十一格的阶梯
600字
六年级
散文
躺在草地上,双手枕着脑袋,望着天空,风偶尔吹过,暖暖的.霎时,天上的云变成一个阶梯
真的,我就这样坠入一个梦里,金色的大门赫然挺立在我的眼前,我迷迷糊糊地打开它,走了过去.眼前的景象并不独特:几团云若隐若现,像迷雾一般,在掩盖了什么.这里的一切都那么神秘,让人迷失方向.等等,长长的,一格一格....就是天空的那个阶梯!它们在掩盖阶梯!我猜想做这个梦的人肯定很单纯,这里的一切都以白色为主,那么单调.空空荡荡到只剩几朵云和那个阶梯,而我却是完成这个梦的,没有剧本的演员.走上了这个阶梯,走上了它的第一格,脑子一阵疼痛,突然想起什么."妈,妈.”我看见妈妈坐在河栏杆上冲我淡淡一笑,我害怕她下一刻就会跳下去,便连忙跑过去,她依旧冲我微笑,然后像一片羽毛轻轻飘飘落入河中."妈”我一下子惊醒,跌坐在阶梯上,那个女人是谁为什么我喊她妈我开始有点害怕,这个阶梯不是普通的阶梯,它能让我想起很多事,不过,我还是又走了一格."天上星星亮晶晶,满天都是小星星”一个六七八岁的小女孩稚气地唱着."恩,唱的真棒,奶奶赏个大桃子.”一个年过半百的老人坐在摇椅,摇着蒲扇,乐呵呵地说着."奶奶,我还会演呢还想再看看,可是他们的身影越来越远,越来越远,最后,消失不见.我睁开眼,奶奶啊...就这样我跌跌撞撞地走完11
格的阶梯,想起了许多事,到了终点,我的脚不受控制地往下踩,底下是个无底的深渊.
我就这样,掉了下去
醒来后,发现自己还是躺在草地上,不禁讽刺一笑,那个梦根本就是我自己一手编织出来的,一个大脑空空的人,编织出来的梦当然是一片白色,单调的很
不过 ,我还是感谢那个梦,因为,我是一个失忆的流浪女,叫小怜.
“会说话”的眼睛
500字
五年级
叙事
我的妈妈长着一张鹅蛋型的脸，细长的眉毛下镶嵌着一双亮闪闪的眼睛。你可不要小瞧了这双眼睛，它可是会说话的哟！
快到六一儿童节了，学校要组织活动，每个班都要表演节目，老师就让我排一个舞。回到家后，我天天都在刻苦的练习跳舞。这个舞很难，有几次我都想放弃了，但是，每当这个时候，妈妈就会用温柔的眼光看着我，仿佛在说：“不要放弃，加油，坚持就是胜利！”我看着妈妈的目光，又打起精神继续练习。在妈妈的帮助下，我的舞蹈跳的越来越好。终于，到了六一儿童节这一天。观众席上人山人海，我不由得加快了心跳。音乐响起，我随着音乐翩翩起舞。音乐停下，观众席爆发出雷鸣般的掌声。我看了看妈妈，她的眼睛眯成了一条线，脸上露出了欣慰的笑容。
还有一次，我和妈妈去乡下玩耍。乡下的空气很新鲜，金色的阳光洒在田野。这时我看见一个院子里长着一棵枝繁叶茂的桃树，桃树的枝叶已经伸出了围墙。这棵桃树上长着许多粉嘟嘟的大桃子，我看了“口水直下三千尺”于是我就偷偷的摘了一个大桃子，刚巧，妈妈看见了这一幕。妈妈用严厉的目光看着我，仿佛在说：“你不能这样，这是别人辛辛苦苦种出的果实，你不能不劳而获！”我惭愧的低下了头。为了弥补我的错失，我找到了桃树的主人，向他道了歉，并用我的零花钱主动交了罚金。
在妈妈会说话的眼睛下，我逐渐长大。
五年级:杨千叶
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散文
600字
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十五级阶梯十五级阶梯是通向家的道路走过艰难的一步步这是离家最近的道路十五级阶梯是通向宽容的独木侧身礼让前方的庞然大物这是最细腻的宽容十五级阶梯是通向爱的窗户小心翼翼地扶他走过这是爱的深处十五级阶梯蕴藏着闪闪发光的珍珠且让我们的心永系这阶梯上的梁柱100字 六年级 抒情散文
