学生感悟
老师每次都以为自己很牛,教了十几年书什么学生没见过,就从来没想过我们当了十几年的学生什么老师没见过,老师弱爆了有木有!
一节课40分钟,5分钟缓过神来,5分钟神游,5分钟发微博,5分钟看微博,5分钟转发微博,10分钟睡觉,2分钟整理发型,2分钟修指甲,还剩1分钟看手表倒计时下课。真抱歉老师、一节课都排满老,哪有时间听您老人家讲课啊……
锄禾日当午,上课真辛苦。一本小破书,一坐一上午……
语文老师一回头,此地只有黄鹤楼;数学老师一回头,二次函数对称轴;英语老师一回头,sorry加上三克油;化学老师一回头,二氧化碳变汽油;物理老师一回头,一根杠杆撬地球;生物老师一回头,婴儿试管水中游;体育老师一回头,乔丹改打羽毛球;全体老师一回头,全国人民没自由!
交学费应该用支付宝!成绩出来了再确认支付!!!好评差评看个心情!!挂了科就TMD申请退款!!!老师跟在屁股后面说:亲给好评呀亲!!!亲,选这课吧,包过的亲!!!亲成绩单寄出了!!!请查收亲!!!
这十几年来我辛辛苦苦的逢考必抄,为了什么?难道是为了我自己吗?还不是为了提高班级的均分!为了任课老师的面子!为了年级主任的评先评优!为了校长去教育局开会有面子扎台型!每次抄的心惊胆战,满身虚汗,我有说过一句怨言吗!无私到这个地步你还要我怎样!
抄作业其实不叫抄作业!语文上说是借鉴!数学上叫类比!英语上叫copy!地理上是迁移!生物上是转录!物理上是参考系!历史上就是文化大统一!!!
如果没有一个老师是能教全部科目的,那为什么要一个学生学全部科目?
是谁每天工作时间12小时以上?是学生!是谁没有劳动保障法整天加班加点?是学生!是谁没有自由只有压迫和规章制度?是学生!是谁没有发言权,地位,反抗的权利而只能服从?是学生!是谁付出了辛勤的汗水拼尽全力换来的只是一纸单薄的写着会遭到鄙视or责骂的成绩单?是学生!
1我们学校是一个好学校!我们虽然下课晚,但是我们上课早啊!我们虽然休息少,但是我们加课多啊!我们虽然冬天冷,但是我们夏天热啊!我们虽然放假晚,但是我们开学早啊!我们虽然活动少,但是我们作业多啊!找学校,就该选这样的!上更多的学,放更少的假!
我国大约有三亿多的学生…假设平均每个学生考试考五科…每科两张卷…每年考两次…就有六十亿张卷纸…大约四十亿米…能绕地球十圈…一颗树大约能造一千五百张卷纸…六十亿就相当于四万颗树…能栽满整个北京…为了低炭环保…拒绝考试是必须的…请记住,没有买卖,就木有杀害!
早上6:00,你躺在床上,闭上眼睛5分钟,张开眼睛,已经7:45。下午1:30,你坐在教室里,闭上眼睛5分钟,张开眼后却是1:31!!!
家长会和小三的性质都是一样的,旨在破坏家庭和谐!!
拿到试卷透心凉。一紧张、词汇忘。似曾相识、解释却不详、语法阅读两茫茫。看作文、泪千行、两小时后出考场。见同窗、共悲伤、如此成绩、无脸见爹娘。待到成绩发榜日、楼顶上、泪千行!
当开学的时候,老师会对你说,‘学校是你家’!当你在上课睡觉的时候,老师却说‘你以为学校是你家啊’!当打扫卫生的时候,老师会对你说,‘学校是你家’。当你不穿校服的时候,老师却说‘你以为学校是你家啊’!
语文好歹能增长你的文学知识!英语能让你与鬼佬交流!历史能让你不背叛啊!地理能让你不至于迷路啊!政治能让你知道怎样维权啊!可是数学除了毁掉整个人生还能做什么啊!泥马!!你用函数买菜啊!你看到一排电话号码要想想它们之间有没有通项公式啊!
只要心中有课,走在哪里都不算逃课……
君子坦荡荡,小人写作业!商女不知亡国恨,一天到晚写作业!举头望明月,低头写作业!洛阳亲友如相问,就说我在写作业!少壮不努力,老大写作业!垂死病中惊坐起,今天还没写作业!生当作人杰,死亦写作业!人生自古谁无死,来生继续写作业!众里寻他千百度,蓦然回首,那人正在写作业!
我学的是神圣的知识,你居然拿分数来衡量,这简直是对学术的玷污!!!
算算高考,用了12年青春、至少4、50万的学费、我们养活了晨光厂、真彩厂、机读卡厂、无数造纸厂、无数印刷场、翰林书店、新华书店、城市的交通行业、学校周边的饭馆、以及所有老师的工资奖金、校长的车、油钱、体育馆(这个…)高考是国家支柱型民营企业!这就是我们的功劳!
