剪报的乐趣
400字
五年级
记叙文
俗话说，萝卜青菜各有所爱，有人喜欢婀娜多姿的舞蹈，有人喜欢开发智力的小制作，有人喜欢陶治情操的集邮我……而我却对剪报情有独钟。
我准备了一个大本子，把剪下来的报纸进行分类，有“生活常识”、“幽默笑话”等几十类，分别贴在本子上，做好标记。
虽然剪纸，很麻烦也很费时间，可是它的生活中带来很大的作用。
记得有一次，我们家养了一盆水仙花，放在电视机旁。可是，才过了两天。水仙花就打蔫了。我们就更加细心的去照料它，可是水仙花还是老样子。这是为什么呢？我，我查阅了一下剪报，终于把这团疑云给解开了。于是，我假装咳嗽了几声。得意洋洋的说：电视播放节目时，显像管不停地播放出人的肉眼，
看不见的x光，这种射线虽然大部分管壁吸收，但是还有一小部分被射放出来，虽然对人体危害不大，但是会影响花朵的新陈代谢，造成衰萎。甚至至死亡。”妈妈问:“你是怎么知道的?“查阅剪报的呗!”“是吗？简报的作用还真大呀！”
可不是吗？简报就来我家水仙花一命，还使我知道了许多小常识，现在你明白了我为什么对简报情有独钟来吧?
一件有意义的事
550字
四年级
记叙文
元旦快到了,全班同学都喜气洋洋地准备新年,我也为布置班级环境出了一份力呢!
回忆起当时,我们全班同学分成了两个组,一个组全是男生,另一个组全是女生.别看我们是男生组,我们也是心灵手巧的呢!我们想自己用彩纸做成彩链,把教室的墙装饰起来.我们先把彩纸剪成彩色的纸条,在把彩条一个套一个连起来,两端粘起来后就做成了一个五颜六色的彩练.课间休息时,我们一起干起来.连呀连,连呀连,到放学的时候,彩练还不够长呢.于是,我们就决定每人在家里再做,每人做一个十个彩环连成的彩链,明天上学后再串成新的彩链.
我心想,十个环怎么够呀,怎么也要一百个才行呀!放学回家后,刚刚完成作业,我就开始干起来了.虽然电视里的动画片很吸引我,但是我还是要完成我的目标:一百个彩环.妈妈看着我在那里忙着,就问道:"你在干什么 "我一边忙着一边回答:"我在为我们班走彩链!"于是,妈妈便和我一起做了起来.我们一共做了一个多小时,终于完成了我的目标,而且还超额了!我们共做了一百三十七个彩环!我想我一定是我们组做的最多的.
果然,第二天上学后,我发现我做的彩链最长了.我们把大家做的再串起来,一个人拿着一头站在教室的一头,另一个人拿着另一头站到教室的另一头.不对,中间那一部分还拖在地上呢.一个人不动,另一个拿着彩链慢慢向后退,一直退到教室的尽头,好!大功告成了.就贴在墙上吧!贴在墙上后,教室一下子变得漂亮起来了.
看到同学们一张张的笑脸,我想,自己为班级做了一件多么有意义的事呀!