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阶梯每个人都有自己未来的阶梯，但是，阶梯又代表什么呢？在我看来，每一级阶梯都代表不同的含义。走向顶峰，先要踏上第一级阶梯：努力。在未来的阶梯中，踏上了努力便得拥有所谓的自信，在一篇稿件中，每一个字我都会仔细思考，所代表的含义，聆听老师的讲解加之自己的理解一并表现出来，正因为我有了努力，便拥有了自信，从而继续完善自我。第二级阶梯：乐观。在我遇到困难，挫折与失败时，我积极面对，保持乐观心态；永不向这些阻碍低头，因为我相信乐观可以改变未来的路。第三级阶梯：抓住机会，把握时机。在机会来临时，我定会伸出手去抓住机会，借此表现自己，展示自己，完善自己。只有这样，才会越走越远。再登上数级阶梯后，我便会登上那级我一直以来都无法攀登的那级——坚持。正因为我没有坚持，所以我始终无法登上，也正因为，我没有坚持，使我在舞台上、赛场上都将我本来应得的荣誉、奖杯……拱手相让于对方，我真正认识到了不坚持所给我带来的不良效果。而从我发现问题开始，便常常告诉自己“坚持就是胜利”，从那以后的日子里，我开始明白：只有坚持到最后的便是强者。只有坚持，才会改变自己。我也开始坚信：只要我努力、乐观，把握机会、“坚持”才会成功，才会战胜之前那个平凡的自己。而在登上未来阶梯时，每一步只有坚实地踩下，那么你才会成功。当我真心愿意去实现理想时，我会坚持我的想法，坚定信心，不会让他人对于阶梯的定义成为我登上“它”的绊脚石。550字 六年级
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阶梯晨光抹开一缕微黄，我踏着人行道冷寂的黑白条纹，在匆忙的城市中迈开脚步。街道车水马龙，抛洒着快如闪电的奔放自由。拔地而起的高楼大厦，威风凛凛地矗立着，电梯五光十色的玻璃，在上下跳跃中耀目地闪烁。角落里，一弯阶梯黯淡地静默着，我不禁伫足凝视。木制扶手裹着一层薄薄的灰尘，泛起沧桑的斑块，仿佛佝偻的老妪沟壑纵横的手；高低的台阶缀着凹凸的小洞，磨损的棱角似乎印着无数的足迹。它悠悠地呼吸着，那么安详自若，尽管被遗忘在繁华的边沿。它被淘汰了吗？如今，轻轻一按，就能在几秒钟内舒舒服服地登上楼层，谁还会得抬起双腿，绕着阶梯大汗淋漓地折腾呢？它扬起嘴角，满面皱纹绽开温情，回忆晕染在银白的双鬓……淅沥的细雨，缠绵在斑驳的石块间，浸润着青苔的幽香。一袭白裙，倚着栏杆，飘飞淡淡的忧伤。花季的清泪，弥漫在阶梯上。焦急的目光，翻滚着烈日的炙热。母亲攀上台阶，张望着在考场奋笔疾书的儿子，干裂的嘴唇凝固着鼓励与希望。热汗，洒落在阶梯上。颤抖的膝盖，艰难地弯曲与伸展着，身后陡峭的山岩，挣扎着令人毛骨悚然的恐惧。聚起全身的力量，一步一步爬向顶峰，坚毅的脚掌，支撑在阶梯上。摇晃的小辫，舞动在明媚的春光里。小巷充盈着银铃般的笑语。女孩们手挽手蹦跳在石阶上，投射着光与影编织的童话。纯真的明眸，荡漾在阶梯上。昏暗的灯光，蔓延在狭窄的楼道。蹒跚的步履，摩擦着吱呀的阶面，寂寞的背景起伏着，蕴满辛酸与凄凉，孤独的呢喃，串连在阶梯上。多少悲欢离合，在阶梯上演驿着。耳畔，萦绕着它们的呻吟，我抚摩着这垂暮的灵魂，眼帘掠过形色匆匆，乘车急驰的人们。为什么不甩开包袱，让僵直的脚在阶梯上畅快地旋舞呢？紧贴着阶梯坚定的肌肤，聆听那悄然的心跳，在疲惫的攀登中享受一份宁静，体验一种超越。阶梯，仍是静默着，一曲悠扬醺醺地流淌开来。700字 高一 散文
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阶梯我知道，终有一天，我将通过云层般的阶梯，然后自豪而骄傲地或是站在山巅，或是摘下我心怡已久的那轮皓月。记忆中，姐姐和我说过一句话，“你的人生需要奋斗了，只有如此，你才会觉得充实、无悔。”于是我选择了练字——一件相似蜗牛爬行的漫长之事。一张方格纸，一本字帖，一支吸满了黑墨的钢笔。如何安详地躺在一尘不染的书桌上。我知道，只要我一握住笔，我的奋斗就宣告开始了。我是那么地真诚，那么严肃地欣赏并学习着字帖上惹人喜爱的字迹。夏季的热浪似乎与我毫不相干。一天，两天，我坚持着。三天，四天，我迟疑着。五天，六天，我似乎在放弃着。