班主任是什么:就是一个破坏完你友情再破坏你爱情还不放过你亲情的人!
学校又不是殡仪馆,查什么遗容遗表啊!还穿什么孝衣孝裤啊!!
有一种填空题叫完全不会,有一种选择题叫看起来都对,有一种计算题叫边做边流泪,有一种应用题叫做起来崩溃,有一种证明题叫证明你妹,有一种考试范围叫“整本书都要考”,有一种考试重点叫“我讲过的都是重点”……
初一:冬的温度
委屈的滋味
不知道大家是否都体验过委屈的滋味,酸中带苦,苦中带咸,那滋味,哎,哎,真是不好受……知道委屈的滋味,我可是再也不想体验一回了,太难受了!第一次给我委屈受的人,肯定会让你们疑惑重重,大吃一惊吧!那就是——老师。你们简直不敢相信这个答案吧,是啊,怎么会是老师呢?老师这么神圣纯洁的形象,怎么会给我委屈受呢?让我来给你们说说吧……
记得有一次,我的作业忘带了。我被老师叫到了办公室,我原想明天把作业带来了就是,但是没想到老师和我想的完全是俩回事,而且有“小题大做”的形势。“杨美婷,你的作业呢?”老师大声的问道,俨然一副她是老大的样子。我也不敢多少,羞愧地说:“忘,忘带了……”老师却不罢休,冷冷地笑道:“忘带了?!找理由不找个好点的?你们这些学生我还不知道?都拿没做作业当忘带了吧!你们这种学生啊,真是不让人省心,连作业都不做,真是……”听到老师冰冷无情怀疑的话语,我的眼眶湿润了,急急地离开了老师的办公室,一天都恹恹的,没有精神。
我不知道老师为什么会这样想我,虽然她是新来教我们班级的老师,还并不了解我们,但是,她也不能这样伤我的心啊。老师,我不恨你,不讨厌你,因为我知道你也不知道我的本性,可是,我不想你下次再这样冤枉我了好吗?
委屈的滋味真不好受啊!
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学生我是一名即将步入初中的学生,我相信初中的花样年华让我成长的脚步走得越来越快,让我的生活变得更加多姿多彩。回想小学的往事,每一件事都是那么恋恋不忘。从一年级的牙牙学语的儿童,到即将步入初中校园的学生,从中我也发生了翻天覆地的变化。一至五年级时,我总是“平时不烧香,临时抱佛脚”,在考前随便复习一下就想蒙混过关,考完后脑子里脑子里又是一片空白,从没真正记住,学得一点也不扎实。回家后作业不知道做,老师讲下一个单元时听不懂,让我养成了懒惰的习惯。来到六年级,六年级的我渐渐体会到升学的重要性,升学考重点中学,像两座大山两座大山压住我,让我喘不过气起来,父母的唠叨,老师的教育,同学的嘲笑,让我更加迷茫。步入了“书籍的阵地”,紧接着又来到了“单词的殿堂”,让我的生活感到特别的紧张,真有点适应不过来。终于迎来了升学考试,这天,我怀着紧张的心情,认真仔细的考完了三门功课。初一又是一个新的起点,新的挑战在等着我。我要成为一名合格的初中生,我决定遵守校规校纪,按时到校,不迟到,不早退,不旷课,努力学习,专心听讲,勤于思考,认真的独立完成作业。我相信只要我肯努力,我脚下的绊脚石一定会被我压碎,成功的大门会向我敞开,知识会伴随着我在成长的路上越走越稳。500字 初一 叙事
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学生3月份,我仔细阅读了《关键在于落实》一书,认真分析其中的哲理让我深受教育和启迪,在众兴工业园招商引资的具体工作中,作为一名分管人的我要勤勤恳恳、脚踏实地干好本职工作,做一名优秀的执行者,争取在园区的做大做强中有所作为,使自己的人生价值有所体现。一、树立正确的政绩观是做好落实的首要前提当前我县由于工业项目的集聚度和工业经济总量不高,招商引资仍摆在突出重要的位置,县委县政府给我们园区和各个单位都下了一定的招商任务,但我们的出发点不能简单的定位为:为了完成任务而招商,为了实现一定的政绩而招商。我认为在招商引资工作中应该树立正确的政绩观,具体把握以下几点。一是要树立正确的发展理念,实现从招商引资到“挑”商“选”资的转变。要拒绝招引能耗高、污染大、效益小的项目,着力引进科技含量高、经济效益大、税收高的旗舰型大项目、好项目。二是要把长远的发展观牢记在心里,多为群众利益谋划。引进项目不是短期行为,要考虑项目的质量,要考虑项目能给地方带来什么,能给老百姓带来什么,这也是干部德的最关键表现。三是要把招引项目与园区总体规划结合起来,引进产业关联度大的项目。一个项目的引进,要考虑是否符合园区总体规划,是否与产业规划有较大的关联度,不能眉毛胡子一把抓,只要是项目就引进,就随便安放,违背园区的总体规划布局,最终影响园区的功能定位和发展质量。