谁最聪明
上语文课了,向老师走进来说:“今天我们来玩一个找硬币的游戏,看看谁最聪明。”找硬币?哈哈,展现我们智商的时刻来了。我们个个都是玩捉迷藏的好手,向老师你能聪明过我们吗?
首先,向老师点三个人去藏硬币,每人藏一枚,一共三枚,其他同学先躲起来。过了一会儿,硬币藏好了,我们就一窝蜂地进去了,乱糟糟地这里找那里找,垃圾桶找、桌脚找、窗台找、讲台也找……
找来找去什么也没找着,突然,一个响亮的声音震想了全班,同学们个个惊呼:“啊,怎么可能,他会找到!”这个人就叫赵一,他高兴得手舞足蹈。
同学们的脸都红了起来,硬币竟然被一个平时经常被大家嘲笑的胖子找到了。难道我们这些瘦子都是窝囊废吗?同学们正在翻书到桌,突然又听见了一个叫声:“第二枚硬币找到了。在黑板上面。”不起眼的小个子韦里也兴奋地指着黑板,叫班长王奔把它拿下来,因为王本个子高,只有他才拿得到。
得知这消息,大家更加紧张了。还剩下最后一枚硬币了,究竟会落在谁的手里,谁都想得到这第三枚硬币,第三枚硬币究竟藏在哪里呢?同学们找来找去,越着急越找不到。一会儿拥到这里一会儿拥到那,就像热锅上的蚂蚁团团乱转。
正当同学们心灰意冷的时候,向老师提醒我们:“别找了,变个魔术!”同学们纷纷坐回自己的座位上,只见向老师举起手来左摇右晃,看的同学们眼花缭乱,向老师说:“硬币在我手上,请同学们猜一猜在那一只手。”
“左手!”向老师张开左手,没有!
“右手!”向老师张开右手,硬币掉了出来。原来第三枚硬币早就被向老师找到了,同学们个个都拍起了自己的脑门:太傻了!
这个游戏真有趣啊!同学们好像明白了很多道理。
广西桂林穿山小学四年级:肥达
读《淘气包日记》有感
马小跳曾经是个淘气包,人们都说;“跟着马小跳,不跳也会笑。”今天的主人公——姜尼诺比马小跳更淘气,更会让你笑个不停。
现在,让我们打开姜尼诺的日记,看看他记下的所有快乐、委屈、反抗与忏悔,《淘气包日记》记录了九岁的姜尼诺在近一年的时间里种种传奇的淘气经历。他在客厅表演魔术,几乎射瞎了姐夫的眼睛;他把鞭炮藏进壁炉,结果引发爆炸;他和同学打赌,却酿成了一场车祸;他将邻居的孩子扮作猴子挂在树上为了办一个马戏团;他玩钓鱼游戏,却钩下了一个老人的牙齿……这本书记录了一个孩子的快乐、委屈、反抗与忏悔,一系列的调皮捣蛋行为,开启了所有人孩提时代的共同秘密。
当我读完这本书,掩卷沉思,因为我太像书中的主人公——姜尼诺了。记得有一次,我钢琴考完级,跳了4小时舞蹈。因为太累,妈妈去办事,把钥匙先给我,让我回家休息,她上来叫我。我一回家,东西往沙发上一扔,人就疲惫的上了床,头一挨枕头就睡着了,第二天,让妈妈从睡梦中叫醒。听妈妈说,因为她没钥匙,就连敲带打,可我……看我像不像姜尼诺。
读了这本书,我一边捧腹大笑,一边感到辛运。我也得到了一个最像我的朋友。其实我们都是好心的,但总是好心办坏事。还有,真搞不懂大人为什么要那么现实呢?像我们一样乐观一些,大人和孩子之间就不会爆发“战争”。
总而言之,读了这本书,我要说给孩子;为自己的好心总是被大人歪曲苦恼吗?看《淘气包日记》吧,笑过之后,你会得到一个最像你的朋友。说给大人;为孩子无穷无尽的惹是生非苦恼吗?看《淘气包日记》吧,笑过之后,你会悟到解决问题的方法。
甘肃省平凉市崆峒区西郊小学六年级:王一沛
