帮助同学
100字
二年级
叙事
帮助……贺涵
今天，在公共汽车站等车。看见一位盲人叔叔准备过马路，我问道：“叔叔，您要过马路吗？”盲人叔叔说：“是的。”我说：“我来帮您过马路吧！”我牵着他的手过了马路，叔叔说：“谢谢你，小朋友。”我说：“不用谢。”
记我逝去的六年时光
550字
六年级
叙事
六年，说长不长，说短却也不短。你可曾记得六年前的我们怀揣着一颗带有三分紧张、两分慌乱、一份好奇和四分对未来感到迷茫的心，忐忑不安的走进了那时崭新却又陌生的校园。来到那个“陌生”的班级，却不曾想到我们在这里“生活”了整整六年，也没曾离开过。只是慢慢地变了，从一开始的沉默寡言，不敢多说一句话，总是怯怯生生，变得开始话多起来，会对同学开玩笑，和她一起肆意打闹。时间是过得那般快，快到让我没有记住所有同学的笑脸，快到让我没有记住那可爱的班级，快到没有让我记住那在慢慢变“旧”的学校。
我想我们都记得刚入校园时老师那和蔼的脸庞，父母那殷切的期望吧。那时的老师是那般年轻，如今却有了丝丝白发，原本挺直了的腰间，却在不知不觉中一点一点的下沉……那时的父母是那般神采飞扬，如今却有了龙钟般的老态，原本带着轻松写意的脸庞，如今却总是挂着些许倦态。我们也从当初那般青涩少年的模样变得高了、大了、懂事了，直到他们那严厉地责怪只是对于我们的疼爱与关心，知道他们对我们那些“苛刻”的要求只是希望我们未来能够承受住生活赋予我们的压力，让我们懂得只有付出努力，才会有收获。
那时的我们应该很讨厌他们吧？但当我们慢慢长大，慢慢成熟，慢慢接受时光对我们的洗礼，我们或许会去后悔那时的年少轻狂与肆意妄为吧！是不是有些晚了，为什么如今的我们会如此眷念曾经让我们“讨厌的校园”？为什么明明无时无刻不想离开那些曾经有些讨厌的同学，如今为什么好像和他们一辈子在一起？
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帮助同学到了这里，我们边走边看。突然，我看到有一位同学一边哭一边东张西望，好象在找东西。我连忙跑过去问他：“怎么回事？”他说：“我的书弄丢了，如果找不回来，明天就上不了课。”我亲切地说：“不要哭，我来帮你一起找吧。”我和他边走边找，可是还没找到。后来我问他：“你刚才去过哪里呀？”他说：“我刚才在亭子里休息。”过了一会儿，我们来到了亭子，找了很久，我想在椅子上休息。突然看到有本书在椅子底下。我把书捡起来给那个人看，他说：“对，就是这一本书，谢谢你。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”虽然今天在中山公园没有跟同学们一起游玩，但是我做了一件好事，帮助同学找回了一本书。--------黄埔学校三（2）班邱斌250字 三年级 写景
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帮助同学一天，我们学校组织秋游活动。去南山中山公园游玩。到了这里，我们边走边看。突然，我看到有一位同学一边哭一边东张西望，好象在找东西。我连忙跑过去问他：“怎么回事？”他说：“我的书弄丢了，如果找不回来，明天就上不了课。”我亲切地说：“不要哭，我来帮你一起找吧。”我和他边走边找，可是还没找到。后来我问他：“你刚才去过哪里呀？”他说：“我刚才在亭子里休息。”过了一会儿，我们来到了亭子，找了很久，我想在椅子上休息。突然看到有本书在椅子底下。我把书捡起来给那个人看，他说：“对，就是这一本书，谢谢你。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”虽然今天在中山公园没有跟同学们一起游玩，但是我做了一件好事，帮助同学找回了一本书。黄埔学校三（2）班邱斌250字 初三 记叙文
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帮助同学你只要处处留心，生活中会有很多智慧。一天，我一进教室，就看到我的好朋友小红愁眉苦脸的，我猜她一定遇到了什么困难了。我放下书包，去询问原因。小红说：“我打不开我的汽水瓶了。”我灵机一动，想到爸爸帮我打鱼罐头的时候.....于是，我学着爸爸的样子，先把汽水瓶瓶口朝下，用手拍几下它的底部，然后把汽水瓶直过来，用力一拧，果然吧汽水瓶拧开了。小红连忙说：“谢谢你帮我拧开瓶盖。”“都是朋友，不客气!”我自豪地说。今天，既帮助了别人，又快乐了自己，真开心!指导老师：赵锋200字 三年级 散文
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帮助同学今天，干完值日我并没有马上回家,而是留下来帮助同学.我留下来的原因是班长走了,我怕没有人锁门,才留下来的.正好看见有同学在写作业,我顺便看着她写作业.我认为帮助同学是一件非常幸福的事情呀.以后我要经常帮助同学,同学完成作业感到快乐轻松,我也就感到幸福,因为帮助同学完成了作业.我相信,今天虽然完回了家,但是妈妈一定不会责怪我的.150字 四年级 状物
