也有奇丑无比的小丑鱼……各式各样。在大海里，还有好看的珊瑚，也有绿绿的海草。大海边的沙滩上有许多美丽的贝壳，像蜗牛、像扇子、像馒头等，我捡了许多回家呢！在沙滩上，有许多的小动物，小螃蟹、小虾和小鱼等。假如我有一双翅膀，我会飞上蓝天。蓝天上有白云，白云一层层、一片片、一团团、一堆堆、一簇簇……有的像大老虎在追小白兔，之后，小白兔不见了，大老虎也消失不见了。有的像小猫在吃一只大鱼，之后它吃完了，肚子变庞大了，小猫也融入云海中了。之后，我又遇见了小鸟，我见了它们，便给它们打招呼，它们也喳喳地给我打招呼。之后，下了一场雨，雨后出了彩虹。我在彩虹上飞翔，看着七色彩虹，有红色的、橙色的、黄色的、绿色的、青色的、蓝色的、紫色的，可漂亮了！假如我有一双翅膀，我会飞到森林里。森林里有许多小动物：凶猛的大老虎、可爱的小兔子、温顺的绵羊、小小的松鼠、聪明的猴子、狡猾的狐狸和翩翩飞舞的蝴蝶。我和他们一起玩耍，真是不要提有多开心了。如果我有一双翅膀，那该多么好呀！550字 四年级
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假如我有一双翅膀假如我有一双翅膀，我要当一名充满爱的小天使，把爱的种子撒播世界；我要当一名志愿者，游遍世界，给每个角落增添光彩；我还要开阔视野，为自己补充一些“营养”知识……假如我有一双翅膀，我要凭借着翅膀飞向世界各地。哈！来到历史悠久的北京故宫，领略悠久的历史文化；光临美丽的悉尼歌剧院，去聆听音乐大师流水般优美的钢琴声；站在令人惊叹的巴黎铁塔上，感受这城市的优美环境……假如我有一双翅膀，我会每天充满微笑，凭借翅膀飞行，把爱传递给他人。相信，一传十、十传百，整个世界就是一个充满爱的世界，可以想象，那样的生活是多么温馨，多么幸福……假如我有一双翅膀，我要飞到各个国家，当上一名图书管理员，把图书分好类，认真上架、排齐。我还要飞到爱心服务队，当上一名义务志愿者，帮助残疾人，为他们送去关爱，给那些每天辛辛苦苦为城市付出的城市建设者和清洁工人们送上一份美味可口的早餐。我也要给那些孤儿院的孩子们送上一个大大的拥抱，带上温馨的问侯。我更要飞到非洲，看望那些骨瘦如柴的小朋友，为他们带去丰盛的食物，让他们吃得胖乎乎的，也能像我们一样健康快乐地生活、成长。假如我有一双翅膀，那该多好！凭借翅膀飞向世界各地，让世界充满爱和希望！500字 四年级
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假如我有一双翅膀假如我有一双翅膀，我要飞到蓝天上。在白云间与小鸟一起飞翔。累了，在云朵上坐下，我们围成一个圈，我要给他们讲一些童话故事，我们还一起唱歌、跳舞！假如我有一双翅膀，我要飞到森林里。与小鹿、小鸟、小狐狸玩耍，让熊猫来当我们的导游，我用我的翅膀，为小鸟搭建一个个漂亮的小木屋，让它们有时间到处串串门，我还要和动物们一起开一场别开生面的音乐会。假如我有一双翅膀，我要去飞到古代。与孙猴子、唐僧一起去西天取真经，我也可以与孙猴子一起降妖除魔；我也要去和李白坐下来谈谈诗中的奥密，一起创作一首诗！假如我有一双翅膀，我要飞到一个辽阔的大海。与那些身上长着翅膀的飞鱼，一起并肩飞行。有时间，我也要和那些飞鱼比一比，到底谁飞得快？当然，一定是我，因为它们的翅膀小，就像四个没有长大成熟的绿色香蕉。而我呢！我的翅膀和四片芭蕉叶一样大，我也一定要和他们比一比谁飞的更快更远！假如我有一双翅膀，我一定要飞到天庭，与孙悟空一起，偷偷地吃那个头又大果肉又甜，汁水又多的蟠桃。我也要到玉皇大帝的宝座上坐一坐，当然，这还得经过他的允许，要不然我才不敢呢！我也要找二郎神请教请教兵法……假如我有一双翅膀，我要飞往灾区，用我的翅膀运送一些书籍、衣服、另外，我还要为他们送去一些食物，让他们度过难关。假如我有一双翅，我要飞往巴黎圣母院，用我的翅膀去把巴黎圣母院修复成原来的样子……假如我有一双翅膀，我要在祖国的上空飞翔，游览祖国大好河山，我一定要让祖国变得更美丽！600字 六年级
