理想之桥
窗外下着蒙蒙细雨,我被一条题难住了,坐不下去,起身拿起雨伞向雨中走去。
我穿过小区,来到一条浅河前,看见一个小男孩淋着雨,拿着一块块石子、木头不断地往河里扔。我走过去,问他:“小弟弟,你这是干嘛呢?”“造大桥呗!”那男孩不回头,把一块挺大的木头扔近浅河里。我正要发问,他却跳起来,大喊:“好哦,大桥建成咯!”说罢,他起身,向由石子、木头搭成的“桥”走过。“隆隆!”一阵雷声吓到了小男孩,男孩脚下一滑,刚造好的“桥”塌了,他也摔下去了。男孩浑身是泥,我正要去扶他,他却站起来,看着被河水冲走的桥的“残骸”,嘴里嘟嘟囔囔地说:“我长大了一定要造一座不会被河水冲走的桥!”说完,他拍去身上的泥土,继续造他的“大桥”。我走过去,把雨伞递给他,说:“小弟弟,下着雨呢,把……”“不用了,”还没等我说完,他就拒绝了我,“爸爸说造大桥靠的是坚定的决心,如果我连这点雨都怕,那我还怎么造大桥?”说完,他又跑去搬石子、木头了。
我站在那里,看着男孩远去的背影。我想:那男孩一定会成功的,因为他的心中已经架起一座理想之桥。我被深深地感动了,回家思考那道题……
我爱你,夏天
有人喜欢万物复苏的春天,有人喜欢冰雪纷飞的冬天,也有人喜欢果实累累的秋天,而我却喜欢炎热的夏天。
夏天的清晨比较暖和。太阳公公用和煦的阳光照耀着大地。万物又开始了新一天的生活,朵朵花儿绽放开来,柳树也在微风的吹拂下,开始翩翩起舞。
夏天的中午比较炎热。连玻璃都变烫了,虽然洒水车不停地洒水,但还挡不住阵阵热浪,人们也变得懒懒的,小狗伸长了舌头趴在地上,只有知了在不停地唱着欢快的歌,它的歌声虽然让人烦躁不安,却也使这冷清的中午增添了一些活力。
我喜欢知了,虽说它在“知了,知了”不停地叫,我也不知道它知道些什么,但我喜欢它的歌声,据说知了要在地下做四年黑暗的苦工,才能在日光下歌唱五个星期。它很珍惜这来之不易的光明,它要用歌声来歌颂它的快乐。
夏天的夜晚比较凉爽。吃好了晚餐,爸爸会带我去抓知了,爸爸用手电筒照在树根下,这时,就会看到蝉蛹在慢慢地爬出地洞,它在附近徘徊,想找一个立足点。爸爸伸手要抓住它,我忙拦住爸爸的手,我不想让它才看到光明就死去。
我爱你,夏天,我爱你,热爱生命的蝉!
