遇见你
500字
五年级
世间一切，因为遇见，才多姿多彩！
遇见你，我的家人！因为你们，我才有了生命，我才有了一个温暖的港湾！因为遇见你们，我才会过得无忧无虑，即使遭遇狂风暴雨，你们总是第一时间为我遮挡风雨，成为我的那一把伞。每当我考试失败，遇到挫折的时候，每当我心情烦躁的时候，每当我迷茫的时候，你们总会是第一个安慰我的人，理解我的人，为我照亮前进道路的人。因为遇见了你们，我才会懂得感恩，学会如何去爱！
遇见你，我的朋友！从我孤单一个人，到渐渐学会交流沟通，你们就是那一座桥梁，使我不再孤单，让我渐渐学会了朋友是什么！每当在我无依无靠，奔波劳累的时候，你们就会成为我的一剂强大的镇定剂。你们就像是无所不有，无所不能的叮当猫一样，为我打开任意门，使我走向幸福的通道！因为遇见你们，我才会有了一个心灵的依靠，我和你畅所欲言，无话不谈，是我的心灵不再空虚！
遇见你，陌生人！即使我和你素未谋面，与你擦肩而过，但就因为这样，你才教会了我如何在一个社会上生存，立足，让我慢慢适应这一个社会的生存规则，让我学会如何跨过磨难和挫折！
当一颗心与另一颗心，相遇相吸，便是最珍贵的一份情缘！遇见你，爱着你，在众多人中，我们能够相遇，这是一个多么渺茫的一个机会，但就偏偏遇见你
遇见，教会了我如何成长，交会了我如何去爱！
遇见挫折
750字
五年级
挫折，永远不能成为你放弃和停滞不前的理由
——题记
看着如同夏日明亮却又孤寂的月，漫无边际伤感的雨，延续至久远的大地。
试卷上的赤字是多么的刺眼，我多么希望这些赤字的记忆能被放逐在我能遗忘的大地上。
期末考试的英语还是一如既往的差，就差一分就能达到我的目标，但还是没达标。看着试卷，我已经不知道多少次问自己，为什么，可惜没有答案。我想着，要不放弃英语吧，差不多就好了，我还有理科呢。但是，我难得真的能放弃吗？
我在图书馆了翻阅着，希望用阅读麻痹自己，这时，我看到了一本书《世界巨人传——林肯》。
林肯出生于一个贫穷的家庭，但是母亲非常希望他有出息，所以他在母亲的三个游戏当中锻炼的持之以恒和锲而不舍的精神。林肯的一生，实在太不幸，几乎没有幸福的日子。只是不断的遭遇失败、挫折、还有折磨。虽然他长的丑陋，但是他诚实、善良、包容，用真正的行动来书写他的无私。林肯一生饱尝挫折，他两次经商均告失败还欠下巨额债务；参加十一次竞选结果八次失利；担任总统用人多次失误造成战场上节节败退。但在挫折和失败面前，林肯并没有委靡不振、气馁退缩，而是保持着积极乐观心态，一次次从命运阴影里走出来，不断从失败中吸取教训为成功积累下经验，最终达到了事业顶峰。从林肯身上我看出拥有积极的心态是事业成功必备条件，想要成功，必须提升自我心态调适能力，学会在困难和挫折中磨砺品格，锤炼意志；说回在我学习英语中，我也要保质保量的完成老师布置的任务完成，自己给自己制定的提升任务，这样才有可能做到更好的自己。
天亮了，孤寂的月亮消失在地平线上，代表希望的太阳从东方升起……
曾经的成功，留于心底，曾经的挫折，踩在脚下，学会踩着挫折向前冲。
人生总是从告别中走向明天。悄悄告诉自己说，没事的，一切皆如此，漫漫人生，淡然对待，一切也都会过去，而阳光总在风雨后。
