再见，美丽的林荫小道
550字
六年级
散文
我家门前有一条林荫小道，这是我每天上下学的并经之路。
话说回来，我从前并不喜欢这条林荫小道，因为在我眼里，它太熟悉不过了。可今天，我才感到这条小道的美丽与安详。
今天早晨，我像从前一样匆匆地走在林荫小道上，猛地想起老师说过的话，九天，还有九天，我和同学们在一起、去上小学的时间就仅仅剩下了短短的九天了。
想到这，我变得惆怅万分。
我停下来留心的观察身边的一草一木，这是我第一次留心观察这里，我才真正的发现，这里有多么的可爱。
我发现，这里的一草一木都和蔼可亲，它们在这条路上，欢送我上学已经有整整6年了。
我发现，我对这里的每一株花草都有着深深的情感，我们在一起朝夕相处已经有了6年。
我发现，天边的飘过的浮云，路边的开放的小花，都要比我的目的地更加的美丽，我第一次怀疑，自己为什么那么行色匆匆？我也头一次发现，原来可以在自己最熟悉、最喜欢、最眷恋的地方走上一回，是何等的幸福与满足。
我第一次欣赏着这里的景色，也第一次的责怪自己－为什么不多留意一下身边的花草树木，到了中学，我会不会真正的匆匆而行？真正的成为这里的“局外人”？
再过九天，我和这条林荫小道与我的母校，会变成形同陌路的陌生人，也许，多年之后，我会回到我的母校，回到我曾经忽视的林荫小道，但我永远再也找不到过去的意境、过去的快乐、过去的满足与幸福了。
如今，我无力回天，只能向你们说声再见，再见！我的母校；再见！我身边的一草一木；再见！我清雅脱俗的林荫小道。
再见，我天真快乐的小学生活……
你是梦怎么可能每个人都懂
550字
初二
写人
初中让我有幸认识最好的你。
第一次见到你的情景是擦肩而过。而你那俊俏的小脸给我留下深刻印象。因为邻班，慢慢开始接触感觉咱俩性格一样，绝对形同陌路。可是回想现在，却形影不离，也许是在冥冥之中就注定了吧。
张能能（外号）你懂我的小情绪，我了解你的小秘密，.我们会对着对方说：有我在.。不要怕。
张能能，我们打过.闹过，却从来没有离开对方。张能能我愿意当王笨笨，一起笑着面对以后遇到的挫折笑对一切因为有你。
你还记得那次，我们俩一起出去玩，坐在车上谈的话语吗？“你说咱俩老了以后出来玩要注意什么吗？”“注意出来时不要闪了腰，不要碰了腿…….”这虽然是一段既幼稚又伴着笑声的一段谈话。但仔细回想却有感心酸。当张能能和王笨笨老了，我们要互相搀着对方，会走曾经走过的路。岁月会消逝很多事，但抹不去的是我们的感情。
你会在我最软弱的时候给我个肩膀靠。我哭过，你是第一个看见我哭的朋友，在你面前我不会顾及面子，眼泪只会止不住的往外涌。本以为你会关心我，而你却说：“别哭了，什么事让你哭，哭是办法吗？挺直腰大胆面对”。我虽然忘记什么事了，但依旧清晰的是你那坚定的眼神。听完你话后，虽然泪水还是想冲出眼眶，但是我擦干眼泪站起来大声说了一句：有你真好。想想自己当时真有病。
我常常想，未来会是什么样子。我会不会变成一个黄脸婆。但是我知道当你婚纱落地，我定短裙相配，孩子干妈我做定了。虽然想法现在很可笑，但以后会现实。
你是梦怎么可能每个人都懂，而我懂你，张能能，你是我的骄傲。
姐妹一声大过天。一路上有你苦一点也愿意。
初二:苏梦泽
