《地震中的父与子》故事缩写
200字
五年级
叙事
1994年的一天,每个洛杉矶发生大地震,30万人在不同的程度里受到了不同的伤害。
一位年亲的父亲安顿好了自己的妻子,然后冒着生命危险,抱着坚定的信念,不顾路人的劝阻历尽艰辛和万苦,和死亡作着斗真。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出他的儿子好14位同学。
父子紧抱在一起。
“不论发生什么,父与子总会在一起”这个承诺让儿子变得坚强,让父亲决不放弃。这是多么伟大的父子之爱!
宠爱
300字
六年级
议论文
我看过这么一幅漫画,画上话找一个小孩拿着零钱亏啊了的跑着,而在孩子的身后,还有一位背着画板,提着水彩笔,拿着一把太阳伞给孩子遮太阳,自己却累得满头大汗的人。显然,这位是还在的父亲。上面还有两行字“画画的不背画板,背画板的不画画。”
为什么写上这两行字呢?原来,父亲望子成龙,害怕孩子背着画板累着了,皮肤晒黑了。自己背起画板让孩子轻松的跑着。真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。现在的家长还不都是这个样子吗?整天把孩子关在加里面,因为出去了害怕被车撞伤了,被够咬到了。。。。。。。。现在的孩子都被称为“温室里的花朵”。与外国的孩子一比,那简直是天壤之别,外国的家长们都支持孩子出去玩,与我们中国的教育恰恰相反。
现在的父母都太爱孩子了,我认为这样也不好。
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五年级
叙事
200字
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地震中的父与子在1994年1月17日4时31分(美国时间),在洛杉矶市西北35公里处(北纬34°13’,西经118032’)发生了大地震,在那不到四分钟的时间里,地动山摇,高楼大厦支离破碎,遇难人数惨不忍睹。一位年仅七岁的阿曼达当时正在教室中上课,正当阿曼达拿起了笔要做作业时,大地震突如其来地发生了,全班同学惊慌失措,阿曼达立马向离出口最近的后门跑去。可教学楼已轰然倒塌,幸好石板架成了一个大三角形,阿曼达与其余十三人被堵在了那里,没被砸到,可阿曼达却晕了过去。当他醒来时,他听见大家在哭泣,并且在绝望地悲叹,这个说:“完了,我们只能在这里等死了。”那个说:“这里什么吃的喝的都没有,余震一来,天知道会怎样”。几个女孩抱在一起,低声叫着“妈妈!”阿曼达浑身酸痛,四肢无力,也想:这回死定了。他回头一望,地上全是大大小小的玻璃碴子,一张课桌歪歪扭扭地躺在地上,一边还有自己的书包,这时,他思起了爸爸。忽然,阿曼达想起了父亲对自己说过的一句话:“无论发生什么,我总会跟你在一起。”阿曼达心中又燃起了希望的火炬,他竭力使自己镇静下来,对身边的同学说:“大家别怕,只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家!”一个同学吼道:“谁信你的话,你爸绝对不会来的,说不定他已经死了。”阿曼达回击:“不会的!”为了保存体力,他们停止了口角。废墟下的人要找到食物和水维持生命才是最重要的,阿曼达开始东翻西找,终于在书包里翻出一包吃的和一瓶水,阿曼达无私地将东西奉献了出来,自己只留了一点点。他相信自己的爸爸,相信他一定会来把他救出去,相信他会守诺言的。时间在缓慢地流逝着,3小时、6小时、8小时、24小时、30小时、36小时、38小时……阿曼达顽强地坚持着,尽管他已经筋疲力尽了。忽然!一阵石头搬动的声音惊动了他,他猛地一抬头,一丝微光射进来了,他大喊:“爸爸,是你吗?”“阿曼达!我的儿子!”“爸爸,真的是你吗?”阿曼达不敢相信父亲大人来了!“是我,是爸爸!我的儿子!”外面父亲大喊!“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么,你总会和我在一起!”阿曼达不知哪来的力气,一口气说了这么多。“你现在怎么样?有几个孩子活着?”阿曼达做了简要的回答后,听见父亲在叫人来帮忙。50分钟后,一个安全出口被打开了,父亲让儿子赶快出来,阿曼达却说:“不,爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起!”时间在一分一秒地过去,阿曼达终于爬出了废墟,幸福地与父亲拥抱在一了起。发生的五年级:大时代900字 五年级 抒情散文
