知错就改
250字
二年级
叙事
一天，小明想去公园玩。他拿着一根香蕉，一边走一边吃。半路上，小明把香蕉皮随手一扔，头也不回地走了。
正好小红出门去玩儿，她看到小明把香蕉皮扔到地上，头都不回。于是，她跑上前，语重心长地劝小明：“小明，你这样做是不对的。如果每个人都把垃圾丢在地上，垃圾桶不是一点用都没了吗？这条路还会这样干净、整洁吗？如果有人踩到你丢的香蕉皮，这样是很容易就会滑倒的。”小明听了小红的话，红着脸，低下头，双手揉着衣角，惭愧地说：“我明白了，以后我再也不乱扔垃圾了。”说完，小明弯下腰，捡起香蕉皮，走到垃圾桶旁边，把香蕉皮扔进了垃圾桶。
从此以后，小明不仅自己不乱扔垃圾，还和小红一起当起了小区“小小卫生宣传员。”
学会让
550字
六年级
议论文
让是中华民族的美德，历史上让的佳话不在少数。生活，不可能事事如意，也不可能光靠动刀动枪就能解决。所以说，我们应该学会让。
三顾茅庐的例子大家都应该很熟悉吧！由于刘备两次请诸葛亮都没有请到，张飞说要把诸葛亮绑回去。如果不是刘备劝他让步，怎会有后来蜀国的风光？可是，现在的人们就因为一点点小事就打打闹闹，反目成仇，最后却落下个两败俱伤。不知你有没有想过，现在的社会缺的是什么？是让！
韩信从屠夫胯下钻过，对屠夫咄咄逼人的气势作出了退让，他让出了风度，让出了明智；孔融四岁能让梨，他让出了文明。这些事都能体现人的远见，所以那些鸡毛蒜皮的小事，我们就应该忍让。
对于一些可以体现个人良好品质的事或无伤大雅的事，我们能让则让。如果不让，就不会有好的结果。
周瑜的故事就是很好的例子。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把东吴水师管理的井井有条。可是，当他知道了诸葛亮的神机妙算之后，虽自知不如，但却不服气，还发出了“既生瑜，何生亮。”最终落下了个吐血身亡。倘若周瑜能像刘备那样忍让，那么就不是没有这样的结果吗？
对于生活中一些鸡毛蒜皮定额小事，我们完全没有必要斤斤计较，让就让吧！学会让，并且让了别人，不但自己没有损失，说不定还可以交到许多好朋友，这不好吗？
我们何必天天生活中争吵呢？学会让，这不很好吗？天天争吵还不如让开他们，在心拾起一片宁静，在自己的路上平平稳稳地走下去。
和谐的社会需要让，生活处事需要让。因此，学会让便可以让人们在人生的道路上少走些弯路，不只是方便了自己，还方便了别人。
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相似题目
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知错就改嘿呦，今天好热呀！星星去路边小摊买了一根冰棍，吃得津津有味，随手把冰棍纸往马路上一扔。正巧，迎面走来了一位清洁工阿姨，他羞愧地想：“我不应该把冰棍纸扔在马路上。”星星回去蹲下身子把冰棍纸捡起来。阿姨看见了，高兴地笑了。星星把冰棍纸扔进果皮箱里。阿姨走过来拍着他的肩膀说：“你真是个好孩子。”一年级：金凯晟150字 一年级
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知错就改光阴似箭，日月如梭，有一件事情，每当想起我都惭愧不已。事情发生在我五六岁上幼儿园的时候，爸爸带着我去学校，进了幼儿园的大门，爸爸就回去了。来到班级，我看见班级里的好多小朋友都有玩具，非常羡慕。也想叫爸爸给我买一个，但我又想：“爸爸一定不会给我买，因为，他是不会让自己的儿子养成贪玩的习惯。”于是，我的脑海里就想起了一个可怕的念头——偷。终于有一天，爸爸去上班了，妈妈又在厨房做饭，我心想：这是一个好机会。