友谊胜过一切
500字
六年级
叙事
友谊胜过一切
友谊
说不上复杂
也谈不到简单
————题记
友谊，是人生的指路牌，引领我们走向未来；友谊，是一块美丽的五彩布，上面编织着我们最美好的瞬间；友谊，是一场美妙绝伦的梦，我们在梦里尽情嬉戏；友谊，是一套五颜六色的画笔，我们随意描绘。
一位伟人曾经说过：“得不到友情得人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”可见，友谊是多么的重要，我和我的朋友世非常要好，我们从幼儿园起就在一块，形影不离。我和世有很多故事，我们平时还经常聊聊心事，谈谈梦想，说说未来，只是他的学习成绩不怎么样，但经过我对他的一些帮助，他的学习有了长足的进步。我常常和他在一起分担忧愁，同享快乐。
其实，交朋友不难，只需帮他人一点点，就可能成为朋友，但交一个知己而又知他的朋友，很难！最重要的是要建立深厚的友谊，所以说：“友谊，说不上复杂，也谈不到简单。”
友谊胜过一切！可以说，友谊甚至比生命还重要，倘若没有了友谊，那活着还有什么意义？！
朋友，是要有福同享，有难同当的，如果，把自己的快乐告诉朋友，那么两人会更加快乐；如果，把你的忧虑、烦恼告诉他，那么会减轻一些精神上的负担！
假如没有了友谊，世界将会变得多么凄凉、悲惨！！
珍视自己的友情吧，友情会是你的人生精彩而又有价值，不要放弃，因为友谊胜过一切！
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一杯酒，一生情……”
……
友谊是一份极其贵重的礼物，不要轻易拒收。
————尾记
我去学游泳
500字
六年级
叙事
今天天气特别的热，所以我们全家一起去星宝游泳俱乐部去游泳。没过一会儿，就到了星宝游泳俱乐部，一进门口就感觉到阵阵清凉。向游泳池一看，人山人海。
换好了游泳衣，我连忙跑进游泳池，纵身跳进了游泳池。哇，好凉爽呀！在游泳池里的感觉就是不一样，没过一会儿妹妹也跑了过来，水花洒的我满脸是。这时爸爸妈妈也出来了，“感觉怎么样？”“好极了！”我们齐声说到。妹妹不如我们来做个游戏，我们俩绕着游泳池游一圈，如果你要是嬴了，我就……我就买冰淇淋给你，如果你输了，你就要围着大游泳池游一圈。妹妹犹豫了一会儿，怎么不敢吗？谁说的，谁怕谁呀！好，我们就要爸爸妈妈来做评判。
好，预备开始。说着我和妹妹奋力向前游，我们游了一会儿，我总于遥遥领先。慢慢的，我就觉得快没有力气了。谁知妹妹就在这时把我给追上了。不会吧，妹妹竟然追上我，我用尽了吃奶的力气，冲向终点。可惜妹妹早已胜利了。
不行，不行，再来一次，我们再玩一个游戏，如果你这一次还是嬴了的话，我就给你买两个冰淇淋，如果你输了你就要接受惩罚。这个游戏就是大鱼吃小鱼，你当小鱼，我当大鱼。好，开始！
游呀游呀，我一定要追上小鱼，可是小鱼太灵敏了，怎样也抓不到。游戏结束的时候，我还是没有抓到。这一次我输的心服口服了，看着妹妹添着两个冰凉，可口的冰淇淋，我不仅流下了滴滴口水。
这时我下好决心，我一定要学好游泳，下一次我要把那两个冰淇淋嬴回来！
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友谊胜过一切韩梦凌:一个漂亮的女孩.很天真,只有一个缺点:爱哭.她是班上的佼佼者,男生,女生都爱和她玩.老师不光喜欢她,还爱和她做朋友.是学校的大队委哦!令珊然:很活泼的一个小女孩,只有一个小毛病:爱哭.她是班里的小霸王,不过男生们也都让着她.老师也很喜欢她.最好的朋友是梦凌哦!韩颜文老师:很喜欢梦凌和珊然.上课是的一举一动总会引起大家的笑声,虽说是女老师,但也是个体育健将哦!云子:她是个嫉妒心比较强的女孩.她表面是和梦凌,珊然很好,其实心里嫉妒梦凌,珊然比她长的好看,家里比她家富裕.其实......诶~~云子就这样.爱子:云子的妹妹,这个女孩比云子好多了,她爱美术和古筝,和梦凌,珊然是幼稚园同学.韩雪韵姐姐：梦凌的亲姐姐。在韩国的钻石公司上班，她拥有一个和梦凌一样的淡蓝淡紫混合手镯，好漂亮的哦！~令思思：珊然的姐姐，和雪韵姐在一起上班，和珊然有同一个淡白色的手镯，美丽极了哦！~精彩的故事要开始了，大家支持支持哦！~~~~~`350字 四年级 状物