二、知难而上、锲而不舍是做好落实的关键当前,由于全球的经济形势比较低迷,大多数的企业实际开工能力不足70%,严重影响了投资者的信心,招商引资面临严峻的挑战。作为招商人,更要知难而上,冷静研判形势,积极挖掘招商潜力。首先,在思想上坚定信心,毫不放松地抓好招商引资。园区规模企业总数不多,工业总产值不高是当前的突出问题,要解决这些问题唯有招商。要在思想、观念上切实克服招商引资畏难发愁的情绪,坚定信心,信心比什么都重要,要敢闯、敢盯、敢抢,要敢于盯大项目、勇于招大项目。其次,要把更多的力量、精力、时间投入到招商引资上。必须把所有精力投入到招商引资、项目推进上,丝毫不能放松,一刻也不能放松,只有尽可能多地引进项目,才能实现园区的大投入、大发展、快发展。第三,要加强跟踪,锲而不舍地推进招商。对于已经对接上的有明确投资意向的项目,必须加大跟踪力度,克服一切困难,排除一切阻力,锲而不舍地跟踪推进,确保项目早日签约落户。三、求真务实、真抓实干是做好落实的根本所在在招商引资工作中坚决不搞看起来轰轰烈烈的虚功,不墨守成规,坚持灵活、务实、节约的方式,取得招大商、引大资的实际效果,注重结果不强调过程。关键要发扬求真务实的作风,狠下功夫,真抓实干。一是把项目选择好。首先要选好项目,要从长远利益、造福人民的角度出发,选择不破坏生态环境、不影响可持续发展、具有较高的经济效益和社会效益的项目。二是把项目跟踪好,切忌虎头蛇尾。要盯住项目,只要有百分之一的希望,就要做百分之百的努力,要善于分析研究客商所需所想,及时解答客商提出的问题,促使客商迅速坚定投资信心。三是要精神状态和作风好。要有壮士断腕,不达目的誓不罢休的精神状态和气概。更要发扬能吃苦、能战斗、能奉献的精神,在外要耐得住寂寞、经得住考验。要加强学习,善于分析研究经济形势,研究各种产业发展趋势,储备知识,提高沟通交流水平,提高招商能力。1200字以上 高中
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学生篇一:初中学生的记叙文人生漫漫,每分每秒,我们都在台阶上攀登。每登上一层,我们就站得更高;每登上一层,我们就看得更远——台阶总是在我们的脚下延伸。鼓励,助你跨上台阶第一步。公园里,一个大概三四岁的小孩子步履蹒跚地走着,他的妈妈在一旁微笑地看着。在三级台阶前,孩子停下了脚步,睁大眼睛看着母亲,眼神流露出茫然和惶恐,他双手伸向母亲,做出要抱的姿势。母亲却走到台阶上,伸出双手,向孩子呼唤:“宝宝,来,来,自己到妈妈这边来。”宝宝撅起嘴巴,眼睛红红的,委屈地快要哭起来了。年轻的妈妈见状,转身假装要离开。无奈的宝宝只好手脚并用,进攻那“庞大”的三级台阶——那动作笨拙极了。最终小宝宝爬上了“高高”的台阶,咧着嘴朝年轻的妈妈笑了。这或许是他一生中第一次爬台阶:人生的第一层台阶,最艰难,但却是最重要,从这级台阶开始,你的攀登开始了。台阶开始延伸,在每一个努力攀登的人脚下。“加油!加油!运动员加油!坚持就是胜利。”运动会场上传来热烈的加油声。此时正在举行3000米长跑,运动员们正奋力以赴,想要完成使命。那漫长的3000米,是一层又高又大的台阶,运动员所跑的3000米中的每一步都如此艰难。在同伴的加油声中,运动员毫不懈怠,尽管双腿已经几乎失去了知觉,但仍在向终点进军。凭着坚忍顽强的毅力,运动员们终于沿着这层高大的台阶,登上了领奖台。台阶继续延伸着,只要攀登不止,阶梯将永远延伸。一位失业的年轻人,到过大大小小许多公司应聘,仍一无所获。最后,他捡起了破烂,但他没有放弃。他在捡垃圾的过程中,不断思考如何达到对垃圾最大的优化配置,并不断设计理想的方案,在实践中不断地改进。最终,他开创了一个回收垃圾的公司,开创了一片自己的天地。在人生的低谷,他没有停止攀登,而是让自己人生台阶得以延伸,站到了更高的“海拔”上。台阶愈走愈陡,愈陡愈艰难,但人类始终在攀登一层一层台阶,追求更高的自己篇二:初中学生的记叙文如果 ,我的一个故事是一颗繁星,便可汇成一条银河;如果我的一个故事是一个乐符,如果我的每个故事是一棵小草 ,绝对可以会场一片一望无垠的青草地。你想知道我的故事吗?如果想就来听我讲故事!回忆 童年 —小狗 你热吗?6岁时,我有一条(酷似“贵妇人”的毛融玩具),她雪白雪白的毛让我十分喜欢 。夏天 我与他一起玩耍,教他数数?嘻戏,还噶他讲故事,可是在炎热的夏天里,小狗拖着厚厚的毛,难道不热吗?这个夏天,我一定让他凉块度过,说干就干。我白小狗放在盆中,倒入少许水喝一些沐浴乳,用手来回搅拌,又用毛巾擦一擦,来回洗拉好多遍,可是,我看小狗灰溜溜的大眼睛 一动不动,怎莫拉?