读书也疯狂
昨天下午,我放学回家,迫不及待的拿出了前一天看的那本书,心想:反正今天作业不是很多,就先看会书吧!
我放下书包,不由自主的看了起来。我翻来翻去,就是死活也找不出来前天看到哪一页了。我快气死了!终于,在我一连串的“攻击”之下,我终于找到了。虽然浪费了不少时间,但是能看会儿书就不错了。
之后,我开始“狼吞虎咽”的读起来,心里别提有多高兴了!我看着看着就发现了许许多多的好词好句,我两眼直冒“金光”,就像饥饿的狼,终于找到吃的东西了!我还像一个在知识中饥饿的人,终于找到了属于自己的“营养品”。
我读书的时候,总是有个习惯,就是先把书看完,有了一些了解,再读第二遍,了解更深了,而且也把以前忽略的东西又熟悉了一遍。然后再仔仔细细地读书,在我看来读到最后的时候我总会再把这个故事编下去,因为这样我会感觉非常的有挑战性,因为编完后我会和作者一决高下,看看谁编的好。如果我赢了的话,我会非常高兴,继续看别的书,再继续挑战其他的作者;如果我输了的话,我会不甘心的继续编下去。当然评价的人是我了!
我这一看书,就忘了时间,但是我却觉得非常爽!因为我学到了许许多多的东西。但是时间不等人,一转眼就八点钟了,我妈妈正好回来,一想作业还没写完,又没有吃饭,这下子可完蛋了!吃完饭九点钟了,又写写作业,写到十点才写完,终于可以去睡觉了。
这一次经历,让我觉得书一定要看,但是作业也要写,这样才能“文武双全”呀!
生命
生命是十分脆弱的,手轻轻一折,花草就凋零枯萎;脚轻轻一踩,蚂蚁粉身碎骨;武器一,人类就死亡.可是,大自然的另一番景象却让我们看到了生命的顽强:我记得,大兴安岭火灾后,火林带剩下一根根烧焦的树干,谁都不知道,来年的春天,焦黑的树干将会淀出了新芽,再又过几年后,将会绿树成荫、生机勃勃、鸟语花香.这些谁也不知道,但它又给大家带来了奇迹,这就是生命的顽强……
大家看,被折断的花草剩下的部分可以继续生长,有可能开出更美丽的花朵:火灾过后,焦黑的树干又淀出了新芽.虽然你可以毁灭有生命的植物,但是不可以消灭它们的精神和意志.
世界上的每一种东西,它都有自己的生命,永远无法摆脱挫折和痛苦的遭遇.然而若能正确对待挫折和痛苦,有坚强的意志,往往有又是成功者不管你是什么地位的人.我觉得我是成功者,因为我再遇到困难时都是勇敢的面对,有时候自己坚持不住想放弃人生,可我还是没有这样做,因为我知道生命是宝贵的生命只有一次,就这样我就活了下来,我希望大家遇到挫折和困难时都要勇敢的面对.
金钱可以买大楼,金钱可以买生活用品,金钱可以买山珍海味,金钱可以买学习用具……可是最多的金钱都买不到宝贵的生命.人生贵再追求心灵完美,你是否理解?当洪灾泛滥时,为何游人挺身而出而面不改色:当我们遇到挫折和困难,为何有人挺身而出帮助我们,当我们失学时,为何有人资助我们……顽强一点,做二十一世纪的强人!
快乐幸福的过一个宝贵的人生,过一个有意义的人生,到了临死时自己可以无忧无虑也不用后悔生前没有好好的生活到另外一个世界.