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爱之桥我们的生活中有很多的桥,他们在人与人之间架起,沟通了人与人之间的关系,也拉近了我们的距离。这些桥有一个共同的名字,叫爱之桥。而当你要摆脱困难、跨过厄运时,你一定期望眼前有一座能使你峰回路转,顿入光明之地的“爱之桥”。我就曾为别人架起了一座“爱之桥”。那是一次体育课上,老师宣布我们自由活动时,我听到附近似乎有小孩的哭声,循着声音过去一看,在墙角有一个一年级的女孩在那里偷偷的哭,我跑过去问她:“你怎么了?是不是有人欺负你了?”她朝我摇了摇头,说:“不是。”我再问:“那你怎么了?”她哭得更加伤心了,说:“是我在跑步的时候摔了一跤”。果然,她腿上有一个很大的伤口正在流血,显然比较严重。我看见她那无助的泪水,就抛下自由活动想玩的念头,说:“走,我带你去医院吧!”她向我点了点头,刚站了起来却又立刻坐了下去,说:“我疼得走不了路啊!”,我蹲下身子让她趴到我的背上,背着她就往学校附近的医院跑去。医生说要是再晚来一点,伤口有可能就会感染,会越来越厉害。她向我表达谢意时,我既羞涩却又相当高兴,因为是我在她最需要人帮助的时候,为她架起了一座既牢固又结实的“爱之桥”。这座爱之桥只是很普通的桥,我想每个人都可以做到。让我们在别人需要帮助的时候为他们架起一座桥,让世界充满爱。500字 五年级 散文
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友谊之桥“人类需要友谊,就像鸟儿需要巢,鱼儿需要水”。友谊是一潭清泉,滋润着我们的生命;友谊是一道彩虹,炫染着我们的生活;友谊是一阵春风,温暖着我们的心;友谊更是一座桥梁,它奇妙又真诚。宽容的心是一座桥墩,它支持着友谊之桥永不塌陷;互助的心是一座桥墩,它巩固着友谊之桥的桥身,让桥更加坚固;真诚的心是一座桥墩,它美观了友谊之桥;谦逊的心是一座桥墩,它使友谊之桥闪闪发光。四座桥墩,牢牢地架起友谊的桥梁。生活中,我们会遇到很多来自朋友的求助。这时,我们要尽力而为,不要拒绝、推脱、逃避,那样我们的友谊之桥会变得摇摇欲坠,岌岌可危。生活中,不要有谎言,要用真诚包裹友谊之桥,一味的吹捧、奉承、讽刺,会使友谊之桥变得丑陋,它会渐渐地淡化我们的友谊,直至友谊完全消失。。。。。。只有不骄傲,谦虚,才能使友谊之桥散发异样的光彩。记住:脚下的路可以重走;树上的印迹可以擦去;写错的作业可以改正;弄坏的玩具可以修复。但一句说出的错话,一个仇恨的眼神,一个粗暴的举动,会使长久建立的友谊之桥破碎、塌陷。为我们友谊的桥梁更加长久、牢固,保护好我们的桥墩吧!五年级:夕倩倩作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 散文
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四季之桥每个人的心里边,总有一样东西,给你在四季生活中带来不同的感受,我喜欢那四季之桥。花儿开放的时候,他的身体被围了起来,大自然给他穿上了一件花花绿绿的外衣,花儿上的一颗颗水珠,像是昨晚某个姑娘在桥边落下的伤心的泪水。每天傍晚,我和小伙伴们背着书包一起回家时,总会在桥中央看看自己。我站在桥中央,仿佛看见了未来和希望,仿佛看见了远处工作中的自己。人们穿上了短衣、短裤,每天放学,我就和我的伙伴一起在桥下抓鱼,摸虾。远处大人们在地里劳作,桥下是我和我的伙伴,还有盛开的莲花,有雪白的,有粉红的。有时我还会搬个小板凳,拿上画板和画笔,坐在桥上装个大画家。那些从田里回来的人们,边走边笑着说:“看那小丫头,像个小画家一样。”当小树上的叶子,一片片落下,人们拿着镰刀和大筐到田里收庄稼的时候,桥边的花草,桥下的莲花也都枯萎了,小桥开始变得很冷清。有时我会跟随爸爸妈妈一起到田里找玩乐,回来时站在桥上,看金色的夕阳在天边缓缓地落下,总能让我回想起,春天和夏天这桥边的热闹景象,我仿佛又看见我的好朋友们在桥下抓鱼摸虾,看到他们在桥下嬉闹。冬天到了,雪花飘舞,小桥盖上了一层厚厚的棉被,我们几乎找不到他的踪迹,我是多么想念他啊!我远远地望着,望着,桥仿佛开口了,他对我说:“你好,小朋友,你想我了吗?千万不要伤心,我很快就又和你们一起了。”桥,在春天,给了我们美丽和希望;桥,在夏天,给了我们无限乐趣;桥,在秋天,给了我们美好的回忆;桥,在冬天,给了我们无限的遐想。600字 五年级