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爱的力量胜过一切在很久很久以前，有一个小男孩被父母遗弃了，因为当时小男孩的父母很穷，他们自己每天都吃不饱，更别说养一个孩子了。孩子在流浪中渐渐长大了，有一天，他看见森林里有一只落难的熊，情况跟他差不多，他便产生了怜悯之心，因为他知道被遗弃是多么的痛苦，于是他就把它带回了自己的小破屋。哪怕小男孩一天三餐吃不饱，他也要把熊喂饱了，这只熊就像他唯一的亲人一样。熊越长越大，吃得也多了，小男孩每天都去要饭，他经常被人打骂，但除了熊之外谁也不知道他是多么的伤心、无奈。熊一次又一次地看见小男孩被人打哭后偷偷地哭，熊在内心里万分感激，也万分痛苦。一天小男孩又哭了，熊默默地想：小男孩为我付出的太多了，我一定要想个办法帮助他，熊想了好几天终于决定去卖自己的熊掌。第二天，熊来到市场上，他身上挂了一个牌子，上面写着：出售熊掌。熊心想：如果我砍掉了熊掌，就等于失去了身体最重要的一部分，我就变成了一只残疾熊了，我还可能因失血过多而死去，这是多么痛苦的事情啊!不过他转眼间又想到：男孩为我付出这么多，我应该报答他呀！哪怕他以后比我过的好，好一点点都可以，我付出多惨痛的代价都值得。这时来了一个人，他一看牌子上的字，高兴极了，这正是我想要的熊掌呀！我又能赚好多钱了！他仿佛觉得自己坐在钱堆上，他立刻买下了熊掌，而他只想到了钱，却没想到一只熊失去熊掌有多痛苦。熊用胳臂捧着钱回到了小破屋，他发现小男孩还在睡觉，熊看着小男孩，轻轻地把钱放在他旁边，谁能知道熊是多么想再看小男孩一眼，哪怕一眼也好。熊知道自己活的时间不长了，他也不想再连累小男孩，他慢慢地一步一步地走出了小破屋。小男孩醒来，发现那沾满血迹的钱，明白了熊的用意，小男孩哭喊着跑了出去，他在树林里找到了熊。小男孩再一次把熊带回了自己的小破屋，为熊治伤。从此他和熊相依为命，过着虽然贫穷但很幸福的生活。700字 五年级 叙事
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曹操胜过诸葛亮一个丛林中的强人，一度几乎要统一天下秩序，重建山河规范。为此他不能不使尽心计，用尽手段，来争夺丛林中的其他权势领地。他一次次失败，又一次次成功，终于战胜了所有对手，却没有能够战胜自己的寿数和天命，在取得最后成功前离开了人世。如果他亲自取得了最后成功，开创了又一个比较长久的盛世，那么，以前的一切心计和手段都会染上金色。但是，他没有这般幸运，他的儿子又没有这般能耐，因此只能永久地把自己的政治业绩，沉埋在非议的泥沙之下。人人都可以从不同的方面猜测他、议论他、丑化他。他的全部行为和成就都受到了质疑。无可争议的只有一项：他的诗。想起他的诗，使我产生了一种怪异的设想：如果三国对垒不是从军事上着眼，而是从文化上着眼，互相之间将如何一分高下？首先出局的应该是东边的孙吴集团。骨干是一帮年轻军人，英姿勃勃。周瑜全面指挥赤壁之战击败曹军时，只有三十岁；陆逊全面指挥夷陵之役击败蜀军时，也只有三十岁。清代学者赵翼在《二十史札记》中说，三国对垒，曹操张罗的是一种权术组合，刘备张罗的是一种性情组合，孙权张罗的是一种意气组合。沿用这种说法，当时孙权手下的年轻军人们确实是意气风发。