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也疯狂自从看了《笑猫日记》以后,我天天想着有一天能教动物滑冰。今天,我回奶奶家,那你家正好有一头猪。我经过奶奶允许,打开门,拿出我的旱冰鞋,快速给猪穿上,但是,还没穿完,它已经站不稳了。我用一只手扶着它,另一只手去给它穿旱冰鞋。我拿出滑板在前面滑着,一边向它招手,一边滑。希望它能划起来,可是我费了九牛二虎之力,它也没有任何反应,只是呆呆的站在那。但我快要放弃时,它却拔腿就滑,虽然,它只滑了5米,但我坚信它是一头聪明的猪。我在旁边为他加油呐喊,它滑起来了……不愧是“猪坚强”的后代啊!从此以后,这头猪开窍了,做了许多疯狂又不可思议的事。我想这里有我一半的功劳吧!如果不是我那天的奇思妙想,它今天怎么会与众不同呢?想到这里我不禁嘻嘻的笑了起来。sorry,各位。这只是我看到猪以后的联想。正式开工了!我笑嘻嘻的走向它,它看到我奸笑的表情后,横冲直撞,不让我靠近它。哼!软的不行来硬的。我去猪圈里把它的孩子拿到厨房,顺手拿了菜刀出来。意思就是:你如不从,我便把它杀了。没想到,它突然冲向我,我慌了,六神无主的。回过神来,赶紧扔下刀和它的孩子。蹿了,它在后面哼哼的叫,仿佛在说:“看你还敢不敢!”没想到。动物也疯狂。惹不起躲得起。我赶紧逃了,(^_^)/~~拜拜!六年级:马雨薇500字 六年级 写人
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“外号也疯狂”话说现在的人类是“疯狂”的:非要把自己那乌黑的头发染成黄色或绿色、红色,让我这个小学生第一次见,还以为是哪个马戏团的呢!当然动物也“疯狂”:小狗头上扎了一个小辫子,像小孩子一样穿了一件古怪的衣服。今天我要讲的是“外号”也疯狂。这还得从我们班说起,我们班虽然人数不多,可是我们班每个同学都是一个小小外号师。所以我们班便是有名的“外号批发部”、“外号超市”、“外号有限公司”……只要你想拥有一个特色的名字,行!800多个品种随你选,没有我们说不上来的:如果你很活泼,那就到“乐万家”来;如果你很温和,那就到“小绵羊总部”;如果你豪放,到“奔驰250”处报到吧……记得有一次上语文课,同学们在教室里等老师来上课,左等右等,几位外号大将借这个机会,大闹天宫,班里顿时炸开了锅。大将们不停地大声嚷着:“老佛爷”怎么还不驾到?副班长走上讲台,用教棍敲着桌子说:“同学们,静一静,我认为‘老佛爷’”这个别名送给老师太土了,咱们老师那么年轻,教学又那么有名气,就叫她‘明珠格格’吧!”“好!好!‘明珠格格’最适合老师了,verygood!verygood!”同学们欢呼着。“等一下,我们认为不合适,老师漂亮又大方,就以一个‘漂亮格格’的外号送给她吧。”最爱挑剔的三位外号大将终于登台亮相了。这时,正班长站起来说:“no,no,太俗了,你不觉得老师讲课生动活泼,又不乏幽默、诙谐吗?有个性、有特色,就叫‘个性格格’。我是正班长,大家听我的,就这么ok了。”同学们都说:“不,我们不同意,咱们老师的确有个性,但最优的地方是具有爱心,平时她把我们都当成了宝贝,体贴关心,批改作业常常到六点多才回家……,她的事迹令我们感动,所以‘真情格格’是最好的。”教师里慢慢安静下来,想起教师陪我们渡过的每个日日夜夜,每个人的眼睛都湿润了,但很快又热闹起来……。最后大家一致把这个极富人情味的别名送给老师了。怎么样?够“疯狂”吧,大家互相叫着对方的“别名”,把对对方的爱、对对方的情都溶在这特色的“别名”里了。怎么样?你不想“疯狂”一把吗?跟我来吧,现在就出发……800字 六年级
