有趣的螃蟹
400字
三年级
记叙文
今天妈妈带我去探望奶奶，一进门只见院子里的大盆里养了许多螃蟹，我立刻被这些小家伙吸引过去，蹲在旁边仔细观察着它们的一举一动。
螃蟹呈褐色，圆圆的蟹壳顶部有两只小眼睛像不易察觉的小米粒般大小，它们八只爪子长长地伸着，前端还有两只大前爪不时地在水中猛烈地划动，威武极了！
我在盆边观察了半天，只见它们一个个懒洋洋地趴在那里不动，毫无生气。于是，我找来一根小木棍，轻轻地碰了一下其中一只螃蟹的壳，盆中立刻像炸开了锅似的热闹起来，所有的螃蟹开始迅速横向爬动，仿佛要躲避我的攻击。我能感受到它们一个一个在紧张地呼吸，水面即刻出现许多小泡泡。更好笑的是有两只螃蟹的大前爪紧紧地夹在一起，好像在打架一样，互不相让；又好像好友相见，握手招呼似的。我用小棍在水中这么一动可不得了，它们一会儿排成一个队，一会儿围成一个圈，可有意思了！
看着它们在水中张牙舞爪闹腾的样子，我心中不禁暗自得意，呵呵！小螃蟹们，不好意思了，过一会儿你们可就要成为我的盘中餐了！
猴子下山
400字
三年级
说明文
从前，有一只猴子一直在山上住。春天，它在树枝上玩耍；夏天，它摘鲜果吃；秋天，它吃坚果；冬天，它吃储存的粮食。就这样过了几年，它有些烦了，想下山看看。
在一个阳光明媚的早晨，小猴决定下山去看看。途中，它看见了一棵桃树，树上结满了有大又甜的桃子，它忍不住摘了几个。不一会儿，他又来到一片瓜田地，面对甜脆的西瓜，小猴想：我要带两个西瓜上山，让伙伴们尝尝。于是，小猴扔掉了桃子，抱起了西瓜。走着走着，到了一片玉米地，嫩嫩甜甜的玉米棒又吸引了小猴。它想：小伙伴们还没见过这东西，我带上山去，让它们见识见识！随手将西瓜扔掉，掰了几个嫩玉米。
见天色已晚，小猴急急忙忙往山上赶。刚进家门，它就兴奋地对大伙说：“我给你们带来了桃子、西瓜和你们从未吃过的东西！”可它拿出来的仅仅是一个大家没见过的玉米！伙伴们面面相觑。一只长满胡须的老猴子对小猴子说：“好孩子，以后做事情要细心，不要丢三落四，不要成为掰玉米棒的小熊！”
小猴羞红了脸，不好意思地低下了头！
胡毓菁
徐师一附小三（2）班
指导老师：王波
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相似题目
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有趣的螃蟹作文网专稿 未经允许不得转载今天妈妈带我去探望奶奶，一进门只见院子里的大盆里养了许多螃蟹，我立刻被这些小家伙吸引过去，蹲在旁边仔细观察着它们的一举一动。螃蟹呈褐色，圆圆的蟹壳顶部有两只小眼睛像不易察觉的小米粒般大小，它们八只爪子长长地伸着，前端还有两只大前爪不时地在水中猛烈地划动，威武极了！我在盆边观察了半天，只见它们一个个懒洋洋地趴在那里不动，毫无生气。于是，我找来一根小木棍，轻轻地碰了一下其中一只螃蟹的壳，盆中立刻像炸开了锅似的热闹起来，所有的螃蟹开始迅速横向爬动，仿佛要躲避我的攻击。我能感受到它们一个一个在紧张地呼吸，水面即刻出现许多小泡泡。更好笑的是有两只螃蟹的大前爪紧紧地夹在一起，好像在打架一样，互不相让；又好像好友相见，握手招呼似的。我用小棍在水中这么一动可不得了，它们一会儿排成一个队，一会儿围成一个圈，可有意思了！看着它们在水中张牙舞爪闹腾的样子，我心中不禁暗自得意，呵呵！小螃蟹们，不好意思了，过一会儿你们可就要成为我的盘中餐了！安徽省铜陵市淮河路小学301班 周璇三年级:hhlxxll450字 三年级 状物