这样的年轻军人，天天追求着硝烟烈焰中的潇洒形象，完全不屑于吟诗作文。这种心态也左右着上层社会的整体气氛，因此，孙吴集团中没有出现过值得我们今天一谈的文化现象。顺便提一句，当时的东吴地区，农桑经济倒是不错，航海事业也比较发达。但是，经济与军事一样，都不能直接通达文化。对于西边刘备领导的巴蜀集团，本来也不能在文化上抱太大的希望。谁知，诸葛亮的两篇军事文件，改变了这个局面。一篇是军事形势的宏观分析，叫《隆中对》；一篇是出征之前的政治嘱托，叫《出师表》。《隆中对》的文学价值，在于对乱世的清晰梳理。清晰未必有文学价值，但是，大混乱中的大清晰却会产生一种逻辑快感。当这种逻辑快感转换成水银泻地般的气势和节奏，文学价值也就出现了。相比之下，《出师表》的文学价值要高得多。这种价值，首先来自于文章背后全部人际关系的整体背景。诸葛亮从二十六岁开始就全力辅佐刘备了，写《出师表》的时候是四十六岁，正好整整二十年。这时刘备已死，留给诸葛亮的是一个难以收拾的残局和一个懦弱无能的儿子。刘备遗嘱中曾说，如果儿子实在不行，诸葛亮可以“自取”最高权位。诸葛亮没有这么做，而是继续领军征伐。这次出征前他觉得胜败未卜，因此要对刘备的儿子好好嘱咐一番。为了表明自己的话语权，还要把自己和刘备的感情关系说一说，一说，眼泪就出来了。这个情景，就是一篇好文章的由来。文章开头，干脆利落地指出局势之危急：“先帝创业未半，而中道崩殂，今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也”；文章中间，由军政大局转向个人感情：“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”；文章结尾，更是万马阵前老臣泪，足以让所有人动容：“今当远离，临表涕零，不知所言。”这么一篇文章，美学效能强烈，当然留得下来。我一直认为，除开《三国演义》中的小说形象，真实的诸葛亮之所以能够在中国历史上获得超常名声，多半是因为这篇《出师表》。历史上比他更具政治能量和军事成就的人物太多了，却都没有留下这样的文学印记，因此也都退出了人们的记忆。而一旦有了文学印记，那么，即便是一次失败的行动，也会使一代代拥有英雄情怀的后人感同身受。杜甫诗中所写的“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，就是这个意思。当然，杜甫一写，《出师表》的文学地位也就更巩固了。说过了诸葛亮，我们就要回到曹操身上了。不管人们给《出师表》以多高的评价，不管人们因《出师表》而对诸葛亮产生多大的好感，我还是不能不说：在文学地位上，曹操不仅高于诸葛亮，而且高出太多太多。同样是战阵中的作品，曹操的那几首诗，已经足可使他成为中国历史上第一流的文学家，但诸葛亮不是。任何一部《中国文学史》，遗漏了曹操是难于想象的，而加入了诸葛亮也是难于想象的。那么，曹操在文学上高于诸葛亮的地方在哪里呢？在于生命格局。诸葛亮在文学上表达的是君臣之情，曹操在文学上表达的是天地生命。曹操显然看不起那种阵前涕泪。他眼前的天地是这样的：东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。他心中的生命是这样的：神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得天年。当天地与生命产生抵牾，他是这样来处置人生定位的：对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。……月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依。山不厌高，海不厌深，周公吐哺，天下归心。