笔意_700字700字

笔意_700字

700字 高三 散文

情歌悠扬,总是有点淡淡的忧伤,那是谁的心事?还是——一个失去爱人的人悲伤的哭泣?吉他的好坏,不在于他的用料是否华贵,而在于——是否有人懂得他的韵意。点点清脆的声线,为何凑出如此悲伤的节奏,可是有心事?

午后,阳光散在窗口,静静的描绘此刻的美好,我想——凡高当初就是出于这种心理吧?这种平凡的,暖意的美好。时间就像一个沙漏,他总是努力的留着,一直到——枯竭!微笑的魔力,在于他对谁,也许是你,又也许是别的那些人。阳光的暖意,为何总是画不进我的画里?浓厚的暗黄,竟勾勒出难以言明的悲伤,失去了原有的温暖。无力的,失望的,丢弃画笔,靠在椅子上,默默的叹息。

不知走过了多少的时光,对未来我是如此的茫然,曾经说好一起走到老的人,最后去了何方?原本拥挤的小巷,为何现在如此的凄凉?四周高高建起的大厦,遮去了所有的阳光。走在这条曾经的小巷,想一想一起走过的他。两侧古老的石墙,是岁月磨难下苍老的语言。悠然拿起画笔,无意识的勾勒着漆黑的线条,笔下浮现的,是什么?不是美好的玫瑰白墙,而是幽暗的小巷。

总有人问我,为什么你的画里总是一片凄凉?我总是浅笑带过,带走一片人老珠黄。笔下一张又一张漆黑的没有光的画,是能理解?笔意难懂,知己难遇……

其实我也希望,有那么一个人,会微笑的在我的画上添上光明,带我走出没有光的世界。那是谁的哭泣?总是在我耳边萦绕,画中的凄凉,难懂,我亦不想懂……

时光会慢慢将我掩埋,掩埋我存在过的所有痕迹,知道消散不见。人都是万千世界中一粒小小的尘埃,最后都会回归一片尘土,无论生前多么高贵。画中的人总是面带忧伤,没有人看得懂,也不需要懂。笔下难以言明的寄意,我相信,终有一天——会有人发现。

高三:韩冷月

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语文主题丛书“喂胖”了我

400字 四年级

寒假期间我读了《语文主题丛书》,书中的故事非常精彩,有的让人捧腹大笑的,有的让人学到知识,每篇故事都非常有道理,我很快就爱上了这本书。

我最喜欢动物的奥秘这个文章,一共有5个小故事,在故事中我看到了小猴子去寻找尾巴的主人,还学到了和蝈蝈分辨不同的声音,不仅有动物,还有很多ABB、ABAB式的构词方式,对我们以后的写作有很大的帮助。我最喜欢谁丢了尾巴这个小故事,森林里有一只调皮的小猴子,有一天在树林里玩耍,捡到了一条小尾巴,它就去寻找尾巴的主人,可是问了许多动物都没有找到主人。最后终于找到尾巴的主人了,是小蜥蜴丢的尾巴,原来是蜥蜴为了躲避危险,才把尾巴扔掉了。小猴子终于明白了,蜥蜴的尾巴是可以保护自己的。

在这个文章中,我看到了一只乐于助人的小猴子,我们在学习中,也要帮助有困难的同学。读完这个故事,我还知道了很多动物尾巴的作用,比如:鲤鱼用尾巴游泳,啄木鸟利用尾巴坐在树干上。

这个假期主题丛书为了提供了丰富的精神食粮,“喂胖”了我的大脑,我非常喜欢这本书,让我学到了很多知识。

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