科技馆——“恐怖”的一楼
700字
六年级
记叙文
刚从自然博物馆出来的我累得要命，吃完午饭后就去了我从春游就开始等着去的地方——科技馆。
“噜啦啦噜啦啦！”我背着重重的书包蹦蹦跳跳的走进了科技馆（虽然书包有些重，但还是重不过我那儿开心份儿）。“你跟我一组吧！”“你跟我一组吧！”听到别人都这么说，我也赶快从身边拉过来一个人（樊樊）就上路了。
看到大部队都往一个方向蜂拥而至，我不禁有了一个念头：要跟他们不一样！于是我就带着樊樊往另一条路走去。
那条路空无一人感觉身上凉飕飕的，头一看，樊樊不见了！正在我害怕得不敢动的时候，一个黑影突然飞了过来抱住了我！“啊啊！里面好恐怖啊！”哦，原来是樊樊啊！吓死我了！我心想。“那里面好恐怖啊！很黑的！”她摇了摇我的手，指着一个黑漆漆的山洞对我说。“山洞有什么好恐怖的？这山洞里面有好几台屏幕的呢！可好玩了！”我大踏步地往山洞走去。
“你看吧！这东西可好玩了！”我动手玩起屏幕上的游戏来，看到我这么镇定自若，樊樊的心也渐渐平静了下来。我们往前走去，走到一个拐角处的时候，樊樊躲到了旁边，示意我过去，我不敢，硬是把她拉了过来，两个人一起走才敢。走过去之后我大叫了一声！也不知是为何大叫，便忙拉着樊樊跑了出来！
然后，再回想回想了一下，也没什么恐怖的，于是，我们又进去了。还是那个地方，那个地点，我向那里的石头打了个招呼之后就走了过去。（其实第二次到那个地方的时候还是很害怕的），当我看到一个大大的黑洞的时候！我吓了一大跳！以为这是鬼屋！其实只是个大大的黑洞，再拐一个弯就能出去了。“呼，吓了我一大跳。
随后我又去了一个“飞船”里面，樊樊不肯进去，只肯在外面等着，我只好一个人进去了。飞船里面白得发亮，回首一看，一套宇航服！眼睛本来就不怎么好的我，还以为有人穿着这套衣服站在里面准备有人来的时候突然冲出来把那人给吃了呢！（呵呵，我把这个东东看成僵尸了呢！）
参观完飞船后我就出去了，真不知道，我们接下来还会碰到什么“恐怖”的东西……
妈妈，我爱你
250字
三年级
散文
妈妈的爱是遮雨的伞，妈妈的爱是一阵清凉的风，妈妈的爱是人生的第一首歌谣。是谁，是谁给了我生命，是您啊！亲爱的妈妈！
记得有一次，大雨连续下了两头。那天一早，爸爸就出差了，家里只剩下我和您，我偎在您怀里，幸福极了，可是，我突然变得全身发抖，差点晕了 过去，我想，您当时一定就像热锅上的蚂蚁——急的团团，因为爸爸不在家，当时家里又没装电话，您只好打着伞，抱着我一路小跑到了医院。后来，经过医生的治疗和您的精心照料下，我很快就康复了。
还有一次，那是在一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，您正在给我扇扇子，汗水湿了您的衣裳，可您却一点也不知道……
妈妈我想告诉你,在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝,一切光荣和骄傲,都来自母亲。
妈妈，我爱您！
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六年级
记叙文
700字
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恐怖的一夜远方深红的一片活象要把世上的任何东西都吞噬。我们却没有惧怕这一切，还在下面手舞足蹈呢！玩得好开心哦！大家从后院转到前厅。突然，“提”的一声，停电了！“啊！啊！”女孩子们纷纷在尖叫，我坐在一旁，以超高分贝叫到：“大家！大家！不！要！吵！听！我！的！话！”顿时，周围鸦雀无声。宁静的夜晚变的更加可怕。我打破沉静，“谢玉玲，你把你家的手电筒拿来，或那一个打火机来。”“恩！”谢玉玲摸黑的找着。“大家围在一起，不要尖叫！”关慧娜说。“好了！我现在把所有的电器关了，大家小心，门——还——没——关——”我尽量放松声音。“哒”的一声，“啊！”有是一阵尖叫。“唉，天啊！不要那么胆小，这是打火机的声音！”我没好气的说道。因为屋子实在是太大了，前厅和后院距离太远，而现在又是黑漆漆的。“我就不敢往后院去了，若要我去，也找几个人来陪我呀！”我的脖子缩了缩，害怕极了。“嘀”又一声响。“谁？谁去关的门？”我提高警惕替那位关门者担心。"是关慧娜和谢玉玲！”大家异口同声的回答道。我感到不妙。“嘘！小声点，我们就让别人认为我们已经‘关门’了。”“恩！”我们一起关了前门了，再集体去关后门。“呼——终于关门了”大家松了一口气。我拿着手电筒照照大家的脸，数了数有多少人，“夷？少了一个人！”我惊呼。“哦！卢文贺！”我们马上想到了这个“罪魁祸首”。