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地震中的父与子人与人之间,需要宽容合理解,但当自己与别人发生矛盾时,我们该这么做呢?读了下面的故事,你就会明白了。孙龙老家在余姚,迁居到绍兴后,找了一块地方,准备建造府邸。孙家几代人为官,造府时,孙—正在北京为官,因此,府上名额上书“两都冢宰”。新建的孙府规模不小,房屋建成后,就要砌院墙。这时,他们与隔壁赵家发生了摩擦。按地界砌,孙赵两家的院墙相贴,赵家的墙门被孙家的墙堵住了。为此赵家还叫了一大帮族人,说要把孙家的院墙推倒,孙夫人见事情闹大了,立即写了一封求告信给孙龙,收到了一封回信:“千里修书只为墙,让他四尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”孙夫人一看,惭愧极了,把墙面缩了四尺,赵家见孙家先退了一步,觉得不好意思,便也让出了四尺。后来,人们把这八尺弄堂叫做“太平弄”。我一口气读完了这个故事,深受感触。对呀,让他四尺又何妨呢!何必为了那四尺之地而伤了邻里和气呢!让了四尺,中间就宽阔了,正所谓“退一步海阔天空”,让了这一步,别人深受感动,也退了一步,就化干戈为玉帛了,人因该以宽大为怀。“千里修书只为墙,让他四尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这首劝让诗深深印在我心中,也许,有时候,人应该退一步为他人想一想。孙龙的“四尺又何妨”被人们流传至今,成为中华人民的精神瑰宝。450字 五年级 叙事
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地震中的父与子在废墟下,阿曼达十分害怕,小声的哭了起来,同学们也在小声哭泣。这时,阿曼达想到爸爸常对他说的一句话:“无论发生了什么,我总会和你在一起。”于是,阿曼达鼓起勇气,大声地对大家说:“同学们,别害怕,我的爸爸说过,无论发生了什么,他总会和我在一起。只要他活着,就一定会来救我,也能救大家。坚持住,同学们!”“对,我们不怕!”有一个孩子说道,刚说完,孩子们都鼓起了勇气,但是又有个孩子说:“阿曼达,你的父亲会真的会来救我们吗?”同学们刚刚的勇气迅速的落了下去,大家紧锁双眉,摇头叹息,似乎都没有希望了,突然一个同学叫道:“我们没救了!”话音刚落,同学们都哇哇大哭起来,嘴里还不停地呼喊着:“爸爸、妈妈……”“不会的”。阿曼达坚定地回答,将含在眼里的苦泪水挤了回去。心想:爸爸一定会来的,一定会的,因为他说过不论发生什么事,他都会和我在一起。时间慢慢地流动着,同学们对阿曼达信心完全消失了,唯有阿曼达还在挖着废墟,试图逃生。因为他知道,只要还爸爸活着,就一定会来救他的。因此阿曼没有被达击倒,他的心里只有一个念头:努力地挖。大家被阿曼达的行动感染到了,同学们也帮着挖,在这种环境下,大家始终不向死亡低头,从而使得奇迹发生了,突然,岩石缝里传出父亲急促的呼吸声与挖掘所产生的的声音,渐渐交织在了一起。“同伴们,我们有救了!是我的爸爸”阿曼达欢呼起来,此时,同学们也很开心。好像有一股温暖的潮水涌了出来。500字 五年级 叙事
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地震中的父与子今天,我怀着好奇的心情读了《地震中的父与子》一文,我反复读了几次,就百读不厌了,因为这篇文章的每一个字和每一个句子,都触动了我的心灵,都触动我的心灵。文章一开头就告诉我们:有一次,美国洛杉矶发生了大地震。而文章中的一位父亲却冒着生命危险和抱着坚定地信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过了38小时的挖掘,终于在废墟中救出了儿子阿曼达和儿子的同学。