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五年级
记叙文
400字
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做剪报报纸是人们生活中一件必不可少的新闻工具，有了它，我们可以足不出户，遍览天下大事。今天，吴老师就给我们布置了一项特殊的作业——学做剪报。剪报剪报，顾名思义，就是把报纸剪下来，自己再把它们拼贴成一份新报纸！这该多有趣啊，我和王舒淇一组，我们决定以环保为主题办一份剪报。一回到家，我立刻在网上。报纸上搜集有关”环保“的资料。周六一大早，我便带着材料兴冲冲地来到王舒淇家开工啦！首先要给小报取个好听的名字，可取名字也不是件易事，一定要新颖，有创意才行，“‘阳光日报’？”，“太一般！”，“‘科技览报’？”，“不切主题！”我和王舒淇想了n多个名字，可又n次被我们自己否决了，这可怎么办呐！我们急得像热锅上的蚂蚁——团团转，这个大难题如一只拦路虎一般挡在了我们前面。这当我一筹莫展时，突然，两个字跳入了我的眼帘——冬。暖，对呀！现在正处于寒冬季节，而报纸又是开拓人们视野的新闻主材，每天早早地将头号新闻告知于众，不正像那冬日里的一束暖阳温暖着读者的心灵吗？就叫“冬日暖报”！“耶！拦路虎解决了！”我们高兴地击了个掌。接下来我用水彩笔钩好四个字的轮廓，红色图字，粉色图背色，不一会儿，就写好题目了。下面的工作就容易了，我们从资料中整理了一些精华材料，用铅笔在纸上勾出四个板块，将材料贴了进去，最后又在边框中描了一些好看的花纹，小图形。一张小报就ok了！“慢！”王舒淇猛然喊道，“怎么感觉少了什么？”我被她的“气势”着实吓了一跳，连忙找出《江南晚报》对照了一下，才发现原来没写日期，天气情况和出版人啊！不然别人还以为这是三无报纸呢，我暗暗庆幸，赶忙再报头下添了条线，补上了日期，天气情况和出版人。总算真正完工啦！这时，从窗外射进一束阳光，看着我们的劳动成果，心中暖洋洋的做剪报真有趣啊！700字 五年级 叙事
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剪报，其乐无穷！我爱剪报，因为剪报丰富了我的课余生活，给了我许多乐趣，而且它还使我增长知识，陶冶情操。剪报的乐趣，在于选。报纸上的内容有许许多多可以供我们选择，有抒情的散文，优美的诗歌，有风景名胜，有民间偏方等等，可以根据自己的爱好来选择。在我的剪报本里，大致可以分为“文学”、“科学”和“生活百科”三大类，只要一遇到精彩的文章，我就把它剪下来、贴好。每当翻开剪报本时，读着一篇篇佳作，既能增长见识，又能提高写作水平，真是一举两得啊！剪报的乐趣，还在于贴。剪下来的报纸形状各异，大小不同，有长方形的，有心形的，还有许多不规则的形状，怎样搭配才显得整齐美观，让人看起来舒服，不觉得凌乱，都要设计好。然后，在空白的地方自己再剪几个漂亮的图形贴上去。望着自己的杰作，就会有一种胜利的感觉。剪报的乐趣，更在于用。日积月累，我已经贴了好几本剪报，它们就像是我的百宝箱，只要我一遇到问题，打开剪报本，就能在里面找到答案。记得有一次，爸爸为了要考考我，突如其来地给我出了道难题：火柴为什么会在水里跳舞？我听了，立刻搬来心爱的剪报本，在里面仔细地搜索起来。突然，我眼睛一亮，在“科学篇”里找到了答案。原来，在火柴的磷上抹上万能胶，会产生一种化合物，而这种化合物在与水接触时，又会产生化学反应，产生气泡。气泡的推力把火柴“抬”起来，而这种反应隔一段时间会产生一次，所以火柴会一次又一次跳舞。爸爸听完我的解释，高兴地说：“咱们家的女儿真是越来越聪明了！我笑了，因为我知道这应该归功于我的剪报。剪报啊，其乐无穷！600字 五年级 说明文