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谁最聪明剡山小学 六(3)班 马雯琦兔子和狐狸比,哪一个聪明?有人会毫不犹豫的就选狐狸聪明,但我认为事实并不是这样,有些狐狸还是我们可爱的兔子聪明,什么?不相信,那就听我来讲一个故事吧?一天, 聪明的小兔灰灰走在辽阔的大草原上,路边的野花掩映着大草原美丽的风景。灰灰走着走着,走到了一片开满牡丹花的地方,灰灰立刻被这美丽的风景给吸引住了,那牡丹花长的水灵灵的,有的没有开,有的开的可大了,爱美的灰灰立刻从地上摘了起来,捧在手心,有时还摘几片放在头上,做头饰。在牡丹花丛前面的那一块石头后面,躲着一只灰灰的天敌——狐狸。灰灰不知道,危险正在向她靠近就在这时,狐狸先生再也忍不住这美味的诱惑,从石头后面跳了出来,挡住了灰灰的去路,灰灰刚想往回跑,又被狐狸先生挡了去路。突然,狐狸先生面前的灰灰不见了,而灰灰不见的工夫狐狸先生只是眨了一下眼睛。煮熟的鸭子飞了,狐狸先生当然不会允许这样的事情发生了,要知道,还没有一只猎物能从他的面前能逃走的何况,还是一只未成年的兔子。可是,灰灰就是神秘失踪了,任凭狐狸先生怎么找,就是找不到灰灰的影子(其实灰灰躲在一个拨人很容易发现的地方,而自己却很难发现,那就是自己的背后。)狐狸先生找累了,就想坐下休息一会儿,正当他蹲下的时候,灰灰从狐狸先生的背后逃了出来,而狐狸先生就在这时发现了灰灰,立马追了上去,狐狸先生与灰灰之间的距离越来越近,终于,灰灰被狐狸先生给捉住了。虽然灰灰被狐狸先生捉住了,但是,真正的好戏才刚刚开始。因为狐狸村最苯的狐狸捉了一只兔子村最聰明的兔子,這下狐狸先生的家要鬧翻天了。這不,剛剛說到灰灰,灰灰就没了影,不知道跑到哪里去了。你想知道灰灰跑到哪里去了吗,想知道的话,就以后听我再讲吧!650字 六年级 记叙文
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谁最幸运郊外有个很大的玫瑰花园。花园里有许多玫瑰:有的含苞欲放,有的花蕾初绽,有的已经盛开得令人心醉……阳光温暖着它们,露水滋润着它们,篱笆保护着它们。它们幸福地生活着。”我美丽的玫瑰孩子!”太阳、露水和篱笆异口同声地喊,同时祝贺每朵花都获得极大幸运。风儿在一旁听到了它们共同的祝福,心想:我哪都能去,我一定要弄清哪一朵玫瑰花是最幸运的。这时,有个穿着黑丧服的母亲走进花园里,摘下一朵新鲜、丰满、半开的玫瑰,把它放在一个刚死去的年轻女孩的胸前。这朵玫瑰花感到有一种使生命复苏的使命感,觉得自己是最幸运的。年轻的画家来到花园,摘下一朵最好的玫瑰花。画家把这朵盛开的玫瑰栩栩如生地画在画布上。”我不会萎谢,我最得宠,我得到了最大的幸福!”被画上画布的玫瑰花说。有一朵含苞欲放的玫瑰,也许是玫瑰树上最漂亮的一朵。它在园丁扎制的花束里占着重要的位置,在剧院暴风雨般的掌声中,它被抛向了舞蹈家。它感到说不出的幸福,感到自己正向光荣和美丽走去。可是,在舞台上一滚,它跌断了茎子,也没有到达它崇拜的舞蹈家手中去。道具管理员把这朵花捡回家,用水浸在一个小酒杯里,送到老祖母身边。老人怀着孩子般的欢乐看着这朵玫瑰花,彷佛又恢复了青春。老人俯下身,轻轻地吻了吻这朵玫瑰花。风儿从玻璃窗的小孔里钻进房里,它看到老太婆焕发出青春光彩的眼睛,也看到了浸在酒杯里那朵美丽的玫瑰花,”这朵玫瑰花虽然已经残破了,但它仍是一切花朵中最幸运的一朵。”600字 五年级
