捕鱼
250字
三年级
叙事
暑假的一天，姑父约好带我去捕鱼。姑父和爸爸拿来渔网，我迫不及待的跟在后面。
来到鱼塘边，我蹲下来果然看见一条小鱼在游来游去。我欣喜若狂，这时“扑通”一声，只见姑父已经到了鱼塘里了。他手里拿着网的一头，缓慢的朝前走，爸爸则拿着网慢慢的放着。不一会儿，爸爸手里的网放完了，把另一头在地上插紧。接着便听到水声，原来是爸爸拿起路边的石头正往水里扔呢。爸爸说，这样能让鱼儿往网里钻。我半信半疑的，可不一会儿我发现网在微微的动。姑父笑着说：“有鱼上网了，等会儿鱼会更多”。我心情特别激动，恨不得鱼儿快点到网里去。果真，不一会儿网被很多的鱼儿撕扯着。姑父又笑着说，今天真是大丰收。看着一条又一条的鱼儿，我真是太高兴了，捕鱼真好玩！
有一首歌从我的记忆里慢慢飘来
1200字以上
高三
叙事
我是一个苗族人，苗族的后裔。在我家乡的苗家山寨，人人喜爱唱苗歌，自己编自己唱，触景生情，想唱什么唱什么，见之打之，脱口而出，出口成章，男男女女唱苗歌，大大小小唱苗歌，逢年过节唱苗歌，结亲嫁女唱苗歌，上山下山唱苗歌，你来我往唱苗歌，苗歌中，有男高腔、女高腔，男女平腔，也有十里腔，雅尤腔和葫芦腔，有合唱、独唱，也有男女对唱，歌喉一亮，有如高山流水，有如蓝天白云，如诗如画，如痴如醉。我们苗族人苗歌一唱几天几夜唱不完，年复一年唱不完，以歌会友，以歌相伴相亲相恋相爱，以歌回忆过去，赞颂美好，鞭挞丑陋，以歌憧憬未来，苗歌与我们苗族人的生生死死，喜怒哀乐息息相关。
这些年来，我离开了苗乡，在一个小县城里谋上了一份工作，每天很有节奏地上班下班，上班的时候，早早要从一条长长的街巷里走出来，这是一条老街，光滑油亮的石板岩，两旁的房子高低不一，有陈旧的木房，崭新的楼房，清一色的石台阶，木房上清幽幽的泥瓦，楼房上亮晃晃的阳台，街巷里天刚朦朦亮，就有来来往往的人影在晃动，好像一支美丽动听的音乐在跳跃，从街巷的这一头传到街巷的那一头，好像人们走动的脚步在描一幅美丽的图画，画面中，人们同去一个方向的，一个跟着一个，在急急往前赶，有挑担的，有背着的，有推车的，这时候，街巷里响起了柔柔的绵绵的软软的亮亮的清清的悠悠的叫卖声：“卖包谷哟，又香又糯的嫩包谷”、“卖米豆腐哟，又嫩又白的米豆腐”、“卖辣椒哟，又长又细的红辣椒”、“卖水果哟，又香又甜的好水果”、“卖活鱼哟，又蹦又跳的鲜鲤鱼”……。我就是在悠扬的叫卖声中走出这条长长的街巷，没走一步，我都要回头望一望。
走出巷口，眼前就是一条繁华的大街，两边绿绿的行道树，车来车往，像一条绿色的彩带在飞舞，这时候，太阳像一个拼盘，挂在天空中，太像多像我们苗乡阿妹梳妆打扮的圆镜子，把大街里一切一切都搂在怀里，每每这个时候，我就像在云里飘雾里飞雨里站山里坐画里游……
就在大街走不远，便来到一座桥，桥上人来人往，一上桥，我从过往行人不同的脸色上读懂他们心里的难处，为了生活，他们四处奔波，一万年太久，他们只争朝夕，他们忧心重重，他们知道在家时时好，出门事事难，珍惜自我，生命如诗，尊重自我，激情如海……
这些年来，就在这条大街，经常会看到一个来自我们苗乡的女歌师，她和我一样，来到这座小县城里来打工，看到她，她自己编唱的一首苗歌在我的记忆中徐徐飘来：阿哥阿哥我想你，把你记在心底里，你在外面我在家，我在家里盘儿女，年关过节要回家，还是家乡山水美，太阳升起又落下，月亮落下又升起，月缺月圆人相见，真情实感长相忆，大路条条都相通，青山绿水相媲美，多想家里有亲人，别忘家里还有妻，妻子在家太辛苦，跑上跑下多劳累，一年三百六十天，再苦再累为儿女，在家养猪又养羊，养牛养鸭又养鸡，又要忙忙田里活，扶犁掌耙我也会，屋前屋后栽蔬菜，院坝外面种玫瑰，同在