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遇见你那一世，我转山转水转佛塔，不为修来世，只为途中与你相遇。一一题记乐天袭一身白袍，乘一叶扁舟，游于浔阳江边，遇见乐天时，枫叶荻花秋萧瑟，歌妓犹抱琵琶半遮面，倾诉平生不得志。乐天坐在席间听着琵琶女的悲惨境遇，不禁潸然泪下——“江州司马青衫湿”。乐天一生跌宕起伏，对百姓的同情与关切始终不变。在麦田里遇见乐天，他着一身麻衣，与寻常百姓无异，看到即便“足蒸暑土气，背灼炎天光”也坚持劳作的百姓，他心生怜悯，听完抱子拾穗的妇人的倾诉，他心知赋税繁重，自己不曾事农桑，却吏禄三百石，他的愧疚油然而生……在《琵琶行》《观刈麦》中遇见白居易，我读懂了什么是大慈大悲，关心百姓疾苦。陶潜身着布衣，头戴一顶蓑笠帽，在田间辛勤地锄地种豆，即使大汗淋漓，也自得其乐。遇见他在山林之间，简朴的衣着如同普通百姓。他远离世俗的喧嚣，心怀“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意，欣赏着“山气日夕佳，飞鸟相与还”的如画美景，感慨着大自然的馈赠。陶潜喜好饮酒，常“造饮辄尽，期在必醉”。虽在政治上失意，却寄情山水，“常著文章自娱”，他为人清高，不为名利奔走、逢迎，“不为五斗米折腰”的美名便由此得来。在《五柳先生传》《饮酒》中遇见陶渊明，我读懂了什么是率真放达，寄情山水。李太白着宽衣大袖，敞胸坦腹的样子，是戏谑醉酒，是狂放不羁，遇见太白时，他腰间系一个酒壶，散着凌乱的头发，吟诵着“云想衣裳花想容”这样美的诗句。太白一生仕途坎坷，诗酒壮怀，化作满腔豪情。失意之时，也可自斟自饮，“与尔同销万古愁”。太白的诗篇华丽飘逸，挥发出的是阵阵酒气、才气与豪气。而这一切都源于那句“天生我才必有用，千金散尽还复来”。纵使岁月苦短，青丝染雪，也要“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。转身来到太白峰，只见太白遥望大唐疆域，站在峰顶。太白应诏入京时，踌躇满志，就像那句“太白与我语，为我开天关”。他不畏权贵被贬离京，出入翰林的惆怅在“一别武功去，何时复更还”一句中表现的淋漓尽致，他自信乐观，纵观辽阔的山河，壮志在胸。在《将进酒》《登太白峰》中遇见太白，我读懂了什么是自信乐观，豪情奔放。我撑一竿碧色，踏一叶扁舟，在涓涓细流中寻寻觅觅，只为在诗文中与你相遇。——后记900字 初三
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遇见你那一次机缘巧合，让我遇见了你。——题记清明前后，是种菜的好时候。菜农们开始在菜地上精心耕作，怕过了时节，作物就无法成熟。我呆在闷热的温室大棚中，我们亲戚家的菜地上种上了茄子，现在上面已经有挂了果实，忽高忽低地跳跃在了藤架上面，不知是因为什么上面沾满了水珠，原本绿色的叶子更散发出绿色的色彩，显得分外生机勃勃。但是与之格格不入的是，旁边有只破旧不堪的笼子，里面有一只分不清什么品种的大狗。它现在应该正值年轻，可是却被关在这个笼子里。我也无法理解它现在的心情，是失落，还是……就在我思索的时候，它忽地发出呜呜的嗯声。就在这时，它发出的声音勾出我内心深处一直被埋藏的身影，心中最柔软的地方，被深深触动。那曾无数次出现在我梦中的小身影，现在就在我面前。我深吸一口气，很想让现在的心情平复下来。但泪水还是止不住的流下来 。那只狗发出了一声让人撕心裂肺的吼声，似乎在回应我无声的眼泪。当我想要把你给放出来时，我的眼光落在插口上，只能流出了失望和痛苦的眼泪。因为上边还有一把锁，我能干什么，只能抚摸你，看着你。仅此而已。当你发现你想做的事却没有能力完成时，你会是一种怎样的心情？450字 初一