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再见，美丽的林荫小道今天早晨，我像从前一样匆匆地走在林荫小道上，猛地想起老师说过的话，九天，还有九天，我和同学们在一起、去上小学的时间就仅仅剩下了短短的九天了。想到这，我变得惆怅万分。我停下来留心的观察身边的一草一木，这是我第一次留心观察这里，我才真正的发现，这里有多么的可爱。我发现，这里的一草一木都和蔼可亲，它们在这条路上，欢送我上学已经有整整6年了。我发现，我对这里的每一株花草都有着深深的情感，我们在一起朝夕相处已经有了6年。我发现，天边的飘过的浮云，路边的开放的小花，都要比我的目的地更加的美丽，我第一次怀疑，自己为什么那么行色匆匆？我也头一次发现，原来可以在自己最熟悉、最喜欢、最眷恋的地方走上一回，是何等的幸福与满足。我第一次欣赏着这里的景色，也第一次的责怪自己－为什么不多留意一下身边的花草树木，到了中学，我会不会真正的匆匆而行？真正的成为这里的“局外人”？再过九天，我和这条林荫小道与我的母校，会变成形同陌路的陌生人，也许，多年之后，我会回到我的母校，回到我曾经忽视的林荫小道，但我永远再也找不到过去的意境、过去的快乐、过去的满足与幸福了。如今，我无力回天，只能向你们说声再见，再见！我的母校；再见！我身边的一草一木；再见！我清雅脱俗的林荫小道。再见，我天真快乐的小学生活……500字 六年级
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再见，美丽的林荫小道我家门前有一条林荫小道，这是我每天上下学的并经之路。话说回来，我从前并不喜欢这条林荫小道，因为在我眼里，它太熟悉不过了。可今天，我才感到这条小道的美丽与安详。今天早晨，我像从前一样匆匆地走在林荫小道上，猛地想起老师说过的话，九天，还有九天，我和同学们在一起、去上小学的时间就仅仅剩下了短短的九天了。想到这，我变得惆怅万分。我停下来留心的观察身边的一草一木，这是我第一次留心观察这里，我才真正的发现，这里有多么的可爱。我发现，这里的一草一木都和蔼可亲，它们在这条路上，欢送我上学已经有整整6年了。我发现，我对这里的每一株花草都有着深深的情感，我们在一起朝夕相处已经有了6年。我发现，天边的飘过的浮云，路边的开放的小花，都要比我的目的地更加的美丽，我第一次怀疑，自己为什么那么行色匆匆？我也头一次发现，原来可以在自己最熟悉、最喜欢、最眷恋的地方走上一回，是何等的幸福与满足。我第一次欣赏着这里的景色，也第一次的责怪自己－为什么不多留意一下身边的花草树木，到了中学，我会不会真正的匆匆而行？真正的成为这里的“局外人”？再过九天，我和这条林荫小道与我的母校，会变成形同陌路的陌生人，也许，多年之后，我会回到我的母校，回到我曾经忽视的林荫小道，但我永远再也找不到过去的意境、过去的快乐、过去的满足与幸福了。如今，我无力回天，只能向你们说声再见，再见！我的母校；再见！我身边的一草一木；再见！我清雅脱俗的林荫小道。再见，我天真快乐的小学生活……600字 六年级 散文
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550字
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再见，不要再见“我们分手吧”我低着头对着他说，沉默… “为什么？”“我从来没有喜欢过你！”眼泪盈上眼眶，抬眸，看见你那倔强的眼睛，不忍心就这样放手。我心里其实很想要你说让我留下来，可你，没说一句话身离开了。眼泪划过脸颊，为什么？为什么不留我？我身，脚不自觉的走向了湖边，这里，是我们曾经有过的緈福。我看见了那时我的欢笑，看见了那时你的疼爱，为什么，如今，我们会变成这样 ？回到家，抬头间看见了桌子上那晶莹的沙漏瓶，那时我16岁生日你送我的。我记得那时的我那么的开心，傻傻的以为我们能緈福，现在，已经不是那样了。阳光放肆的跑进我的房间，下定决心要把一切忘掉。在楼下，我遇见了你，一种悲伤莫名的弥漫整个心，你走过来对我说：“我们真的结束了么？”忍着眼泪，强笑着“是，我不喜欢你，从来没有过！”