我为什么要如此辛勤？我为什么要放弃？稚嫩的大脑中似乎没有信念这个辉煌的词。与此同时，姐姐的话又萦绕心头，“你的人生需要奋斗了，只有如此，你才会觉得充实、无悔。”我头一次那么有力的握着有体温的钢笔，我头一次那么有力地写下每一个笔画。我狠狠的看了看序言中的一句话：“一日练，一日功，一日不练，三日空。”我凭什么放弃？我为什么不再坚持？我不能让我的努力付之东流！于是，即使我躺在凉飕飕的大床上，让睡意袭来的时候——我依然能念起练字一事，我依然坚定地走过去握紧我的钢笔！于是，即使我陶醉在我最爱的漫画书中，让惬意包裹我的心田的时候——我依然为着练字，去握紧我久违的钢笔，尽情的享受，为自己自豪！我知道，终有一天，我会像大布衣李白一样，“$g$仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人$-g$”般的实现理想。回头望望，过去走多过的如云阶梯，然后摘下那轮心仪已久的皓月。600字 初二 记叙文
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十一，一十写一篇文章，该抱有什么样的心情；种一粒种子，该埋有什么样的态度；面对一片蓝天，该含有什么样的思想？我向往蓝天，白云，绿树，只有在那种地方，我才能找回自己，感觉到自己的存在，以至于思考着本不该思考的问题。那年我十岁，正生活在水深火热的日子里，厚重的书包，满腹的经文，密密麻麻的作业让我连喘一口气的机会都少之又少，不难想象，这种地狱极的考验只有那些好学生才能突迫，可是差学生呢，差学生是怎么过的，白天他们担惊受怕，晚上他们夜夜无眠，其中的辛酸无人知晓，说到愿望，那便是过一个安安稳稳的生活。一年过去了，我长了一岁，学习成绩还是一如既往的不好，可是这次父母们和老师却更加严格了，所以我不得不加倍努力，每次累的时候就会想到小学毕业，便统统烦恼不见了，日子至少过得比往日好些。终于，我迎来了最让人激动人心的时刻—小学毕业，无数个日夜的想象成真，无数个日夜的盼望到来了，我是应该哭还是笑呢，答案是既没有哭也没有笑，平静的度过了那一个具有纪念意义的日子，告别了我的童年。十月一日与一月十日相差大约十个月，十岁与十一岁相差一年，数字十和十一相差一，分数十与十一相差一个题目……十一和一十有许多可以表达的意义，但是要看我们怎样对待它了。那么我的十岁与十一岁是个什么概念，一年的艰苦奋斗，一年的美好时光，一年的知识浸泡，只是一年而已，我却懂得了很多很多，不过是一年而已，我却发现我已经长大了，童年伴随我成长，直到我可以独立。未来的路无论有多艰难，有多困苦，只要不迷路，就一定可以走上去找到光明的大道，没有指路牌便用指南针，没有手机便用地图，我相信总有一天我可以找到那条属于我的路。600字 初一 散文
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奋斗，成功的阶梯寒假，读《奋斗是件很具体的事》，我深有感想。四川人彼得生于资阳，家境贫困，他一读到初一就辍学了。于是他带着二十元钱风尘仆仆地来到成都。他先在一家餐馆洗碗，后在一家西餐馆当了厨工。有一位美国人玛丽愿教厨师厨艺训练，彼得也参加了。每天他从原料选择到烘焙的温度，都小心应付。因为自己不懂英语，所以他每次都带着一本厚字典，不会就查，猛学苦记，也会说一口流利的英语了。玛丽又送他去一家烹饪专科学校，彼得经过长期的奋斗，对烹饪已了如指掌。2003年彼得开了四家餐馆。读完了这篇文章，我感触至深。是啊！奋斗是成功的阶梯。我们每个人都离不开奋斗，学习要奋斗，工作要奋斗，事业也要奋斗。有奋斗才会进步，有奋斗才会有成果，有奋斗才会成功。古往今来，无数成功的事情都取决于奋斗。我是初二的一名学生，体育课上老师测试实心球。全班大多数人都及格了，但是我却没有及格。心灰意冷的我异常的苦恼，也很烦躁。老师见状走了过来给了我一个实心球，并拍了拍我的肩膀说：“不要灰心丧气，要学会努力奋斗，回家多多练呀！”短短的几句话让我振作了起来，我捧着实心球，牢牢地记住了老师说的话，在家里努力地扔实心球。一个星期过去了，进步了一点，我开始寻找扔实心球的技巧。在一次次不断的努力奋斗之下，我扔实心球的距离是越来越远，我心中顿时乐开了花。果不其然，在老师又一次测试中。我以九米远的成绩遥遥领先于其他的同学，我成功了，在奋斗的引领下，我最终摘取了果实。奋斗，不是挂在嘴边说的，而是一件很具体的事情。只有奋斗，你才能踏上成功的阶梯，一步一步地走上去，获得最终的胜利。600字 初三 记叙文