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剪报作文剪报？看了这个题目你一定想知道剪报是什么？剪报怎么做？为什么叫剪报？剪报有什么用？别急，接着往下读，你自然会知道。剪报，顾名思义，就是把报纸中感兴趣的内容剪下来，贴在一个地方。要做剪报，首先要有报纸，建议订一些适合小学生看的或健康方面的报纸，用剪刀把感兴趣的内容剪下来贴在一个地方。注意！把感兴趣的内容放在外面哦！最后一步：分类!如果你读完感兴趣的内容，一定怕找不着！那么你可以这样分类：生活一类，学习一类，方法一类、窍门一类。再编上序号，就行了！你可别觉得简单，剪报可是救了很多东西的！一天，我上楼时，发现了许多蛞蝓！黏糊糊的，跟鼻涕一样恶心。我飞快地跑回去，开始翻剪报。咦？剪报上说可以用盐！这不是对付蜗牛的方法吗？管他三七二十一，豁出去了！死马当活马医！我拿了点盐，一撒。好了，收工!第二天来看，果然没了。为什么蛞蝓怕盐呢？原来蛞蝓和蜗牛的身体结构差不多，所以蛞蝓是怕盐怕得要死呀！可能你会说，一个例子证明不了什么。别急，还有例子。一次我在剪报上看到花不能离电视太近。我没看为什么，实验才是硬道理！我去借了盆野花，放在电视旁边。我翘首盼望它不谢。而每天电视照看不误。过了几个月，花、花居然谢了，还是谢了！怎么办？我马上翻剪报，发现是电视会产生辐射，尽管这已经被电视中的一个部件吸收了绝大部分，但还是有一些溜了出来。这部分逃兵对人体无害处，但对花、草有缺铁的危险，不过只用将含铁的水浇灌，这些花草立刻容光焕发。我试了试，还行，至少没死。怎么样，行动不如行动，快来参加吧！600字 五年级 叙事
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我爱剪报我的业余爱好很广泛。但我觉得剪报最有趣，每读到那些精彩的文章，我就想把它们保存起来，感到乐趣无穷。 我的剪报有一个专用本，是我自己做的。在它雪白的封面上，画着一匹马，他被我画的十分可爱，在他的上面，有我用美术字写的几个字——大千世界。这是我题写的书名。 剪报顾名思义，就是剪报纸。每当一星期结束时，我就把看完的报纸搜集起来，瞪大眼睛，仔仔细细地”搜寻 ”一遍。东翻翻，西看看，找到那些有用有趣的东西，然后再用剪刀咔嚓咔嚓剪下来，接着，再找来胶水，让那些“幸运儿”永久的“定居”在《大千世界》里。《大千世界》内容丰富，笑话、故事、科学趣闻……无所不有。平时有空，我就拿出来阅览一番。欣赏欣赏艺术作品。看看漫画、笑话、总能让我快活起来。有一篇十分有趣的故事《传达命令》硬是让我笑了20分钟。那些介绍世界各国奇特分俗的文章，令我大开眼界，也让我感到真是“不看不知道，世界真奇妙”。 《大千世界》使我开阔了眼界，学习更好。平时我回答问题，常用那里的课外知识，使答案更圆满；写作文，也可以用里面的歇后语、幽默句等，让文章更生动。有一次，老师问了个课外问题，同学们一个个不知所措，哑口无声，结果我答对了，还得到了老师的表扬呢！ 我爱剪报，他是我的生活更加充实，更加愉快！450字 五年级 应用文
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乐趣自从离开了幼儿园，有一样美好的东西就离我而去了，它就是——乐趣。进入小学，各种各样的书就呈现在我的面前，我一本接一本的学着，就在我不注意的时候，时间的车轮也不断往前翻滚，我也渐渐地长大，从一名无知的孩儿变成了一名小学生。我什么都不缺，缺的就是——乐趣。其实，在刚进入小学的时候，我就懵懵懂懂地认为，我已经是一名小学生了，我将要学习许多知识，学习的时间将占去我的一大半时间。于是，从那时起，我就开始徜徉在书的海洋中，不再像以前一样想怎么玩就怎么玩。在学习之余，总觉得失去了以往的乐趣。但是今天，我又找回了乐趣，找到了上幼儿园的我。我在整理旧书时，无意中发现了一本日记，打开一看，我呆在哪儿了，这上面拼音和字掺杂在一起，字歪歪扭扭的，有几个拼音我现在还拼不出来。