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有趣的螃蟹我家来了一位新客人——螃蟹。它穿着青灰色的外衣，壳硬硬的，还带着一些凹凸不平的纹路，壳旁边还有一双圆溜溜的小眼睛，“骨碌碌，骨碌碌”地转，仔细观察周围的环境，它的腹部有个三角形的小盖子，仿佛穿着一件小背心。腹部的前面是一个小小的，爱吐泡泡的嘴巴。嘴巴一张一合，时不时的能听见它发出“嘶嘶嘶”的响声。最有特点的是它的两只大鳌，大鳌的褐色的，上面长着一些尖尖的刺和密密麻麻的毛，有人觉得像两把大剪刀。有一次，我用筷子轻轻碰碰它的背，它就会举起两把剪刀似的大鳌左右摇晃，仿佛在我对我说：“别碰我，小心我把你夹得哇哇大叫！”我想：你这小家伙，我怎么可能会怕你呢？于是我用筷子继续逗它。“哎呀，不好！”我说。原来我用来逗它的筷子被它的大剪刀夹住了，紧紧地握住，不肯松手。哎，没办法只好把筷子送给它了。这下它可开心了，筷子在它“手中”挥来挥去，仿佛一面胜利的红旗！……这就是我家的小客人——螃蟹，你们喜欢它吗？350字 三年级
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有趣的螃蟹妈妈买了三只螃蟹，把它们放在一个脸盆里。螃蟹长得真有趣啊！它有一个硬硬的壳，八条腿，还有两只大螯，就是那双像剪刀一般的大钳子。螃蟹的两只眼睛是突出来的，像两颗绿豆。如果拿一根筷子去碰它的眼睛，眼睛马上就会藏进壳里去，然后挥舞着它的大钳子，一下子夹住筷子。我把筷子提起来，螃蟹就死死钳住筷子，像乘坐吊车一样挂在筷子上，太搞笑了。如果一不小心被它钳到了手指头，那可就糟糕了，它会死死夹住你的手指头，把你痛得嗷嗷叫，我可不敢用手去逗它们玩。螃蟹的爬行方式很特别，它可是横着走路的，八条腿爬起来特别快，摇摇摆摆，挥舞着两个大钳子，活像个威武的大将军。这会儿它们正在脸盆里爬来爬去，我看它们是想要爬出脸盆，可是脸盆很光滑，刚刚爬到脸盆的边，螃蟹就滑下去了。哈哈哈，螃蟹实在太有趣了！300字 三年级
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有趣的螃蟹“八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡泡吐。”呵呵，你猜出来了吗？对，它就是螃蟹！妈妈今天买了只大螃蟹，我帮忙把它放进盆子里，我便仔细观察起来。螃蟹全身都穿着坚硬无比青灰色的“盔甲”。它的肚皮是乳白色的，有一条条横纹。它有八条细长灵活的腿，圆圆的蟹壳顶部有两只黑溜溜的小眼睛，黑珍珠般的眼睛可以翘起来，也可以倒下去。眼睛下方那张极小的嘴巴，在不停地吐着晶莹剔透的小泡泡。最引人注目的当然是它那对威风凛凛的大钳子啦！要是遇到危险了，它就把大钳子“唰”地一下挥了起来，像是要打一架似的，真是位神气十足的“勇士”。螃蟹的走路方式也是别具一格，它时而“飞檐走壁”，时而“横行霸道”，时而“匍匐前进”，时而“横空而出”。我觉得它不是在走路，而是在走秀。我决定挑逗一下这位“勇士”。我拿来一根筷子，敲了敲它的“盔甲”，居然没反应，我又重重地敲了敲，它在迅雷不及掩耳之势紧紧地钳住了我的筷子，不管我怎么拉都拉不过来，反而夹得越来越紧。我赶紧把它放入水中，它感觉安全了才松开了大钳子。我又拿来一把勺子用力一铲，哈哈，螃蟹摔了个人仰马翻，八脚朝天。它气急败坏地舞动着两只大钳子，不停地挣扎着，仿佛在说：“快把我翻过来！”我心想这下爬不起来了吧，可没想到的是，功夫不负有心人，螃蟹后脚一滑，身体一撑，大钳一顶，竟然翻了过来。“哇，好厉害的家伙！”我惊讶道。我喜欢有趣的螃蟹。550字 四年级