你的眼神黯淡下，失去了平日的亮泽，“能告诉我为什么么 ？”我带着哭腔，大叫到“我说过我不喜欢你”眼泪滴在地上，形成了悲伤的雪花状，“再见！”我说完，身走向现在看来那么陌生的街道。求求你，留下我，“祝你緈福”这是你最后说的，眼泪放肆的涌出眼眶，整个脸颊，都被这种名叫眼泪的液体覆盖。脑海中重复着听到我要去外国的消息后妈妈放肆的笑声，老公对不起，我知道，只是我最后一次叫你老公，最后一次对你说对不起。再见，不要再见，我重复着这句话，望着窗外渐小的你。450字 六年级 记叙文
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再见，从刚入学的胆怯，到六年级的成熟，是一个漫长的过程，在这段路程里，我经历了许多事情，有恒多时候我也会幻想着初中里的生活。我现在有多么希望六年级的时光过得慢一些，因为我想和我的好朋友在一起，哪怕一分钟也高，有人说很多友情坚持不到长大，但我希望这至少可以成为我多年以后一份美好的回忆。开学时我特意从小学的大门走进初中（初中和小学时连在一起的，苏州把小学六年级移到了中学），绕过操场是我想起了五年级的运动会，儿童节，青紫运动会……这将是伴随我们一生的回忆，我走到操场的中心，我回收遥望自己走过的道路，我仿佛又回到了六年级学长学姐我我们佩戴上红领巾的那一刻，又仿佛回到了比赛时冲过终点的那一刻。顿时，泪雾遮住了我的双眼。当我们还是乳臭未干的孩子时，便向往着二年级的学习生活。当我们升入二年级时，有追求三年级的成熟。当我们成为三年级的学生时，又渴望四年级的技术课。当我们迈进四年级时，又想成为五年级的学生。当我们步入五年级的教室时，又更加期待六年级的知识。到六年级时我发现我丢掉了这么多与同学好好相处的美好时光，想到以后有可能都不会再见面了，鼻子又是一酸。一年级老师的包容；二年级老师鼓励的眼神；三年级老师的操心‘四年级老师的白发………老师陪伴了我们整个小学生涯，而我们却总是抱怨作业的多少。告别少先队，迎接团徽的召唤，互写同学录，这些细节成了我们纪念友谊的唯一方法，它们见证了我们的成长。六年级结束后，48只小鸟将各自找寻自己的那片天空………再见，小学！600字 六年级 叙事
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再见我美丽的校园转眼间，我是一名六年级的学生，再过两三个月，我便会踏入一个新的学习环境，开始新的学习生活。想到即将离开亲爱的母校，离开六年在伴的同学、老师，谁又会舍得呢？走在一圈又一圈的环形跑道上，迎着一阵又一阵的清风，看着一片又一片的落叶，我的眼前浮现出好多在这操场上的欢乐时光。听老师说我们的学校即将重建，这里的一切将会陌生无比，我便好好享受了这十分钟......这棵老樟树已经在这挺力了几十年，可我么这些调皮捣蛋的学生何时尊敬过这位老人家呢？前五年，我们在它周围玩乐，对它又踩又踢，谁会理解它的感受？它只是默默接受我们的虐待罢了。直到此时此刻才知道当时我们的年幼无知是如此愚昧，不曾考虑过这位长辈的痛处，我为此应该明白尊敬长辈的道理。这一簇簇花组成的花坛与我们结识了六年，可我们对它们不理不睬，对它们在“亲近”点就是踩踏。现在即将离别却发现它们的阵阵芳香使我们拥有优良的学习环境，我何不向其道歉？我何不对其友谊相待？这片足球场地是我们最开心的地方。现在看见这些枯黄的草皮，才知道当初我们的过错。而在贴近它时，才知道它那清新的香味沁人心脾。上课的铃声最终打断了我的享受，我起身跑上楼去。进班级最后一秒，我又留恋的望了望这我亲爱的校园，我怎么舍得说：“再见，我美丽的校园！”500字 六年级 叙事