难道小狗还热吗?这件事已在我脑子中滋生发芽?让我绞尽脑汁想要解决,可是怎么办?“对拉老妈热的时候不是喜欢剪头发吗?小狗可能也是应为”头发“太长的缘故吧!”于是我从卧室里拿出一把剪刀在小狗身上左一刀右一刀的剪着,‘咔嚓咔嚓…’剪子好像在唱着欢快的歌儿,此时的我高兴 极啦,像是幼儿园老师 该我发了奖状一样高兴,这下小狗不热了吧!我有用浴巾把小狗擦干净,等待 妈妈 的表扬!“妈妈…”我把没了毛的毛绒玩具放在妈妈手中,她抱起这个已经买有毛的毛绒玩具哭笑不得。考试 失败 后“真烦!那么简单 的题材考112分!”拿着手中的试卷,我后悔 极了,后悔自己 不够努力 和认真!该怎么办?想到想到妈妈拿到考卷后的情景:“折磨简单的题怎么错了?怎么……”,我摇摇头做出一个错的决定 在考试一栏中起了老妈的大名。天真 无邪的童年任我拥有 太多太多有趣的故事,考试后的事情虽然不够光彩可是他将永远 鞭策着让我努力奋进。这些都将唱我最美的回忆!我的故事伴我成长 ,你的哪?篇三:初中学生的记叙文从小到大,发生在我身上的故事,多如繁星,数也数不清。而这些故事也会给你带来一些独特的感受,怎么样?愿意结识我吗?请往下看!我是个很聪明的男孩 ,可是妈妈说我的聪明不用在学习 上,而是用在了淘气上。这不,语文课上老师让读自己写的作文,忽然叫到了一个同学 ,老师让她读,她不好意思地笑了笑,“老师别读了,我写的不好。”老师鼓励地点点头说:“就是不好才让你读呢,这么多同学一起帮你改,你的作文才会有更大的进步!”她勉强地读了起来。她的作文写的是第一 次为妈妈做饭的经历 。她读到:“我为妈妈做的菜是……”我在下面小声接道:“柿子炒鸡蛋”,她听到了脸红了,不再往下读,老师微笑 地看着她,她小声说:“柿子炒鸡蛋”,全班人都笑了,老师也笑了。然后她接着读:“我把鸡蛋放到了锅里”,我又说:“没放油呢”,她读道:“我忘了放油了”。老师和同学又乐了。我又说:“别忘放盐”,她又笑了笑说:“我又忘放盐了”。我们又是一乐。她说:“我怎么炒的鸡蛋黑了呀?”我说:“糊了呗”!她说:“我知道了,是糊了”。我就这样一句一句地往下接,她一句一句地往下读,把同学和老师逗得实在不行了。老师笑着对我说:“你太有才了”!同学又再一次的笑了。我还是个三国迷,一次,老师让买练习册,我到了书店,一本少年儿童 版的《三国演义》吸引了我,价钱还不贵,才20元一本,我非常非常喜欢那本书。可我的兜里只有够买一本练习册的钱。我是来买练习册的呀?不能买三国。这时我的心里出现了理智和心魔。理智说:你是来买练习册的呀?心魔说:买了就买了呗!明天 再买练习册呀?我说对呀?今天下午大家不一定都买,明天买也不迟。不买到妈妈那不好交代呀!我犹豫不决,到底听谁的呀?最后我还是我决定买练习册。三国家里不有吗?对付看吧!理智战胜了心魔。我买了练习册。你瞧瞧,我还算够理智的吧!这就是我的故事!顽皮中又透着理智,希望 能成为你的好朋友 !1200字以上 初中 叙事
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学生作为一名初中生,想必看多不少书籍吧,不如给大家分享分享读书笔记吧,那么,下面是小编给大家整理收集的初二学生读书笔记,希望大家喜欢。篇一:《小王子》读书笔记《小王子》这本书来自学校的图书馆,是陆老师推荐给我们看的,一般陆老师推荐的书都是对我们的成长非常有帮助的,例如《假如给我三天光明》、《居里夫人》、《绿山墙的安妮》……这些书都给了我们很大的启蒙,所以一拿到《小王子》,我就迫不及待的翻了几页。放学回到家后终于可以开始阅读《小王子》了,于是我便开始了“《小王子》的阅读之旅”。这可以算上是一本游记吧!因为它写了小王子的太阳系之旅:“我”是一个飞行员,再一次航行中由于飞机故障迫降在撒哈拉大沙漠,就在“我”正在修飞机的时候,小王子出现在了“我”的面前,他要我帮他画一只羊,于是“我”就帮他画了一只呆在盒子里的羊,由此“我“和小王子成为了朋友。原来小王子是外星人,在太阳系中有很多的小行星,小王子就居住在其中的一颗行星中,由于那和星星很小,所以小王子每天都要打扫它,还要巡逻,避免他的行星上有猴面包树枝,因为猴面包是实在是太大了,会将他的星球压垮的。在小王子的星球上还有一朵玫瑰、两座活火山和一座死火山,这就是小王子的全部,小王子每天都会打扫它们。由于每天都在自己的星球上很无聊,于是小王子有了一个想法,他要环游太阳系上的其他星球。就这样小王子的太阳系之旅开始了。