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十一十一国庆节，我和爸爸妈妈一起来到冬枣的故乡—沾化去游玩！这一天凉风习习，在清风的陪伴下，我们上路了。很快我们就到了滨州，我们先参观了三十六计兵法城。一进大门，9座名人的雕像映入眼帘，有托塔天王：李靖；一代天骄：成吉思汗；南阳卧龙：诸葛亮；一代奸雄：曹操等。进了一个房间，我们听到了古代间谍的介绍，在这个房间里让我最感兴趣的是一双皮鞋，它可不是普通的皮鞋，而是一双间谍穿的专用皮鞋。有人会问了，它不就是一双皮鞋吗？有什么特点？让我告诉你吧，虽然从上面看，没什么特殊的，但是最主要的是它的下面是发送器！导游姐姐告诉我们间谍在发送情报的时候他的脚总是哆嗦，因为发送情报的时候需要密码所以要哆嗦！这样敌人在不知道的情况下，对方就已经知道敌人的秘密！后来我们参观了其它展馆，了解了其它的知识！上午在快乐中度过了，我们去吃午饭了。吃完午饭我们坐车来到了摘枣的地方，要到摘枣的地方的话需要过黄河浮桥，我们走过黄河浮桥，一会儿就到了枣林！我们摘了一会冬枣，发现我们摘的冬枣都是青的！虽然是青的，但是非常甜。那些红的、黄的、大的、都不甜，而中间的青的非常甜！我非常爱吃！我们摘完枣就按原路返回了。在回来的路上正是太阳下山的时候，我们刚好在黄河浮桥上，爸爸拿出相机来拍照了！当我走上黄河浮桥的时候闭上眼睛感觉是我在动黄河是静的可事实是黄河在动而我不动！太阳马上就要下山了！这让我想到了一首诗：《暮江吟》“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”。黄昏中的黄河，真是太美了！600字 六年级
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格林-这个星期，我读了 格林童话 里的一部分，我认为 格林童话 是一本很有趣的书籍。这里有可爱的小红帽;有美丽的白雪公主;有善良的灰姑娘;有穿靴子的猫;还有狡猾的大灰狼……我看过的格林童话里，我最喜欢的是 六人走遍天下万事如意 。这篇童话讲的是：古时候，有一个士兵他打赢仗之后，国王只给了他三分钱。于是，他下决心去找帮手，帮他把国王的金币全拿过来。他在路上了五位拥有不同能力的人，分别有大力士，千里眼，鼻子能吹强风的人，飞毛腿和一个把帽子戴正天气会变冷的人。后来，国王发布告示，只要能跑过公主的人，就把公主嫁给他。于是，士兵就让飞毛腿帮他赛跑。结果飞毛腿跑过了公主。可国王不同意把公主嫁给他。就借请他吃饭的借口用火熏他们。把帽子戴正天气会变冷的人把帽子戴正，他们就出来了。最后，他们把国王的金币都给抢了，从此过上幸福快乐的生活的故事。格林童话里还有许许多多有趣的故事我都很喜欢看。格林童话里也有许多的邪恶的人物，比如 白雪公主 里的皇后，她为了让自己成为世界上最美丽的人不惜杀了自己的女儿。还有 渔夫和他的妻子 中渔夫的妻子，他要求丈夫向比目鱼提出一次又一次的条件，最后竟让渔夫让比目鱼把自己变成上帝。最后她还是变成了一个小渔民。正义必定会战胜邪恶，所恶多端的人不会有好下场的。善良和友爱给我们无穷无尽的力量。格林童话里的故事似乎都存在着一些小道理，我们只有认真仔细地读才能渗透。我认为 格林童话是一本好书，所有小朋友的应该读一下。不要做书里那些邪恶的人。600字 小学