帮助同学
250字
三年级
写景
到了这里，我们边走边看。突然，我看到有一位同学一边哭一边东张西望，好象在找东西。我连忙跑过去问他：“怎么回事？”他说：“我的书弄丢了，如果找不回来，明天就上不了课。”我亲切地说：“不要哭，我来帮你一起找吧。”我和他边走边找，可是还没找到。
后来我问他：“你刚才去过哪里呀？”他说：“我刚才在亭子里休息。”
过了一会儿，我们来到了亭子，找了很久，我想在椅子上休息。突然看到有本书在椅子底下。我把书捡起来给那个人看，他说：“对，就是这一本书，谢谢你。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”
虽然今天在中山公园没有跟同学们一起游玩，但是我做了一件好事，帮助同学找回了一本书。
--------黄埔学校
三（2）班
邱斌
花草偷走了我的心
150字
二年级
写景
这个小院子花香宜人，由于它的玫瑰花、月季花、喇叭花、柿子树，小院子秋意盎然，芳香扑鼻；由于它的蜗牛、西瓜虫、蚯蚓，甚至蜜蜂、蝴蝶而生机依然。这些美丽的结晶被灿烂的阳光和微微湿润的柔风所捂弄，摇摆不息，或者偏偏起舞，或者躲躲藏藏，在院子里东飞出来，西藏进去，多多少少，让一个指甲盖大的地方，引住我的心，使我无法离去。
原来这小院子的花草、古老的房子和飞舞的蜂蝶都是偷心的主谋。
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帮助同学一天，我们学校组织秋游活动。去南山中山公园游玩。到了这里，我们边走边看。突然，我看到有一位同学一边哭一边东张西望，好象在找东西。我连忙跑过去问他：“怎么回事？”他说：“我的书弄丢了，如果找不回来，明天就上不了课。”我亲切地说：“不要哭，我来帮你一起找吧。”我和他边走边找，可是还没找到。后来我问他：“你刚才去过哪里呀？”他说：“我刚才在亭子里休息。”过了一会儿，我们来到了亭子，找了很久，我想在椅子上休息。突然看到有本书在椅子底下。我把书捡起来给那个人看，他说：“对，就是这一本书，谢谢你。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”虽然今天在中山公园没有跟同学们一起游玩，但是我做了一件好事，帮助同学找回了一本书。黄埔学校三（2）班邱斌250字 初三 记叙文
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帮助同学你只要处处留心，生活中会有很多智慧。一天，我一进教室，就看到我的好朋友小红愁眉苦脸的，我猜她一定遇到了什么困难了。我放下书包，去询问原因。小红说：“我打不开我的汽水瓶了。”我灵机一动，想到爸爸帮我打鱼罐头的时候.....于是，我学着爸爸的样子，先把汽水瓶瓶口朝下，用手拍几下它的底部，然后把汽水瓶直过来，用力一拧，果然吧汽水瓶拧开了。小红连忙说：“谢谢你帮我拧开瓶盖。”“都是朋友，不客气!”我自豪地说。今天，既帮助了别人，又快乐了自己，真开心!指导老师：赵锋200字 三年级 散文
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帮助同学今天，干完值日我并没有马上回家,而是留下来帮助同学.我留下来的原因是班长走了,我怕没有人锁门,才留下来的.正好看见有同学在写作业,我顺便看着她写作业.我认为帮助同学是一件非常幸福的事情呀.以后我要经常帮助同学,同学完成作业感到快乐轻松,我也就感到幸福,因为帮助同学完成了作业.我相信,今天虽然完回了家,但是妈妈一定不会责怪我的.150字 四年级 状物
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帮助同学帮助同学忙碌的上午过去了，我们吃过午饭。同学们都在忙着自己的事情，曾老师在讲台上批改着同学们的作业。我坐在座位上，很无聊！曾老师微笑着说：“有没有同学愿意去帮助那些学习有些困难的同学？”同学们都纷纷举手，我也不例外。只见曾老师大声地说：“宋沁瑶，你去帮助扎西。”我很高兴，连忙拿起板凳走了过去。我拿起扎西德卷子一看，吓了我一跳，那上面的错很多。我有些泄气！我调整呼吸，因为这是我第一次帮助同学，心里像是一毯蹦床跳来跳去。我对扎西笑了笑，拿起笔，给她讲起来。讲完一道题后，我急切地问她：“你懂了吗？不懂的话我再给你讲一遍。”她笑了笑说：“谢谢，我懂了！”那个微笑让我的心暖暖的，我虽然嘴上没说什么，但我的心里去很高兴：“看来这个没我想象中的那么困难，对自己一定要有信心！”我又耐心地给她讲题，不一会儿就讲完了！我和她一起走上讲台，把作业递给曾老师。我的心已经提到了嗓子眼，只见曾老师用红笔认真地在卷子上批改着，终于，曾老师转过头来高兴地说：“很好，现在你去拿数学书来加10分吧！”我高兴地冲下讲台，那起数学书，心情是无法用语言来形容的。我一路飞奔，来到讲台，曾老师在我的加分栏上写上了一个红红的10分。我心里别提有多么的高兴。这一次，我帮助了同学，自己也非常快乐！双流实验小学六十班 宋沁瑶450字 三年级 叙事