小王子先是参观了许多小行星,他遇到了一个有着强烈控制欲的国王、一个爱慕虚荣的自大狂、一个自相矛盾的酒鬼、一个唯利是图的商人……,最后小王子来到了地球,在地球上小王子也遇到了许多生物有一条热心的蛇、一朵傲放于沙漠里的三瓣花、一条渴望被收养的狐狸……在生活中,有时,我们不能太讲究实际,幻想也会让人感到身心愉悦,有了前进的目标;有时,我们不能太遵守教条,打破成规也许会得到意想不到的收获。我们要像那个飞行员以及小王子一样,珍惜现有的友谊。我们更要学习小王子的精神,勇于承担责任,勇于探索未知人生,获得启迪。篇二:《毁灭》读书笔记《毁灭》是尸姐的首部短篇小说集——《我一直在你触手可及的地方》中的一篇,13篇小说,我却独独对它情有独钟。如它的题目一般就并非是一篇心灵鸡汤,而是一个比较倾向于黑暗性的作品。故事中的“我”产生了一个疯狂的想法——想要毁掉一个人,她就是“我”们的班长。她漂亮、文静、善良,并且从来没有得罪过“我”,是学生们羡慕不已的对象,是老师、家长眼中的乖乖女。这样一个美好的人,“我”为什么要毁掉她呢?呵呵,不为什么,只是觉得有趣而已。并且,很明显,“我”成功了。这么一个人,大家一定觉得很变态吧?是的,以旁观者的角度来说,这的确令人难以理解。没有任何理由的就要毁掉一个人,简直不可理喻!可是换一个角度想,没有什么事情是毫无理由就发生的,每件事都是有始有终,有因有果的。在文章的最后几页有一段话:“我相信班长那时那刻脑袋里只有硕大的三个字——为什么?为什么倒霉的总是我?为什么大家都不相信我?为什么?不为什么喔,班长大人。讨厌一个人不需要理由,毁掉一个人也不需要理由,你真的只是比较倒霉而已。”这是主人公的内心独白,听起来很病态对吧?从这里看得出主人的心里的确有些许黑暗、些许病态。可是为什么呢?文中作者提到过主人公的形象——“作为一个带着高度近视眼镜,头发乱糟糟,毫无存在感的吊车尾差身,我每天的工作就是坐在最后一排属于自己的位置,默默观察班上的每一个同学。”“头发乱糟糟”、“毫无存在感”、“吊车尾”,这一切似乎都在标志着:“我是一个不受欢迎的人。”,大家似乎不约而同地孤立她,远离她。这样的她身边注定是没有朋友的,她乐观不起来,因为心里找不到乐观的理由,于是只能被迫接受黑暗。故事中的班长从头到尾都在扮演一个受害者,无缘无故的被人当做靶子,被攻击、被嘲笑,很可怜。可事实上,他们班上的每一个人都在间接的促成这件事,或许就连班长本人也间接的做了凶手。作者曾写过:“我站在不远处注视着她,心里升起一丝怜悯,但也只有那么一丝而已。”这段话,说明主人公的人性还未泯灭。只可惜,世界从未怜悯过她,她自然也不会去怜悯世界。主人公还只是个高中生,一个十几岁的小女孩而已,究竟是什么把一个十几岁的小女孩儿变得如此冷漠?看过我前面写的那些内容,答案也就不言而喻了吧。作者其实想告诉我们的,很简单——多多关心身边的些不善交流的同学。俗话说:“一个巴掌拍不响”,所有不好的事情都是发生在不好的前提下的。另外,那些被孤立的同学,自己也要注意。看看文中的主人公——“乱糟糟”、“毫无存在感”、“吊车尾”……全身上下好像无一个地方不在说:“我是一个不合群的人”。毕竟人类都是视觉动物,这样一个人真的很难让人对她产生好感,主动接近她,跟她做朋友。记住,只有你对别人报以微笑,别人才会回馈你以微笑。篇三:《朝花夕拾》读书笔记鲁迅在《琐记》里回忆了隔壁家的衍太太表面对孩子好,其实是暗中使坏,让孩子做危险的事,给鲁迅看不健康的图片,教鲁迅偷妈妈的首饰,但对自己的孩子十分严格。表现出了她是一个自私自利,奸诈,坏心眼的妇人。主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触《进化论》的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。在《父亲的病》这篇文章中,鲁迅的父亲被江湖庸医耽误,死去了,一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。《无常》这篇文章,主人公无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。同时,文章深刻表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会,愤慨于人世的不平,只能在冥冥中寻求寄托,寻求“公正的裁决”。读鲁迅的文章,我深切体会到了他童年所散发出的童真童趣的气息,感受到了他对自由的向往和对自然的热爱。