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遇见你听见冬天的离开我在某年某月醒过来我想我等我期待未来却不能理智安排阴天傍晚车窗外未来有一个人在等待向左向右向前看爱要拐几个弯才来我遇见谁会有怎样的对白我等的人他在多远的未来我听见风来自地铁和人海我排着队拿着爱的号码牌阴天傍晚车窗外未来有一个人在等待向左向右向前看爱要拐几个弯才来我遇见谁会有怎样的对白我等的人他在多远的未来我听见风来自地铁和人海我排着队拿着爱的号码牌我往前飞飞过一片时间海我们也常在爱情里受伤害我看着路梦的入口有点窄我遇见你是最美的意外终有一天我的谜底会揭开五年级:茉莉公主作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级 散文
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遇见你傍晚，夕阳的余晖散落在六艺馆，也散落在你——古筝的身上。那是我第一次遇见你，但从那以后就被你吸引了。你是用木做的，身上涂满了棕色的颜料，这棕中泛着一层闪亮的金色，你的身体被7根细细的线连起来，看起来是这么的端庄，这么的优雅，我一下子就喜欢上了你。于是，我在窗口痴痴地望着你，这时，一名同学慢慢地走了进来，姿态优雅地坐在你的后面，接着，她轻轻地拨动了你的琴弦。我在窗外静静聆听着你那动听的声音，心想：如果我也能够坐在你跟前，拨动着你的琴弦，让你发出美妙的声音，这该多好啊！于是我努力地学了起来。第一次，我弹奏不出动听的琴声，但我知道，这绝不是你的原因。这让我更加想靠近你。经过我的反复练习，有一天，在我手指的拨动下，你发出了那种悠扬的声音，我忍不住激动地欢呼起来。和你在一起，我觉得自己很努力，而且，我的努力最终也得到了回报。因为我遇见了你，所以我的童年才丰富多彩。谢谢你让我的童年更精彩，谢谢你给我带来这么多的成就感，谢谢你让我遇见你。400字 四年级
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遇见你你，是我心爱的宝贝，也能让我在比赛中获奖。你是谁，你就是我的乐器——吉他。每当我把你拿起来弹奏的时候，你就像个人一样，十分配合我的演出，让我有最好的选择。酷酷的你有着六行十三格的音格，有六根琴弦，从高到底的音调，能让人听了陶醉，弹得如诗如画。其实，说来话长，我和你相遇的场景，在我五岁的一个夏天，我来挑吉他，我看见了你那酷酷的外形，正适合我，就买了下来，我就这样和你相遇了。我很珍惜你，也十分的爱护你，一直把你当做我的兄弟看待，与你一起生活，相依为命。但是，有一次，我在练习的时候，不小心把你的弦给弄断了，害得我那一天哭了一整个晚上，第二天才让吉他老师把你修好，真不容易啊。最后，我还是能把你拿起来，弹奏美妙的乐曲。也正是因为你那么配合我，才会让我顺利地考过了吉他六级，有了六级的称号。让我在六一儿童节迎来了同学们的阵阵掌声，你让我在大赛中荣获了很多很多的奖，也让我的手变得灵活了。你是我的骄傲，也是我的荣幸，遇见你，真好。400字 四年级
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刚好遇见你时光荏苒，白驹过隙，不知不觉我已经走过了个十一个春夏秋冬。感谢十一年前的那个寒冬，妈妈怀胎十月将我生下，从此世界上就有了一个独一无二的我。更要感谢从我呱呱坠地起，就出现在我生命中的那个人——我的小姨，从此为我的生活划出了很多多彩的风景。小姨，遇见你真好！我的小姨是名大学生，经常戴着一副不大不小的黑框眼镜，文文静静的样子。在我眼中她是一个很了不起的人，她不仅写得一手好字，更能说得一口流利的英语。从我记事起，就一直听着家里人夸赞小姨。从小我就把她当作榜样，暗自下定决心长大以后也要像小姨一样神气！