关爱,是心灵的温泉
当我提起笔写这篇文章时,一股暖流缓缓渗进我的心田,一种感动轻轻融入我的笔尖……
二1班、三1班、四1班、五1班。和同学们同窗相处已经四年了,这四年时间,是缤纷的,是纯真的。有团结,也有争吵,有误会,也有理解。但在这集体中,让大家最温暖的是关爱……
从二年级我转到这个班级时,就看到了一位特殊的同学,他的双腿已经走不了路了,只能靠保姆、助行器勉强行走。看着他的双腿,我的心中不禁有一丝怜悯。后来,经过了解,我知道了他叫梁泽宇,由于双腿残疾,只好晚上学好几年。他写字时,手也没有力气,只能用脸顶着。我不禁有些惊讶,他虽然残疾,可在他眼中,找不到一丝懊恼。我替他微微惋惜,多么不幸的一位同学啊!
在往后的日子,同学们不仅不歧视他而是在帮他做一些力所能及的事。于是在这个集体中,我第一次知道了关爱与感动。
不仅是这些,梁泽宇的好朋友们在一些室外活动课上,常常扶着他下楼梯,每个人的动作都是那么仔细,那么小心。尽管他们的额头上早已渗出了豆大的汗珠,但他们仍旧一丝不苟的扶着他下最后一个楼梯。
日子一天天过去,班级对梁泽宇的关爱也一天天进行着。我想,他的心里一定很温暖,即使他不能上体育课,也不能做广播操。但他不是孤独的,因为他有46个朋友,有46个兄弟姐妹。他是快乐的,包括我们大家。
关爱,是心灵的一股温泉,是冬天的阳光,是春天的雨露,也是夏天的阴凉。不论是梁泽宇,还是社会上的一些残障人士,我相信,他们并不需要的是金钱,而是发自内心的关爱和感动。
我家对面的市委院
我家对面的市委院
春姑娘迈着轻盈的脚步走到了我的身边。我建议大家到我家南边的市委院里看一看,玩一玩,那儿的景色会让你不禁发出赞叹。
进了市委院的大门,伴随你的是那一棵棵高大挺拔的松树和娇嫩的鲜花;在往前走,那儿有一个宽阔的人工湖,湖里的水真清啊,清得可以看见湖底游动的鱼虾;湖里的水真绿啊,绿得像一块无暇的翡翠;湖里得水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。湖边还有钓鱼专区,有许多人都在那儿垂钓呢!岸边的垂柳像温柔的妈妈,时不时抚摸着湖面。在这儿,你经常能听到鸟儿优美的歌声,经常能看到翩翩起舞的蝴蝶。湖的南面是大花坛,小草生机勃勃,花儿五颜六色,红的似火,粉的如霞,白的像雪,黄的似金,真是美不胜收呀!微风轻轻地吹拂着,小草向你点头,花儿向你招手,多么充满活力的画面啊!
人工湖的北边,还有许多新的健身器材。每到周末,有些大哥哥姐姐就在这里打篮球,打乒乓球或玩玩健身器。还有一些爷爷奶奶也在这儿跳舞唱歌。
人工湖的西边,有假山和那茂密的树林,更是让人美不可言。听了我的介绍,你一定心动了吧!心动不如行动,赶快来看一看吧!
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