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爱之桥在我心中最珍贵、最坚固、最美的桥就是:爱之桥。自从人类发明了桥,世界上就有了各种各样的桥。这些桥,各有各的形状,各有各的功能,各有各的风格,在我心中最美的桥就是:爱之桥。什么是爱之桥呢?我认真仔细地查阅了字典和词典,却没有找到答案。原来爱之桥是存在于父母与孩子、老师与学生、同学与同学的心灵之间的。我和爸爸的爱之桥,是世界上最珍贵的桥。它是用呵护、和蔼、慈祥、亲切、宽容、耐心、勤劳、善良、勇敢、坚强、正义、智慧、自信、尊严等亲情铸造。这样的桥在父母与孩子之间越多,家庭成员之间就越和睦、越快乐、越温馨。我和老师的爱之桥,是世界上最坚固的桥。它是由信任、尊重、关心、教诲、沟通、辛勤、敬业、恒心、包容、谅解、好学、感恩等感情建成。这样的桥在老师与学生之间越多,师生之间就越和谐、越融洽、越温情。我和同学的爱之桥,是世界上最美的桥。它是由真诚、平等、尊重、礼貌、理解、关心、信任、支持、帮助、奉献等友情共建成。这样的桥在同学与同学之间越多,人与人之间就越和平、越开心、越温暖。在我心中最珍贵、最坚固、最美的桥就是:爱之桥。450字 初一 叙事
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友谊之桥友谊就是彼此友好相处、互相关心、互相帮助。人与人之间,国与国之间,要促进友谊,就需要彼此之间有一座桥,那就是友谊之桥。我每年都要出去旅游,但我去的不是风景名胜,爸爸妈妈一般都选择带我去落后的山区体验生活。我曾经去过雅鲁藏布大峡谷,那是个景色迷人的地方,可是特殊的地形,让那里成了贫穷落后的地方。那里两岸住着多个少数民族,他们勤劳善良。江东的种水果,江西的种蔬菜。尽管他们隔着一条江,可是他们从来没间断过来往,江东的送水果到江西,江西的送蔬菜到江东,世世代代友好往来。可是你们知道吗?他们来往一次有多不容易啊,赶着马车绕一个大圈才能到对岸。交通工具的落后,让他们来往一次要历经几天几夜的奔波,带去的水果蔬菜都要烂了。可尽管如此他们还是乐此不疲,因为两岸的人们是朋友,江上没有桥,可他们心里有座桥,那就是友谊之桥。不过,我更希望江上真的建一座桥,让两岸的人们方便来往,让他们的友谊更美好!中国和日本是友好邻邦,可是两国之间的友好往来也要乘船、乘飞机,因为中间隔着汹涌澎湃的、无边无际的东海。要是有座桥,那多好啊!大人们过桥进行贸易、进行交流,两国的小朋友,过桥一起玩、一起学习,多方便啊!想着想着,我睡着了,做了个美梦,我梦见自己成了桥梁设计师,我在雅鲁藏布江上,在中国和日本之间都架起了桥,它们都是美丽的彩虹桥。雅鲁藏布大峡谷两岸的百姓挑着瓜果蔬菜相会在桥上,他们尽情地唱歌跳舞;中国和日本的小朋友在桥上相会,他们一起放风筝、一起画画,他们是多么快乐!“铃……”闹铃响了,我的梦醒了,可我希望我的美好心愿早日成真!600字 四年级 叙事