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也曾疯狂升上六年级,我的学习态度变得非常好,还当上了体育委员,每次考试都在九十分以上。现在被同学们称为“阳光男孩”的我,也曾有过一段疯狂的时光……记得一年级时,我天天晚上在家楼下疯玩,玩到晚上九点多也不肯回家,吵得邻居出来叫骂。到了二年级,我当上了一群“小屁孩”的头头,每天晚上,带着这群小屁孩分队到处疯玩。当我们一路走到小区内的河边时,我提议说:“我们来挖宝藏吧!”“好呀!”之后大家就拿出各自准备的小铲子,开始挖宝藏,我努力地挖呀挖,突然发现自己挖的这块地里有一根白色的水管,小伙伴们纷纷聚集过来,有人问:“这是什么呀?”还有人说:“一定是个好东西,咱们把它挖出来吧!”就这样,我们继续挖呀挖,大约十分钟后,“啪”的一声,水管破了,水哗啦哗啦从水管里流出来,我们发现自己闯祸了,撒腿就跑。长大后才知道,原来小区的“水管破裂事件”是我们一手造成的。还有一次,我和小伙伴们在草丛中看到一条内裤,觉得内裤很好玩,拿在手上甩来甩去,还套在头上当面具。最后,拿着内裤粘了粘狗屎,丢到小区内幼儿园的操场上去了……现在,当我经过小区的河边和幼儿园门口时,仍会想起以前那段疯狂的时光,同时也感觉到,小时候的我和现在的我,已经发生了惊人的变化,这些变化不仅是外表上,更是思想上的变化,因为我长大了。500字 六年级 叙事
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肥料也疯狂“快逃哇!他把肥料拿过来了…………听到这声音您不是会憋气功或者是嗅觉失灵,您千万别靠近,为什么呢?这就说来话长了……………………在很久很久以前(大约三个月),我家房顶上的那一片广阔无边的、不到五平方米的菜地。那里是我家种各种植物的地方,一般都种些花花草草的,各有各的植物养,我种了一棵石榴树(用种子种的)。我一直很好的浇水,可它是那么小,只有两分米长,细的象柳条。我就想:会不会是养分不够呢?一定是这样的!我这就去准备肥料!这不!我用各种植物的叶子和进茎剪碎,放入一个透明的塑料瓶子之中,加入少量的土以外加满最重要的东西――自来水!浸泡好,放在了阳台上,过了两天,家中发生了奇怪的事:阳台上隐隐有股臭味,还越来越浓。一周后,水干了,看上去想干土一样,用小棒子捅一下,很软,再闻一下,哇~~~~~~~~~~~~~~~~好―――――――臭还不是一般的臭,感觉象是有人在往你的鼻子里灌热油,鼻子好象融化了一般,难受极了!我一直把它放在阳台上,好久没人去阳台。后来妈妈受不了了,迫使我去把瓶子盖上,放在了一个隐秘的地方,如果谁想看,我告诉你们:|----------------------------------------------||・|=| ||% ||* * * * * * * | | * * * * * * * |阳台平面图,注释:| |门;%门板;*花盆;|=|垃圾斗;・肥料。―――――――――――――――――――――――――――――――――――――友情提示:春天不到,百花不开。这瓶肥料,不能打开;谁要打开,你就应该――打120!550字 六年级
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饭局也“疯狂”每天的吃饭时间,可以说是我们班最热闹的时候了。你看,每当下课铃声喊破喉咙之时,负责抬盘子的同学就立马飞奔而出,心里都想要拿着轻的活干。而坐在教室里的同学就不安稳了,有的“手舞足蹈”和同桌聊聊这,聊聊那;有的人呢是个贪吃的货,坐的比哪节课都端正,都希望能让值周班长点到名,快点吃饭;还有的同学真是个名副其实的好学生,吃饭时还不忘拿着书本,津津有味地读了起来。每当上一组的同学盛好饭时,下一组的同学就如潮水般蜂拥而至,都想先吃上饭。当然,这样仅仅还不够,时常发生一些小插曲是不可避免的。谁的手碰着桌角了呀,谁的脚被哪个同学绊了一下呀,也就没什么特别的了。不过这些事情闹大了就没那么好玩了。那些恶作剧的同学便遭了殃,两个人就你一句我一句吵了起来。有了这么一个“榜样”,教室里其他的同学也吵了起来。教室里还真是一个乱哄哄的菜市场了。这个时候就需要我们值周班长出马了。他便一拍惊堂木,再用那双富有威严的眼睛一扫。刹那间,教室里鸦雀无声,只剩下勺子碰碗的声音了。这个饭局真是疯狂!六年级:夏天400字 六年级 叙事