一个屋檐下，语言不多心相依，里里外外够忙活，春夏秋冬景色美，春天春意春雨下，夏天夏阳夏风吹，秋天秋谷秋割忙，冬天冬风冬雪飞，年边准备过春节，杀猪杀鸭又杀鸡，大年三十除夕夜，一炉旺火笑声脆，早晨起来听鸟叫，今年美景先描绘，大年初一不出门，坐在家里两眼对，大年初二走出来，就在村口上站一会，大年初三串串门，大年初四亲人回，正月出门好讲究，七不出门八不归，二月一晃清明到，荒堡蜂蜜满天飞，成双成对祭亲人，伤心掉下珍珠泪，早春二月春心动，蛙鼓阵阵催人急，夜里飞着萤火虫，孩童跟在后面追，一年之计在于春，误了一春抢不回，春时种子种下去，或多或少不得亏，过来这村没有店，后悔莫及空落泪，二月该是雨季节，雷雨交加发春水，为抢春水要出门，半夜出门披蓑衣，人在雨中走一走，茫茫春雨人快意，雨过天晴空气爽，红红的太阳在升起，满山野菜长出土，遍地青草多嫩翠，绿树脚下生菌子，绿竹丛中洒银辉，早晨傍晚炊烟冒，娘倚门框唤儿回，甜的送儿苦吞下，再苦再累心欢悦，不养儿不知父母苦，不当家不知钱米贵，一颗粮食一滴汗，一片真情一片义，一轮太阳一轮月，一样风光一样美，一条山梁一条沟，一道山湾一道水，山水相拥又想抱，人间相爱又相慰，人间只有真情在，世上难买真善美，山外有山山相望，天外有天天相对，天高不如人心高，地大不如真情义，为人不做亏心事，身正不怕影子斜，为人处事多体谅，相互理解多体贴，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，人不怕苦一样好，水不下滩一展平，家穷人穷志不穷，人生在世全靠拼，远水救不了近火，远亲不如近邻，天大地大不如党的恩情大，河深海深不如党的恩情深，改革开发好时光，富了莫忘党的恩，人朝前看跟党走，世世代代不变心，得了棉衣穿莫忘棉花树，富了莫忘还有贫困人，一人献出一点爱，济贫帮困献爱心，记住有国才有家，国强民富好光景，养儿要去服兵役，保家卫国有责任，国泰民安立东方，万古千秋中国人……
这歌如风如雨如云如花如草如诗如画，如这样的一首歌唱道：歌就是风，歌就是路，歌就是雨，在外奔波才知道什么叫珍惜，患难之中才见真情义。我就把这首深深刻在我的记忆之中。
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捕鱼今天上午九点，我和妈妈去大怡园抓鱼。大怡园里的水比原来深了许多，脏了许多。天气很热，热得我满头大汗，热得小鱼都不出来了，躲到石缝里。我挨着石缝抓了一堆虎头鱼，又抓了五条鲤鱼，又抓了十条草鱼。今天真是个大丰收啊！100字 一年级 叙事
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捕鱼星期天，我们一家和爷爷的老朋友到我老家去玩。吃过午饭，我们来到一条小河边玩。这儿的水真清啊！清得可以看见河底请褐色的石头和发黑的树叶。一群群活泼机灵的小鱼在水里嬉戏，有的正抢着我们扔的小零食；有的一动不动的潜在水里，和泥沙融为一体；有的正悠闲的吐着泡泡……我看得正入神，珠珠妹妹叫了起来：“姐姐，给我捉几条鱼吧！”“好！”我答应着。爷爷捕鱼不都用网吗？可这里没网……有了，可以用我们装零食的口袋当网！我找来了一个口袋，钻了些小洞，又放了些零食在口袋里，然后把口袋打开，放进水里。很快就有许多鱼儿！我和珠珠妹妹高兴得跳了起来！最后，我和珠珠妹妹分享了鱼儿，准备各自带回家去养着。这时，我才知都和被人分享东西，就当于给自己分享快乐！300字 五年级 写人