小姨是温柔的，印象里她对身边的每一个人都很友好。她会帮助外公外婆做家务，会主动帮助邻居拎门旁的垃圾，会陪楼下的小朋友玩耍……总之，就是一切美好的代名词。小姨是严厉的，记忆中她唯独会对我吹胡子瞪眼睛。当我写作业时，她总是在一旁监督：这个汉字写大了，那个英文写小了；眼睛离书太近了，手拿笔太远了；身子坐歪了，屁股坐拧了……当我下楼跟小伙伴玩耍时，她总是规定我回家的时间。有一次，我玩的太高兴以至于忘了回家吃晚饭。到家后，看到小姨的脸色立刻变了，我把头轻轻地低下，目光躲闪着，生怕看到小姨那生气的表情，可是还是没有逃过小姨的“魔爪”，被她狠狠地批评了一顿，从此再也不敢贪玩了！小姨是可爱的，忘不了清晨上学时那一声“注意安全”的叮嘱；忘不了感冒发烧时那彻夜无眠的守候；忘不了阴天下雨时校门口举起的一把伞…忘不了童年生活中每一次的陪伴。因为有你，我的生活才会丰富多彩；因为有你，我的生活才会快乐美好；因为有你，我的生活才不会孤单。小姨，刚好遇见你，遇见你真好！650字 五年级
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遇见你(一遇见你（一）可可与安伊雪是三年级时认识的，偶然间，擦肩而过，甚至谈不上“认识”。夏天，骄阳似火。一向外冷内热的可可，却天天漫步在草地上——心中诗情画意充满了一些说不出的情感，她已无心去玩耍。安伊雪，这个名字，对可可来说无疑是既熟悉又陌生的，它在童年记忆中一闪而过，最后，在记忆中荡然无存。开学了。可可升到了四年级，报道之后，可可准备回家时，与一个年龄相仿的女孩相撞，可可还没反应过来。只听那女孩说：“对不起，对不起！……我不是故意的……请原谅……我跑的时候没注意……有没有撞伤呢？”看着那个女孩，可可竟无言以对，这个女孩……安伊雪……对可可来说……是那么的熟悉！！！“啊！”可可尖叫起来。仿佛她要打开的记忆大门死死的关上，仔细回忆却头疼欲裂。“啊？你怎么了？不要紧吧？对不起……”安伊雪十分礼貌。看她紧张的样子，可可又想起什么似的，再一次尖叫。”我没事。”最终，记忆大门还是经不起可可的折腾，透漏了一点讯息：姐姐……寄住……”姐姐？……““我回来了。”可可朝偌大的房子一喊，回应她的是保姆，妈妈没有一点动静——妈妈又加班了。”加班，加班，加班！加班！妈妈，为什么你不能像我爱你那样爱我？为什么你天天不能陪我？工作……都是因为工作……”可可失望的想。她转身对保姆说：“我不吃饭了。”“唉唉唉……这孩子，唉……"她静静地上了楼梯，熟悉地拐了个弯，进了书房，打开电脑，进入一个小游戏，拼命的玩，麻痹自己，使要落下的泪收回去，无济于事，它还是静静的流下来了。妈妈，请你多陪陪我，好吗？第二天。出乎意料的是，来了一个转学生，嗯，没错，是安伊雪。"大家好，我叫安伊雪，请多多指教。”安伊雪笑得很灿烂。"你坐蓝依可旁边吧，蓝依可站起来，你可以带着她到处看看，了解这个学校。“老班说。可可一愣，但很快清醒过来了，慢慢地站起来，轻轻的答应着：”嗯，我会的。”“好，下课吧。”“老师再见。”“你好，你没事了吧？还疼吗？”安伊雪笑嘻嘻的问。“嗯……没事了。"面对伊雪，可可竟能绽放出笑容。“你叫蓝依可吧，这个名字很好听哦！““好啦，走吧，我带你去看看这个学校。”对于可可来说，伊雪给了她一种感觉，说不清是什么感觉，可可觉得怪怪的。五年级:孙萁作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 想像作文