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帮助同学帮助……贺涵今天，在公共汽车站等车。看见一位盲人叔叔准备过马路，我问道：“叔叔，您要过马路吗？”盲人叔叔说：“是的。”我说：“我来帮您过马路吧！”我牵着他的手过了马路，叔叔说：“谢谢你，小朋友。”我说：“不用谢。”100字 二年级 叙事
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写景
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雨天帮助小同学一天，清晨大雨一直下着，同学本来准备等大雨过后才去学校。可雨不但没有停，反而越下越大。同学们无奈打起伞去上学，可一到门口，小同学们挤在干的地方纷纷的讨论着。一个小同学害怕地说：“怎么办，马上要上课了，我怎么过去呢！我鞋子又不能踩水，如果迟到了，老师又要批评我，我又被罚站。”另一个小同学马上接着说：“我裤子又要打湿。”王强看到了，又看了看手表，马上上课了。王强安安静静，不怕迟到的想办法，细心数了一下人，突然灵机一动，叫了很多同学，都是五六年级的大哥哥。王强说：“你们每人背一个小同学，注意安全。”校长表扬了王强。250字 三年级 叙事
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爱帮助人的同学我有一个知己，叫叶佩，她长着一双水汪汪的眼睛，长长的头发，在她那端庄的鼻子下，长着一双能说会道的嘴。记得有一次，我们班要考数学卷子，考的是面积，还要画图，要用直尺画。我尺子没带，可怎么办呢？我急得象热锅上的蚂蚁，焦急不安。于是，我向别人借。可他们都只有一把尺子，忽然，我急中生智，想到叶佩她有两把尺子，于是就向她借，她把一把新尺子借给了我而自己用一把尺寸看不清的尺子。到了考试结束时，我去找她，把尺子还给她。可是，她早已消失在人群中。多好的同学呀！从那以后，我开始喜欢她，喜欢她那高尚的品质，宽广的心地。200字 三年级 写人
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帮助不管我们是在家里生活，还是在学校生活，我们都是和人打交道的，难免需要别人的帮助，当别人帮助我们的时候，我们要真心感谢;当别人遇到困难的时候，我们更要伸出援助之手，去帮助别人。如果大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。一次中午吃饭的时候，班里的一位同学不小心打碎了暖壶，寂静的教室顿时像炸开了锅一样，有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去，我看见了，立刻去拿个拖把把地板拖了。看到后面来的同学都能稳步自如地进教室，我心里有说不出来的快乐，比吃了蜜还甜。我虽然辛苦了，但是我帮助了同学，我的心里很高兴，至今我还记得那个同学感谢的眼神，那是人世间最真挚的情感。350字 三年级 记叙文
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帮助早上，我来到公园里玩。看到了一大片草地，远远望去，绿油油的一大片。那儿还有多姿多彩、五彩斑斓的花儿。突然，“扑通”一声，我吓了一大跳，扭头一看，原来是一个小朋友跌倒了。我连忙扶起他，问：“你哪里受伤了？”那个小朋友指了指自己的腿。我看见他的裤腿上有灰尘，就帮他轻轻地弹掉了。他感激的说：“谢谢你，姐姐！”我轻轻地卷起他的裤腿，发现他跌倒的地方红红的，就扶他到公园的长椅坐。陪他等他妈妈过来找他。我还给他讲笑话，逗他开心。他笑了，像一朵盛开的鲜花。我今天帮助了一个不相识的小朋友，心里像喝了蜜一样甜。我以后一定还要再帮助更多需要帮助的人。250字 三年级 叙事
