如果我还能再做一回小学生
时间就像一个性格活泼、步履轻盈的青春少年,他来去是那样悄然而匆忙,挽不住,留不得。
——题记
如果时间能倒流,如果时间老人愿给我一次从来过的机会,如果我能再做一回小学生。
如果我能再做一回小学生,我将会珍惜时间,充分利用时间。首先,我会为自己量身定做一份合理的生活表,不折不扣地完成力所能及的事。然后,趁今日与明日之间还有一段距离赶快提起精神抓紧办事,莫让“没时间”成为借口来放纵自己,如果我生待明日,那么万事将成为蹉跎。
以前,我总是认为孩子的童年就应该是幸福美满,没有学习压力的存在。我这种天真的想法很快就随着年龄的长渐渐被否定掉了,也真真切切地感受到一个孩子良好的学习习惯是从小养成的,满腹经纶是从小积累而成。而我总是沉浸在自己的快乐小天地中,整天只知道玩耍。
如果我能再做一回小学生,我将博览群书,日积月累。在读书时不要总是囫囵吞枣,一目十行,要学会字斟句酌,细细推敲作者的写作意图,我还会为自己准备一本“采蜜集”把阅读中的优美词句做积累并背诵,让它永远保留在我的大脑里。
如果我再做一回小学生,我将秉承现在的优点,改掉不好的习惯;如果我再做一回小学生,我将谨记老师的教诲;如果我能再做一回小学生,我将……
蓦然回首,过去的日子如轻烟被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。我都不曾留下像游丝样的痕迹,现在回想起来不禁头涔涔而泪潸潸了。我深知时间一去不复返的客观现实,我要好好珍惜以后的时间,为我的人生画上一个完美的句号。
初一:陈铭
宝贝女生
又是一年冬来到
逛了遍老家的每个角落
突有‘物是人非事事休’之感慨
何人不曾想成为生活的主宰
可又何尝不被繁忙琐事困扰
其实时间可以很好打发的
吃饭
睡觉
置身于网络虚拟之中
谁人孰知
消磨时光亦是一种快乐
虽充满悲伤情调
却可摆脱虚度证明自己的存在
当自己不再是自己
想念亦是一种解药
拯救空虚的心灵
省下无聊郁闷的时间
留予生命中那些最重要的人吧
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如果我能再做一回小学生六年的光阴在弹指间流逝,不觉间,心灵的涟漪又多了几圈。那些欢笑、痛苦、悔恨、感动的片段在脑海中交替浮现……虽由于时间推移而黯淡,但那些绚烂的瞬间却一直珍藏在我的心灵深处……凤凰树见证了我们六年的美好时光。如今的我即将成为一名中学生,不舍之情难以言表。童年的时光透露着稚气与纯洁,而如今跨在小学与初中的交界线上,我心中不禁莞尔:啊!多想再做一回小学生,回到最初的美好……二年级的期末考前,我由于贪玩,回到家就将书包扔在一边,趴在床上玩起了玩具,完全没有复习。第二天考试,我仅用余光扫过试卷,就发现大部分题目都如同拦路虎一般,令我无从下手。成绩公布的那一刻,我不敢抬眼去看试卷,那鲜红的大字,那可怜的分数,令我痛苦不堪。如果能再做一回小学生,回到二年级的期末考前,我必定认真复习,考出一个好成绩。五年级的艺术节,我班全体同学迎着艳阳,站在舞台中央,为全校师生展现我们精心准备的节目。我自信地扫着琴弦,校园中顿时处处沸腾、处处欢乐,铮铮的琴声彰显出四射的活力。校园间,弥漫着欢声笑语,透露着朝气蓬勃……如果能再做一回小学生,回到五年级的艺术节,我将再次感受沸腾的校园,亲爱的笑脸,久久陶醉其中。天可补,海可填,南山可移,日月既往,不可复追。六年的时光,六年的深情,怎能忘记?一路向前,一路成长,岂止怀念?我多想再做一回小学生,去努力,去拼搏,去珍惜,去感恩。童年只是人生的起始,只望梦里的日子,能成为那美好的小学史……600字 初一
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如果我能再做一回小学生(修改稿)如果我能再做一回小学生(修改稿)小学阶段的时光,美好而短暂,我很快就要告别母校步入中学了。回想六年小学生活,有欢乐的微笑,有收获,也有教训,这些都让我留恋.假如我能再做一回小学生,我就一定要让我的小学生活更加丰富多彩。在我的小学生涯中,最值得回忆的便是友谊和知识。假如我再做一回小学生,我一定要更加珍惜来之不易的友谊,与其到毕业时依依不舍、挥泪告别,不如平日就珍惜与朋友相处时的那段时光,少些误解和任性,多些理解和宽容。小学阶段我也留下了一些遗憾,首先就是复习功课时不认真,考试时审题不认真,做题时有些马虎,以至于考试中不该错的题总是出错,经常考试后才发现答案做错了,不仅让我心情十分失落,还大大挫伤了我的自信心。假如我能再做一回小学生,我要下定决心,改掉马虎大意的坏习惯,做一个耐心谨慎的人.我还有另一个遗憾,就是我没能把握住时间,与好书为伴。中国的“四大名著”我至今还没有通读一遍。假如我再做回小学生,我一定珍惜时光,努力与书结伴,汲取书中的营养。耐人寻味的小学即将成为过去,如果真的时光能倒流,让我再做一回小学生,我肯定会更加自觉学习,我会倍加珍惜宝贵时光,我想与其为时光的流逝而空悲切,不如从今做起为将来不懈奋斗!老师,我想对你说(修改稿)在我即将离开可爱的母校奔向新的学校时,内心无限激动,有千言万语想对老师说。老师,我想感激地对你说:您像亲爱的母亲,花尽心思“绞尽脑汁”哺育我成长。每当我做错了事,您动之以情,晓之以理,您那一句句肺腑之言,让我懂得了许多做人道理,您就如慈母般地关怀我,鼓舞我改正错误,给我身躯的是父母,滋养我灵魂、指引我成长的是辛勤的老师。老师,我想感激地对您说:谢谢您对我的谆谆教诲,每当我对学习不认真成绩下降时,您及时与妈妈联系,同时耐心对我进行辅导,直到让我理解为止,为了辅导我学习,您推迟了回家的时间,在您的精心帮助下我树立了信心,攻克了害怕数学的心态,数学成绩稳步提高。您的耐心解释与启发,给了我无穷的力量,您那循循善诱的教导,如甘泉般滋润着我们干涸的心田,让我真正懂得了什么是用心良苦。老师,我想感激地对您说:您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。瞧您站在讲台上是那样的权威,我在课堂上的一举一动都逃不过您的视野,也正因为您这双洞察一切而美丽的双眼,使我改变了不专心听课的坏习惯,激励我努力学习!无论以后我走到那里,我将永远记住今天我以龙坪为荣,明天龙坪以我为荣的校训;将永远记住老师对我的哺育之情,绝不辜负老师对我的希望!最后,我想对老师说声:老师,辛苦了!1000字 三年级 写景
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