，原来这是我在幼儿园读书最后一天写下的日记，本子里夹着一张照片，照片上面的小女孩胖嘟嘟的，那是我在幼儿园最后一天向我的好朋友要的照片，这日记是我和她同时写的，我们各写了两篇，一篇留给自己，一篇交给对方。现在拿在手上，看着看着我不禁笑出声来，因为那时我们认识的字不多，只能用拼音代替，不过还挺认真地写了半天。现在想起那是写日记的情景，自己也会笑，有时回想起以前的种种，我也会不由自主地流下眼泪。不管怎样，这事让我找回了乐趣，我会好好珍惜，我想今后我要努力地去发现生活中的点滴快乐，我想我的生活会充满着乐趣的。550字 五年级
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剪报今天，我很早就做完了作业。我正想看电视，妈妈却说：“不要整天看电视，你可以看看书或报纸什么的， 这样知识面才能开阔啊。”我听了，觉得很有道理，就随手拿起了一张报纸。这是爸爸买的《中国剪报》，我想大概是专门用来摘剪的报纸吧，简称“剪报”。报纸刚翻开，我就看到了一篇题为《换个角度看问题》的文章。文章的主要内容是：我们一般在切苹果时，总是从蒂处落刀，一分为二。但如果把它横放在桌上，然后拦腰切开，就会发现苹果里有一个清晰的五角形图案。这让人惊叹不已，吃了这么多年的苹果，我们却从来没发现过苹果里面竟然会有五角形图案，而仅仅换了一种切法，就发现了鲜为人知的小秘密。我想，每个人都有自己的习惯思维，而习惯思维通常是很顽固的，往往会抑制人的创新能力的发挥。正如切苹果一样，如果不换种切法，我们就永远不可能看到苹果里面那美丽的图案了。这篇文章太深刻了，我赶紧拿起剪刀把它剪了下来。妈妈惊讶地问：“你剪报纸干什么啊？”我说：“《中国剪报》不就是用来剪的嘛。”妈妈听了哭笑不得。而当妈妈读了我剪下的文章后，她高兴地说：“真是好文章呀。我给你去准备剪报用的本子，好把文章粘贴在里面。”哈哈，我有自己的剪报本啦！450字 三年级 叙事
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剪报剪报不知从什么时侯开始，我爱上了剪报。一本没用的书，一叠旧报纸，一把剪刀，一瓶胶水，我便可以坐上半天，直到剪下来的大大小小的条条、块块被编巾为剪报本，这才伸个懒腰，猛地想到，唉呀，还没吃饭呢。也许你会不屑一顾，不就是剪旧报纸嘛，有什么可乐的？哎——这你就不懂了，请听我慢慢道。这一乐，乐在“选”。报上的范围很广：生活小常识，科学小品文，精彩美文等等，都是好材料。剪报时可根据自己所缺的知识加以考虑。在我的剪报本里，队伍最宠大的要数文学。我从小就是个文学爱好者。只是写作水平不高，可又偏偏眼光太高，贴上剪报本的总是要精彩纷呈而且又很适合自己口味的才行。所以常常一篇短文，一首小诗我会读了一遍又一遍，揣摩了半天，等到都快会背了才考虑好是不是要把它剪下来。虽然这样花了我不少时间，但每当翻阅自己的剪报本，发现每一篇文章都是佳作，那份自豪，那份欢愉自然也就难于言说了。这二乐，乐在“剪”。你看那银光闪闪的剪刀在报纸上“走直线，走曲线，拐弯……立定”，哈，三下五除二，一篇散文，一则论文或是一首精彩绝妙的小诗便脱离报纸了，这时心里琢磨着：它很快就将成为我剪报本上的一个“小成员”了，岂不乐哉！说起这三乐嘛，乐在“贴”。剪下来的报纸，长的有，方的有，不规则的更是不少。划算关天，这条怎么贴，那张贴在哪儿，怎么搭配不显呆板，如何编排才有美感。待到一张张的纸片都在剪报上“安家落户”，既不死板又不显杂乱，那心里才叫美丽呢！剪报乐，乐在思考，乐在动手，乐在欣赏，其乐无究！600字 四年级 状物
