“疯狂”抢凳子
今天晚上,我来到阳光作文班来学作文。上课了,只见唐老师笑咪咪地走上了讲台桌,给我们看了两张图片,让我们猜是什么游戏。大部分同学都说出了答案—抢凳子。
是的,今天我们玩的游戏就是抢凳子。规则是这样的:六人一组,但只有五张凳子,当裁判就“开始”时,队员就开始跑动;当裁判说停时,就马上去占其中的一张凳子。其中会有人没凳子坐,那同学就被淘汰了。同时也要拿出一张凳子。这样,占到最后一张凳子的人就是冠军。
比赛开始了,第一轮是挑战赛,是三个组之间的较量。分别是“无名组”、“火力银电组”和“快乐组”。另外我们还选了三位小裁判呢!三个组都派出了两位选手来参“战”。“开始!”唐假裁判发令。同学们都围绕着五张凳子跑了起来。谁知唐假裁判抢了裁判的口令“停!”其中四位同学不分清红皂白地听了停这个字,就坐了下去。“哈!”唐假裁判大笑,“你们中计了!”那几个同学这才反映过来自己中了唐假裁判的花招了!最后,冠军揭晓,是“快乐队”!很多人都笑了,还有人对唐教师的行为抗议!
亚季军争夺也很有趣,有个同学看凳子抢完了,不知所措,到底是谁喊的,到底喊没喊,只能睁着眼看着凳子被抢完。最后,“火力银电队”是亚军。“无名队”是季军。
友谊赛……
这次活动告诉我们:友谊第一,比赛第二;还告诉我们做事不能盲目,要仔细分清对与错。
一位乞丐的尊严
正月里,我和爸爸准备去海底世界。去的路上,我看到旁边好多人都在围着一个乞丐,我便把目光移到了那个乞丐的身上。
这个乞丐很可怜,他的左眼看不见,腿走起路来一瘸一拐的,必须在人的搀扶下行走,我便有了同情之心。
可是,这个乞丐一边跪在地上,一边大哭大喊,我好半天才明白,原来这个乞丐在乞讨时,一位叔叔把一枚一分钱的硬币扔给他,说:“喂,给你吧,我原来不想给你,看你实在太可怜了,想了好一会儿,才做出这个决定。”接着,这位叔叔把那枚一分钱的硬币扔出水缸外。
这时,乞丐大声说:“你怎么能这样,我虽然只是一个小小的乞丐,可我也是有尊严的,你怎能这样侮辱我!”
此时,我对这位乞丐肃然起敬,因为我想,并不是所有的乞丐都没有尊严的,尊严是一种很可贵的道德风尚,因此,我们不能侮辱别人,侮辱别人也同时侮辱了自己。正向席勒所说:“不会尊重别人的人,别人也不会尊重他。”懂得尊重别人的人,别人也同时会尊重他。
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抢凳子6位同学围着5把凳子站成一个圈,听老师用书敲打桌子的节奏,同学们开始围着凳子转圈。突然,敲打声戛然而止,同学们开始抢凳子,未抢到凳子的同学被淘汰,接着,再抽掉一个凳子……这就是我们今天要玩的游戏——抢凳子。听完游戏规则,我一下子就没了自信,因为这是我第一次玩这个游戏。我害怕、我担心,我会是第一个被淘汰的吗?看着大家一个个摩拳擦掌、跃跃欲试的样子,我就忍不住紧张起来。游戏开始了,随着敲打声响起,我们立马竖起耳朵走了起来。大家都显得十分警惕,身体贴着凳子边上走,眼睛紧紧地盯着每一把凳子,以备随时坐下。突然,声音戛然而止,我坐到了离自己最近的凳子上。而旁边的同学稍微迟疑了一下,正准备坐下时,却被眼疾手快的同学抢掉了。她抬头看了看其他凳子,很无奈地回到了自己的座位上。凳子越来越少,游戏也越来越激烈,我们玩得不亦乐乎。我也从紧张的情绪中慢慢放松下来。游戏结束时,我竟然得了第二名。今天真是令人愉快的一天!400字 四年级 记叙文
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