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捕鱼渔趣天气。我和妈妈一早“扛”着鱼竿，来到小河边钓鱼。河岸边，绿阴阴的草丛里，美丽的蝴蝶上下飞舞。河水清澈见底，水波平静的河面犹如明镜一般，低头一看，只见胖乎乎的脸蛋胖乎乎的我。成群的小鱼在水里快乐嬉戏。找了块树荫，我开始钓鱼。把辛辛苦苦挖来的蚯蚓套上鱼钩，鱼竿一甩，鱼饵腾空飞起，落入水中，水面泛起一圈圈涟漪，我开始静静地等待。过了好一会儿，水底一点动静也没有。会不会是鱼儿太小，而我的鱼饵太大，它一点一点吃饱就溜了？我把鱼钩拉上来一看，果然不出所料，鱼饵没了。我不甘心，又继续钓，可一连好几次都没成功。有点想放弃了，可最终我却发了狠：“今天钓不到鱼就不回家！”可是这样下去也不是办法，就这样死板地钓，怎么能成功？但钓鱼不就是这样吗？愿者上钩嘛！算了，就这样钓吧，也许运气好还会钓上那么一两条。于是我又继续耐心地钓。老天啊！试了“几百次”都没成功，看来必须想一个新方法了！我坐在地上看着小河里的水，几乎失去了信心。猛然间，我看见准备用来装鱼的网兜，突然想出了一个点子：我把网绑在渔线上，然后抛入水中。呵呵！别人是放长线钓大鱼，我是放小网捕小鱼！这回，我笃定地坐了下去，又开始等待。只见小鱼游进网里又游出来，等它们觉得这里很安全，把这当做一个“乐园”时，就会有许多鱼儿来这“玩”，到时候，我把网一拉，哼哼哼。过了十多分钟，机会终于来了，我把网一拉，哈！里面的鱼绝不少于二十条，这下我可“发”了。虽然鱼儿非常小，可拿回家养在鱼缸里也挺不错呢！傍晚，我和妈妈披着落日的余晖满载而归！600字 四年级 叙事
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捕鱼每当我走到里我家不远的池塘边时，我便会想起了我和志宏在一起时的情景了。诶，是从什么时候开始，我和志宏在这里玩耍的。哦，原来是那时，于是，我陷入了深深的美好的回忆：两年前的暑假里，台风来了，与台风一起来的还有持续三天的暴雨。我在家里艰难地度过了这三天。到了第四天早上，天放晴了。明媚的阳光又重新照耀着大地。我的心情豁然开朗。于是，我就去找我的知心朋友志宏了。三天的暴雨把我困在了家里。没见到他，我还有点想他了。没等我到他们家，志宏已经出来找我了。我们又“重新见面”了。志宏笑吟吟地对我说：“伟新，我又发现了一个有趣的地方了。”我听了，满怀好奇心地对他说：“是什么啊，快告诉我呀？”志宏慢条斯理地说：“别急，你跟我来就知道。”于是，我就跟着志宏一起，来到了他所说的有趣的地方--池塘边。我向四周看了一下，池塘边的小草们都弯下了腰，可能是台风来临的缘故吧。几只小鱼跳出了水面，好像在向阔别重逢的太阳致敬。几只燕子在池面上飞行，偶尔碰一下水面，池塘就扩散出一道水纹。我以为志宏要钓鱼呢？于是就准备要离开。没想到志宏拿出了令我吃惊的东西--鱼网。他一边把鱼网解开，一边对我说：“瞧，这东西就是我们捕鱼用的工具。怎么样啊？”我大吃一惊，没想到志宏竟能弄到这中东西。我开始觉得有意思了，打消了回去的念头，和志宏一起来捕鱼。我们把网解开了，就一人拿着一边。慢慢地把鱼网往池塘的两边拿去。我们用包围的形式捕鱼，因为这样会更有意思些。我们走到了中间，突然，鱼网在强烈地震动着。我们赶紧把鱼网拉到了对面的岸头。原来是一只大鱼被困住了。我们赶紧将鱼网拖上了岸，那条鱼在岸上跳了几下。忽然停止了跳动，可能是筋疲力尽了吧。我们把那条鱼装进了志宏事先准备好的袋子里，又在袋子里装进了许多水。这使得那条鱼又跳了起来，但尽管它怎么挣扎，也逃不出我们的手掌心了。我们安置好了那条鱼，又开始捕捉了。我们从池塘的“尾巴”一直包抄到了池塘的“头部”。这次虽然没有刚才那么多的鱼，但数量却不少，我们一共抓了十六只。这让我们都笑逐颜开了。