我在抄写这些熟悉的句子时，不能不再一次惊叹其间的从容大气。一个人可以掩饰和伪装自己的行为动机，却无法掩饰和伪装自己的生命格调。这些诗作传达出一个身陷乱世权谋而心在浩阔时空的强大生命，强大到没有一个不够强大的生命所能够摹仿。这些诗作还表明，曹操一心想做军事巨人和政治巨人而十分辛苦，却不太辛苦地成了文化巨人。但是，这也不是偶然所得。与诸葛亮起草军事文件不同，曹操是把诗当作真正的诗来写的。他又与历来喜欢写诗的政治人物不同，没有丝毫附庸风雅的嫌疑。这也就是说，他具有充分的文学自觉。他所表述的，都是宏大话语，这很容易流于空洞，但他却溶入了强烈的个性特色。这种把宏大话语和个性特色合为一体而酿造浓厚气氛的本事，就来自于文学自觉。此外，在《却东西门行》、《苦寒行》、《蒿里行》等诗作中，他又频频使用象征手法，甚至与古代将士和当代将士进行移位体验，进一步证明他在文学上的专业水准。曹操的诗，干净朴实，简约精悍，与我历来厌烦的侈糜铺陈正好南辕北辙，这就更让我倾心。人的生命格局一大，就不会在琐碎妆饰上沉陷。真正自信的人，总能够简单得铿锵有力。1200字以上 五年级 叙事
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曹操胜过诸葛亮前面还有一个高爽之地，远远看去云蒸霞蔚，很想快速抵达，但是，低头一看，中间隔着一片丛林。丛林间一定有大量丘壑、沼泽、烟瘴、虎啸、狼嚎吧？让人心生畏怯。然而，对于勇敢的行路者来说，这反而是最想深入的地方。不仅仅是为了穿越它而抵达另一个高爽之地，它本身就蕴藏着无限美丽。我很想借着这种旅行感受，来说一说历史。汉代和唐代显然都是历史的高爽之地。我们有时喜欢把中华文明说成是“汉唐文明”，实在是声势夺人。但是，不要忘了，在汉代和唐代这两个历史高爽地之间，也夹着一个历史的丛林地带，那就是三国两晋南北朝。在这个历史的丛林地带，没有天高地阔的一致，没有俯瞰一切的开朗，处处都是混乱和争逐，时时都是逃奔和死亡。每一个角落都是一重权谋，每一个身影都是一串故事。然而，即便把这一切乱象加在一起，也并不令人沮丧。因为，乱象的缝隙间还有一些闪闪烁烁的图景。你看——何处麻袍一闪，年长的华佗还在行医；夜间炉火点点，炼丹师葛洪分明已经成为一位杰出的原始化学家；中原飘来啸吟，这是“竹林七贤”在清谈和饮酒；南方也笑声隐隐，那是王羲之和朋友们在聚会，转眼间《兰亭序》墨色淋漓；大画家顾恺之的《女使箴图》刚刚画完，数学家祖冲之已经造出了指南车、编出了《大明历》、算出了圆周率，而地理学家郦道元的《水经注》则正好写了一半……正是这一切，让我们喜欢上了那个乱世。文化在乱世中会产生一种特殊的魅力。它不再纯净，而总是以黑暗为背景，以邪恶为邻居，以不安为表情。大多正邪相生、黑白相间，甚至像波德莱尔所说的，是“恶之花”。再也没有比三国两晋南北朝的历史丛林地带，更能体现这种文化魅力的了。说到这里，我们的目光已经瞟向云霭底下那个被人褒贬不一的权势门庭。一个父亲，两个儿子，丛林边的那一家。曹家。650字 五年级 叙事
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友谊比一切强大今天，我和同位闹别扭了，吵着要换位，都哭了。老师没有骂我们，把我们两个叫在一块儿，耐心教育。下午，我刚来到学校，忘了带水，在家有没有喝水。来到学校就干渴难忍了。我看见同位桌子上有一罐奶，直接拿起奶瓶子想大喝一次，可是，我忽然想到要礼貌，便问同位：“同位，喝一口你的奶，一小口。”说着碰到口，却被她制止了，她不叫我喝，其实，我都是逗她玩的。她也没说什么，我便去办公室抱作业本去了，我在黑板上写下该做的作业，便回到位上准备俯身拿尺子画线，可是，我也不知道谁推了一下我，直接扑倒在地上，一定是同位，好贱哦！