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有趣的螃蟹早上起床，我看见洗手间的盆里有什么东西在动，我赶忙跑过去，仔细一看，盆里有好几只，它有八条腿，还有两个举得高高的像剪刀的钳子，样子很威武，这不就是螃蟹么？我拿了一把没用的牙刷，把一个螃蟹翻了个身，我以为它再也翻不过来了，没想到螃蟹用大钳子往后一伸就翻了过来。我觉得螃蟹很可爱就又一次把螃蟹翻了个身，而且用牙刷紧紧地按住，螃蟹立刻用大钳子夹住牙刷，把它移到别的地方。我想了很多办法来戏弄它，最后都被它一一破解了。那只螃蟹插着两把大钳子，两只圆圆的眼睛瞪着我，好像在对我说：“怎么样？没招了吧？”我摸摸脑袋，呵呵地望着螃蟹傻笑着：“你真聪明。”250字 二年级 写人
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螃蟹螃蟹河北省博野县兴华小学三一班 邓琦螃蟹有我半个巴掌大，外壳除了腹部以外都呈青绿色，好像披着一件翠绿的罩衣。它那硬梆梆的身子，活像穿了一身盔甲。看，那一对粗壮的蟹钳，似乎摆起“拳头”的架势。呀，那八条步足，每条都由七个小节组成，像八条细长的“七节棍”。尖端的一节呈爪状，其余各节的形状如扁棒或短柱形。步足上还长着一些细毛，给这副威风的模样，添上了几分气势。别看它样子笨拙，活动起来可灵活了。螃蟹是横着走路的，走起路来像个横冲直撞的醉汉，难怪有句歌谣“横冲直撞真糟糕”呢！那些家伙还作起了自己的“热身运动”。有的竟当起了“运动员”，学起了“举重”，大钳子一张一合。它们的运动“细胞”可真够活跃的。更有趣的是它们觅食的样子。我把食物丢进盆里，一只“馋猫”用它那八条步足灵活地拾起、落下，沙沙作响。它用触钳当筷子美食了一餐。尤为让我喜欢的是那只碗口大的螃蟹。呵，它正叶着泡沫，瞪着眼睛，举着“大钳”好像在严阵以待，随时准备着和“侵犯者”厮打。我用小竹棍一捅它的壳，它将“大钳”往水里一搅便逃走了。这些螃蟹真可爱！指导教师：刘燕450字 三年级
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螃蟹妈妈从小菜场里卖来十多只大螃蟹。妈妈把大螃蟹放到一个大盆子里面，一会儿，有一只螃蟹竟然爬到了盆子的外面，我看见了连忙叫妈妈把大螃蟹捉到了大盆子里，妈妈往盆子里倒了一些水，盆里马上发出了“沙沙沙”的交响乐。我用筷子轻轻地碰了一下螃蟹，它的小眼睛立刻一伸一缩地鼓了起来，好像在说：“别碰我，再碰我，我夹住你。”它挥舞着大钳子，又开始奋力地向盆子外面爬，好一个霸道无理的家伙，我用锅盖把它打入了盆底。我细细地观察起它来，它全身都是青灰色的，背上顶着一个大大的，硬硬的壳。脚可多了，我仔细一数，有十个脚，这十个脚成了它的得力干将，最大的那对脚上面还披着黑乎乎的毛呢!妈妈告诉我：螃蟹是横着走得。因此，就有了这么一句歇后语：螃蟹过街——横行霸道。点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。400字 三年级 状物
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螃蟹我家不远的地方有一条小溪，溪底的岩石下藏着螃蟹。没有作业的时候，我和同学们就去小溪里捉螃蟹。我掀开一块大卵石，只见一窝大大小小的螃蟹，慌慌张张地横着身体向四周逃走。可是，那八条腿支撑的黑褐色的“铁甲”，显得有些呆笨。我伸出双手，捉了其中最大的一只，不好，这只螃蟹挥动着大钳子，狠狠地钳了一下我的手掌。我忍着痛，连忙把它扔进带来的一个空筒里。回到家里，我把它们放进一个长方体的玻璃缸中，每天放学总要观察好几回。螃蟹的背上驮着一个硬邦邦的大壳，壳的中央有几条几乎看不清楚的白色花纹。我凑近一看，哈！活像是一位老翁慈祥的面容。壳的两旁伸出三个小尖叉，就像京剧里武将背上插的小旗儿，显得那么威风。