我们又开始了第三次包抄，这是我们今天最后一次捕鱼了。我们仔细地走了好几回，鱼儿们好像都逃了，我们只捞到了十三多只。虽然比刚才少了点，但我们还是挺高兴的。我们把捕捉到的鱼装进袋子里，准备“班师回朝”了。在回来的路上，我们俩人都保持着天真的笑容。我不知道志宏是怎么想的，反正我此刻的心情真是难以表达。虽然事情已经过去了几年了。但我现在想起来仍然记忆犹新呢！我现在依然可以看到那一只只鱼被我们抓上岸时的情景；依然可以看到我们俩人的天真、纯洁的笑容；我仍旧还能听见我们在那里玩耍时的笑声。这一切都让我们两个人的童年更加美丽、更加有趣、更加难忘；也会使我们心里充满喜悦、充满欢乐、充满愉快。。。。。。1200字 高三 叙事
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捕鱼星期六的晚上，爸爸对我说：“明天我们和你姥爷一起去孤东海堤浅海捕鱼，这可是一次难得的实践调查的好机会，你可要好好珍惜。”我听了之后，即高兴又不安，高兴得是我终于有一次实践调查的时间，不安的是这次机会我一点准备都没有，心里没底。第二天一早7：00，爸爸、姥爷和我一行三人，带上必备的捕鱼工具，驱车往孤东海堤方向出发，大约经过30分钟左右，就到了目的地。姥爷下车观察了一下周围的地形说：“就在这里，把网下在离岸边三四十米左右的地方准上鱼。”说完，爸爸和姥爷就开始行动起来，一会儿功夫，渔网就布好了，我就看见爸爸和姥爷在海水里来来回回、忙忙碌碌的，不知不觉两个半小时过去，只见爸爸拉着沉甸甸的一鱼篓往岸边走来，我帮爸爸把鱼抬上岸，在爸爸的帮助下，我开始了统计，数量比较多有苟缸鱼、梭鱼、鲅鱼、海鲫鱼、比目鱼、鲈鱼、牙鲆鱼，数量较少的有栉鱼、青条鱼、针鱼。爸爸说：“咱们逮的鱼会不会不全呢?”姥爷说：“根据以往的经验，每次逮鱼就这么几种，今天算是很幸运的，逮的种类比较多、比较全，其他人来逮鱼也跑不出这几种。”我说：“爸爸，那咱们回家后在网上查一查，核实一下吧。”回家后查了很多相关的资料，又问了很多经常在海边捕鱼的渔民，爸爸最后下了结论：“看来，有些鱼只生活在深海里，咱们浅海岸边也就这几种鱼了，他们是苟缸鱼、梭鱼、鲅鱼、海鲫鱼、比目鱼、鲈鱼、牙鲆鱼、栉鱼、青条鱼、针鱼等。”通过这次捕鱼，我学到了许多道理：要有毅力;要有恒心;要有坚持不懈的精神，才能成功!600字 初一 记叙文
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捕鱼在暑假的一个早晨，爸爸、妈妈、我，还有奶奶一起去了美丽的石塘。到了石塘，只见那一排排用石头拼凑的房子，那一艘艘壮观的大渔船，让我的视觉得到了前所未有的享受。过了一个会儿，听见有人喊：“准备上船了！”我们连忙跑过去，穿好救生衣，迫不及待地想上船了。我们只看见一艘小船从远处驶向我们，在石头阶梯处靠了岸，我们一群人一个挨一个上了小船。等所有人都上了船，小船便缓缓向一艘大渔船开去，当挨近大渔船时，我们按顺序爬上大船。我问妈妈：“为什么先坐小船再坐大渔船？”妈妈告诉我说，那个小船叫小驳船，大渔船吃水深靠不了岸，所以需要它来送我们上大渔船。大渔船开始开动，船老大开足马力，我们开始嘻嘻哈哈说个不停。渐渐地，我发现自己已经处在一望无边的大海中了，我们出海了！一群群海鸥从海面飞过，大海真是太美了！船开着开着，我发现海水越来越蓝，船也变得晃来晃去，大家都去了二层甲板，等待着船上工人为我们放下去的渔网收网。可是，我却渐渐感到头昏眼花，晕船让我在奶奶怀里昏昏欲睡。不知道过了多久，突然听见有人在喊，要收网了。大伙伴们惊喜地冲过去，我也冲了过去，看到渔网里大有收获，有水潺，有带鱼，有螃蟹，有大鳗鱼，还有……。这时刚才的不舒服感已经烟消云散。船上工人把海鲜装箱，船开始往回走，我们也是回到了原来大渔船停靠的位置，然后大家有序地上了小驳船，一箱箱海鲜也搬上了小船，带我们回到了岸上。看着我们一箱箱的海鲜搬上岸，密密麻麻的游人围了过来拍照，大家都羡慕不已。那天晚上，我们吃到了味道鲜美的海鲜。600字 三年级