唉！真令人担心的。“最近，这里出现了命案，到了现在，警方还没破案。而且，这里附近有许多贩卖人口的贩子，而他们的背后……”谢玉玲停了停，吞了吞口水。“他们背后还有一个‘吃人集团’，我们的人很可能是他们的晚餐……”“天啊！我不敢想象！”大家的神情变得深沉。“好了！各位同学们！我们一起去找那个‘臭小子’好吗？”我手上抓着十二个微型电筒。我把微型电筒发给大家，我的袋子里还装着一把小小的刀。“大家也那一根棍子吧！”轻轻柔柔的声音响起了。着声音给以大家安抚的感觉。马上那着棍子，向外面走去了。我们走啊走啊，踩到沙石发出“沙沙”的响声，这声音仿佛在为我们打气。“我门先去小卖部上找找。”“恩！”差一段小路就到小卖部了。不过，这一段小路是最可怕的，因为路旁有许多杂草，还有一些小洞，踩到小洞就很容易扭伤脚。大家使了个眼神，在互相传达着信息。同学们一些在前面带路的用电筒照地上，中间的人则照前面，后面的当然是看后面了。“同学们小心一点，这里有一个洞。”前面的同学提醒到。我们微微点了点头，继续前行。“耶！”终于行了！“同学们都欢喜道。我看了看这里。这里周围都很光。我把手中的微型电筒关了。显然这些点是由发电器来的。我们不管了，马上找那小子。果然，不出我们所料，这小子孩子还在这里非常惬意地看着别人打桌球呢！看到了这个情况，我们一个个夸张地晕到了。900字 六年级 演讲稿
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恐怖的一堂课中级班刘艺彬“哇！”“啊！”“别过来，别过来呀！”“走开，快走开啦！”……咦，同学们的叫声和着气球的爆炸声，充斥着整个教室。那么可怕，那么恐怖！这是怎么回事呢？上课了，老师拿出一堆信封，说：“今天呀，我们上作文课，我给大家准备了礼物，你们猜是什么呢？”同学们争先恐后地议论着：“红包？”“玩具？”“一封信？”“修正贴？”……老师笑了，说：“都不是，你们看了就知道了！”同学们拿出来一看——原来是气球。大家异口同声失望地说：“气球呀。”王天勤趁机插上一句：“老师，你把我们当三岁小宝宝了吧！”老师笑呵呵地说：“气球是今天我们上课的道具，我们来挑战自己，把气球吹爆！”同学们齐刷刷地望着老师，眼里充满了疑惑。第一个当然是老师吹了。老师拿出一个粉红的气球，嘴巴对准气孔，使劲吹起来，一会气球就鼓鼓的了。吓得李老师附近的女同学都大声地尖叫“啊！——”只听“啪”的一声，气球爆了，大家吓得猛地一震，悬着的心终于落了下来。第二个上台吹气球的是王天勤。他一上台就鼓着腮帮子使劲吹起来，三下两下气球就比脑袋还大了。吓得洪丽直冲我们边上来。王天勤见了，干脆对着洪丽吹，洪丽被吓得大惊失色。我想：这气球真是太可怕了，平时看它那么温顺，原来是“球”面兽心啊。我可不敢吹气球了。“啪！”“啊——”气球的爆炸声交织着女生的尖叫，充满了教室，一声呼一声应，忽高忽低，此起彼落，太恐怖了！老师喊我上去吹气球，天哪！我战战兢兢地走上讲台，开始吹气球了，我连吃奶的力气都使出来了，好一阵气球才吹成足球大小。我心想：还好，幸好没吹爆，要不真是太恐怖了。我又转念一想：如果老不爆，那我岂不是老呆在讲台上？不行，得快点吹爆。于是，我闭上眼睛，豁出去了！不管三七二十一，使劲吹！“啪”的一声，气球终于爆了！啊！真是恐怖的一堂课！700字 四年级 记叙文
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一场恐怖的考试考试，是每个学生必有的经历，它既像天使，也像魔鬼……天气十分晴朗，但我们心中却乌云密布。“今天，我们要进行一场考试——综合素质测试。时间只有5分钟。先不能看试题。”我们听到后，都不约而同地“惨叫”了一声：啊……我的心里仿佛出现了两个小玩偶，一个是天使，一个是魔鬼。天使在说：“你别怕，别紧张，素质考试应该不难。”我转念一想：这试卷还不让看，真神秘啊，好想偷偷地看上一眼。这时，恶魔说话了：“你可以把它放到阳光下一照，不就行了吗？不过，不要做白日梦了。”就在我左右争斗的时候，老师说考试开始了，我们都像被按了“快进”键一般快速翻开试卷，“答题之旅”开始了。我翻开了试卷，先快速浏览了下第1到19题，哈哈，好简单，然后我就奋笔疾书地开始答题了。这时，我的脑海里闪过了妈妈说过的一句话：考试先认真审题哦，别看错了。接着，我一题一题地往下做了。“1……2……3，请在你的名字上面加上拼音。”我愣住了，为什么要加上拼音呢？我们又不是不会，我心想。不管了，抓紧时间写啊。我写啊，写啊，直到老师叫了声“停止”，我才从这个“考场”里昂起头来。