曾几何时,我已经离童年远去,但我还时常梦见自己五彩缤纷的童年。回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新,忍俊不禁。在繁忙的学习中抬起头来,天空上的童年已是一个遥远的梦。重温鲁迅的童年,就仿佛自己的童年正在我眼前微笑。《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取,晚年的作者回忆少年时代的他,犹如清晨开放的花到傍晚才摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,我们可从这些文章中,透视清末民初的生活画面,了解当时的社会面貌。使人浮想联翩,回味无穷。篇四:水浒传读书笔记四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了,好辛苦!不过,我总算明白了很多道理。不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵,他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔,但是却有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。我试想,假如让他来到我的身边,相信没有多少人能有他这样的魅力。这不是因为他的相貌,也不是因为他有所么高挑的身材,更不会是他有大把的财富,就一点,就是他那在别人眼中芝麻大的优点。请不要小看他那芝麻大的优点,在这世界上就要灭绝了。我总觉得我们在生活中对于朋友甚至亲人少了一份亲情,少了一份哥们儿友情。我清楚的记得,在我咿咿呀呀学语时,我经常毫无顾忌的到邻居家吃饭,没有礼节,没有拘束,只有欢乐。邻居家的姐姐现在和我还是和原来一样好。在我哭着闹着不上幼儿园时,我们和邻居经常一起聊天,但是我们开始装上了一扇木门。现在当我知道为了未来奋斗的时候,我家的门也变成了三厘米厚的防盗门。这就像一条河,让我们和邻居的感情隔在天地两岸。这就像《礼记》里说的:“今大道即隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。”我们的社会很自然的少了一份爱,一份及其重要的爱——一份关怀。对于关怀,也许只需要一句简单的问候,或者是一个会心的微笑,就能让人喜笑颜开,就让人感受母亲般的关怀。不要太吝啬,一句问候,一个微笑不会让你失去什么,只能让你的人格得到升华。1200字以上 初二
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感悟每当家庭聚餐,好友来访,婆婆总要催促宝贝当众表现一番。那时候他还小,甚至偶尔会因为在自己的词库里找不到一个合适的词表达自己的想法而涨地满脸通红。还会把“相亲相爱不分离”念成“相亲相亲不分离”。令人意外的是他每次的表演都博得一片赞叹,我当然是小声地谦虚:临场发挥好。每每这时候,“观众”们总要评说一番。所谓评说,基本是肯定的多。我只是陪笑,遇上熟识的朋友我会很率直地告诉他们真相:和许多年轻父母一样,平时宝贝住爷爷奶奶家,双休才和我们住。也孩子成长的幕后英雄除了父母还有爷爷奶奶。儿子彬彬有礼,善良可爱是我们集体的教育成果。享受的同时也去感受许多独生子女大多是在众星捧月似的家庭环境中成长的,有的家长甚至把孩子当成“小祖宗”、“小皇帝”,对孩子百依百顺,给他们无限关怀与疼爱,家长付出了很多,孩子却无法感受到。孩子以为众人对他的爱是天经地义的,而不懂也不会去爱别人。经常能看到这么一幕:爷爷奶奶背着书包,孩子一手一个苹果,一手一个面包。忘了完成老师交代的任务,脱口而出的理由便是:都怪我奶奶……。我们除了摇头之外还需要做些什么?五天之内,宝贝是奶奶家的成员。只是晚餐时聚一会儿,要是工作忙起来,根本无法保证那点小聚的时间。因为公公还未退休,一遇上什么突发事件,大家都没空照顾宝贝时,儿子只能寄养在平时还有些来往的亲戚家。第二方案:干脆跟着爷爷去上班。往往这种情况下,我会感觉亏欠孩子。可慢慢地却发现:无心插柳使孩子会汇报爱了。使爷爷不停感叹:忆苦思甜让人更珍惜。宝贝一向是崇拜爷爷多一些的,觉得爷爷能帮他修小汽车。在他的世界里这可是大事。奶奶也就是要他吃不喜欢的豆豆。说实话,一直都反感宝贝对奶奶的态度。犹如天天泡在密罐里,也就不觉得甜了。小家伙一脸疑惑:“我们是去吃小笼馒头吗?”老公在暗示我要给孩子:“善意的谎言。我很理智地告诉他:奶奶今天要去旅游,不能在家陪宝贝了。