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捕鱼我是个活泼可爱的小女孩，课余生活自然也是丰富多彩的，看书、看电视、玩电脑、吹泡泡……其中我最喜欢的还是捕鱼。昨天一下课老师就说：“到操场去玩捕鱼吧！”“好！”全班回答道。这时，同学们高兴的跳了起来。来到操场上，老师说：“两个人一组组成“渔民”。男生是“渔民”，女生是“鱼”，篮球架下的一片空地则是“渔民”存放“鱼”的地方。”“鱼”先跑向了“鱼塘”深处。这时我看见可乐和向日葵手拉着手组成了一组，可乐说：“我们去抓婷渲吧！”向日葵说：“好。”我想：别以为我那么容易就被抓，你们等着瞧吧！到时候一定把你们弄的团团转。“开始”老师喊道。女生们撒腿就跑，操场上只听见女声的尖叫声和男生“噼噼啪啪”的脚步声。只见可乐和向日葵向我跑来我左躲右闪轻松如燕的躲避了他们的攻击，他们累的气喘呼呼，只好放弃，准备寻找下一个目标，突然我不小心扭到了脚，他们便趁着这个大好时机来抓我，结果到头来我还是被抓住了，我只好乖乖地束手就擒。“丁零零，丁零零”上课铃响了，我们依依不舍的离开了操场，虽然游戏结束了，可我们还期盼着下一次赶快到来。三年级:刘婷渲400字 三年级 叙事
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捕鱼清晨，天气晴朗爸爸和妈妈带我来到坝光捕鱼。一路上树木茂盛海水清澈，沿着弯弯小路我们来到码头。热情好客的渔民急急忙忙得出来迎接我们，笑容满面的把我们接上船。船上摇摇晃晃的，我坐在船顶，船慢慢悠悠的向海中央驶去，船尾的浪花好像在迎接尊贵的客人……时间过的飞快，我平静的心情被激动地感觉代替。开始撒网了，只见渔民有条有序地把网沿着船边撒去。也许你没想到渔民的秘密武器是什么？告诉你它只不过是一个简陋的木板和两根木棍。我好奇的问：“阿姨，这东西也能让鱼上钩？”“ 能，它们会让鱼吓的乱串，然后钻入网中。”终于开始收网了，我怀着紧张的心情目不睛地盯着鱼网，等待鱼儿上钩……“哎呀！”不知谁喊了一声，一只大螃蟹钩在网上，紧接着一群虾也粘在鱼网上，它们生龙活虎好象想和我大干一场。我迫不及待的跑下船顶，冲到渔民身边帮助渔民把网上的鱼虾剥下来。看着满网的虾和大螃蟹，我叫道：“今天真是大丰收！” 我的心比吃了蜜还甜。时间到了，船要回码头。我才依依不舍的离开了这美丽的地方。400字 三年级 记叙文
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捕鱼-“哇！好大一条鱼！”“嗯，不错！”“真没想到！”这些惊叫和赞叹从鱼塘那儿传来。原来是爷爷家的大鱼塘被抽干了水，我们正在看捕鱼呢！只见叔叔们一起把渔网抖撒开来，接着，拉着网，在鱼塘里吃力地走了一圈。一开始，还看不出什么，可到了收网时，这些鱼儿们就摆出了“鲤鱼跳龙门”的架势：有的受不了拥挤，一个个跃出水面，透透气；有的在这紧要关头还“臭美”——“扑”一下子跳出水面，在空中翻了个身，使鳞片在阳光下闪闪发光；还有的学得一手好功夫——向后倒退，用力一跃，嘿！还别说，真的逃出了！网收好后，就该捞鱼了。哈哈！别看平时钓鱼那么难钓，现在可真似瓮中捉鳖，手一抓，就抓住了！不过，也有不好对付的。它，就是约有四五十斤，一米多长的螺师青。只见叔叔猛得出手抱住了它，但它不屈服，不停地用力甩着尾巴，溅起的水花打湿了叔叔的头发。突然，大青鱼头猛地朝下，试图要一头扎进水里，叔叔差点摔倒。这时，另一个叔叔看见了，急忙来相助。两个人七手八脚，掐脖子摁尾巴，总算是把鱼装进了筐里……400字 四年级 叙事