大壳底下，除了两旁各伸出一只大腿外，还各伸出四只小腿儿，每只小腿分四折，最后一折像一只小铁钩儿。螃蟹的大夹子可真厉害，两只夹子张开着，就像两把老虎钳。“钳口”上下各长着一排又小又尖的像狗牙一样的小齿儿，大夹子上面还有黑乎乎的毛呢！螃蟹很好斗，它们在玻璃缸里，舞着大钳子，在水里一忽儿上，一忽儿下，威风凛凛。那神气，不像是关在缸中的“俘虏”，倒像是凯旋的将军。它们仿佛不甘寂寞，两只螃蟹竟然打起架来。在“开战”前，它们鼓着圆眼珠儿，恶狠狠地逼向对方。对碰上，就用钳子夹，八只脚乱踢乱蹬，那扇小门似的嘴里吐出一串串白泡沫，一进一退，一上一下，斗得挺凶。那只大一点儿的螃蟹，用自己的钳子和背甲顶着另一只螃蟹。被顶翻的那只螃蟹肚皮朝天，几只腿在上面乱“抓”，无力的舞动着大钳子好不容易才翻过身来，又向那只大螃蟹扑过去：我越看越觉得有趣，心想：难道它们也在学“打擂比武”吗？螃蟹的劲儿可大了！平时，它在鱼缸里横行霸道，鱼缸里的小鱼从不和它嬉戏，总是躲得远远的。它经常把里面的鹅卵石弄得左右滚动，有一次我还误以为是有人敲门呢！螃蟹没事就用它那有力的大钳子抓鱼缸，可能想把鱼缸抓破逃跑吧！螃蟹给我带来了无穷的欢乐，我真是特别喜爱它们。800字 三年级
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螃蟹一天，爸爸从东州市场买回了一袋螃蟹。爸爸一回家，就把螃蟹连网都泡在水里，于是，我就细心地观察它们。只见这小家伙们个个驮着一个硬邦邦的大壳，壳中央有几条几乎看不见的白色花纹。我凑近一看，哈！活像是一位老翁慈祥的面容。大壳底下，除了两旁各伸出一只大腿外，还各伸出四只小腿，每只小腿分四折，最后一折像一只小铁钩。螃蟹的大鳌可真厉害，两只大鳌张开着，就像两把锤子，十分威武。爸爸说：“别碰它！你要是被夹住了，准会‘哇哇大叫’。”我不信，我这么大一个人，就斗不过一只螃蟹吗？我要试一试！我故意把手伸到了螃蟹面前，螃蟹好像知到我要干什么似的，还没等我反应过来，就被它紧紧夹住了，疼得我“哇哇”叫，我赶紧甩它，还好，它松开了。我气愤地看着这些挥舞着大鳌，鼓着两颗黑眼珠，八只脚横行走的，蛮不讲理的霸主。“哼！看我怎么收拾你！”我边说边走开了。一会儿，妈妈把螃蟹煮了，只听锅里不停地传来爬动、打架声，大概它们想逃命吧！不一会工夫，声音没了，我揭开盖一看，螃蟹全都穿上了红色的衣服，飘出了诱人的香味，我迫不及待的吃了起来。江苏省海门市育才小学三年级:杜佳蓉450字 三年级 记叙文
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螃蟹说起美味无比的螃蟹，真是让我回味无穷！螃蟹的全身都是青灰色的，身体横着看是长长的，竖着看是扁扁的。它的眼睛圆溜溜的，颜色是乌黑乌黑的，长在壳的最顶端。螃蟹的“防身武器”和“秘密武器”都是它那把能把人手指夹断的大钳子。那大钳子可真厉害，只要把螃蟹放掉，大钳子就东挥挥西挥挥，就像一个威风凛凛的大将军在指挥军队，让人没胆量接近它，所以卖螃蟹的叔叔阿姨们都要把牢固的绳子把螃蟹绑起来，螃蟹的八条腿可是它横行时的好帮手！我有一个一直解不开的谜团：为什么螃蟹走路都是横着走呢？于是我带着这个谜团上网查寻了一下，哦，我终于明白了，原来螃蟹是一种回游性生物，它的内耳有定向小磁体，由于地磁场的倒转，使螃蟹体内的小磁体失去了原来的定向，为了让自己在地磁场的倒转中生存下来，于是就开始横着走。一天，我拿起一根筷子和螃蟹玩，可是谁知道，它居然用大钳子夹住了我的筷子，我挣扎了好久才脱险的。如今我才知道原来螃蟹的力气这么大啊！螃蟹真是一种有趣的动物。400字 三年级 状物