当读到父亲在废墟里挖了38小时时,我的心头不禁震:大家可能都知道,虽然大地震过后,还是会出现一些余震,可是,这位父亲不听劝阻,冒着生命危险,坚持挖下去。这时,这位父亲只有一个念头:儿子在等着我的,等着我去救他,我一定要坚持下去。读到这里时,我流泪了,心里也流泪了,这位父亲竟然可以不听劝阻,不顾着自己宝贵的生命;这位父亲为了救儿子阿曼达,而表现得有一点儿失常了。这何等不是伟大的爱呀!我的父亲又何尝不是这样呢!在生活中,也经常会出现这种状况:我还记得有一次,妈妈要出差了,我已饿得饥肠辘辘。这时,我就发了一个白日梦:如果桌子上有一碗热气腾腾的面条多好。但是……“噼噼啪啪”的声音,传来了我的耳朵,我把脖脖伸了出去,就看见了这一个情景:我的父亲在厨房里煮饭和做菜。可是父亲发烧了,还坚持做饭给我吃……看到了这一个情景,这时我的心灵再次被深深的感触了。读了这一篇《地震中的父与子》后,让我有了一个深刻的体会:所有的父母都会为自己的孩子付出一切的,这就可以表现出爱的伟大,爱的力量。xx五年级:泰哥550字 五年级 读后感
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地震中的父与子前几天,我们学了一篇课文叫《地震中的父与子》,读后,心里很感动。课文内容是;有一次,美国洛杉矶发生大地震。一位父亲安顿好了妻子,奔和儿子的学校,那里已经变成一堆废墟。这位父亲十分伤心,他突然想起了自己常对儿子说一句话“无论发生什么,我总会跟你在一起。”他紧定地挖起来,别人阻挡他,他也一直挖,他相信儿子还活着,而别人以为他伤心过度快要疯了。他挖呀挖,12小时,24小时,36小时……当他到第35小时,他突然听到了儿子的声音,同时,里面还要十几个孩子。最后,这对伟大的父与子,紧紧地拥抱在一起,真是激动人心的场面啊。这件事情使我明白这样一个道理;互相信任的重要和父爱的伟大。如果,这对父与子不互相信任那孩子就没有坚持下去的信心,父亲也缺少了营救的动力,后果或许是悲剧,孩子们可能会饿死,渴死,闷死……后果不堪设想。信任是多么重要,同学之间、师生之间、父母之间、亲人之间都是那么需要互相信任。我在这件事中,感触最深的是那位父亲紧定地挖了12小时、24小时、36小时、38小时,这使我惊憾不已,这需要多大的力量啊这就是父亲和信任的力量,那力量是多么伟大啊。400字 五年级 应用文
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地震中的父与子某一年,美国洛杉矶发生大地震,30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。在混乱中,那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟。阿曼达和同学们被困在教室的墙角,房顶塌下来架成一个大三角形。孩子们不知道该怎么办,有的便惊慌失措地喊叫起来;有的在四周一边跑来跑去,一边喊“救命”;有的在哇哇地哭起来……阿曼达想起爸爸对他说过的话:“不论发生什么事情,我会一直跟你在一起的。”想到这里,阿曼达渐渐平静下来了,他对着同学们说:“大家不要害怕也不要动,坐下来,我们只要不紧张,体力就不会快速消失,不然我们都会因休克而死。难道你们都不想再见到爸爸妈妈了吗!”一个同学伤心的问阿曼达:“那我们该怎么办啊,阿曼达。”“我爸爸曾对我说过,”阿曼达坚定地说,“不论发生什么事,都会跟我在一起。只要我爸爸活着,就一定会来救我,也能救大家。同学们,我们双手抱头,以防第二次地震被砸到,相信我爸爸。”50分钟后,一个安全的出口开辟出来了,阿曼达和同学们都得救了。400字 四年级 叙事
