大雁与孩子
800字
六年级
记叙文
每当冬天来临，北方的大雁们都会结队南飞。在漫长的旅途中，不时会有许多掉队的大雁，会成为孤雁。
有一天，一队经过长途跋涉的大雁们飞临一个湖泊的上空，它们落在了一片沼泽地上。原本它们想在芦苇里歇息一下，没想到却遭到附近村民们的围捕。大雁们惊的四处飞窜，这里面有一只大雁不幸受伤了，它渐渐地难以支持，只好掉离大雁群，停靠在一个简陋的草屋旁。
就在这时，从草屋里走出来了一个善良的小男孩，看见这只可怜的大雁，就轻轻把它给抱进了草屋。
在草屋里，小男孩细心地给这只大雁包扎好伤口，还冒着严寒跑到湖边给大雁捉鱼吃。就这样，这只大雁在小男孩精心呵护下，逐渐恢复了健康。于是，这只大雁告别了小男孩，挥动有力的翅膀又踏上了南飞的旅途，继续追赶它的队伍……
晃眼之间，一年过去了，大雁又准备向南飞了。当它们再次经过小草屋时，那只大雁不由自主地飞了下来。在草屋前，大雁都惊呆了：那个小男孩已经病倒在了地上。他的眼睛紧闭，而且身上只穿了一件薄薄的衣服，他的桌面上还放着一本书。原来，这个贫穷的小男孩是在读书的时候，禁不住风吹的寒冷和饥饿，才倒在了地上。
忽然，那只被男孩所救过的大雁做出了一个惊人的举动：它将身上的羽毛拔了下来。其他的大雁明白了它的意思，也纷纷拔下了自己的羽毛
第二天早上，大雁们又准备赶路了。就在此时，小男孩渐渐苏醒了过来。他惊奇地发现，自己的身上披着一件暖和的绒毛大衣，桌面上还有几只鸟蛋。于是，他站了起来，走出门外，抬头望向天空，一群大雁排着整齐的队伍，向南方飞去。小男孩似懂非懂地点了点头，又回到房间里继续苦读。
凭借着这几只鸟蛋和这件暖和的绒毛大衣，小男孩度过了他最艰难的时刻，他勤奋学习，最终考上了大学。
没过几年，学业有成的他又选择了回到家乡，从事动物保护工作。他教育村民要爱护资源、保护环境，不要捕杀动物等等知识，并带领着这里的村民们发展生产，使家乡慢慢富裕起来，环境也越来越美，这里又成为了鸟儿的天堂。
如今，每当冬天来临，南飞的大雁从这个小草屋上空飞过时，都会围着这个草屋绕几圈，仿佛向男孩致意。而每当此时，小男孩也会从屋里走出来，向那群大雁挥手，目送着大雁远离……
《狐狸与乌鸦》后传
500字
四年级
记叙文
上一次，乌鸦的肉被狐狸骗走了，乌鸦总是咽不下去这口气。这不，今天……
乌鸦找来公鸡和鸭子，跟他们把这次行动的过程说了一遍，公鸡和鸭子连连点头说好。
第二天，乌鸦左手拿了一个奶酪，右手拿了一块肉，嘴里还叼了一串葡萄，向狐狸家走去。这时，公鸡早已站在狐狸家的屋顶了，鸭子也做好了充分的准备。
乌鸦敲了敲狐狸家的门，“来了，来了狐狸大声地喊道。“吱”，门开了，狐狸一看，口水便从嘴角里流了出来。乌鸦抖抖翅膀说：“今天我来，是特地来谢谢你的，上次，你要是不叼走肉，我就要被老虎吃了。所以，今天带了些吃的犒劳犒劳你。”
狐狸一听，马上就把肉和葡萄拿下来，放到桌子上，连抓带捞的吃了起来，这时，乌鸦咳嗽了三声，公鸡便从屋顶上跳下来，正好落在了狐狸的头上，公鸡马上用尖尖的嘴巴使劲地捉狐狸的脑袋，把狐狸疼的一蹦三尺高。鸭子也拿好了铲子闯进来，把铲子放到狐狸的脚下，只要狐狸落到铲子上，鸭子就把铲子往起一翘。弄得狐狸连声求饶。终于乌鸦不再让公鸡它们折腾狐狸了，乌鸦生气的说：“上次你把我的肉叼走了，这次，我和公鸡，鸭子们就是来报仇的。”狐狸一听，颤抖地说：“我以后再也不敢了，您大人有大量，这次就放过我吧，行吗？”终于，乌鸦心平气和地说：“好吧，这次，我就先放过你，不过，我希望以后别再让我看见你骗取别人的东西。”
这件事就这样过去了，以后狐狸再也不会想各种办法骗别人的东西了。乌鸦和狐狸的关系也越来越好了。
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六年级
记叙文
800字
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大雁白中带灰一点绿，远看飞翔人字形。愿我来生颂大雁，亭亭玉立在鸟群。解释：白色中间戴带这灰灰的颜色，再加上一点点绿色，向远眺望，飞起来像人一样。请愿我再世赞颂大雁，当大雁，亭亭玉立立在鸟群里面。（PS：当是读第四声）100字 六年级
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大雁一年之中经常会看到大雁排成“Ｖ”字形或“人”字形的队伍向南飞去。大雁之所以能在这么短的时间内飞到如此之远的地方，我想与他们团结的精神应该是分不开的。每一群大雁之中必有一只领头的大雁，称之为“领头雁”，自然而然是雁群之中最强壮与任务最大的一只，要冲在最前线，顶着气流，乘风破浪，为后面的同胞创造一个安全的区域。而且，雁群之中，不光有一只“领头雁”，“领头雁”还可以与其他比较强壮的大雁交换位置，互相替补，然而，这只是一部分。来年，他们还是要回来。它们一个个又放弃了自己安居乐业的生活，飞回原来的地方，当然——说不定是她们的子孙，儿女。它们总是在你头上一闪而过，谁会刻意抬起头去看它们呢？（看也看不清）他们永远一群一群地飞，不会单个地飞，它们都知道，只凭自己，也只有死路一条。他们没有贵贱之分，一只与另一只都形同。人们叫它们为“大雁”，估计比较而言它们并不大，只是合在了一起罢了，很大的一个“Ｖ”对么？从这里飞到那里，又从那里飞回这里，无怨无悔，不知彼倦的求生……他们团结一心，共同挖掘生存的希望。他们无所畏惧，一代又一代地继承着这并不光荣的事业。它们每一只都普通的不能不能再普通了，可却都承载着生存的希望。瞧！天上有飞“人”。500字 六年级