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再见，2014时间荏苒，岁月如梭。不知不觉2014已经与我们擦肩而过，只剩下了一夜的光阴，不过，它留下的却又是生活中的五味杂陈。站在窗台边，我静静地仰望高空，黑沉沉的夜里，疲倦的月儿躲进云层里歇息，只留下几颗星星像是哨兵一样，发出微弱的光芒，蔓延在广阔无边的天际。看到这孤清的一幕，我的心头用上一股说不尽的酸楚。今年今夜乃为最后一刻，明天的月儿又是否会挥洒下银光，谱写大地呢？其实，尽管如此，明日的一切已经今非昔比。怀念着2014，我在每一分、每一秒里面——酸甜苦辣早已成为了我生活中必不可缺少的调味品。我还记得那一碗妈妈亲手为我做的“浓情鸽子汤”，寄托着妈妈对我的情义绵绵；还记得爸爸带着我们一家四口去过一个“充满爱的周末”，蕴含着这时一家人无限的甜蜜蜜。但这一切，却成为了2014年的唯一。再见了，充满回忆的2014；再见了，充满怀念的2014；再见了，充满寂寞的2014；再见了，2014的一切，我将把你献给我永久的记忆。让我们一起跨入新的一年，让大家一起拥有永恒的快乐。六年级:欧荣怡400字 六年级
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再见，发呆我在上课是特别爱发呆的。不仅在语文数学课上发呆，连美术课都在发呆。发呆时，我常常以手托腮，目视墙壁，一直呆到课快结束。上课只听讲，不思考，仿佛是一具木乃伊。发呆给了我许多麻烦。一回，我连续发呆了两个星期的数学课，结果考试只考得了87分。回家后，我自觉地把试卷给妈妈看。结果妈妈“高兴”地给我做了一顿“劲爆竹笋炒肉”。如果你在场，一定会听见我那惨绝人寰的哭喊。还有一次语文课上我发呆。老师抽我回答问题时我像僵尸一样站着。晚上的作业也“成功”地错了一大片，结果还被老师罚抄课文。妈妈知道我经常发呆后，时常在电话里向班主任询问情况，还一直在我写作业时盯着我。我天天感到“生不如死”。于是，我慢慢地在课上认真听讲，积极地举手发言，努力地改变自己。虽然在课上还会有一些手痒之类的感觉，但是与之前天天抄课文要把手抄断的我相比，一切都在改变，作业变得轻松，口算提前做了好几面……自从上课不发呆后，世界都清静了！发呆，我已经几乎向它告辞了，虽然还有点儿“后遗症”，但是我会继续努力的，亡羊补牢，犹未迟矣！等哪一天发呆被我完全解决了，爸妈就不用为我操心了！450字 六年级
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美丽的小道“当那秋天到的时候，纷芳的桂花立刻开放……”秋天到了，小道更香、更美、更静了。小道之香香在桂。一棵棵桂树不仅美化了小道，还让走在小道里的人都觉得沉浸在桂花香中，有着生机勃勃的生命，就像落日中的田野，生气勃勃。难怪人们会称小道为“醉道”。小道之美美在花。鸡冠花、月季、菊花等，长在小道旁的泥土中。有的在怒放，仿佛在向人们展现它们楚楚动人的生命;有的含苞待放，宛如一位害羞的小姑娘;有的弯着腰，好像在给行人鞠躬。不管它是什么花，蜜蜂、蝴蝶都会向它飞去，好像花朵欠过它们的债似的。所以又称小道为“花道”。小道之静静在池。池水清澈见底，游鱼水藻都可以看得清清楚楚。池里还种了芦苇、荷花、水仙等许多水生植物，每样一棵。怪不得人们叫它“花池”“花海”呢!一阵秋风吹来，池面泛起一圈圈涟漪。在阳光的映照下，仿佛在池面上撒了一层又一层的碎金。在这幽静的池边走一走，玩一玩，怎能不令人流连忘返呢?怪不得人们叫它“静道”。浓香、漂亮、幽静……小道真是个美不胜收的“人间天堂”啊!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。500字 四年级 散文