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有趣的螃蟹今天下午，老师带来了一只螃蟹。这只螃蟹在盒子里关了一节课，老师以为它死了，打开盒子看见螃蟹会吐泡泡，它还活着！这只螃蟹的生命力真强啊！老师把螃蟹放到一块下玻璃上，就在螃蟹快到玻璃上时，螃蟹突然用钳子钳了一下老师的手，老师疼得直叫。螃蟹的钳子真利害。我还发现螃蟹钳子后面一边有四只脚，二边的脚加起来共8只。头上有两只小扣子一样的眼睛，老师用筷子一动螃蟹的眼睛，螃蟹马上把眼睛缩回去了，缩进一个洞里，那个洞圆圆的，有绿豆大。过了一会又把眼睛露出来，老师把筷子放到螃蟹眼睛的上面，螃蟹以为筷子要挨到它的眼睛了，所以就又缩回去了。它的嘴巴在眼睛的下面，嘴巴是椭圆形的，中间有一条竖线，还会吐泡泡。老师让我把螃蟹带回家。回到家里，螃蟹不停地往外面爬。一不小心，我看见螃蟹从盒子里掉了出来，翻一个大跟头。哈哈，这只螃蟹真有趣。我正在笑，螃蟹趁我不注意想逃跑，正在它走了一步的时候，装盒子的那个袋子响了，我因为不敢捉螃蟹，所以一把拉住旁边的哥哥说：“快帮我把螃蟹放回盒子里。”哥哥一把捉住螃蟹，把它放回盒子里。啊！这只螃蟹太不听话了，不过很有趣。我真想买只螃蟹来养啊！450字 六年级 记叙文
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一只有趣的螃蟹星期六上午，我上完兴趣班一回到家，就看见水池里有一大团青色的东西，“会是什么呢？”我心里想着便要去看个究竟。于是，我慢慢地向水池走去，一看才知道，原来是几只大螃蟹。那几只大螃蟹经常聚在一起，还“咕噜、咕噜”不停地吐着泡泡，好像在向主人反抗，“为什么要把我们关在这里？”其中，个头最大、颜色最深的那只大螃蟹成天想着逃走，我们有时稍不注意，它便搭个“螃蟹梯”逃走了。这不，爸爸刚看了一会电视，回来便发现那只大螃蟹不见了。它会去哪里呢？爸爸急得像热锅上的蚂蚁团团转无从下手，于是我也赶忙帮着一起寻找。最后，终于在热水瓶后面发现了它的一只脚，爸爸这才把它给揪了出来，真是个调皮蛋。下午，我去厨房倒开水的时候，又发现水池里没有了它的踪影。于是，我赶紧四处查找，找遍了螃蟹可能藏身的每一个地方，就是不见它的影子。就在失望之时，我猛一回头，发现厨房的纱窗上有一团青色的东西在运动，那不真是我要寻找的那只螃蟹吗？我心中暗暗自喜。那只大螃蟹以为我没有看见它，就停下脚步，竖起两只柱状的眼睛偷偷地看着我，好像在说：“嘿嘿，这下你找不到我了吧，真是个大傻瓜！马上我就可以自由了！”我见了，赶忙叫来爸爸。那只螃蟹见势不妙，就想逃走。但是，这一精彩的瞬间还是被爸爸用手机给拍了下来。后来，爸爸在照片上写道：“真奇怪！螃蟹爬上了窗户。”这真是一只有趣的螃蟹！500字 六年级 状物
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有趣的童年抓螃蟹记有一次我和表哥没事干就决定下午和表兄妹们一起去我们福建注明的仙楼山玩终于到了仙楼山山脚下，每次我们爸爸妈妈来仙楼山都是光明真大的走正门的。这次我们要和大人们唱反调，我们要偷鸡摸狗的走一次后门上仙楼山，我们差不多快到山顶了。我们正想爬上山去，我们听见旁边有流水的声音，我们有点好奇，便走过去看看，原来是一条清澈见底的小溪啊，溪里有很都又大又圆的大石块啊，我们有点害怕可是我们的好奇心战胜了胆怯，于是我们下定决心把石头搬开看看石头底下有些什么，我有尽全身力气终于把石头搬开了，搬开的时候我的手下好像有小生命在动，我们一眼我就把手拿开了，水也开始变浑浊了，们很好奇我把手伸了进去，我刚刚伸进去就被那个小生物钳了一口，当时我才知道水底下的小生物是螃蟹呀！我们在岸上等了半个多钟头终于看见螃蟹了，我无法用语音表示我当时的心情，我实在太开心了，我们几个人中我的胆子就数我最大了，我用手一抓“嘭”我又一次被螃蟹钳了，这一次已经是第二次了，我们下定决心要下河去抓螃蟹，我们都跳了下去唯独只有姐姐没下水过了一会我们已经抓了很多只螃蟹了，我们高兴极了。到了晚上回想今天一天发生的事情，实在让我难以入目。一直到了早上我们加还有十几只螃蟹没有吃完500字 五年级 记叙文