她难得出去一次,你要配合哦”“我们去哪里?”面对宝贝的惊慌,我显地不以为然。“就是那个很喜欢你的奶奶家,上次去过的啊”小家伙神情紧张地看着我。我掏出手机告诉他:想奶奶了用手机打电话给她。虽然,这是他第一次离开家人,到一个陌生的环境。紧张地使劲捏着手机,在阿姨怀里使劲挣扎。也许在他的记忆里留下了远离亲人的恐惧,但这是他独自面对困难的第一步。平时,公公提出的建议我们都采纳。当时,面对公公心疼地在送走孩子后提出:今天没什么大事,我一会去接。我没有同意,我感谢公公没有在当时就喊停,而是背着孩子商量。教育的一致性我们做的很好。“凡事总有第一次。如果今天去接回来了,那他今天哭也是白哭了。造成他知道怎么对付大人的招数。那样不好”我们达成协议,第二天他不愿去时,可以平等交流。限度是:爷爷下午去接他。在那段时间里,我们生活地很辛苦。可临睡时,我还不忘和宝贝聊天:谁是最爱我的人。告诉他,奶奶为了宝贝都不去锻炼身体了。平时去哪都把宝贝带着……让我欣慰的是晚上和奶奶通电话时,他使劲说:“我想奶奶了,想你回来抱抱”当时宝贝一岁半,都说我的教育太早,孩子不理解。他即使不懂但他至少能感受到,奶奶在和奶奶不在时的不同待遇。思考:1、家庭教育需要大家的配合,体现教育的一致性。达成共识才能教育孩子。有不同想法时不能在孩子面前表现,结果往往是谁在孩子面前妥协就将成为孩子的奴隶。2、适当的时候,让孩子经受一点风雨未必是坏事。就如日本孩子冰天雪地里穿着短裤晨练,是一种意志品质的培养。我们的孩子需要吃苦,富孩子也要寒养。忆苦思甜使他们更珍惜。宝贝和奶奶也越来越亲了,更意外的是他到现在还经常主动要求把好吃的带去阿姨家。我们会暗地好笑,称之为:享受不忘受苦时。其实,孩子会想着对别人好了。我们比谁都幸福。3、往往教育时机就在于生活中的一瞬间,抓住了就是胜利。教育孩子的弦一刻不能松。说不准什么时候会失去一个绝佳的机会。4、除此之外,如果没有把握好方法,或是犯了教育的大忌:半途而废的结果便是适得其反。宝贝在家会帮着奶奶洗袜子,满地是水我们也不去打击他帮助奶奶做家务的好意。遇上雨天,他会叮嘱去奶奶:小心点走路,要摔交的哦。临出门会主动想到顺便把垃圾袋拿下去。面对老人把好东西省给他吃,他会很激动地推开,象个小大人样的。无论什么时候,拿起好吃的他就会一个一个分配好。长幼有序,大小有别。在我们家没有“独食现象”随风潜入夜,润物细无声苏霍姆林斯基说过:“善良的情感是良好行为的肥沃土壤。”因此,父母记得要从小在孩子心灵中埋下爱的种子才能收获。随风潜入夜,润物细无声。很多时候,教育是潜移默化的影响。所以,家长必须检点自己的言行,并为孩子创造磨炼他们行为的机会。隔代更疼再所难免,对孩子百依百顺,要什么给什么,千方百计地满足孩子的需要,视孩子为心肝宝贝,不能让孩子受一点“委屈”。一回到家,婆婆便告诉我,今天在健身场上宝贝被邻居家的孩子抓了。我仔细一看,发现孩子的脸上只有轻微的伤痕,便问:“是不是你认识的小朋友抓伤的?”孩子点点头,婆婆在一旁气急:“为什么不抓他?”我有些耐不住了,着急地问:你后来抓别人了吗?宝贝轻声说:奶奶让抓,我不敢。总算松了口气,心平气和地和宝贝谈。等我把事情来龙去脉问清,婆婆也脸红了。是宝贝先拿了别人玩具没有事先和别人说。面对捍卫自己和心中有亏的处理不能简单等同。于是,趁着还不到晚饭时间,我说是要来考宝贝和奶奶。宝贝可起劲了,一个劲催奶奶准备。一开始婆婆还一脸迷茫,慢慢也悟出了几分。第一题:有人不小心碰到了你,可他是不小心的。你怎么办?[!--empirenews.page--]答:道歉就原谅第二题:是你错在先,被打了怎么办?答:承认错误。(承认自己的错后,告诉别人我错了就告诉我,别做野蛮人)第三题:有人老是打你,怎么办?答:告诉爸爸,爸爸打他(先讲道理,再是用自己力量保护自己)婆婆听到也要保护自己态度就诚恳多了。为了给孩子一个是非观念,我申明;奶奶今天那么说,是因为他不了解情况。所以明天见面你要道歉,而且还要和他一起玩”对我的做法,奶奶也表示了赞同。“一切都给孩子,牺牲一切,甚至牺牲自己的幸福,这是父母给孩子的最可怕的礼物。对孩子的爱,是一种理智的爱,一种真正的爱,对幼儿爱得适当,爱得合理,爱中有教,教中有爱,这样才能使幼儿得以健康成长。现在的教育误区是孩子间、家长间攀比谁背的唐诗多,加减法做地快。如果家庭教育只注重智力因素,结果会是让父母悔不当初的。如果我们把品德教育放在首位,我们的世界就会更美好些。幼儿平时是很善于模仿的,他们对事物好坏的辨别还比较差,只要是父母和老师说的或做的,就认为是好的、对的、美的。他们每天都在用最精细的眼光去注意生活中的一切问题和观察着大人的一举一动、一言一行,一切都想模仿,一切都想学。正如鲁迅所指出的:“父母的缺点,便是子孙灭亡的伏线,生命的危机。”1200字以上 一年级 演讲稿