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再见，不要再见我很傻的，总是那么轻易地相信他，相信你。（不要说你冤枉）我，是个很迟钝的人。而你们，却和我刚好相反。原谅我不能轻易地感受到你们内心的处处细微的变化，但是，我没有什么恶意的。他和你都是很奇怪的人。只是情不自禁地想靠近你们。你们的身上，总有一种说不出的相似。你，我不想说出名字，但是我相信，你一定会知道，这就是你。你说你喜欢许愿瓶，你说你最想要的礼物也是许愿瓶，当我嘲笑你的时候，你总说我活在现实中，你说你看贬我。这都没有什么的。重要的是你……阳光下，笑容那么灿烂的你，还有那个人，总在对我微笑，或者，当我身的时候，偷偷给我的眼神。笑容永远都那么美好，心里很深，我知道，你是一个很容易受伤的孩子，但是，我却不知怎么去呵护你，保护你。我是恶魔，我是你们人生中最坏的恶魔。我呢，总是在一味地伤害你，用我的那一个不经意的眼神，用我一句刻薄的话语。是的，我很不懂浪漫。但是我知道，我的人生不该与你交集。不必劝我什么。就这样，我活得很精彩，也很快乐。我知道，我得到的比失去的少了很多，但是，这就是我要的坚持。我喜欢你。——但是，你真的好伤我。让不该相遇的人相遇，这是上帝开的最过分的玩笑。比如说我和他，比如说你和我。呵呵，一切都是上帝一手策划的骗局，而我们，都在迷局里渐渐被沉没。再见，宝贝。再见，菲菲。再见，亲爱的。我只能说我们并不适合。我只能说我们不必强求。外面天很黑，你和他，你们都要幸福。准确的说，就是从我的世界里离开，这样，你们就可以逃脱我的束缚。这样，你们会更快乐。我不想再多说什么了，今天的事，还有以前的事，也不必再说了。我很可悲，你虽然被谎言蒙住眼睛，可是，你却看见了美好的天空；还有他，他的生活呢，本来就是美满的呢。而我，一个人，固执地，背着梦想出发。我也真的喜欢和你谈心，有时候觉得我们很投缘，但是有时，我们真的很不适合。所以，我选择放弃。其实如果我真的不愿意放弃，我也会死缠烂打地去追逐。但是，“强扭的瓜不甜”请忘怀请理解请铭记你要相信，你走到哪里都是幸福的人。请微笑着请快乐着请淡然着你们都是天使，会去天国。你呢，会去编织一个许愿瓶的梦。（即使错了，你也要说yes）我呢，穿越千百年，透过云朵的瞳孔，去想象你们的以前你的现在你的将来。我是寂寞的人。虽然我不了解你的寂寞。今天，你我是最后的朋友，也是最后一次。以后，我会永远地坐在我的秋千上一个人欣赏日落。我放过你，放过任何人，我不想再被套入陷阱中了。每一次投入对自己都是一种折磨。希望今天你能看见这篇日志。到了明天，就什么话也别说了。以后，再见，请不要再见我狠命地敲击键盘，它发出富有节奏的声音。我知道，当最后一声响过以后，一切都结束了。1000字 初二 散文
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再见，青春似水，青春是沙，握不住的他，流逝在指尖。——题记一世繁华不过尔尔，花开了又落，草枯了又生，眨眼功夫又是一年过去了。暗。恋同学两年，我知道，你不曾注意到我。你是班里的最优生，而我，不过是一个小小的、不起眼的小人物。同你说话时，我努力装作平日里的大大咧咧，可只有我知道，我的手在抖，心在肆意的震荡。无力地咬着唇，看着你的背影。仅仅如此。青涩、暗恋、青春，总是美好的。青春，拆开来看，便是青，春。青是青涩，春是新始。友。