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亲情之桥桥是大家所熟悉的事物。它有很多种类:在山涧有独木桥、铁索桥,在公路有石拱桥,在城市有立交桥和天桥。最令我怀念的是家乡的北江大桥。因为它是我上幼儿园和小学的必经之路。每天早上,妈妈带我坐公共汽车,从新城区的家到旧城区的学校,傍晚,我们又坐公共汽车,从旧城区的学校到新城区的家。虽然我们母子俩每天都奔波来回于这桥上,但妈妈利用这些时间,教会我观察事物的方法和做人的道理。让我深深地感受到母爱的良苦用心。北江大桥,不但是交通之桥,而且是亲情之桥。在天晴的日子里,每天早上,我们过桥时,都有可以看到日出。初升的太阳刚跳出云海,半露出害羞的脸,但光芒已把江面照得金灿灿,也把桥上来往的行人和车辆映照在金色的光芒中,使人精神为之振奋,我的睡意常常随之消失得无影无踪。这时,妈妈就会抓住看到的新事物,提问我,告诉我,赞扬我,让我心情舒畅地进入一天的生活中。傍晚过桥时,我们也可以看见落日的情景。红彤彤的落日余辉把江面映照得火红火红,天上的浮云不断变幻形状,让人浮想联翩。这时,妈妈就会引导我把当天在学校的情况告诉她。在我们的交谈中,妈妈常把正确的做人道理潜移默化地影响我,令我得益非浅。有时,我希望这桥变得长一些,因为此情此景,我还有许多话要跟妈妈说,还有许多日出、日落的风景没有看清。这座桥,也曾令我伤心落泪。那是在我读一年级时,我因不听妈妈的话,连续弄掉两张半年的坐车卡。妈妈为了让我记住这个教训,罚我走路上学。早上6:15从家出发,按我走路的速度,要50分钟才能到学校。虽然妈妈帮我背书包,我空手步行,但走到桥中时,我已是得腿都抬不动了,脚底很痛。我要求妈妈抱抱,她不理睬我,大步流星地往前走。我感到很委屈,眼泪不争气地流出来。想到自己犯的错误,就不敢哭出声来,只得忍着脚痛,一拐一拐地追赶妈妈。日出的美景一点也感觉不到,只感到这座桥好象变长了,走来走去都走不完。在妈妈的“狠心”之下,我被迫走路上学两天。虽然我的脚底起泡了,但我也开始认识到:妈妈让做错事的我受惩罚,就是要我记住以后不要犯同样的错误,自己的东西要保管好,不能随便乱放。从此以后,我就很遗失东西了。每次回家乡,我都要再走走这座北江大桥。因为它让我常回味起童年母爱的温馨和良苦用心。这座桥不仅沟通了北江河两岸的交通,而且维系了许多人间亲情湖北孝感汉川市喻河中学初二:潭衡900字 初二 叙事
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心灵之桥桥是什么?桥是架在河流之上,连接河流两岸,供人们行走方便的路。那心灵之桥呢?心灵之桥则是人们在生活中用沟通建立的,用理解搭建的,用宽容包容的,用友谊建造的,用真心构筑的……早晨,匆忙的我,忘了带雨伞,结果在即将被大雨冲一次“免费澡”时,一个熟悉的身影递来了一把伞,顿时,一阵暖流涌上我的心头。尔后,不知谁又在我课桌上放了一件红衬衫。我一下子意识到,那美丽的花雨伞,漂亮的红衬衫,不正是那座关心之桥吗?下课了,我蹦着跳着走出教室,突然发现G拿着一摞书走过,我不小心撞到了他,看到冷不防被撞的G,看到满地的书,在我还没反应过来之前,G已经开始捡书理书了,然后一溜烟地跑了,我的脸变红了。放学后,我在校门口等G,想向他道歉,他却笑盈盈地对我说:“又不是故意的,这种小事也要道歉,小题大做啊?”又假装生气的样子,但又转过头来向我微笑示意。我想,这就是所谓的宽容之桥吧!一次考试,我唯一的尺子不见了,被同桌注意到了,默默地递过来一把尺子,解了我的燃眉之急,待考试结束我准备向他表示谢意时,发现我的同桌不知何时走开了。原来,那把尺子就是我与同学用互助架起的友谊之桥。有一次,我做错了事,受到了爸爸的批评,当时,心里很不愉快。过后却发现自己真的不对,觉得有必要向爸爸道歉,但又没有勇气。可是,不认错,心里憋着难受。于是,我决定用书信的方式向爸爸说明。写完后,我把它放到爸爸的床头,那晚,我睡得好香。第二天,我在我的“小邮箱”里发现了爸爸的信,爸爸说他原谅我了。好棒哦!我高兴得一蹦三尺高。书信是搭在我们父女之间的亲情之桥。是的,当我们一一走过爱心之桥、友谊之桥、亲情之桥时,我们便会发现原来这个世界是那么的美丽!600字 四年级 叙事
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