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帮助也许我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助，现在我想起来有这么一件事还是记忆犹新．记得一次数学期末测验．当我做到画图题时，打开铅笔盒想拿把尺，却发现我忘了带尺了，我心里非常着急心想：怎么办？老师规定一定要用尺的呀，要是放弃这道题３分就白白地丢掉分数了，要不就先做后面的题吧．但是我的心就是平静不下来，后面的题一下子就像变成了动脑筋题一样，感觉特别难．眼看所剩的时间不多了，我见其他同学都在抓紧做题目，不时发出沙沙的响声，而我的脑子一片空白，什么都不会做了，我急得都快要哭出来了．这时坐在我旁边的张耿煌仿佛看出了我的心思，就问我：＂怎么回事？＂我就告诉他我没带尺．他听后马上把他的尺借给了我，我借到尺后心里平静多了，赶紧把画图题做完，剩下的题目豁然开朗也变得简单多了，于是我抓紧时间把它做完．第二天老师公布成绩时，我考了个高分，心里开心极了，也非常感谢张耿煌帮了我．通过这件小事使我懂得了不管事情大小，对那些有困难需要帮助的人来说，得到别人的帮助是最开心的，也是最感激的．所以以后，我一定要尽我一点微薄的力量去帮助那些需要帮助的人．帮助相关作文:郊外的秋天春天的发现妈妈的爱这就是我我和同桌给灾区小朋友的一封信查看更多gt;gt;500字 三年级 记叙文
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帮助星期六，我和爸爸在街道上散步，我东看看西看看，看见几个带红领巾的小同学在帮助一个修车的老人修车，我想了想：那几个小同学一定是老人的孩子。但我又看了看，觉得不像。我放开爸爸的手，跑过去仔细一看，看见小同学的胳膀上戴着写有“乐意助人”的红带子，我这时才恍然大悟，原那几个小孩是在“学雷锋做好事”。过了很长的时间，那几个小同学的汗如雨直流，他们仍然帮助老人修车，终于他们帮老人修好了自行车。突然，一位老爷爷正在为过马路而着急，他们看见了，放下修车的工具，急忙跑过去扶老人过马路，老人最后安然无恙的过了马路，那几个小孩又问老爷爷：“您去哪里？”老爷爷颤抖的说：“我去买鞋子”。那几个小孩又说：“我们陪您去吧！”老爷爷说：“谢谢你们，好孩子！”一个小孩牵着老人的右手，还有一个牵着左手，最后一个帮老提篮子，那几个小同学和老爷爷慢慢地消失在我的视野中，远去、远去，最终消失在茫茫的天色中。我真想情不自禁的说声：“你们真是学雷锋的好榜样啊！”350字 六年级 写景
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帮助帮 助帮助是什么？爸爸说：“帮助是一种爱。”我又问，帮助在哪里？爸爸笑着说：“帮助在我们的生活中，你只要仔细观察，就能发现它。”上学的路上，我看见一个小孩骑着自行车，一不小心摔倒了。路边的一位叔叔赶紧把她扶起来……上课的时候，我的同桌--熊天浩忘记带铅笔了，我连忙从文具盒里拿出一只铅笔给他，他说：“谢谢你。”我开心极了。哦，我终于知道帮助是什么了，帮助就是人和人之间的一种爱，这种爱真快乐，因为有了这种爱，我们这个世界才更美好了！200字 二年级 写景
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相互帮助，团结友好又上美术课了，林园园忘了带刨笔机，想问李丽借。林园园会怎么说？李丽又会怎么说，怎样做呢？请想一想，想好后写下来。上美术课上，林园园忘了带刨笔机，向李丽借，林园园说：“李丽把你的刨笔机给我用一用，行吗？”李丽爽快地说：“好吧！反正我现在不用了。”林园园不好意思说：“上次我没借给你，这次你还借给我，谢谢你啦！”李丽又说：“不用谢！同学之间要相互帮助，团结友好！”林园园听了，诚恳地点了点头！150字 三年级 写景
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帮助别人,快乐自己星期六的那天早上，天空真是万里无云，我和妈妈乘着汽车去二姨家，车上的人可真多呀！几乎都没有座位了，这可怎么办啊！忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受，这时老奶奶的包碰了他一下，他大声说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气，站到了我的身旁，我想给她让座，可是她坐了，我呢！再说车上的人又这么多，我不得挤成“肉饼”呀！算了，还是别让了。微风吹来，红领巾在我的胸前飘动，它给了我勇气，我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多美了。到了二姨家，我把在车上的事和大家说了，他们都说我是一个乐于助人的好孩子。通过这件事我知道了：只要你帮助别人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人，快乐自己这句话的真义了。指导老师：王伟500字 三年级 写景