于是我就马上跑到爸爸妈妈的房间里，从妈妈的钱包里面拿了5元钱，我的心怦怦乱跳，头上的汗珠都流下来了。我马上偷偷地跑到玩具店里买了一辆玩具汽车。回到家以后，爸爸生气地问我：“这个玩具汽车是从哪里来的？”于是我就骗爸爸说：“这是同学送给我的。”爸爸听完就走进自己的房间了。第二天，我又在想：5元钱太少了，爸爸妈妈肯定不知道，于是我又偷偷跑到爸爸妈妈的房间里去拿钱，我悄悄地从妈妈的钱包里面把钱拿了出来，就在这时，爸爸进来了，钱包也掉地上了。这时，爸爸变得严肃了，他说：“孩子，你怎么能偷钱呢？算了，今天我也不打你了，你也不小了，但以后，你想要什么，只要学习好，我就给你买，知道了吗？”我哭着对爸爸说：“我知道了，爸爸。”爸爸微笑地点点头。虽然这件事过了好几年，但我依然不会忘记。500字 四年级
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知错就改一个风和日丽的早晨，小明抱着足球兴高采烈地去公园踢足球。他边走边细嚼慢咽地吃着香蕉，吃完后，就把香蕉皮随手一扔，头也不回地走了。脑子里还在不停地想象人们踩到香蕉皮后的各种糗样，脸上流露出一副幸灾乐祸的表情，沉浸在其中。走着走着，他看见一位白发苍苍的清洁工人正在扫垃圾。眼前整个街道干净得不像话，连一片落叶都没有。此时的那位清洁工人已经大汗淋漓、气喘吁吁了。小明回想刚才扔香蕉皮的行为，脸红了，感到羞愧难当，他心想：清洁工人每天都已经如此劳累，我这样做不是在给他添加负担吗？我不该不尊重他的辛勤付出和无视他的劳动成果，他是美化环境的天使啊！于是，他立刻跑到扔香蕉皮的地方，弯下腰，捡起香蕉皮扔进了垃圾桶中。这一幕正巧被清洁工人撞见，走过去对小明说：“小朋友，虽然你之前乱扔垃圾是不对的，但是你及时改正了自己的错误。和我一起维护属于大家的美丽环境，真是个知错就改的好孩子。”小明微笑地点了点头，转身便高高兴兴地跑去公园踢足球了。400字 二年级
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知错就改下课后，小明和小军拿着自己带来的水果到教室的窗口吃。小明拿着香蕉，吃的津津有味的，小军拿着西瓜也吃得津津有味的。小军和小明把水果吃完了，就随手一扔的把水果皮扔掉了。过了一会儿，小明和小军就听到了哇哇大哭的哭声。正在玩的两个小朋友连忙跑过去说：“你没事吧？你是怎么摔倒的？”小红说：“我是因为香蕉皮才滑倒的。”小军的脸顿时红得发红，两个小朋友把小红扶了起来说：“小军，小明是不是你们把水果皮扔在这里的？”小军和小明说：“是我们，对不起，我们等一下就把地面打扫干净。”小红说：“知错能改就是好孩子。”最后小明和小军把窗户外面的香蕉皮都打扫干净了。250字 二年级
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知错就改一天中午，小明和小刚吃完午饭后，拿着他们最喜欢吃的水果，香蕉，西瓜在教室窗边吃，他们吃得津津有味。小刚吃完后，随手一扔，扔到了教室窗外的草坪上。忽然，窗外传来一阵哇哇大哭。小明和小刚一看，啊！原来是一个高年级的姐姐踩到了小刚扔的香蕉皮滑倒了。有两位小姐姐连忙跑过来安慰：“你没事吧？”那位姐姐说：“没事！”小明说：“小刚，你应该去道歉。”小刚说：“好吧。”于是小刚去道了歉，他们再把香蕉扫到了垃圾桶里。小朋友，你们要学会知错能改哦。200字 二年级