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读书也要劳逸结合咀嚼——人在咀嚼时,大脑的血流量明显增多。这可以保证大脑的供血,保持大脑的正常思维活动。所以吃饭时一定要细嚼慢咽,不仅有助于消化,还能健脑呢。跳绳——跳跃可以让大脑兴奋,经常跳绳,可以增加脑神经的活力,有助于提高思维能力。从中药的角度看,跳绳能刺激全身经络,使手和上肢的六条经脉气血通畅,为大脑提供更多营养。冷热水浴——先冷水浴接着热水浴,或者先热水浴后冷水浴,所产生的冷热变化能促进血管的收缩和扩张,提高血管弹性,并加大脑部的供血量。可以先用冷热水浴洗手、脚。适应后过度四肢,最后到全身。请注意控制水温,开始的凉水温度不要太低,冷水浴的时间不要太长,请注意避免感冒。入静——长时间的紧张脑力劳动后可以用入静来驱除疲劳。具体做法,选择舒服的坐姿,腰背挺直,双目微合,全身放松,想象自己在空中漂浮。它的效果,一定可以稳定脑电波,二可以减少能力消耗,三可以降低血液中的乳酸浓度。从调节身体机能的角度来看,相当于是深度睡眠。经常参加运动锻炼的人,在智力和反应方面明显高于未参加锻炼或极少参加运动的同龄人。运动可提高血糖含量:大脑活动所需的能量主要来源于糖,而运动能使人食欲大增,消化功能增强,可促进食物中淀粉转化为葡萄糖,并源源不断地提供给脑神经细胞使用。运动是一种积极的休息方式:运动时,运动中枢兴奋,可以快速抑制思维中枢,使其得到积极的休息,有助于提高学习的效率。运动能改善情绪:通过运动,能有效预防和治疗神经紧张、失眠、烦躁和忧郁症,避免产生思维混乱和反应迟钝、注意力减退等现象,使人心理更健康,头脑更灵活。650字 六年级 说明文
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疯狂年代最近我一直喜欢的一个作家写了一篇长篇小说,第一节的题目便是“疯狂年代”.文章所指的疯狂年代是从67年到69年那段文革初期,知识分子被视作魔鬼,相对论被视作反动学说.那个年代的疯狂是无庸置疑的,漫长的十年文革一直持续到76年毛主席去世,那是充满动荡的十年,但如果到现在,恐怕再也无法掀起像文革那样的大风波了.人们似乎缺少了一种疯狂与激情.两年前我看了一篇文章,《生命之歌》,当时看完了哭得稀里哗啦的,但最近再拿起来看的时候,竟然没有丝毫的感觉,也许是因为看的是第二次的缘故.但是,另一个因素便是我缺少那种情感了.其实现在想起来,当时的那份感情是多么的难能可贵.而我却把它遗失了.遗失的干干净净的.不仅是我,许多人都在随着时代的进步丢掉这些最美的东西.其实文革时期更透着一种明净的稚气,或许我们现在生活的时代才真正是一个疯狂年代.王小波有一篇最著名的小说,《黄金时代》.叙述了主人公王二的知青生涯,多多少少有一些荒诞的成分在里面,可多少经历过下乡的人在那篇小说找到了自己当年的影子,那是全中国多少人的黄金时代.心里怀着要建设祖国的满腔热血,被强迫或者心甘情愿的来到乡下当一名知青.这样的年轻人在现在,还有多少呢王小波自己很喜欢披头士乐队,原因是这个乐队的歌让他想起七十年代的年轻人改造社会的强烈愿望,那种充满热情与干劲的年轻人给整个社会带来的动力与热切.天真与认真,这两个词有太多的相同之处.每个时代都有自己的特点,文革时期仿佛一去不复返,当然那种精神也不知道被时间埋葬到了哪里.那似乎永远成为一个遥不可及的回忆,在历史中重新回归为一个永恒的奇点.而如今的时代,也有自己的特点,只是缺少了一种每个时代都应当具备的激情与希望.这是多么疯狂的年代.附后记:有人说现在喜欢王小波的成年人,小时候必定喜欢郑渊洁.这两个人都代表了一个时代特点,然而这两个时代有着同样的激情.只是现在鲁迅早已不在,王小波也是一样.不过父辈的人有最幸运的一点,他们见证了中国改革开放以来的发展过程.我之所以会说看见某些文章就有想删的冲动,是因为我看了胃疼.我的这篇文章也许多少透着一种自我崇拜的东西在里面,但也不足为道了.因为这本来就是一个如此疯狂的年代.900字 六年级 说明文