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帮助他人快乐自己今天我准备上学时下了一点细雨，我刚走到楼下时我看见一位小学生，她没有雨伞，一直用书包来顶着头，我看着她非常辛苦，我马上跑过去说：“小妹妹我们一起打伞上学吧？”小妹妹连忙说：“谢谢姐姐！”我听心里也非常感动，我想一位2年级的同学比我们3年级的还有礼貌！我门就一起打着伞上学校。走到学校门口值勤的老师还说我乐于助人呢，我特别感谢老师对我的教我们有礼貌。虽然天下着雨，但是我的心情很好，很开心我再次体会到帮助他人快乐自己！！200字 三年级 写景
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帮助帮助别人是一种高尚的品德，如果一个班级拥有这样的品德，那它一定是一个强大的集体。帮助过我的人很多，我的朋友也很多，杨迪就是其中的一个。记得那次，我和杨迪一起在会议室里练习美画板的时候，我经常丢三落四，在下午美画板练习结束时，我把彩铅落在会议室了，回家后才知道，第二天早上，我把这事告诉了杨迪，杨迪一听，便马上拉起我的手，狂奔到会议室门口，但又耷拉着头回去，原来会议室的门关了，哎。中午，十二点半，我在会议室看见杨迪正拿着我的彩铅玩，原来她早早地过来，已经把我的彩铅找到了。杨迪给我了一份帮助，她也许不会有什么感觉，但是我感到无比的温暖。四年级:孙小琳作文网专稿 未经允许不得转载250字 四年级 写人
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帮助阴霾笼罩着世界，雨滴洗刷着苍穹，我们期待着一缕阳光；秋风瑟瑟的吹过，带来无尽的凄凉，我们向往一片绿叶!我们无力拨开阴霾，获取阳光，却能用一个温暖的眼神为他人带去希望；我们无法改变风的轨迹，带来绿意，却能用一句轻声的问候迎来更旖旎的风光！我们不期待帮助后的回报，稍纵即逝的闪动的泪光，充满感恩的谢意，也足以让社会更美好！互相帮助，教会我们永不言弃，从稚嫩的身躯里迸发出温暖与力量！因为我们有爱，我们曾共同面对雪灾后的残阳，地震后的希望，在那一刻，我们手拉手，心连心，共同铸就爱的长城！帮助的力量足以让我们面对一切，肩负着使命，共同迈向希望，雨后初晴的天空也照射出光的荣耀！帮助，不需要理由！－－因为我们有爱！250字 初二 议论文
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帮助我总喜欢骑妈妈的自行车，在楼下的花园里穿行。记得，上一个星期日，我又从车棚里推出了妈妈自行车，和我的小伙伴在花园里比赛骑自行车，我们玩的满头大汗，这时我看了一下我带的手表，呀，我喜看的电视节目开始了，我急忙把自行车送回车棚，我赶紧往家跑，一进家门我就打开了电视机，津津有味的看起来，突然一阵敲门声把我惊醒，我打开门一看，只见看车棚的老爷爷站在门口。他一手拿着钥匙，一手擦着额头流下的汗珠。“老爷爷……”我惊讶的问。他一边喘着粗气，一边亲切的说：“你的自行车钥匙忘在了车锁上，我给你拔下来了。怕你慌里慌张的下找，就给你送来了。我激动的捏住车钥匙，不知道说什么好。这真是一位值得尊敬的老爷爷．星源小学六年级：宋天宇250字 六年级 写人
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帮助星期五下午，我和肖美珩在小区的小圆盘附近玩耍。我们俩玩的格外开心，忙着找自己喜欢的运动器材，肖美珩在玩把杆，，突然，“扑通”一声掉了下来，我赶快去把她扶起来，可是她连路都走不了了。我只好去找她妈妈，我一路飞奔到了她家楼下，按了一下她家的门铃，我大喊着：“阿姨，肖美珩受伤了！”“什么，肖美珩受伤了！”阿姨赶快跑下楼来，和我一起直奔小圆盘，忽然，我摔了一跤，“好痛呀”我一边喊着，一瘸一拐的爬起来，到了小圆盘，肖美珩的妈妈赶快把肖美珩扶起来，我和她妈妈一起把肖美珩送回家，肖美珩和她妈妈一起说：“王欢，谢谢你！”今天虽然没玩多久，还摔了一跤，可是我很高兴能够帮助肖美珩，这真是快乐的一天啊！250字 二年级 记叙文
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帮助帮助别人是一种高尚的品德，如果一个班级拥有这样的品德，那它一定是一个强大的集体。帮助过我的人很多，我的朋友也很多，杨迪就是其中的一个。记得那次，我和杨迪一起在会议室里练习美画板的时候，我经常丢三落四，在下午美画板练习结束时，我把彩铅落在会议室了，回家后才知道，第二天早上，我把这事告诉了杨迪，杨迪一听，便马上拉起我的手，狂奔到会议室门口，但又耷拉着头回去，原来会议室的门关了，哎。中午，十二点半，我在会议室看见杨迪正拿着我的彩铅玩，原来她早早地过来，已经把我的彩铅找到了。杨迪给我了一份帮助，她也许不会有什么感觉，但是我感到无比的温暖。四年级:孙小琳250字 四年级 写人