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知错就改作文网专稿 未经允许不得转载今天晚上，我写完作业就跑去看电视，看金鹰卡通播出的《爸爸去哪》。我看了一会儿，就想起英语作业没有做完，赶紧跑到房间去做作业了。等写完作业，《爸爸去哪》已经播放完了，没有看到我不难过，不难过的原因是我已经将作业写完了。我想了想，觉得作业要当天完成，这样就不再要连夜赶作业了。妈妈知道后说：“知错就改才是好孩子。”二年级:陈语涵150字 二年级 日记
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知错就改E度网专稿 未经允许不得转载星期五的上午上体育课，老师让二年三班的同学们踢球。看，小刚踢得多卖力呀！他已经满头大汗了。中场休息到了，小刚一脚站在球上，一脚站在地上，随手拿起红领巾擦汗。正在这个时候，小红从教学楼里面走了过来。第一眼就看见小刚拿红领巾擦汗。于是，小红飞快地跑了过去对小刚认真地说：“你不能用红领巾擦汗，要拿毛巾擦汗。”小刚很惊讶。这时小红一把把红邻巾夺了过来，对小刚说：“红领巾是国旗的一角，红领巾和国旗都是用烈士的鲜血染成的。我们应该珍惜和爱护红领巾和国旗。”这时小刚把脚从足球上放了下来，他叹了口气显得很不好意思，对小红说：“对不起，我知道错了。我以后一定珍惜和爱护红领巾。”于是，小刚又把红领巾戴在了胸前。小红把自己的毛巾给了小刚擦汗。这时球赛又开始了，小红跑去当啦啦队，给小刚加油。二年级:真心永远350字 二年级 图片
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知错就改这几天我一边吃东西一边写作业，爸爸看见了，就严厉的说了我，我很不服气，还跟爸爸堵气。后来我问了问班里的同学，她们写作业的时候从来不吃东西，因为那样会造成注意力不集中，影响学习效率，而且写作业的时间会变得很长。回家以后，我仔细地想了想，觉得同学们说的很对，我在心里对自己说一定要改掉这个坏习惯。我还向爸爸认了错，爸爸说："知错就改就是好孩子。”150字 二年级 叙事
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知错就改昨天，我写了张泽滨打架的事，今天我再说说昨天他的一件关于学习的事情。那天下午，我和张泽滨被语文老师叫进了办公室。语文老师对我说：“你以后别再收张泽滨的作业了！”她还拿出他的《教与学》给我看，对我说：“你瞧，他怎么做作业的！”我看了，顿时大吃一惊：他的作业错得十分厉害，到处都是红色的大叉叉，每一课的题目至少错了三分之一，经常得“C”。更令我惊奇的是：张泽滨竟然在语文老师改完后，自作主张地用红笔把老师的评分画掉，在旁边写上一个大大的“A+”。我心想：他怎么能这样！有时候啊，他还自己给自己的作业评分呢！我惊讶地睁大了眼睛。这时，语文老师一边用手点着张泽滨的作业，一边对张泽滨说：“看看，你的作业差成什么样子！”还瞪着大眼，显得十分生气。我看了看张泽滨，他躲在了我背后，紧握拳头，低着头。他大概是被老师的话惹怒了，可谁叫他（这样）为什么不重视学习呢？张泽滨啊！不是有个成语叫：“知错就改”吗？我想你早应该知道自己错了，那为什么你还不改正呢？老师已经嫌弃你了，你怎么还不后悔呢？对于你这样只知道玩的同学来说，（学习也许并不重要）现在也许没有感觉。其实，它重要得很呢！以后你找工作、赚钱，都需要知识。我劝你还是快快醒悟过来，好好学习，当个乖乖的好学生，（语文老师说不定还会喜欢呢）不要让老师失望啊！450字 六年级 叙事
