宁待.功成_1200字1000字

宁待.功成_1200字

1000字 初一

不喧哗;不吵闹;不做作;不撒娇;不气馁;不改变。要想达到自己的目标,那就静静的努力安宁的等待。

——题记

相信都听过“呆若木鸡”这个故事,要想成功,就要练成不动声色,身怀绝技,秘不示人,成功&人生,都是很长的路,要越走心越静才会修炼成功。时刻敬畏;时刻小心;时刻宁静;做到“任你密雨斜侵,我只坐拥王城“这样静待。

从容不迫,宁待。曹刿论战中,曹刿在对方三次击鼓士气已竭才出兵攻击。这就是曹刿的智慧。曹刿等待时机,不张扬,待胜利之后,才揭晓谜底。安安静静等待时机的,还有三国时期的司马懿。孔明令人宣战,司马懿坚守不出。孔明令人送去女子衣物,并书信一封,嘲笑司马懿。懿看信不但不怒,还大赏来使,而此时军中之士早已怒气填胸,频频请战。懿则以曹睿之昭压住众人,不使出战。孔明军中则是一盘散沙,屡次不战,将士早已泄气,已无战心。此乃司马懿智也——安静等待是为兵家计策也。

不焦,不燥,宁待。鱼客在钓鱼时,往往会撒两把空饵,等鱼群吃得欢了,自会呼朋唤友来此。这时钓鱼,定会赚个赢鱼满钵。但水是会传播声音的,在等待的过程中,必须保持安静。否则则会功亏一溃。所以,不仅仅是兵家有宁待这一说,商家也要宁待利来。自然我们不能做鱼群,吃,就安安静静的吃,莫要惊动了钓鱼人。

淡定坚持,宁待。兴汉张子房。子房兴汉,并非对刘邦有多少感遇之恩,而是为报秦灭韩之仇。带着愤怒和悲伤,他运筹帷幄之中,决胜于千里之外。但他却从未将心中之恨与人面前展现出来。他知道,他要做的,就是安静的为刘邦出谋划策;安静地借刘之手毁秦;然后再安静地离开,过着属于他,属于他们一家本该过着的宁静生活。这样淡定的,还有被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的司马迁。司马迁为人说情,却无端受了刑。但牢狱之灾,残酷刑罚,都没有摧垮他。相反地,他没有长吁短叹,而是整理心情,以平静对抗不公,以《史记》战胜残酷现实。他淡定证明了刑罚改变不了刻骨的意志。

陶潜是安静的,他厌倦了政治上的尔虞我诈,采菊于东篱,过着悠哉悠哉的生活。李太白放纵,明知官场险恶,却一心想向上冲,哪知腐败官员火药太猛,最后只能郁郁而终。莫言不喜名利,不喜关注,却获得诺贝尔文学奖;青春网络作家花样翻新,文笔虽好,却也只能怀念逝去青春。

从容不迫,不焦不燥,淡定坚持。

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。安静等待的人,都是理智的人,而成功的,往往也都是懂得宁待的人。

莫心急,请宁待。

初一:张馨丹

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点评:这是一篇典型的话题议论文。全文紧扣主题,无论是题记的设置,还是议叙结合的段落安排,都可以看出本文构造严密。故事的选取,观点的说明和论述,相得益彰。从兵家、商家、政客,三个方面,层层递进,增强了说明了。后文古今名人等对比,也突出了作者的观点。

点评老师:杨秋红

学习,让我欢喜让我忧_650字

600字 初一

有人说学习是不断突破自我,汲取新知识的欢喜;有人说,学习是默默寒窗苦读,枯燥乏味的忧愁。更多的人则认为,学习是一条通向彩虹的风雨之路。路上坎坷泥泞,荆棘遍布。但只要想起道路终点的明媚彩虹,便不觉得苦,也不觉得累。

回想六年的学习历程同,一路走来,一路拼搏,路上不乏亮丽的风景,自然也不缺坎坷的磨炼。

当夜里灯光亮起,书页摊开,笔尖滑动着知识的墨水;当钟表指针旋转,眉心舒展,难题又一次迎刃而解;当自己酣然入梦,已然是深夜。梦中追问,苦吗?超越自我冲击理想共同激励,你说甜吗?这就是学习。当老师静立在讲台,滔滔不绝,黑板粉笔的痕迹传递着知识。当你静坐桌前,定睛凝望,思维跟随着老师跳动。那时你轻松吗?大脑的齿轮毫不懈怠高速旋转怎么会轻松?你累吗?聚精会神思维跟着节奏哪能感到累?这也是学习。

当你终于卸下书包,面对一纸考卷,轻盈而自信地书写汗水的结晶,当你终于放下笔,面对老师的面孔,紧张而郑重地倾听自己的成绩。心中传来声音,值吗?我第一次坚定而认真地回答:值。用一整个学期的努力,换来一次在校园里昂首阔步的机会,用一整个学期的灯光常亮,换来一次见到父母、老师欣喜的机会,用一整个学期的不休不眠,换来亲友面前骄傲自豪的机会,你说值吗?

一次破解难题,一次成绩辉煌,令我欢喜。

一次挑灯夜读,一次名落孙山,令我忧伤。

一千个人有一千种对学习的看法,这只是我的,而学习本身就是学习,它是我们的。快乐是它的主旋律,纵然再多的低沉的伴奏与和弦,也盖不住的主旋律。

初一:刘倩

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