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《捕鱼》捕鱼寒冬腊月之时，本安静祥和的小农村却变得异常的热闹，热闹的的喧嚣声从村庄西北方的鱼塘传来，故事也就从这鱼塘开始。话说这鱼塘说大不大，说小不小呢。是集体所有，目前是由村民华老三一家承包。这小村庄四面环山，还有一条源头不知在何处的自流河。村里的人对鱼肉很是喜爱，不管老少，家中一旦有来客招牌菜便是鱼肉。村里的人好吃鱼，我想这是跟他们的生活环境有所相关吧，这只是我的主观臆想。我是前两天才来到这里，是来拜访亲戚的，我姑妈家便是在这个村里。我一来姑妈便为我准备了一桌子菜都跟鱼有关，尤其是红烧鱼尤为吸引我。饭后，我便往鱼塘方向走去，恰巧遇见华老三在喂鱼，我便走近一瞧水中密密麻麻的鱼把我给镇住，我还怀疑我是不是患了密集恐惧症，竟被这一群鱼给镇住了。待我回过神来我便说今年又是一个丰收年了，华老三听后脸上挂起了喜悦的笑容，但很快的又收了起来叹了口气。我想华老三是在担心今年鱼的市场价格吧，“一般捕上来的鱼都是在村里和镇上卖的还有就是批发给鱼商，县城咱就不去掺和了。”华老三道。听华老三说这鱼塘开塘捕鱼都是一年一次，都是在年关后开始捕的。这不，还有两天就临近年关了，又是华老三一家开始忙活的时段了。此时华老三脸上变得凝重许多，不知今年是喜是忧，这还未可知。我与华老三谈话也随鱼的游去而结束。在这里住得格外的舒坦，两天一瞬即逝。一从梦中醒来就隐约听见不远处传来的喧嚣声，对！今天要开塘捕鱼。待我洗漱后，不多想我便也赶过鱼塘去瞅瞅。发现坝子上已是满人，这鱼塘的吸引力够足！“再过不久便可下水拉网捕鱼。”华老三道。下水捕鱼的村民都是简单穿了件防水服，都做好了准备，就看华老三的指令了。今天却是格外的冷，冷风疑是揽住了整个鱼塘，我不禁犯哆嗦。“这天儿够冷。”我说道。“不冷，看到这么多的鱼，心中的那股热劲如江河滔滔不绝，哪有说冷的道理哩。”华老三的儿子大宝道。我想多半也是如此吧。终于下水了，一下水鱼就扑通扑通的乱窜乱跳，可真是热闹。瞧见这么多鱼，我心直捣鼓着要下去，怎料！被一只十几斤重的草鱼来个“神龙摆尾”，我便又退回岸上。“许是这只草鱼给我的一个下马威，而让我乖乖上岸待着吧。”我笑道。过不久一网满满都是鱼拉了过来，村民都配合着帮忙把鱼装上拖拉机和电三轮。不久都装满了。村民都齐心协力的帮着，“这也许是村庄特有的一道风景线吧”。我直言道。我也乐在其中的上去帮着开电车，大宝则开拖拉机。我看不出水下的村民有累意，我想，这许是村民被密集的鱼给迷住了，还是他们本就不累，我也不太明白。我拉着一车满满的鱼心中有种莫名的喜感，许是我是个喜欢吃鱼的人，或是看到华老三面挂着丰收的喜悦而感到欣慰，但真正让我有喜感的是看着村民都齐心协力的气场。循环往复，便到了日暮之时，捕鱼也进入了尾声。此时他们似乎都没有一点冷意，也许他们捕鱼的那股热劲还在奔涌着。之后，村民们都拎着一条鱼乐滋滋的往家里走去。今晚月牙格外的亮，华老三一家也在忙着联系买家，许久未联系得上，华老三带着喜悦的面容收了起来，都陷入了沉思。但又被一个电话打断了，接了之后，华老三的脸部又露出了那自然的喜悦。故事也进入了尾声，这村庄有着一种自然的磁力在吸引着我，是淳朴的民风？还是原本就贫困的小山村，村民为了村庄的的生存发展而艰辛的劳碌着的奋斗精神。我想是后者更多些吧。我也结束了此次之行，华老三鱼卖得如何？我也未知一二，听村民讲，华老三家还有六年的承包期。“还有六年，这六年会怎样？但我希望是好的。”我低沉道。我讲完了这有忧有喜的故事之后，我脑海闪出了这样一句“生活，一半是回忆，一半是继续。”的话。这令人咀嚼。1200字以上 高二 叙事