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遇见你之后你有着高高的个子，微胖的体形，头发染得略微泛着红光，走起路来大摇大摆。如果不知道你是老师，就会不自觉认为你是哪个帮派的帮主。你本是隔壁班的班主任，却在初三的时候突然安排来我们班当数学老师。刚知道这个消息的时候全班都吓坏了，以为这下我们可得挨批了，却没想到你上的第一堂课就把全班都逗笑了。眼睁睁地看着往日在楼道里怒吼的老师一下子变得俏皮又可爱，那些笑声便再也没停过。渐渐地，一节节枯燥的数学课变得生动活泼，一道道令人头疼的题目也因其后风趣的讲解平添了些期待与趣味。每当遇到难题开始垂头丧气，便会被你“狠狠地”敲一下脑袋，脑海里浮现出你假装生气的样子，心情就忽然开朗了起来。当然你也不是好惹的，在全班笑过之后你那脸就立刻“七十二变”起来。谁没认真听课，那粉笔头就立刻飞了过去；谁没认真改错，你就会一步上前把他拎起来。有时你也会俯下身为同学讲题，握着笔的大手在纸上快速地做着摩擦。哪怕是一个小题里的一个小小的知识点，也会被你不断地放大，不断地补充。在一次次的问题与讲题后，所有的知识都像是被捋平了。我意识到自己以前的马虎，不自觉地被你的仔细与认真感染到。再下笔时便感觉心中多了份谨慎，会把眼睛瞪得亮亮的，尽自己最大努力做好每一个题目，以你的严格要求来不断反省审视自己。印象最深的是有一次你误解了班上的同学，在班上突然发了场大火，结果你第二天便又笑着跟我们坦白。你直截了当地承认了自己的错误，毫不含糊。公开向那位同学道歉，并向全班同学请求对你无缘无故发火的原谅。当时看到坦率承认错误的你，我便因自己以前的不诚实而自责，暗下决心也要和你一样，对自己的错误负责，遇到问题不躲避，不退缩，做个勇敢的人。现如今与你并肩的时间不足一月，想想便有些不舍与伤感。自从与你相遇以来，细数经历过的每一件事，竟都有值得我回味和领悟的地方。不自觉我也在言语间有了幽默风趣，对每件事都能仔细认真，光明磊落，能对自己的行为负责，在生活中变得更加洒脱与开朗。遇见你之后，点点滴滴，都让我成为更好的人。800字 五年级
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遇见你，是缘几年前，认识了你；而现在，你却走了。杏花树下的你和我，杏花树下的曾经……那一件件事，都让我开心。你呢？下雨了啊，天也蒙上了淡淡的忧郁。我忽然发现，遇见你，是缘……五年级:张佳磊作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 散文
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遇见你在花园里，一个小女孩慢慢地走向一朵妖艳的玫瑰花旁。小女孩慢慢地蹲下，静静地看着玫瑰花。其实，那朵玫瑰花是风邻国王子。但是，小女孩却不知道真相，如果想要风邻国王子从一朵玫瑰花变回王子，那么就要牺牲救他的人的性命。小女孩每天都来看花园这朵娇艳的玫瑰花。而王子也在静悄悄的看见小女孩。他们很快成为了朋友。小女孩每次来都会坐在一旁。对王子说自己的心里话，而王子也静静听着。今天下雨了，小女孩带着一把伞跑出来对王子说：“我再也不能来看你了，因为我马上就要去另一个美丽地方了。“王子却在想美丽的地方在那？小女孩站在玫瑰花的旁边。小女孩摸了摸玫瑰花，却没想到玫瑰花的刺不小心扎到小女孩的手了，玫瑰花渐渐变地变成一位帅气、英俊的王子。但是，小女孩却在渐渐的消失。小女孩笑着说：”其实我早就知道你是风邻国王子了，却不知道该怎么救你好，我就去问女巫，她说只要牺牲我自己，就可以救你了。当时，我听到我能救你的时候我有多么开心，因为我我马上就要死了，在我死之前我可以救一条人命，值了。”王子渐渐的留下了眼泪拼命的想抓住小女孩的手，却怎么都抓不住，直到小女孩消失在他的面前。王子拼命的笑着说：“我爱你，我爱你很久了，当你站在我面前的时候我就爱上你了。”这三个字，直到今天才说出来，才发现已经晚了。从那时起，花园里到处都是玫瑰花，王子都是自己照顾这些玫瑰花，就像小女孩对自己一样。500字 初一 记叙文