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谁最美很久以前,有位国王,他有三个女儿,大女儿叫森波兰特,二女儿叫森波A梦,三女儿叫森波伊迪。兰特说:“A梦、伊迪,我们去最高的山上,问问太阳谁最美,好吗?”A梦说:“好”。伊迪说:“没必要吧姐姐”?兰特说:“去吧”所以,伊迪才说好。于是,他们穿上最好的衣服,拿了一件衣服,上路了。十几天后,她们终于到了最高的山上,兰特问太阳:“谁最美”。太阳说;“伊迪最美,兰特第二,A梦也很美。因此,兰特和A梦都十分生气。第二次,兰特和A梦穿上了伊迪的衣。而伊却穿上了A梦的衣服,是因为上次伊迪最美,于是,两个姐姐就穿上了伊迪的衣服,不过,A梦想“说不定又是伊迪最美,兰特第二呢,如果又是这样,我拿根棒子不就成了。”于是,他拿了根棒子,但又不知藏在哪儿,兰特和伊迪才能看不见。一会儿,她想出办法来了,她把棒子藏在自己的裙子的第二层里。到了最高的山上,兰特问太阳;“谁最美”。太阳说:“伊迪最美,兰特第二,A梦也很美”。A梦听后,便拿起棒子把兰特和伊迪打下了山。A梦以为她们死了,但是,她们并没有死,而是挂在了树枝上。A梦回家了,国王问A梦:“兰特和伊迪在哪里。A梦说:“她们问太阳谁最美,太阳说:伊迪最美,兰特第二,于是,为了第一并打了起来,掉下山了。”国王让人看了一遍,没有找到兰特和伊迪,是因为她们被卖草药的人给救了。国王失去了两个女儿,就更加疼爱A梦了。三年后,兰特、伊迪回来了。告诉国王事情是怎样发生的。国王听后非常生气,把A梦带到了最高的山上,在哪儿建了一所稻草房子,让A梦卖草药治病赎罪。600字 一年级 想像作文
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到底谁最美丽夏秋冬都是又乖又漂亮的乖孩子,风伯伯、雨姐姐和雪阿姨都夸她们,说她们又听话又懂礼貌,还长得很漂亮!但是,她们听了别人的夸奖后,就变得很骄傲了,都觉得自己最好。 夏秋冬开始吵架了。夏姐姐说:“哈哈哈!你们看看自己那个丑样儿,比得上我吗?” “哼!是我最美吧!”夏姐姐不慌不忙地说。“不对不对,是我是我,我最美!”冬姐姐急急忙忙地说。“是我,是我,是我······”一时间,大家七嘴八舌,谁也不肯相让。大家的吵闹声惊醒了一位正在睡觉的小男孩。小男孩打了个哈欠,迷迷糊糊的说:“你们为了什么事吵架呢?”大家看见有人来了,就都气冲冲地对男孩说:“我说我最美,她们却说她们美,你来评评理,到底谁最美呢?”小男孩想了一下,说;“干脆你们过完这一年,再来看看谁最美。”“好!”大家答应了小男孩的意见。 夏天,夏姐姐将太阳光强烈地照射在大地上,花草树木都被晒死了。下大雨时,雨大得把花草树木都给淹死了。小男孩说“不好不好,夏一点也不漂亮。”秋天,秋姐姐一点雨都不下,吹着风卷着秋叶,令人觉得十分干燥。小男孩说;“不好不好,秋也不漂亮。” 冬天,冬姐姐疯狂地刮着寒风,不停地下着大雪,把人们都快冻僵了。小男孩丧气地说:“不好不好,冬也不漂亮。”夏秋冬都过去了,春天来临了。春姐姐轻轻的吹拂着微风,吹绿草儿,吹开了花儿;她带着微笑,洒下阳光,为人们带来温暖。小男孩笑着说:“其实春姐姐才是最漂亮的。” 小男孩对夏秋冬说:“外表是不能代表美丽的,心灵美,才是最重要的。春姐姐是为了大家,你们却只是为了看看谁最美,大家会最喜欢谁呢?”夏姐姐、,秋姐姐和冬姐姐听了后,惭愧地低下了头。在生活中,只有为他人造福、心灵美的人,才是最美的。 简评:只有为他人造福、心灵美的人,才是最美的。 说的真好!600字 六年级 抒情散文