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剪报去年的一天，我看到语文老师随笔的硬壳本上，摘录了好多的经典的妙语佳句，还有很多报刊、杂志上剪下的好内容，我顿时好生羡慕，又因为我从书籍里了解到剪报不仅能丰富生活，还能使我们学到许多许多的知识。从那天开始，我就下决心开始学剪报，把它当作我的课余生活。到现在为止，我已有厚厚的一本剪报作品了，同学们看了啧啧赞叹不已，很多同学都成了我的“徒弟”啦！也到我这学去了“一招”，既丰富了课余生活，又学到很多课内没有的知识，这不，我又在开始剪报了哩！我在小学阶段学习是最后一学期了，就要迎接小学毕业的水平测试。这学期学习十分紧张，但我还不会忘记我可爱的生活。只要一有空，我就去找资料剪。瞧！我的剪报本上粘满了我从报纸等资料上剪下的文章、图画、习题……这是我努力的结晶，知识的宝库。就昨天，爸爸正在看一张报纸，我发现上面有一篇很好的文章，便不管三七二十一，一把夺过报纸，一边说着：“对不起！”，一边拿起剪刀就剪。爸爸大喊：“哎，我的小祖宗，不能剪，不能剪，那是邻居家借来的……”还没等爸爸把话说完，剪下的内容已离开报纸，掉在桌子上了呢！剪报给我带来的好处还真不少。有一次上美术课，老师让我们自由画，同学们都到处找着好看的图画，而我却拿出剪报本，轻而易举地找到了美丽的画。还有，我以前看报纸都是随随便便浏览一下，但自从剪报之后，我看报非常认真、仔细，寻找着好看的图画、文章等，还从报纸上了解到更多的国内外大事。啊！剪报，不但丰富了我的生活，陶冶了我的情操，还给我的课余生活带来了无限乐趣！我真酷爱剪报！600字 六年级 叙事
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剪报我喜欢剪报，剪报带给了我无穷的乐趣，无穷的知识。妈妈有剪报的爱好，妈妈那本厚厚的剪报，让我看了羡慕不已。而且它的作用也很大呢！有一次我生病，爸爸准备带我去医院，妈妈却摇了摇头，翻开她的剪报，从医学知识里找到了一个秘方：把打开的新鲜鸡蛋黄倒出来，留下鸡蛋清，在鸡蛋清上撒适量的盐然后喝下去。我吃了以后感觉好多了，觉得剪报的作用可真大呀！从那时开始我就要求妈妈教我整理剪报，妈妈也很爽快的答应了。首先，找出曾经看过的书以及过期的报纸，然后从上面找出好的文章或者有用的生活常识等，把它们剪下来，一条接一条的贴在书上。还可以按照不同的类型分类，这样找起来就方便多了。一本简单的剪报就做好啦！有一次，老师让我们写一篇关于高尔基的作文。我不太了解高尔基，就从我的剪报中找到了关于高尔基的资料。最终，写出了一篇好作文。这是我自己动手收集的资料，用到了我的学习上真让我感到高兴。还有一次，我们在预习一篇关于老舍的文章，我读熟了这篇课文，但是我对老舍的身世有些疑惑。于是想到了我心爱的剪报，找到名人那一栏，仔细的翻阅，终于找到了老舍的资料。本来我不知道为什么叫老舍这个名字，现在明白了，原来老舍是他的笔名，他的原名叫舒庆春。看，剪报又帮我解决了一个疑团！500字 四年级 状物
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剪报一次偶然的机会，我迷上了剪报。放学回到家，我做完作业后，把自己关在书房里，在桌前翻阅着报纸。这时，我发现有一篇很好的诗歌，便津津有味地读了起来。我越读越兴奋，好像身临其境。突然，我像发现了新大陆一样，原来，我找到了一篇《园丁赞》，那是我很早就想得到的。我把他们剪了下来，捧在手里，就像捧着珍珠一样。大约过了半小时，我就剪下了首小诗和几个有趣的小知识。如：“《走近秋天》、《小鼻音［m］和中鼻音［n］的故事》等等，使我大开眼界。于是，我把它们贴进漂亮的本子里。不久，我已经积了三本了。我变了，变得知识丰富了。剪报充实了我，吸引了我。朋友，你也来试试吧，愿剪报使你前进，使你进步！250字 四年级 叙事
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