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捕鱼国庆节前，爸爸给我买了一部非常漂亮的渔灯，这部渔灯可以调节灯光明暗、还可象萤火虫一样忽明忽暗地发信号，我非常喜欢它。国庆长假的一天下午缠着爸爸给我买了捕鱼的长捞斗后，当天晚上我们一家三人便急忙摸到海边来捕鱼了。晚上海边风大浪大，海边的水泥台阶上面全是青苔，被海浪冲过以后很滑，我举着长捞斗走上去差点滑摔到海里去，幸亏爸爸一把抓住了我。我和妈妈马上想办法，从岸边捡了些沙子铺在水泥台阶上，这样我们在海边捕鱼就不会滑倒了。爸爸举着把灯光调得最亮的渔灯在海边照来照去，和我一起仔细寻找着小鱼，妈妈拿着长捞斗听我们指挥。“有了！有了！快点捞！快点捞！”我指着被灯光照着的还在游动的小鱼兴奋地喊着。但一次、两次，妈妈就差一点捞到了，眼看着小鱼摇着尾巴逃走了，我开始埋怨妈妈下手太慢。第三次，妈妈终于在我的指挥下把小鱼捞到了，我高兴坏了，赶紧将小鱼抓起来放进小瓶中，小鱼全身雪白，有象一根针似的嘴巴，在瓶中游上游下，很可爱呦！爸爸说好象是“鸭嘴鱼”，后来我们又捕到了一条“鸭嘴鱼”。哈哈！这下小鱼有伴了，也不孤单了！胜利回家的路上，爸爸妈妈问我通过捕鱼学到了什么？我说在海边台阶上捕鱼要防滑，要铺沙子；还有就是一次、两次不成功，要坚持！你看第三次、第四次不是捕到鱼了吗？爸爸妈妈听后哈哈大笑，夸我说“一迪，你真棒！”编辑推荐：更多写事作文进入写事作文大全：【1】 【2】550字 六年级 叙事
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捕鱼今天，我和妈妈还有妈妈单位的阿姨一起去蒲歧镇出海捕鱼，在16人中只有我一个小孩。我们开了三辆车，很快就到了码头，大家高高兴兴地上船了，船上有两张小床、两张桌子，还有个小厨房。船头尖尖的，轮船的方向盘很大，是用木头做的，坐在船上摇摇晃晃的。到了渔场，船老大把大大的鱼网用力撒向大海，我们就在船上拍照，吃东西，等着收网。过了十几分钟，船老大终于穿上靴子，戴上围裙和手套，只见他把绳子的一头绑在船中间的一个铁柱子上，然后将绳子慢慢地拉上来，这时大家都纷纷挤到船后面看看到底有多少鱼，渐渐的，渔网中的鱼儿露出了海面，我高兴得叫了起来，这是我第一次真正见到这么多的鱼，这一网打上来的有五花八门的鱼，有尖鱼、螃蟹、小虾、虾蛄……，一个个活蹦乱跳的。大人们忙着将鱼弄出来，洗干净，放到锅里烧起来，香气不断的锅里冒出来，妈妈让我尝一口，啊！味道好极了。第二网打上来的是大大小小的螃蟹，还有一条大鮸鱼，几条黄城澄的小黄鱼，还有一条很奇怪的红色的长嘴鱼，连妈妈也不知道什么它的名字。许多大螃蟹在鱼堆里挤来挤去，张牙舞爪，但很快就没力气了，妈妈说：“海里的鱼虾离开了海水很快就会死的。”原来它们和我们不能离开空气一样。这一天我吃了各种各样真正的“海鲜”，回家的时候我们还分到很多蟹，准备带回家给爸爸也尝尝。500字 五年级 叙事