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三生有幸遇见你前生，今生，后生，这三生，我再幸运不过的就是遇上了你。/>——题记佛说，一切因果有缘。千百次眺望，千百度轮回皆因缘而生。那么我肯定是经过千万次的回眸，亿万次的寻觅，才遇见了你，“独一无二”的你。自从教室搬到幼儿园后，同学们个个都有事干，像搞沟坑的，像拖地的，擦黑板的……就我没事做，整天无所事事。除了喊几句“喂，李名扬，拖地！”和“张岩，搞沟坑了，都脏透了！”之类的……不过，在过了N个年头后，因为三生有“幸”中的有幸，我遇见了你……那天，是一个微风轻拂的秋天，老师在课堂上讲到了你，并让我担任你——我可爱的“垃圾组长”（是搞公共区的下水道的，外面的，平地的，走廊的，活动场地的，包教室，包冲水，包老人家门前的卫生的组长的简称）。我也不知道是肿么了，竟爱上了这份工作。11月25日，也就是星期三，是一个星期中最艰苦的时间。我们要给走廊冲水，到墙边捡垃圾等等“苦力”活。但在我的带领下，顺利搞定了。我笑了，这是你逗我笑起来的多少次了？你逗得我高兴的笑，开心的笑……你让我懂得了什么是责任，什么是雷锋精神。在担任你的时间里，我遇见过困难，徘徊过，哭过，迷茫过……每次都想放弃，但是，你告诉我，我不能逃！必须勇敢地面对！我只是一个普通人，并不是万能的。但是，因为我懂得我身上的那份责任，是它，为我撑起前方的路……——后记此文赠给生活在社会最低层的环卫工人！六年级:东风残（赵轲）500字 六年级 叙事
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遇见你真好一次偶然的机会，让我和你相遇。我和你来到朱载堉图书馆的小河边玩，小河的河水清澈见底，我又看到了水中一只两条腿的怪虫，我正在思索它是什么昆虫时，你告诉我那个叫水蜻蜓。我故意说不信，就这样，我俩闹腾起来。我跑到河的另一端，看到环卫工人的一把扫帚静静躺在地上，又看到了不远处清洁工爷爷的车子。我把扫帚扔到对岸，并大声吆喝你，让你把扫帚放到车子下面。由于声音太低，你又扔给了我，就这样来来去去扔了无数个来回。你我最后都玩累了，便各自坐到了旁边的石凳上歇息。歇了几分钟，我又高声地呼喊着你，让你往旁边的那条小路跑过来，你却故意唱反调，踩着河上的石头一跳一跳的跑了过来，但在跳上河水的第二个石子的时候，你扑通一声掉入水中。我先是愣了两秒，接着大步的往图书馆里跑去，无论是管理员怎么训斥我，我都充耳不闻。等我把大人叫来的时候，你的头发早已湿成一团。衣服、裤子、鞋都一滴一滴滴着水。我一打听才知道，你跌倒了两次后终于成功爬上了岸。我的心，这才缓缓地平静下来。你是一个勇于挑战自我的人，也很坚强。你是一个真正的男子汉，你在这里跌倒了，不哭不闹又重新站了起来。你镇定勇敢的精神，值得我学习。现在因为搬家，我们不在一起住了，但你从河里爬上岸的那一刻，却永远铭刻在了我的心头。500字 四年级
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