“哈哈……”，有人在窃喜，有人在哈哈大笑。这是为什么呢？我飞速地看了一遍试卷，发现了最后的第20题：如果你已经读完了所有的题目，请你只做第二题。“哦！”我感叹道，顿时，我的脑袋就像突然开窍了一样：原来是这样，我吃亏了，怪不得老师再三说：“认真审题，不然要后悔的。”可心急的我却没有主意到，一切都晚了。这居然是一张只要写姓名的试卷，我却没完成好。这可真是一场“恐怖”的考试啊。这场考试虽然“无厘头”，但让我明白了考试认真审题的重要性，也让我好好地反思：为什么就没发现呢？妈妈的话，老师的话怎么就说完就忘了呢？这场别开生面的考试让我印象深刻，明白了：无论做什么事情，都要细心。700字 四年级
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恐怖课恐怖课在这么多的学科中，我喜欢的课跟众多学生一样，体育、信息、音乐、美术，最讨厌的就是语文和科学了。语文和科学其实并不使人厌烦，而是使人感到恐怖。我们的语文老师姓陈，我们尊称她为陈老师。陈老师对我们很好，特别是对住宿生。一次，我的语文书打湿了，陈老师又将她自己的语文书给了我；中午睡觉时，老师提醒我们多加衣服。可老师的这些爱都只在课余时间出现，一旦上课，完全变了一人似的，变得严厉，一有人不听话就叫他抄课文。她上课时的酷，把她课余时间的爱完全掩盖了，展示给我们的只有酷。一次上语文课，老师提出了一个问题: “我”倚在门上会想什么?这个非常简单的问题没有人回答，老师又发话了:“再给一分钟的时间!”眼看一分钟过去，但迟迟没人举手, 眼见我们就要被陈老师“判刑”的时候，杨雅兰举起了手回答了问题，正当我以为不会受罚而刚吁一口气时，陈老师开始破口大骂：“这么简单的问题都回答不出来，脑子里装的是屎啊！除了杨雅兰，都把课文抄一遍！”有些胆小的女生都吓的眼泪都快流了出来。接下来，老师让我们把不懂的问题提出来，让我们一起解答，极少数人举起了手，老师点唐奥其起来提问，唐奥其回答后，老师宣布唐奥其可以不抄课文了，老师话一出，全班67人就有三分之二的人举起了手，但我还是不敢。一会，一部分的同学都被赦免了抄课文，这时，老师点起李龙宝提问题，他的问题别人提过了的，老师一听，大怒，罚他多抄一遍。我听了更不敢举手了。快下课了，我的心里做了一阵斗争之后，豁了出去，举起了手，提出了问题，也遭到了赦免。事情过后，我一想起来就害怕。科学课是很有趣的，可以做做科学实验，但科学课也处处都有危机，科学老师喜欢让我们在几分钟内背熟问题，并要抽出时间检查，若是不会背，就要跪一节课。科学课令人胆战心惊。这就是两门令我感到恐怖的学科。700字 五年级
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恐怖课恐怖课在这么多的学科中，我喜欢的课跟众多学生一样，体育、信息、音乐、美术，最讨厌的就是语文和科学了。语文和科学其实并不使人厌烦，而是使人感到恐怖。我们的语文老师姓陈，我们尊称她为陈老师。陈老师对我们很好，特别是对住宿生。一次，我的语文书打湿了，陈老师又将她自己的语文书给了我；中午睡觉时，老师提醒我们多加衣服。可老师的这些爱都只在课余时间出现，一旦上课，完全变了一人似的，变得严厉，一有人不听话就叫他抄课文。她上课时的酷，把她课余时间的爱完全掩盖了，展示给我们的只有酷。一次上语文课，老师提出了一个问题: “我”倚在门上会想什么?这个非常简单的问题没有人回答，老师又发话了:“再给一分钟的时间!”眼看一分钟过去，但迟迟没人举手, 眼见我们就要被陈老师“判刑”的时候，杨雅兰举起了手回答了问题，正当我以为不会受罚而刚吁一口气时，陈老师开始破口大骂：“这么简单的问题都回答不出来，脑子里装的是屎啊！除了杨雅兰，都把课文抄一遍！”有些胆小的女生都吓的眼泪都快流了出来。接下来，老师让我们把不懂的问题提出来，让我们一起解答，极少数人举起了手，老师点唐奥其起来提问，唐奥其回答后，老师宣布唐奥其可以不抄课文了，老师话一出，全班67人就有三分之二的人举起了手，但我还是不敢。一会，一部分的同学都被赦免了抄课文，这时，老师点起李龙宝提问题，他的问题别人提过了的，老师一听，大怒，罚他多抄一遍。我听了更不敢举手了。快下课了，我的心里做了一阵斗争之后，豁了出去，举起了手，提出了问题，也遭到了赦免。事情过后，我一想起来就害怕。科学课是很有趣的，可以做做科学实验，但科学课也处处都有危机，科学老师喜欢让我们在几分钟内背熟问题，并要抽出时间检查，若是不会背，就要跪一节课。科学课令人胆战心惊。这就是两门令我感到恐怖的学科。700字 五年级