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帮助同学帮助同学忙碌的上午过去了，我们吃过午饭。同学们都在忙着自己的事情，曾老师在讲台上批改着同学们的作业。我坐在座位上，很无聊！曾老师微笑着说：“有没有同学愿意去帮助那些学习有些困难的同学？”同学们都纷纷举手，我也不例外。只见曾老师大声地说：“宋沁瑶，你去帮助扎西。”我很高兴，连忙拿起板凳走了过去。我拿起扎西德卷子一看，吓了我一跳，那上面的错很多。我有些泄气！我调整呼吸，因为这是我第一次帮助同学，心里像是一毯蹦床跳来跳去。我对扎西笑了笑，拿起笔，给她讲起来。讲完一道题后，我急切地问她：“你懂了吗？不懂的话我再给你讲一遍。”她笑了笑说：“谢谢，我懂了！”那个微笑让我的心暖暖的，我虽然嘴上没说什么，但我的心里去很高兴：“看来这个没我想象中的那么困难，对自己一定要有信心！”我又耐心地给她讲题，不一会儿就讲完了！我和她一起走上讲台，把作业递给曾老师。我的心已经提到了嗓子眼，只见曾老师用红笔认真地在卷子上批改着，终于，曾老师转过头来高兴地说：“很好，现在你去拿数学书来加10分吧！”我高兴地冲下讲台，那起数学书，心情是无法用语言来形容的。我一路飞奔，来到讲台，曾老师在我的加分栏上写上了一个红红的10分。我心里别提有多么的高兴。这一次，我帮助了同学，自己也非常快乐！双流实验小学六十班 宋沁瑶450字 三年级 叙事
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同学之间互相帮助今天，我在补习班上课。上午第二节课，一位同学因为身体不舒服吐了一地。这时，有的同学赶紧捂住了鼻子，有的同学逃得远远的。看见这些，我心想：这样对同学不礼貌，也不够关心同学。同学之间应该互相关心，互相帮助的。想到这些，于是我马上拿来笤帚，在老师的指点下扫起来……100字 二年级 叙事
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帮助同学修桌椅开学了，二年级三班的有一张椅子坏了，小红和小明就准备等放学来修。放学了，小红和小明就主动留下帮助同学们打扫卫生，打扫完了，小红就说：我家离这里不远，我回家去拿工具箱，你在这儿等我。好的，小明回答到。小红很快的回到家，拿了工具箱，一会儿就到了学校。小明拿起锤子，铛、铛、铛，第一颗钉子被锤弯了，第二颗也被锤弯了，第三颗还是被锤弯了……过了一会儿，有俩位少先队员来检查卫生。一位是小军，一位是小亮，他们忽然听到了，铛、铛、铛，的声音，他们朝着有声音的地方去，看见俩位小同学正在钉椅子，小亮就说：“我们来帮你。”小红和小明异口同声的说：“谢谢。”小亮左手拿着钉子，右手拿着锤子，铛.铛.铛，小军在旁边指导着：“再往左边点，再往右边点。”第一颗没钉好，第二颗也没钉好……功夫不负有心人，终于钉好了。小红和小明连忙说：“谢谢，谢谢你们。”“不用谢，帮助同学是我们应该做的事。”300字 二年级 叙事
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同学帮助我还记得那是在去年的冬天，一个寒冷的傍晚，天已渐渐黑了，我从汽车上跳了下来，这才刚刚发现：爸爸不见了！我掩口窃笑，以为爸爸这个特别爱开玩笑的家伙，又躲到一个隐蔽的地方去了。“哎，老爸，您能不能换一种玩儿法呀！别老躲来躲去的，我都玩儿腻啦！”我冲着熙熙攘攘的人群大喊了几句，想让爸爸赶快出来。可是没有人搭理我，只是招引来了一些来自陌生人诧异的目光。我的脸上顿时火辣辣的。“爸爸，你出来，快点儿！”我有些生气了。可是还没人理我。“爸爸，爸爸？”我皱起了眉头,心里有些害怕了，情不自禁地向人群走去，想要把爸爸给找出来。在凛冽的寒风中,面对簇拥的人群的我显得十分孤独、无助。忽然，我的眼泪一下子就充满了眼眶，因为我想起来——爸爸好像在“337”路公共汽车上睡着了。也就是说，爸爸走丢了，我因此也回不了家了！ 我到处找爸爸，不知道爸爸现在是否正在焦急地找着我。这时，我突然就想到了妈妈前两天刚给我买的手机。可是手机在书包里，而书包在爸爸那里。 咦，手机？我借个手机，让爸爸来这里找我吧！我想着。但是，我平时跟同学就不太爱说话，更别提跟素不相识的人说话了！可我身上没钱，没手机，又没公交车的ic卡，也没有公共电话亭的电话卡，要是想跟家人联系，我别无选择了。嗯，跟谁借呀,人家会借给我吗？向学生借，他们一定会借给我的！我不断地鼓励着自己开口跟素昧平生的人说话。500字 六年级 叙事
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