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假如我有一双翅膀卡通剧中的人物大多都拥有翅膀，什么小巫仙啊，小糊涂神啊，这些都是我崇拜的偶像，我可真是羡慕他们啊！假如我有双翅膀，我将骑着我的魔法拖把，飞到地球上去，然后弹动手指，口念咒语：“阿拉巴巴！”地球妈妈就会恢复往日的青春活力。江河变得清澈了，被砍伐的树木也长出了新枝，角落里的垃圾也被清理得干干净净，汽车排放的废气都被我安装了“废气处理器”，地球妈妈朝我微笑致敬，我真开心啊！假如我有双翅膀，我将带着我的翅膀遨游天空，拯救鸟类。如果它们有生命危险，我可以在第一时间救治他们。我还幻想我是一个医生，可以拯救生病的人们，愿他们多活几年，能够幸福的生活。假如我有双翅膀，我将带着这双翅膀遨游飞翔，将大山唤醒，让它变成绿色的海洋。给大海换一下水，让它变得更加干净，让人看着心情舒畅。给花儿草儿还有树木“输液”，让整个世界变得美好。假如我有双翅膀，我将带着这双翅膀飞翔，幻想在云朵之上建立一所学校，那学校空气新鲜，在天空中一望无际，环境干净又美丽，孩子们能够在这里好好读书，长大之后报效祖国。假如我有双翅膀，我将带着这双翅膀飞到威尼斯、湖南、新疆、广州……想去哪里就去哪里，该有多好啊！啊！假如我有双翅膀……450字 六年级
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假如我有一双翅膀假如我有一双翅膀，我会飞上天空，与鹰们试比高，在云彩间穿梭，自由自在翱翔，假如我有一双翅膀，我会飞向海岸，坐在松软的海滩上，沐浴芬芳的阳光，浪涛拍岸，我要静听回响。假如我有一双翅膀，我会找到太阳，要他别在和我们捉迷藏，别再让天空蒙上灰色的悲伤，我们要天天拥有好天气，用满心的喜悦来迎接太阳。假如我有一双翅膀，我要找到上帝，让他把天灾人祸放到谁也不知道的地方，把纯洁、爱心、快乐洒向人间，让幸福的微笑充满整个世界，我要把人世间的纷纷扰扰看的清清楚楚，不再迷惘。武汉市育才小学六年级吴蕾250字 六年级 议论文
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假如我有一双翅膀当我看到小鸟在天空中自由自在地飞翔，当我听到科学家坐着飞船去考察月球，我想：假如我有一双翅膀，那该多好啊！假如我有一双翅膀，我将会像小鸟一样在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔，游遍全世界。假如我有一双翅膀，我将会跟着科学家一起飞上月球。到达月球，我会看看科学家是怎样考察月球的。我要围着月球飞上一圈，看看月球上都有些什么。假如我有一双翅膀，我将会飞到天上，看看是否有电视中所说的神仙；看看神仙是不是和我们人类长得一样；看看神仙住的地方是怎样的。假如我有一双翅膀，我将会……难道你不想有一双翅膀吗？难道你不想在天空中自由自在地飞翔吗？我想拥有一双美丽的翅膀。250字 六年级 叙事