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螃蟹妈妈今天买了一些螃蟹。它们有大有小，总是随地乱爬，恶狠狠地看着你，好像在说：“你不许欺负我，否则看我怎么钳你。”奶奶见了，非常害怕，就没抓它。到了晚上，爸爸回到家里，把它们到了盆里。它们很不高兴，就使出全身的力气往出钻，六条腿都要折断了，还不停的钻。妈妈问爸爸怎么吃，爸爸说煮或蒸都行，妈妈选了蒸。刚蒸完，妈妈就开吃了，螃蟹真香啊，我看着都流口水了。150字 四年级 叙事
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螃蟹妈妈给我买了一只螃蟹。那只螃蟹全身都是黑的，眼睛非常特殊，向外突出，有六条腿，一对钳子高高举着，像一位骄傲的骑士，真有趣。我给它喂食物，一不留神，螃蟹的钳子把我的手夹伤了，鲜血直流。我感到十分疼，但觉得很有意思，于是，我给它取了个名字叫“不识好歹”。100字 记叙文
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有趣的螃蟹今天早上，爸爸上街买菜的时候给我买来了三只大螃蟹。爸爸回到家里就把螃蟹拿出来放在水桶里面养着。这时，我就走过去观看。这三只螃蟹大小各不相同。最大的那只螃蟹最活泼，而且身上还有一个小洞。我就叫它东东。大小居中的那一只螃蟹总是躲在一个角落里面。它断了一条腿，断在左面的第二条腿上，样子显得非常可怜，于是，我就给它取了一个名字叫西西。最小的那只螃蟹总是吐泡泡，而且它全身都长得比较小，脚也比较小。我就根据它常常吐泡泡就叫它做小泡泡。另外我还给这三只小螃蟹各自取了一个英语名字。因为我觉得这三只螃蟹好玩，于是，我一有空就去看它们，给它们吃食物。它们吃食的时候也十分有趣。每当我把虾肉剥出来放到水桶里的时候，这一些螃蟹就像是三天没有吃过饭一样，争着跑着爬过来抢吃虾肉。而且它们三个人从来没有相让过一次。吃贸的时候当然是东东吃得最多，因为它是老大。它们吃的时候都是用大钳夹住食物，然后放到嘴边接着用樱桃小口一点一点地咬进去，再吐出来，再吃进去……它们就这样反复吃吐，终于把我给它们的食物全都吃光了。这一些螃蟹真是有趣啊！400字 初一 日记
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有趣的小螃蟹上个星期天,姨妈送给我九只小螃蟹，是在珠海的一个海滩上捉来的。这小螃蟹很有趣，我喜欢极了。小螃蟹身体的颜色是灰褐色的，两只小眼睛水汪汪的，八只脚强壮有力，两只锋利的钳子和坚硬的贝壳，更加显得它神气十足了。我把小螃蟹养在一个大盆子里，还放了一些小石头和一些有木块做的小屋子，希望能给它们增添乐趣。一天，我吃午饭，来到阳台看望小螃蟹。我来到“小螃蟹的家”的时候，它们还在吃饭呢。只见它们用钳子拿着叶片，放到嘴里细嚼慢吞，似乎很好吃。吃完了饭，它们一些有的静静地走回小屋去休息，有的在“擂台”上比武，还有的站在“擂台”下观看。小螃蟹比起武来劲头十足，不一会儿，好几只小螃蟹已打断两只锋利的钳子。我在一旁可心疼了，心想它们不觉得痛吗？我连忙用竹子分开它们，给“下午茶”给它们吃，还有加点水给它们解渴。小螃蟹还有些有趣的地方，平时走路脚是横着走，不是直着走，简直是横行霸道。有空的时候就聚集在一起吹泡泡，好像我们平时玩的吹泡泡。哎！只可惜小螃蟹是生长在海边或河边的，不适应我家的新环境，来到这个星期天，小螃蟹只剩下三只，其它都死了。400字 四年级 记叙文