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父与子有一天,一对父子突然接到了一个电话,就兴致勃勃的出了门。原来这个电话是书店打来的,他们预定的书到货了。进了书店看见售货员站在那儿正耐心地等着他们,售书员穿着整洁干净的西服,扎着造型精致的领带,微笑着给他们介绍这本书的内容。(1)小儿子如获至宝似得把书捧在手里看得如醉如痴,连走路都舍不得放下,路边的小鸟在树上吱吱的唱着歌,咖啡店里人来人往都没引起他的注意。(2)爸爸把手背到了身后,手里的烟斗还在冒着如白云般的青烟,他弯着腰也和儿子一起看着。回到家里爸爸脱去外衣,穿着一件黑色的背心,高大魁梧的身材,面色红润,还留着有个性的山羊胡。爸爸走进厨房把水壶灌满水,打开煤气阀门烧起水来,水烧开了这时他还在和儿子全神贯注的看着书,他顺手把烟叶放进了茶壶,又把水倒进了礼帽里竟浑然不知,您说这壶茶水被张冠李戴以后还能喝吗?(3)到了晚上,父亲在给儿子放洗澡水,儿子还是站在一旁看着书。这时儿子心满意足的对父亲说“我看完了现在你看吧!”父亲乐呵呵地接过书边看边坐进了浴盆里,他连衣服都没有脱掉,自己却浑然不知。400字 四年级 叙事
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父与子门前的桃树又开花了,非常的惹眼,再过不久就会结果了。桐桐家一年的收入也就稳定了。到那时候我就可以美餐一顿了。至少桐桐是这样想的。桐桐高高兴兴的背着书包上学去了,走前还念念不舍得望了一眼桃树,那只开花,未结果的桃树。桐桐每天都想着,盼着,希望桃树上挂满丰硕的桃子。连做梦都会梦见自己坐在树上,两腿晃来晃去,像个猴子一般机灵的在树上上蹿下跳,兜里塞满了桃子。这时,桐桐咧开嘴笑了,捧起一个大桃子,还来不及擦干净,就迫不及待的咬上了一口。哎呦……疼。桐桐突然被疼痛所弄醒,再看看自己的手,已经有一个鲜红的牙印……桐桐还是笑了,接着马上跑下床,看着门前的桃树。然后,随即跑回屋里搬了一把椅子,坐在桃树下,用手托着脸,眼睛闪闪的,就像黑夜里的星星。桐桐再也没有心思学习了,他的精力,不,应该是他的心都搁在桃树那儿了。桐桐踢着路边的石子,发出轱辘的响声。桐桐想着,数着,已经过去大半个月了,桃树应该要结果了吧?桐桐傻傻的笑着,不时的擦擦自己的嘴角……门前的桃树的花终于谢了,桐桐眨巴个大眼睛,高兴地手舞足蹈。一天两天,对于桐桐来说无疑是个漫长的等待。桐桐多希望自己可以把时间调快,这样,就不用每天在梦里吃桃子了!桃树结果的时候,红红的,就像是思念的心,把桐桐爸给盼回来了。桐桐又喜又忧,在桃树下走来走去。桐桐爸非常看重孩子的教育,所以想回来把桐桐培养成才。桐桐爸每天都一副夫子模样,拿着小教鞭,对着书上指指点点。桐桐无精打采的听着,在本子上画出了一个又一个的桃子……桐桐爸当然非常生气了,用小教鞭打着桐桐的手掌心,红红的印痕,却让桐桐想起来门前的桃子……桐桐爸这下子就费神了,苦恼着怎么让桐桐学习。夜晚,只有桐桐爸的房间还是亮着的。桐桐鼓起勇气,向爸爸哀求着,爸爸,让我吃一个桃子吧。不行。桐桐爸斩钉截铁的说。就一个,就一个,求求你了。桐桐几乎要哭出来了。桐桐爸转念一想,又无可奈何的说,好吧,就一个。不过吃了之后要专心读书。桐桐答应了。那晚,桐桐没再咬伤自己的手,因为甜甜的桃子已经塞满了他的胃。桐桐答应了爸爸就应该做到,于是,桐桐又背起书包上学了,同样,又恋恋不舍的看了一眼桃树。没过多久,桐桐的心又奔向桃树那儿了。这怎么能怪我呢?这不能怪我,谁叫他每天挂在上面跟我招手!当晚,桐桐又疼醒了……桐桐碍于情面,不好再求爸爸了。可是家里的凳子,梯子类的东西都被爸爸给藏起来了。这怎么办了?桐桐跑过去找爸爸。桐桐爸当时正在看书。桐桐懦懦的说:“爸爸……我想借……借几本书!”桐桐爸欣喜的看着桐桐,因为,桐桐从未如此的用功过。桐桐爸眼含泪花,从书架上拿下几本书给桐桐,用粗糙的手抚摸着桐桐。“桐桐,你长大了。”桐桐别扭的低下头,心里正冒着虚汗,眼睛不知道往哪看,结结巴巴的说:“爸爸,那……我先走了。”“恩……桐桐,我就知道你一定不会辜负我的重望!爸爸这儿有很多书,桐桐,你需要的话,尽管拿!”桐桐爸笑得脸上都好像都开满了花。让桐桐又想起了门外的桃树。桐桐“恩恩啊啊”了几声,接着,像马一般跑了出去。桐桐利索的将书叠在一块,再飞快的站在书上,刚好伸手碰到一个桃子。桐桐踮着脚尖,伸手去摘,乐此不疲。“咯吱——”门开了。桐桐爸正想出去告诉告诉邻居这个好消息……常德芷兰实验学校初三:范鑫1200字 初三 叙事
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