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大雁当我在操场上玩耍的时候，我看到了你；当我写作业写累了望窗外的时候，我看到了你；当我在草丛里玩捉迷藏的时候，我看到了你……大雁，你飞得好快，好像跟同伴互相比赛，看谁飞得快。每当我看到你在操场的天空中自由的飞翔，就知道，你是在和我一起学习；每当我在窗外看到你的时候，就知道，你是在监督我认真学习；每当我在花园看到你的时候，就知道，你是想和我一起玩耍……大雁，我知道，你从北方匆匆地飞来，一定没有好好休息，来吧！我给你准备了温暖的被窝，保证你能进入甜甜的梦……200字 六年级 日记
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大雁一年之中经常会看到大雁排成“Ｖ”字形或“人”字形的队伍向南飞去。大雁之所以能在这么短的时间内飞到如此之远的地方，我想与他们团结的精神应该是分不开的。每一群大雁之中必有一只领头的大雁，称之为“领头雁”，自然而然是雁群之中最强壮与任务最大的一只，要冲在最前线，顶着气流，乘风破浪，为后面的同胞创造一个安全的区域。而且，雁群之中，不光有一只“领头雁”，“领头雁”还可以与其他比较强壮的大雁交换位置，互相替补，然而，这只是一部分。来年，他们还是要回来。它们一个个又放弃了自己安居乐业的生活，飞回原来的地方，当然——说不定是她们的子孙，儿女。它们总是在你头上一闪而过，谁会刻意抬起头去看它们呢？（看也看不清）他们永远一群一群地飞，不会单个地飞，它们都知道，只凭自己，也只有死路一条。他们没有贵贱之分，一只与另一只都形同。人们叫它们为“大雁”，估计比较而言它们并不大，只是合在了一起罢了，很大的一个“Ｖ”对么？从这里飞到那里，又从那里飞回这里，无怨无悔，不知彼倦的求生……他们团结一心，共同挖掘生存的希望。他们无所畏惧，一代又一代地继承着这并不光荣的事业。它们每一只都普通的不能不能再普通了，可却都承载着生存的希望。瞧！天上有飞“人”。450字 六年级 散文
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大雁(3)秋天到了，大雁成批的赶往南方。领头雁带着其他大雁排成人字形，时而低飞，时而高飞。高时飞到云间，低时碰到松林。过了一会儿，它们又一字排开。领头雁扇起的风拖着小雁，好让它们不掉队。累时，则落到树林里，纷纷觅食。偶尔，会有一两只大雁受伤，但绝没有人会抛弃他。领头雁会留下其他大雁照顾他们，好的差不多时再去寻找队伍：他们很有耐心，但绝不会因为一两个同伴而放弃迁移。这种非常有领地意识的动物，是绝对不会让别的大雁插入自己的部队。所以，留下的一两只大雁正好可以满足受伤的大雁的饮食。准备迁移北方的它们一但掉队，那么只能获得的就会是死亡。不过好在，他们在警惕的时候也会非常团结……温暖的南方，将是大雁临时居住的地方。春天来到之时，他们便会回归北方。300字 六年级 说明文
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大雁星期五早晨，妈妈和往常一样早早地带我去上学，坐着电动车，春风拂面而来，心情格外舒畅。当我们骑到兰江边时，我兴奋地喊：“妈妈，快看，大雁！”。蓝蓝的天空中飞翔着的一群大雁吸引了我的视线。我的目光紧紧地追随着它们。大雁就像一只会变魔术的神笔，一会儿变成了数字卡片，排成整齐的“1”字；一会儿又变成了生字卡片，排成了大大的“人”字，逼真极了！大雁还会英文字母呢！爸爸妈妈在前面带头，可爱的孩子们在后面排成一竖，真像英文字母“Y”。大雁使着浑身魔法在兰江上空表演着，静静流淌着的兰江水同我一起欣赏着，我们的母亲河笑了。如果我是一只大雁，我一定要组织一支团队，把大雁训练得样样精通！250字 四年级 叙事
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大雁一身黑白相间的羽毛，一对强壮的翅膀，加上扇子似的尾巴，组成了庞大灵活的大雁。才下过一阵细雨，大雁飞来和燕子一起玩耍、作伴，为春天赶走了寂寞。在山中，大雁直着身子在山上掠过，有的排成了大人字；有的在空中排成了一字；有的在水中捕鱼；有的在水中游泳；有的把爪子伸进水里，一游，就溅起了一圈圈的水花。有的摆成了笑脸，好像是欢迎春天的到来，多么可爱的大雁，多么有趣的大雁啊！150字 五年级 叙事
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