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螃蟹我家有两只威猛的螃蟹，这两只螃蟹有我半个巴掌大，他的腹部是乳白色的，好像穿着雪白色的衬衫。他们的外壳除了腹部意外都是呈青绿色，好像披着一件翠绿色的罩衣；看！那一对粗壮的蟹钳，似乎摆起“拳击”的架势。螃蟹非常好斗。有一次，我偶然发现他们正在玻璃缸里舞着大钳子，在水里一会儿上，一会儿下，威风凛凛。那神气，不像是被关在缸中的“俘虏”，倒像是凯旋的大将军。它们仿佛不甘寂寞，两只大螃蟹竟然打起架来。在“开战”前，它们鼓着圆眼球儿，恶狠狠地逼向对方，一碰上，就用钳子夹，八只脚乱踢乱蹬，那扇小门似的嘴里吐出一串串白泡沫，一进一退，一上一下，都得挺凶。那只大一点的螃蟹，用自己的钳子和背甲盯着另一只螃蟹，被定的那只螃蟹肚皮朝天，纪之交在上面乱“抓”无力的舞动着大钳子，好不容易才翻过身来，又向那只大螃蟹扑过去。我越看越有趣，心想：难道它们也在“打擂比武”吗？从那天以后，我一直细心观察周围的动植物。九里象湖城柏树小学四年级:熊品懿400字 四年级
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螃蟹螃蟹是节肢动物，外壳非常坚硬无比，一对大钳子威武的舞弄着。螃蟹是横着走的，所以它走起路来让人感觉它是一位横行霸道的强盗，同时，螃蟹也很傲慢，只要你无缘无故的碰它一下，它就会用大钳子把你夹得嚎啕大哭。螃蟹的呼吸也很奇特，据民间传说记载，螃蟹吐泡泡其实是法海在里面念经，也有人说螃蟹吐泡泡是在吐毒水。其实，螃蟹吐泡泡是在呼吸。此外，螃蟹在我国的种类高达600种，由此可以看出，蟹这种生物在海洋、淡水湖、河均有分布。无论是在小池塘，还是在海岸线，都有它的身影。令人不可思议的是，在深幽的海底的火山口旁，也有一种盲蟹，为这片不毛之地增加一点生机。蟹的大家族可谓是水里的贝尔·格里尔斯，每片清澈见底的水域，都是它们生存的地方。螃蟹也是人们餐桌上的一道菜，蟹肉含有丰富的蛋白质及微量元素，对身体有很好的滋补作用；蟹黄含有丰富的蛋白质、磷脂和其他营养物质。螃蟹种类里最让人喜欢吃的螃蟹有：阳澄湖大闸蟹、梭子蟹、智利帝王蟹、椰子蟹等。400字 五年级
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螃蟹一天，爸爸从东州市场买回了一袋螃蟹。爸爸一回家，就把螃蟹连网都泡在水里，于是，我就细心地观察它们。只见这小家伙们个个驮着一个硬邦邦的大壳，壳中央有几条几乎看不见的白色花纹。我凑近一看，哈！活像是一位老翁慈祥的面容。大壳底下，除了两旁各伸出一只大腿外，还各伸出四只小腿，每只小腿分四折，最后一折像一只小铁钩。螃蟹的大鳌可真厉害，两只大鳌张开着，就像两把锤子，十分威武。爸爸说：“别碰它！你要是被夹住了，准会‘哇哇大叫’。”我不信，我这么大一个人，就斗不过一只螃蟹吗？我要试一试！我故意把手伸到了螃蟹面前，螃蟹好像知到我要干什么似的，还没等我反应过来，就被它紧紧夹住了，疼得我“哇哇”叫，我赶紧甩它，还好，它松开了。我气愤地看着这些挥舞着大鳌，鼓着两颗黑眼珠，八只脚横行走的，蛮不讲理的霸主。“哼！看我怎么收拾你！”我边说边走开了。一会儿，妈妈把螃蟹煮了，只听锅里不停地传来爬动、打架声，大概它们想逃命吧！不一会工夫，声音没了，我揭开盖一看，螃蟹全都穿上了红色的衣服，飘出了诱人的香味，我迫不及待的吃了起来。江苏省海门市育才小学三年级:杜佳蓉400字 三年级 叙事