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其实读书也很快乐父母生意挺忙,平时的我在学校里待十几个小时,最看不惯那些独生子女东拉西扯,牵手一起玩,说别人坏话,摆架势,所以我一直是班里一个寂寞的代表。老师也和我谈过这个问题,我也随便应和罢了。哥哥姐姐读书也很忙。我每天晚上八点多回来,和父母匆匆见个面就开始埋头苦干写作业学习,真是不能不说很烦!一直心情很烦的我总是想追求很多的快乐,有时班里闹出一些同学的笑话,我也能笑得前俯后仰,可这远远填不了我所谓追求的快乐。我想,既然在任何地方都得不到快乐所在。我就从读书学习中寻找快乐吧。毕竟学费交了五千多。可是我的胆怯和惰性成为了我的绊脚石。每天都疯狂的想着读书学习,可就是没有这个劲儿。与此这般想念,却打不到目标,痛苦得很。自从我大姐回来后,她看我无所进步,听我在学校的情况,对我说,我如果考进了半免生,就给我买一个乃快乐之源啊,诱惑啊。这样一来,我有劲儿了每天窝在座位上刻苦用功,就是下课也很少离开座位。每天不说话,只是回答问题,只为学习服务。晚上回来时,我吃完饭后洗漱完毕,又继续读背填写。只要我一松懈懒惰,我就直想MP3,不能错过啊。几次后,从中,我发现了读书的乐趣。有时背诵背不出来,是因为我总想着想那,虽眼睛紧得很,心却松乱的像团麻,我又想到了MP3,心就扎紧了,身体放松了,心清静下来,那种感觉只有亲身体验过才领悟得到。自然而然的,我专注了,终于背出来了。在背的过程中我又使自己对读好书的欲望得到了满足。所有的这些,只有亲临其境,亲造其境才能得到。放开一切,只读自己的书,把心放在‘‘学习’’这块土地上,心血流在这块土地上,我就不相信我想要的会得不到!瞧吧,你只要你只要勤奋加认准目标加一定是自己想去搞好的,你就没有达不到的事情。其实读书也很快乐!650字 初一 说明文
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“疯狂”抢凳子今天晚上,我来到阳光作文班来学作文。上课了,只见唐老师笑咪咪地走上了讲台桌,给我们看了两张图片,让我们猜是什么游戏。大部分同学都说出了答案—抢凳子。是的,今天我们玩的游戏就是抢凳子。规则是这样的:六人一组,但只有五张凳子,当裁判就“开始”时,队员就开始跑动;当裁判说停时,就马上去占其中的一张凳子。其中会有人没凳子坐,那同学就被淘汰了。同时也要拿出一张凳子。这样,占到最后一张凳子的人就是冠军。比赛开始了,第一轮是挑战赛,是三个组之间的较量。分别是“无名组”、“火力银电组”和“快乐组”。另外我们还选了三位小裁判呢!三个组都派出了两位选手来参“战”。“开始!”唐假裁判发令。同学们都围绕着五张凳子跑了起来。谁知唐假裁判抢了裁判的口令“停!”其中四位同学不分清红皂白地听了停这个字,就坐了下去。“哈!”唐假裁判大笑,“你们中计了!”那几个同学这才反映过来自己中了唐假裁判的花招了!最后,冠军揭晓,是“快乐队”!很多人都笑了,还有人对唐教师的行为抗议!亚季军争夺也很有趣,有个同学看凳子抢完了,不知所措,到底是谁喊的,到底喊没喊,只能睁着眼看着凳子被抢完。最后,“火力银电队”是亚军。“无名队”是季军。友谊赛……这次活动告诉我们:友谊第一,比赛第二;还告诉我们做事不能盲目,要仔细分清对与错。500字 四年级 说明文
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