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假如我有一双翅膀“儿子，你洗完了吗？”老爸走过来一看，吓了一大跳，吞吞吐吐地问我：“你¬——怎——么——了？”我把刚才的奇遇一字不漏地讲给爸爸听。爸爸听得入了迷：“真有这回事？”“那可不是吗？”爸爸和我整整对视了半分钟，爸爸说：“既然这样，那也挺好的！”我上学了，今天不用搭公交，直接飞过去得了，路上的行人望了我，大声喊：“哇！天使下凡了！”我想：如果天天这么飞着过去，同学们不把我的翅膀拉断才怪。要是我能隐身该多好呀！我的心突然发热，然后又恢复了。到学校，我对张辉打招呼，张辉环顾四周，说“没人呀！”又走了。我这回知道了，我已经隐身了.“变”我恢复了原样。叮叮叮！放学了，我看见小孩子随手摘花，便用翅膀一扇，念起咒语“阿布拉卡它布拉！”那孩子马上不摘花了，那花也马上愈合了。我想：这咒语真灵，我又学会了一招，学会了念咒语。有一次，王硕秋在班车上以高欺矮，我说：“你要不要脸，欺负弱小！”“瞧你那小样，一看就弱不禁风，咱们来打一架看看？”“好吧！”王硕秋一拳头打来，我说：“翅膀变成盾吧！”呼的一下，翅膀成了盾，王硕秋打在盾上，疼得嗷嗷直叫！我装帅：“怎么样，怕了吧？”王硕秋跑不见了，“当好人的感觉真爽”我想。放假了，我用三天的时间把作业做完了。以前，我心中一直有一个梦想，我想环游世界，这次不在话下，我扇动翅膀，呼的一声，向太平洋那边飞了过去……“醒醒，醒醒。”妈妈说。我醒了，“啊！原来我在做梦呀！”我大失所望。但是，从此我的心中诞生了一个愿望：我想长出一双翅膀，飞得更高，还要飞得更远……500字 六年级 书信
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假如我有一双翅膀假如我有一双翅膀，我想把中外景观看尽。去欣赏美丽的风景，去聆听悦耳的声音，去抚摸嬉闹的动物。清风吹过面颊，羽毛随风而动。费力煽动羽毛，我逆风而行，登上了迪拜大厦。不，我在它上方，蔚蓝的天空在我头顶，没有一丝尘埃能够媲美它的纯净，洁白的云朵在我身边飘浮而过，不错！是白色。绝无一点参杂的白色，它纯洁，它干净，它仿佛和人纯洁的心一样。拨开云层，美好的景色被我收入眼底。巍峨的高山，蜿蜒的河流，绿色的丛林，无边的海洋。风光无限美好，我又怎能按捺住激动的心情，既是"山登绝顶我唯峰"，那又何怕在它之下观其他景色。撑起两边翅膀，我犹如一只雄鹰向下而飞去。冲破浓浓的云雾，我张开双臂，想去拥抱整个世界。大海一直是我心中向往的地方，蓝天掩映着海水，微微泛起一层金光，轻轻荡起一波海浪。纯净的，透明的海水拍打着海滩，那声音，是海在歌唱，不同的波浪，不同的撞击，发出的声音总是给我一种心旷神怡的感觉。远眺，海是无边的，想把它收进眼底。但它总是巧妙的跃出我的视线。一条条河流汇聚于大海，大海又将河水散布开来，游在其他河流中，海水自由、快活，无时不在歌唱，无时不挂着灿烂的笑脸，向我们炫耀它有多纯洁，有多自由。海风吹过，缓缓融入我的心，停留在半空中俯视着海，这一刻，海水是自由的，我也是自由的。对于海的眷恋，是我无法忘怀的，但是美景更令我神往。将海的美景牢记心中，我满足地笑笑，随着远行的鸟儿，共同飞向美国自由女神像。在阳光的照射下，自由女神像显得更加神圣，使人从内心发出崇敬之情。青铜的颜色看起来很是庄重，自由女神的右手把火炬向天空高举，在脚上却有一个被打碎的脚镣，那象征的是自由，高尚的自由，伟大的自由，神圣的自由！天是自由的！地是自由的！海是自由的！此时的我仍旧是向往自由！假如我有一双翅膀，我要在蓝天中翱翔，在海水中畅游，在密林中穿梭，做一个自由的人，因为我渴望自由，向往自由。750字
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我有一双翅膀我，一个五年级的学生，有时候大人把我们当成小孩，有时候又把我们当成大人的年纪。妈妈说：“以前妈妈在你这个年纪的时候还经常做白日梦。”是的，有时候一些奇思妙想总会出现在我脑海里。比如有时候我想着自己变成了一只小鸟，就可以飞到天空上，自由自在地翱翔，想去哪里就去哪里，没有人管着，渴了喝露水，饿了到树上找虫子吃，累了就住进树洞里睡觉，日子过得真是舒坦啊。