情同学两年，你我一同笑过、哭过，曾经躲在一顶伞下，踩着水花，咬着同一个冰淇淋，肆意的在荡漾着水花、空无一人的街道上大吼大叫，面对路人的鄙夷，依旧熟视无睹的继续“扰民”。曾经的你，笑得嫣然，哭的酣畅。只是，青春里的狗血，逃不过的命运。青春。青是不舍，春是是新始。眼。泪肆虐的眼泪，斑驳了面孔。鲜红的分数，深深的烙印。颤抖的手颤抖地捧着你，氤氲在眼中的水汽，聚集成了泪。忆起昨日的奋斗，梦中滴落的汗水，低眼看到的分数，不禁委屈——努力得不到的回报，撕碎在梦里。青春，青是汗水，春是新始。冤。家我的辫梢是你的玩具，我的恼怒是你的笑容。慌乱的作业，你的捣乱，终结到一个抬手。清晰地五指印，泛在你的脸颊上，你我都怔住了——我怔怔地看着我的手，你怔怔地看着我。指尖轻颤，微微有些发麻。青春，青是后悔，春是新始。…………似水流年，似水流年，果真如流水一样，眨眼间失去得无影无踪。欢笑、暗恋、伤痛、青涩、泪水、汗水、努力、伤心、悔恨……一切的一切对如同透彻的水一般，融入到青春。曾经的你，曾经的你，曾经的你，还有……曾经的你，再见挥散在风里，怀念铺满了心湖，泪水消失在雨里，初中终结在梦里。再见，曾经的你。再见，曾经的我。再见，初二……700字 初二 散文
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再见，小时候我想过变成一只飞燕，然后，在天空中自由自在的飞翔，却不知雨天的燕子无法高飞；我想过变成一只游鱼，然后，在海洋中无忧无虑的游玩，却不知无水的鱼儿无法生存；我想过变成一只蚂蚁，然后，在世界上随意的游逛，却不知地上的砖缝里埋葬了无数只蚂蚁的尸体；我想过变成一只鹿，然后，在森林中快快乐乐地奔跑，却不知小鹿的心弦时刻绷紧，宿敌的存在让它无法安心；我想过变成一只笔，然后，在白纸上畅快地书写自己的心声，却不知没有人的控制，笔根本不能动弹；我想过变成一棵树，然后，在烈日下为人们提供一片阴凉地，却不知树是纸的前身，树木的最终结局是被伐；我想过变成一只蚱蜢，然后，在草丛中尽情地跳跃，却不知被捕蚱蜢的绝望心理；我想过变成一株小草，然后，在微风中慢慢摇摆，却不知被人践踏时小草急切的呼救；我想过变成一朵野花，然后，在马路边默默地绽放，却不知被摘取时花朵疼痛的呐喊。小时候不切实际的幻想都被长大的我一一驳回，幻想终究是幻想，永远也不会实现的梦想。而我，只能将这些思考收集，编制在心的杂志上，保留这份回忆。未来的路还很长，我只能一步一步地走，走好每一步，才能走好每个人生。再见，小时候！我要面对的，是明天！哈尔滨市萧红中学初二:张宇昂450字 初二 抒情散文
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林荫小道我的学校座落在南宁市青秀区新兴苑小区里。学校大门的右侧有一条林荫小道。走出校门十多米，首先印入眼帘的是右侧一堵粗糙的围墙，墙下泥土里长出的是许许多多的爬山虎，紧贴在墙上，虽经过一个严冬，爬山虎的茎已变黄了，但它们还顽强地趴在墙上，在那些不起眼的地方，一些小芽儿从茎上蹿了出来，好象它要拥抱大地，触摸春天似的，小芽儿在阳光的照耀下显得格外娇嫩。几棵桃树从墙的外侧探出头来，一直注视着爬山虎，好像在说：“你有我漂亮吗？”在阳光的照射下，绿叶的衬托下，桃花变得更加娇艳了。偶而一阵轻风抚过，树上的桃花便即随风飞舞，有如一阵缤纷花雨，飘飘洒下。这时，停在桃树下的车子瞬即就变成了一辆美丽的花车！再往前走，小路两边都是榕树，远远看去，就像两排整齐的卫兵，不管晴天还是雨天，都一动不动地站立原地，那样端严肃穆。每当我走过小路时，总感觉到有什么东西从我头上抚过，抬头一看，原来是榕树的“手臂”在我头上轻摆，好像在向我招手致意、嘘寒问暖。雨季，榕树的枝叶上，缀满了许许多多晶莹剔透的“珍珠”，在枝叶间闪闪发亮，美极了！而榕树的根部就像龙爪一样紧紧地抓住地面，在雨点的衬托下，显得更加矫健有力了。 晴天，榕树在小鸟的歌声中沉睡；阳光从枝叶间穿过，像无数零碎的金子直撒地上。这条林荫小道，默默地伴我渡过了五年光阴，不管我伤心难过还是开心快乐，他都无怨无悔地为我承担、与我分享。也许，再过一年，我会因毕业离它而去，但它永远是我的朋友，它已深深地印在了我的脑海里。我爱这条林荫小道。550字 五年级 写景