我哭了，同学们都来安慰我，有人去告老师了，我大声的说“我要换位”又哭了。老师让我和同位--魏钰去办公室，魏钰又撒娇，我哭了，魏钰忍着，上课了，都回教室了，第一节课上数学，老师要同学们背上节课学的定义，然后把我和魏钰推到门前，对我们说：“我一直把你们看做老师的好学生，就为这一点小事而换位，值得吗？是谁做错了，对她说对不起，”我对魏钰说：“对不起，我不该逗你玩。”魏钰说：“没关系啦！我们还是好朋友。”说着握了握手，老师很满意的点了点头。下课了，我对同位说：“喝口奶。”“不给。”“才怪！”“哈哈…”（我们经常说才怪，）我喝了一大口，满足的和同位去玩了。我们还是好朋友，永远的好朋友。日月如梭，只要我俩牵手在一起，明天还是明天，美好的时光还是美好的时光！四年级:露露公主500字 四年级 叙事
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陌生一切当我再返回这个城市时，感觉完全不一样了……变得迷茫了，变得陌生了……路人们只是低着头，一言不发，什么也不讲，盯着那一“张”电子产品。有的也说话，这不过是讨论游戏罢了。有意义吗？这样活着还不如住进去好了。你们当然可以去玩啊！尽情的玩啊！宝贵的时间都浪费了，“谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。”，抛弃……呵呵，这未免太残忍了？不，不残忍。是浪费时间的人，最残忍。他们如发了疯的煞虎，血腥的撕开时间的骨肉，张开大嘴，用渴望猎物美味的眼神看着它，舔着它的鲜血。他还不满足，是的。不满足。他希望将全身心投入到他想要的一切，时间？可笑！不重要！一切的一切，还是陌生……还是充满欢声笑语的城市？还是被游客称为文明之国的城市？好可爱啊！好可笑啊！前面，有一位穿着黑色体恤的年轻人，带着墨镜，抽一根烟，自以为很酷。他走上来，很不屑的瞟了一眼，走了？哼！城市，文明……可以了，真的可以了！你们破坏环境破坏的还不够吗？满足了吗？你们是否知道，在你低头的那一瞬间，掏出手机的那一瞬间，那一秒，就可以让自己的眼睛休息一秒？看绿色一秒？世界是五彩的，世界是美好的。还给我们太阳吧，求你们了！我们需要一个美好的环境生活！谢谢！时间……美好……四年级:史恬馨作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 想像作文
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记住一切雨，落在校园里，也落在了我的心里，一点一点，落却在了心里。平时我最爱的雨，此时，却深深的刺疼了我的心。为什么啊为什么，我就快毕业了，却舍不得这里的一草一木，为什么啊为什么，我就快毕业了，脑海里总是回影着我们那过去，为什么啊为什么，我快毕业了，总是舍不得这里的一切......老师，同学，深深的回影在心底，默默的帮助，无私的奉献，一点一滴，在我心里，是那么的重要，那么的重要，不想忘记，不想忘记这一切一切，甚至于老师的批评，甚至于同学的相处，一点一滴，都不想忘记。以后的路还很长很长，却没有一个人要一直一直的陪着我一直走下去，但是，我会记住那些曾经的回忆，那些永远都不能让我遗忘的回忆，曾经的老师，曾经的同学，曾经的帮助，这一切一切，我都要深深地印在我心中的最深处，永远挥之不去。我想我以后还会回到母校，但是不知是以什么方式再次进入我亲爱的母校，再次去拉开讲台桌子的抽屉，再次和那里亲爱的老师问一声好，再次和那朝夕相处的同学们窃窃私语。等到了初中，我一定会重新穿着小学的校服，然后偷偷的溜进学校，然后每每走到?案龅胤剑?叶蓟嶂匦路?鲂牡桌锏幕匾洌钠烦⒁郧澳敲篮玫幕匾洹记住校园里的一切，敬爱的老师，亲爱的同学，可爱的母校，记住一切，虽然分离，但是却活在我们心里，道路是我们的，我们要以好成绩、好学生的身份，来再次进入我们那亲爱的母校。500字 六年级 抒情散文