又比如有时候我想着自己变成了一位高贵的公主，穿上华丽的服装参加舞会，大家都要对我行礼，他们都抢着邀请我跳舞，我在宫殿里不停地跳圆圈舞，那双脚永远都感觉不到累。当我把这些想法告诉大人的时候，大人听了只会哈哈大笑，在他们眼里好像不值得一提。让我质疑自己丰富的想象力是痴人说梦话的行为。有一次，美术课上老师给我们欣赏《八骏图》，老师要求大家把想法写下来。魏栩茵立马皱起了眉头说：“罗韵琪，我不会写，怎么办？”我立马眉飞色舞地说起来：“我觉得这几匹马画得好生动、形象啊，你看每一匹马疾风奔跑，就连它们的尾巴都飘起来了，一丝一丝的，还有你看它们的腿强劲、有力，我感觉它们变活了，跃然纸上，我甚至听到它们奔跑的马蹄声，真想坐上这些快马在草原上驰骋。”当我写好了，美术老师叫我当众念出来，最后，老师表扬了我，说我的想象力非常丰富。看来爱幻想也是有好处的呀。丰富的想象力让我的思维更活跃，甚至让我变得更幽默。有一次妈妈坐在客厅里打手提电脑，我笑着说：“妈妈，你打电脑的时候，手指好像在键盘上飞舞啊，如果把手指套上裙摆，又好像一群美女在跳芭蕾舞。”这时候，爸爸坐在了椅子上津津有味地看手机，我说：“爸爸，你躺在椅子上看手机一动也不动的时候，好像一尊雕像哦，不过这尊雕像会眨眼睛。”爸爸妈妈听了我的话都哈哈大笑起来。看来丰富的想象力有很多好处哦，它就像在我身上插上了一双翅膀，向着更美好的未来飞去！750字 五年级
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我渴望有一双翅膀小时候的我，总幻想着自己能拥有一双像鸟儿一样的翅膀，这样就能挣脱父母无微不至的庇护，就能飞遍大江南北。但长大后的我，只想飞进一个小小的地方，一个小小的地方……小时候，我总喜欢依赖在父母的身边，简直就是父母的“小棉袄”。可逐渐长大了，我与父母之间的距离越来越远了，我不再喜欢依赖在他们的身边，常独自一人窝在房间里看书。我越来越不理解他们，常觉得他们过分束缚自己，甚至有时有过离家出走的想法，直到－－那是一个阴天，我拖着沉重的身子从学校回到家。一回到家，我就径直走向自己的房间，一打开门，我就发现放在书桌上的贺卡不见了。我急得不得了，那可是我最好的朋友送给我的呀！我冲向客厅，质问爸爸妈妈：“我书桌上的贺卡是不是你们扔了？”妈妈的脸一下子就阴了下来，大吼道：“扔了又怎么样？难道我们十几年的养育之恩还比不上那张贺卡吗？”我气急败坏，竟跑出了家门。我一个人在街头漫步，一丝凉意涌上心头。我不知道要去哪里，只好在小区里徘徊。我把手插进裤兜里，手碰到一个硬东西－－家门的钥匙。深夜了，一家家的窗子断断续续地暗了下去，可爸爸妈妈房里那扇窗子，还亮着。也许一开始自己的情绪过于激动了，或者自己不该那样粗暴地嚷：“你们有什么资格扔我的东西？”也许是爸爸妈妈在等我回去，可是，回去了又会面对怎样的两副表情呢？灯光一直亮着，路灯也越发亮了。等等吧，等爸爸妈妈房里的灯熄了再回去，可那灯光一直亮着，一直亮着。我将钥匙掏出来，放进去，再掏出来，又放进去……不知过了多久，当我再次抬起头时－－啊，灯熄了……于是，我捏着钥匙，上楼去，伸出手去开那扇门，钥匙刚一触到们－－啊，门竟然没锁！原来我一直无法跨越的这道门，根本就是开着的……我渴望有一双翅膀，这双翅膀并不需要带我飞遍大江南北，只需要带我飞进爸爸妈妈的心里就够了……作者：芊芊750字 六年级