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再见，老师再 见，老师十二天紧张而又快乐的日子渐渐远去，十二天的酸甜苦辣历历在目，笔笔是甜，品味是辣，十二天生活印在脑海中。从诗开始，我们学习多种方法和多种思维角度去考虑事物，又学了诗的基本知识与平仄关系，又从诗转向文章，又从六天学习中懂得了灵感、形象，使自己也提高了不少。我认为快速写作把一个人带入了灵感状态，从而放松，写出高质量的文章及诗便容易了，其中老师辛苦工作不能不提，在我们学生不畏刮风下雨赶来同时，老师也不辞辛苦，传授知识、方法、思维。甜，当我们在学习中玩，在玩中学习时，我们又学习了重要的一课，当看到自己写出层次越来越高的文章时，又听到老师的句句鼓励和赞美，两个字“窃喜”，你说我是喜笑颜开、喜上眉梢、喜极欲哭也罢，快速写作的日子——甜！甜中带酸，酸，当我写不出时心中的酸，其实酸也是写作的日子中必不可少的，它磨练了我的意志，要不，怎么能说是酸中带甜，苦中有乐呢？你说是酸不溜溜，酸中带甜也罢，快速作文的日子呀——酸。在众人劝阻下苦又冒出来在快速作文的每一天，说实在的，真挺苦，经历风霜，在风霜中走过学习更多知识，要不怎能说经历了风雨才能见彩虹呢？它也是我有了更大的毅力去学习，它能另我精神大振你说我苦中有乐、苦不堪言也罢，快速作文的日子呀——苦，为了磨练自己辣又奋不顾身出现了，快速作文的日子也挺辣，但辣得有力，在我难过时，又想起了激励自己的话，你说是辣得有味也罢，快速作文的日子呀——辣。结束了一天又一天的日子呀，快速作文再见，老师再见！550字 六年级 叙事
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再见，青春那些单纯的季节，那些美好的季节，那些关于我们的季节，那些有你的季节，那个全身心属于我的季节，与我画上了句号，划上了一条时间的长河。小时候，我们不明白什么是离别，什么是伤感，但时间告诉了我们，我们这座学校，送走了一批批芊芊学子，难得一见的伤感就在我们学长们身上蔓延着，我知道我们也一定会走到他们现在的今天，但我可惜的不是这座学校，我可惜的是我们的青春在时间的折磨下，一点点的远离我们，我可惜那些日积月累的友谊在这时间的划分下而疏离，虽说我还没有真正地体会到这种感受，但是依稀可以想象的到。宝贝，你的关心让我很暖心，你的光芒让我很塌心，你的光照亮了我的道路，但是，你又走得拿没彻底，然后暖心变成了灰心，变成了伤心，最后变成了死心，你怎么可以这么狠，那个只属于我的你呢，哪去了，对我关怀备至的你哪去了，会叫我笨蛋，傻瓜的你哪去了，你留给我的只有那么一段折磨人的过去，好，我接受你的离去，突然我发现，我的身边不剩下谁了，这一路走来散了多少人，呵呵，，我无所谓了，看开了，看淡了，一切也许就结束了。谁的青春不残忍？你的？还是我的？人生要有两个轰轰烈烈，一个是轰轰烈烈的事业，一个是轰轰烈烈的爱情，两个我一个也没有做到，但我知道，这一切迟早会有的，好朋友就在身边，喜欢的人就在自己的视线里，辅助你的人就在你的正前方，宝贝，你的笑容如此甜美，但我只能将它留在视线里，不要让十年后的自己厌恶现在的自己，不要让过去来颓废现在，不要让自己的前途看不到光。一花一世界，一叶一枯萎，一曲一声叹，一生为一人！550字 初二 散文