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记住一切雨，落在校园里，也落在了我的心里，一点一点，落却在了心里。平时我最爱的雨，此时，却深深的刺疼了我的心。为什么啊为什么，我就快毕业了，却舍不得这里的一草一木，为什么啊为什么，我就快毕业了，脑海里总是回影着我们那过去，为什么啊为什么，我快毕业了，总是舍不得这里的一切老师，同学，深深的回影在心底，默默的帮助，无私的奉献，一点一滴，在我心里，是那么的重要，那么的重要，不想忘记，不想忘记这一切一切，甚至于老师的批评，甚至于同学的相处，一点一滴，都不想忘记。以后的路还很长很长，却没有一个人要一直一直的陪着我一直走下去，但是，我会记住那些曾经的回忆，那些永远都不能让我遗忘的回忆，曾经的老师，曾经的同学，曾经的帮助，这一切一切，我都要深深地印在我心中的最深处，永远挥之不去。我想我以后还会回到母校，但是不知是以什么方式再次进入我亲爱的母校，再次去拉开讲台桌子的抽屉，再次和那里亲爱的老师问一声好，再次和那朝夕相处的同学们窃窃私语。等到了初中，我一定会重新穿着小学的校服，然后偷偷的溜进学校，然后每每走到毎个地方，我都会重新翻出心底里的回忆，慢慢的品尝以前那美好的回忆。记住校园里的一切，敬爱的老师，亲爱的同学，可爱的母校，记住一切，虽然分离，但是却活在我们心里，道路是我们的，我们要以好成绩、好学生的身份，来再次进入我们那亲爱的母校。500字 六年级 散文
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一切??（4）（作：在，介?一下雅琴的身世。雅琴的父母，是?的?很多，在韧庵男√崆俣?私M。雅琴一直?]有跟同?W。）（第二天，?家砹顺?^300分?的尖叫?！）“爸！！你。。。。。。你太?分了！我了，我不要和皇甫司?婚！不要！我子都不要！你怎?可以向各大媒明呢！”“雅琴，很抱歉。我]有和你?。但是，?已?是?Q定好的事。?婚戒指，都?你浜昧恕！??r，?家的大?口停了一?豪?到?鬼都能被死的?。“爸，。?不！！！！！！“是的，?榱俗?你人的感情更?一步。每天要乘同一部?回?怼Ｚs快走吧。”“好。”（?上）“雅琴。”“?质颤N？”“你?得，我父母的?Q定是好是?模俊边@皇甫司，?著圈我?不?意嫁?他。“我?得，他Q定的不好。”“哦。”皇甫司?了，?，?向了一?，望著?窗外的景物。（?W校）“雅琴，?，?不钦娴陌桑俊“紫月，是真的。”“不桑⊙徘伲?阏娴囊?突矢λ尽！！！！！！“我也不想啊。”“那南?m?髟?怎啊？”恩琳道。“我不知道。”“哦。”“你好。”“南?m?鳎?愫谩！“恭喜你啊。要和皇甫司?婚了。”“南?m?鳎?汶y道不知道。。。。。。”“我什?也不想知道。”“好。你的恭喜啊。”雅琴，生?饬恕“南?m?鳎?闶颤N意思！？”“恩琳，紫月。不必?榱怂狻！“雅琴！”“放心吧。我不榱怂狻Ｎ也约旱纳眢w的。”“雅琴。”“干什么？”“你忘了吗？今天我们有活动的。”“对啊。那现在就走吧。”“好。”皇甫司拉著雅琴的手正要。另一?手，?s被南?m?骼?×恕“?晌煌?W，?上就要上?了。不能一僬f?幔俊“南?m?鳎]有任何S了！我的事情，不用你管！！！”“雅琴，你。。。。。。”“南?m同?W。我和雅琴的事，不著你管吧。”“怎不著我管！”“我再?我一遍。我和你?]有任何S！”“雅琴，我告?你，我喜?g你！樱算是有S了吧。”雅琴感?很拗芰顺鋈ァ只剩下人在那?500字 六年级 写人