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感悟折翼的天使每一个孩子都是祖国的花朵,每一个孩子都是一个小小的天使,他们同天使的心灵一样纯洁。在小学,我孤独而又无味的度过了梦幻般的童年,那时的我像是一只孤独绝望,飞不起来的天使,无法和同伴们一起飞行,蹲在墙角,很久很久……直到升入初中,上了初一,我认识了她——刘璐,我最好的朋友,我们一起吃饭,一起学习,我才懵懂这是友情。只可惜,好景不长,半年多的时间,让我们适应了彼此,她成绩是我们班级的第二名。直到第一名转学了,她就顺理成章的成了第一名,总感觉在此之后,我们之间的距离远了很多,她是老师心目中的好学生,是班级同学们的榜样。和她站立在一起,我的地位显得微不足道,我甚至有些自卑。但是,无论如何,我都要和她一起共风雨,至少她不嫌弃我就行了。她每天都起得很早,天还没亮,她就开始起床了,有时她得叫着我,否则,我根本是起不来的,有时她得等我,就连那一点点的时间她都毫不放过!打开台灯,就开始看起书来,日子久了,她似乎有些“烦”了,但是我却不知道,我一直觉得我们之间挺好的,没有什么啊!夏日的一天下午,她没有回宿舍休息,还是在教室里不停的学习。我从宿舍来到教室后,她神秘兮兮地递给我一封信,脸上没有什么特别的表情。我就拿来看看,上面画这两个人头,我看得出来,长发的是我,短发的是她,我打开来看,是一张纸,我有一种不安的心情,不知道为什么!亲爱的xx(我的名字):我不和你做朋友了,因为你早上太慢,在宿舍里太吵,我不能学习。我的梦想是考上好的大学,例如:美国哈弗儿大学……其实还有一些,我忘记了。看到这儿,我哭了,这是我第一次为了友情而哭,而且很痛很痛,同学们都来安慰我,她们不会明白我此刻的心情,我表面上不哭了,但是还是无法忘怀。为什么?为什么她那样对我?在我失望绝望时,她飞进了我的生活里,陪我度过了一段温馨的生活,但是到了最后,她还是飞走了。我看着她飞在天空的身影,偷偷的哭了,或许她不明白,这又加剧我的痛楚,我还是那个折翼的天使蹲在墙角里。“爱情”的诱惑雨直流而下,毫无任何保留的意思。看起来,雨势并不大,但如果就这样一直地下,不久,就是汪洋一片。夸张了些啊。无情的雨滴拍打在我们的衣襟上,没有一处是干的,一个个的落汤鸡。想不明白这老天为何要降苦难与我们?难道真应了那句:天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。到了补课的地点,老师倾情地讲了一课。(致女儿的信)讲完课后,剩下几分钟的时间里,老师讲起了“爱情”。老师还提及到了“大众情人”,有些不懂,但听完老师的一席话后,大致明白了一点。语文老师像是一位教育哲学家,讲了许多让我们有所感悟的话语,其实也是为了避开“早恋”。其实,我也明白“早恋”是不好的,并且有点反对。语文老师在这点上也解释了:对异性产生好感,是正常的。对异性不产生好感,那就不正常了。引起哄堂大笑,其实,这也是正确的。“早恋”的足迹处处可见,如果恋爱成功了,那还好。如果没有呢?要如何承担之后的后果呢、。那将不堪设想!要为自己做出的决定付出一定的代价,有时巨大的代价不仅仅会是金钱与身体上的伤害。其实,思想上的伤害会让人痛不欲生。现在的我们都还太小,对待事物的看还有不足,我们只是农村的孩子,还未看到城市的天空,没准,那里的事物会更吸引人。如果现在的诱惑都还经不起,到了那时,该会怎么办呢?老师还给我们讲了一则小故事。一只小鸟恋上了一棵大树,那时她还小,还不能够飞翔,在她的眼里,大树就像是她的避风港。是她的守护神。于是一天,小鸟深情地向大叔说:“大树大树,我要和你永远在一起,我要在你的身上筑窝。”大树抬头仰望头顶的长空,只见飞过一群大雁。“真的吗?不论多少年,你都愿意?”小鸟欢快的答应了,于是,过了不知多少年,小鸟的翅膀长的结实了,更大了,飞得更高更远了。她离开了大树,越过大河,越过山谷,飞到一个悬崖边上,看到了又一棵很大的树,以以前的那棵树要大得多,她又再次重复以前的那句话:“大树大树,我要永远和你在一起,我要在你身上筑窝。”又是几年,她长得更大了,飞得更高了。初三:亭下牡丹1200字以上 初三 写景
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