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知错就改今天我读了《木偶奇遇记》这个故事，故事讲的是一个叫皮诺曹的木偶在仙女的帮助下变成了一个真正的男孩 。 他开始贪玩不爱学习，老爱上当受骗，后来在仙女的帮助下，他认识到自己的错误，知错就改，变得爱学习和干活了 ，仙女就把它变成了一个真正的男孩。我也经常犯错误，妈妈也总说：“错了不要紧，知道错了改了就是好孩子。”可我总不愿意承认错误，知道自己错了也不承认，总是找理由。妈妈有时会生气。读了这个故事 ，我要向皮诺曹学习，学习他知错就改的精神。200字 一年级 叙事
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知错就改2015年1月17日星期六晴星期天小明和小红一起去公园玩，到了公园里这儿的风景真是美丽，美丽的草坪，五颜六色的花儿，公园的中央还有一个大的荷花池，里面开满了荷花。小红和小明一边走，一边欣赏风景，不知不觉来到了开满鲜花的地方，小红看见这美丽的花儿高兴的走近花儿旁，她看见一朵粉色的牡丹花，她不由的就摘下一朵，她来到小明身边给小明，小明你看这朵粉色的牡丹花多漂亮，小明一看说，小红你怎么把花摘下来了，这花是供大家欣赏的，不能随变摘，如果每个人都像你一样都去摘花，这些花都会被摘没的。听了小明的话，小红脸红的低下头，对小明说，你说得对我不应该把花摘下，我错了。小明说知错能改就好，老师说了每个人都会有犯错误的时候，以后可不要再犯这样的错误了。300字 一年级 叙事
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知错就改一天清晨，啄木鸟正在森林里呼吸新鲜空气，它不由的发出赞叹：早晨，好清爽。突然一阵“嗒嗒”的声音打破了啄木鸟正独享的幽静。它侧着耳朵听了听：这声音像有人在给树治病。它心想：“不对呀，森林只有我一个医生，除了我，再没能给树治病的了呀！”它越想越疑惑。于是，它顺着声音飞呀飞，飞到了一棵树面前。它看见一个人，一边抽着烟，一边哼着小曲，手里拿着斧头正在伐树。它不明白这个人为什麽要伐树，心想：“是不是他脑子里有虫子啦？我要给他治一治。”于是它落到那个人的肩上问：“你为甚麽要砍伐树木？这样对你有什麽好处呢？”那个人听到啄木鸟在问他问题，便回答说：“砍树当然有好处。可以把砍来的树拿到工厂里卖钱，也可以拿回家盖房子。”啄木鸟听完他的回答，像教育小孩一样对他说：“你这只是在贪图眼前利益，而没有从长远计议呀！你这样砍树，会把林子里的树砍光的。到那时，泥石流会冲毁你的家，龙卷风会刮走你的牲口，洪水会带走你一家人的性命呀。”啄木鸟说完便飞走了，只留下那个砍树人在想刚才发生的一切。第二天，啄木鸟又来到了这片树林，它发现：那颗被砍伤了的树又长好了，并且发出沙沙的声音向它致谢呢！啄木鸟高兴地唱起了歌，歌词是：亡羊补牢，为时不晚；知错能改，善莫大焉。指导老师：蒋晓红450字 四年级 叙事
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知错就改中午放学了，丁丁大步走出学校。走着走着，他想起奶奶给自己的香蕉，拿出来开始津津有味地吃起来。吃完了，他把香蕉皮随手一扔，想：这香蕉真好吃，真香。还没想完呢！只听到“啪”的一声响，原来是自己的香蕉皮把一个小妹妹滑倒了。小妹妹大哭起来，哭声被一位少先队员听到了，少先队员连忙跑过来说：“小妹妹，不要哭了。”少先队员把小妹妹扶起来，还把小妹妹的眼泪擦干。丁丁看见了少先队员的一举一动，就跑过去一边把小妹妹脚上的灰尘拍去，一边不好意思地说：“对不起，小妹妹！都是我不好，我不应该乱扔果皮。”小妹妹哭着说：“没关系！”丁丁难为情了，把香蕉皮捡起来放到果壳箱里，少先队员和小妹妹异口同声地说：“你真是个知错就改的人。”250字 四年级 叙事
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