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猫捕鱼呀！河里有好多小鱼呀！又大又肥。小猫看见这么好的鱼，直流口水。它舔舔口水，说：“我得捉一条鱼，这样我就能吃个够了！”小猫心想，要怎么捉到这鱼呢？不管了，为了吃到鲜香嫩的鱼肉，我拼出去了！小猫奋不顾身地跳了下去，但不妙的是，小猫不会游泳，差点被淹死。这时，小猫的运气好，被鹅大哥救了一回，小猫说：“谢谢你，鹅大哥！”鹅大哥说：“不用说，我们是好朋友嘛！”点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。250字 二年级 童话
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猫捕鱼缸中有许多可爱的小金鱼摆着尾巴，互相嬉戏，欢快地游来游去。缸上趴着一只贪吃的猫，他目不转睛地盯着这些可爱的小金鱼，心想：这些小金鱼的味道一定很鲜美，如果把它们统统装进我的肚子里，那该多好啊！猫想着想着，口水也不由自主地流下来了。说干就干，它把爪子伸进缸里去抓鱼，就在它快要抓到鱼的一刹那，猫脚底一滑，失足跌进水中。猫急得在水中拼命挣扎，最后，用尽全力，纵身一跃，一下子跳出鱼缸。可是，全身都湿透了。说到猫捕鱼，我想起我画画的时候，我想第一个画好交给老师。我很着急，没有仔仔细细地画。结果，画得很差。同学们，你们可不能像《猫捕鱼》里的猫一样，“欲速则不达”哦！250字 二年级 叙事
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猫捕鱼[2]瞧，鱼缸中有好几条活泼可爱的小金鱼。它们一会儿浮到水面上，一会儿又沉到底下，吐着泡泡，摆动着尾巴，像是在跳舞，又像是在和我们捉迷藏。突然，一只小猫跑了过来。它垂涎欲滴地盯着那些小金鱼，眼睛一眨都不眨。忽然，它一下子扑到了鱼缸上，脚下一滑，“扑通”一声，一不小心就掉进了鱼缸里。它急忙跳了出来，但是浑身湿淋淋的，哈哈，变成了一只落汤“猫”。小猫心里想：我真是一只又贪吃又性急的猫。小猫失败的经历，让我认识到在平常的学习和生活中，不管遇到任何事情，都不要心急，只有静下心来冷静地思考、处理问题，才能成功。250字 二年级 童话
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捕鱼的小螃蟹一天，我和爸爸坐着车去海边玩。清晨，我来到了海滩岩石旁，在一个水边一只小螃蟹趴在边上。它的壳是灰色的，两只眼睛是竖着的，比小鱼还美丽。它还有一对黄色的钳子。它是什么时候爬来的呢?它静悄悄地趴在水潭边不知有多久了。它在那里做什么呢?难道是在晒太阳浴吗?我正想着它动了起来，它先爬到了一块大石头上，俯视着水潭中的小鱼，然后它把两个水潭挖通，它在中间过道处，二只大钳子处在水面，一有鱼他就把钳子伸入水中夹出小鱼，它每一下都可以捕到二条小鱼，我猜没一个小时它就可以捉完二个小水潭。爸爸告诉我这是一只白玉蟹，这只白玉蟹不是在晒太阳浴而是在捉鱼呢!250字 小学 叙事
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捕鱼达人[2]星期六的上午，我在作文班的教室里，和同学一起玩了一个游戏，这个游戏叫捕鱼达人。规则是：三个人当渔夫，渔夫手拉着手，小鱼游过来，要是碰着渔夫，就算出局，我们全班一共有21人，老师分成3组，每7人，我和我的伙伴董政皓、柏高帅一起当第二组渔夫，第一组是张瑞娟、李诺、马耀毅当渔夫，最后一组是第三组，他们的渔夫是周茗轩、胡艺萱和李瑞怡。我和董政皓。柏高帅手拉着手，另外4名同学站在我们对面，老师说开始，我们就开始抓他们，他们要从我们胳膊下钻下去，我们就一起站起来，我们第一次抓住了4条小鱼，第二次抓住了2条小鱼。我很开心，今天我通过这个游戏锻炼了我的反应和应变能力。250字 三年级 写人