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再见，噪音我家住在富华新村，周围绿草荫荫，环境幽雅。房间宽敞明亮，空气流通，窗户大、采光好，视野开阔，是最适宜居住的好场所。可是不知从什么时候起，楼后面的房屋拆迁变成了建筑工地，楼右边的东明路变成了夜市，噪音特别大，给我们的学习和生活带来了许多不变。譬如晚上，我要写作业，很需要安静，可是夜市上“卡拉OK”乱糟糟的音乐却固执地从窗子传来，分散着我的注意力；周末，大家忙碌了一周，很想好好睡个“懒觉”。可是六点刚过，窗外汽车的喇叭声、发动机的轰鸣声、建筑工地的噪杂声以及早市的叫卖声，各种声音混杂在一起，又让我再也无法入眠。我对此深恶痛绝却又束手无策。有一天晚上，我正睡得迷迷糊糊，爸爸兴冲冲地走过来，声称要做什么实验。只见他拿着一块厚厚的“翡翠绿”玻璃，小心翼翼地把它安装到窗户上。我很纳闷：这是为了挡风遮尘还是遮阳光？爸爸神秘地一笑，没吱声。第二天早上，噪音没有了。从窗户传来的是：“叮当，叮当”美妙欢快的音乐。我更纳闷了，问爸爸是怎么回事，爸爸告诉我：“是这种新产品起的作用。噪音被传音玻璃吸收，会变成音乐放出来。”“那为什么会变音乐呢？”我好奇地问。爸爸笑着说：“这是一种科学原理，噪音吸进去时，有一部分是杂音，杂音通过排除，正音就会放出了音乐。这样噪音也就随之消失了。”“哦！以后我们再也不用忍受噪音了！”我高兴得一蹦三尺高，一不小心，还跌了一跤呢！“哎呀”一声，我惊醒了，原来是南柯一梦啊。我回味着这种奇怪的“传音玻璃”，心想，在不久的将来，科技人员一定会把它研制出来的。到那时，再大的噪音也休想影响到我们。再见吧，噪音！550字 四年级 记叙文
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再见，大宝在我尘封已久的记忆里，有一件事我一直没有忘记。因为这件事触动了我心中最柔软的一面。每当回忆起这件事时，我仍会在心中默默地问：“大宝，你在天堂还好吗？”大宝是一只野猫。我在湖西中学捡到它时，它已经和两个猫姐妹饿得奄奄一息了。我是一个喜欢猫的人，立刻把吃剩的汉堡喂给他们。虽然我很想把三只猫都带走，但家人不会答应出钱供养三只猫的吃喝拉撒的。在这三只猫中，大宝最娇小，也最可爱。顾及猫们的未来路程会坎坷，我把两只大猫送给了几位高二的大姐姐，把大宝留给了自己。大宝被我带回家后，和我家融为一体，就像一只拥有高贵血统的狸猫，丝毫看不出曾经是一只失魂落魄的野猫。大宝从来都不会抓人，咬人，除非把它逼急了，它才会露出那深藏在猫毛中的指甲，吓唬别人。我呢，每顿都留牛奶和鱼肉之类的食物给它吃。大宝也很注意卫生，从不拉在客厅或卧室里。欢乐的时光很短暂，五个月过去了，大宝突然“走”了。它“走”得那样不明不白，就连临死前发出的一声哀叫也没有。大宝是那样平静、那般安详地离开了这个世界。亲眼看见尸体的那一刻，我不敢相信，这冰冷的尸体，就是曾与我嬉戏的大宝！我的心中似乎打翻了五味瓶，我后悔，我难过，我悲哀！大宝为什么你连死因也没有？为什么你也不提前给我打一个招呼，让我有心理准备？为什么？如今，当我可以平静地面对这件事时，我可以面对天空从容地喊出一声：“再见，大宝！”江苏徐州沛县大屯矿区第一小学五年级:康思源550字 五年级 叙事
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