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假如我有一对翅膀今天，我脑子里突然冒出了一个问题：假如我有一对翅膀，我会飞向哪里？假如我有一双翅膀，我会飞向大海，去看看大海的奥秘。大海的声音，像一支雄壮有力的交响乐。大海发出的声音，有的像动听的音乐，有的像隆隆的雷声，有的像人们“哈哈”的笑声。大海还像一个顽皮的水娃娃，时不时就涌上沙滩。接着，我会潜入海底，看看海里是什么样的。海里有许多小蝌蚪，有的像潜水员，在探索“大海的秘密”；有的像演员，头朝下，脚朝上，好像在为我们表演杂技；有的在海里一动不动，像一个小懒虫，在睡大觉。海里有许多五颜六色、各种各样的鱼，有的在海里缓慢地游动，像一位公主在散步；有的在海里飞快的游动，像一位公主在跳舞；还有几条大鱼围在一起争抢着食物，像一朵盛开在海里的大菊花。最后我要去沙滩上看一看那些奇形怪状、大小不一的美丽贝壳。它们有的像竹笋，有的像蜗牛，还有的像馒头……有一些“竹笋”贝壳像白玉，“蜗牛”贝壳像涂上了一层奶油巧克力，“馒头”贝壳有一些黑色和黄色的点点，好像披上了豹子皮。假如我有一双翅膀，我会飞到高山上。那里的山连根拔起，直冲云霄，像高大的巨人。那里有许多石块，它们有的像兔子，有的像乌龟，有的像小狗……那些石块在一起，有的好像在开会，有的好像在说悄悄话，有的你压我、我压你，好像在做游戏，有的独自一人站在那里，好像在寻找伙伴。接着，我会去到一些郁郁葱葱、高大的大树旁，它们有的像一个老爷爷弯着腰站在那里，有的发出“沙沙”的声音，好像一个老爷爷在哈哈大笑。然后，我会去小溪边。小溪非常静，静得让你感觉不到它在流动。小溪又清又亮，像一面大镜子，倒映着蓝天和白云。最后，我会去欣赏那些鲜花，它们昂首怒放，像一个个亭亭玉立的小姑娘；还有的羞羞答答，像一个个小姑娘，不敢露出头来见陌生人。假如我有一双翅膀，我可以欣赏美丽的风景，到许多地方。750字 三年级
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我好想拥有一双翅膀“想飞上天和太阳肩并肩”我的梦想萌芽在这首朗朗上口的歌曲中。我好想拥有一双翅膀，一双能脱离束缚，飞越梦想的翅膀。一只五彩斑斓的蝴蝶轻灵地舒展着脆薄的翅膀，翩翩起舞。它宛如自然界轻歌曼舞的舞蹈家，在漫天红霞中摇曳生姿。我想驾驭着翅膀俯瞰大千世界，领略世界的无奇不有。我要走遍大好河山，饱览莺飞燕舞。长城是世界七大奇迹之首，我想去看看。“不到长城非好汉”，它像一条身手矫健的巨龙，蜿蜒曲折，匍匐在神州大地。它气势磅礴，是历史上独一无二的建筑。万里长城居高临下，跨越崇山峻岭，飞檐走壁，险峻峥嵘而立。城上关隘、烽墩星罗棋布，想想古代每逢战争，狼烟四起，一定蔚为壮观。登临长城，风光绮丽一览无余。一望无际的金城汤池让我的自豪感油然而生。它是人类文明史上的一座丰碑，也是中华民族智慧的象征。秦兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”，我想去看看。精妙绝伦的兵马俑生动形象地再现了秦始皇手下雄兵百万、战车千乘的气吞山河之势，这在古今中外雕塑史上是绝无仅有的。想当年南征北战、所向披靡的他们一定是威风凛凛。他们没有汉兵马俑的小巧玲珑，却具备令人肃然起敬的气魄；他们比不上汉兵马俑的千姿百态，却拥有神采奕奕的精神。他们的恢宏气势让人望而却步。目光炯炯的神情，跃跃欲试的模样，张弓搭箭的装备，无不令我拍案叫绝。趵突泉是济南第一泉，以澄澈清洌著称，我想去看看。它冒出的水泡五光十色，没有哪一串珠宝能比得上它的独特多彩。它的鼎鼎大名无人不知。水花四溅，声若隐雷，势如鼎沸。一边是波光粼粼，一边是雕梁画栋，不愧是人间仙境啊！“咕嘟咕嘟”，听，那三个泉眼儿仿佛沸腾的开水，接二连三。一朵朵晶莹剔透的水花似波光艳影，一年四季昼夜不停。三股水柱错落有致，像三朵美不胜收的莲花，风姿绰约。真是名不虚传！我好想拥有一双翅膀，飞遍青山绿水。“奇峰出奇云，秀木含秀气。”祖国的名山大川，终有一日会被我装进行囊，永远珍藏。750字 六年级
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