梦里梦外450字

梦里梦外

450字 初三 叙事

月光轻柔地洒进来,借着月光我看清了她的脸。

你到底是谁?”我直视着孟璃说。

“我是孟璃。”孟璃笑笑说,和初见时一样。

“不,”我盯着这张异常熟悉的脸:“你是另一个我自己。”

忘了从什么时候起,我开始遇见她,十字路的岔口,教室门前,图书馆,一遍又一遍。

张扬的红色衣裙,阳光味道的笑,她戴着我从前热爱的斑斓的小卡子。

“你要去哪里,孟外?”她拦住我,阳光照在卡子上刺疼我的眼睛。

“你是谁?”我眯起眼睛。

她微笑:“我是孟璃。你不去画画吗?”

我避开她的眼睛,告诉她我有两个补习班要上。

她叹息着说:“你是爱着绘画的是吗?”

我没有回答,绕开她继续走。风好大,让我想要流泪。

班主任“借走”了我们的体育课,没有人反对——已经是初三了,我们不约而同地放弃了上副科的权利。

如此的顺理成章。

我侧过脸去,孟璃竟站在走廊上向我微笑。

“我要下去了,”她挥挥手说:“这是我的体育课。孟外,来吧,和我一起……”

我不由得想起操场上长着青苔的老树,直直挺立成一排的银杏树……

“孟外,你在发什么呆?!”老师不知何时走到我身后:“你知不知道现在是什么时候了?你难道不想在中考中……”

我又朝窗外看去,孟璃微笑着向后退去,越来越快,越来越远。

“悦悦,以后分科,你读什么?”妈妈关切地问我,俨然是商议国家大事的表情。

我不说话,一定要我自己说出他们想要的答案吗?

保护动物爱护环境—读《黎明前的营救》有感

600字 六年级 读后感

保护动物爱护环境 ——读《黎明前的营救》有感 “……‘万岁,友谊万岁……。’一路欢笑,一路歌声,在动物们的一片欢呼声中,一轮红日冉冉生起。狄尔和动物们迎着朝阳,慢慢向山下走去。”读了这篇文章之后,我感受到人与动物之间密不可分的关系,更感受到了主人公狄尔与动物之间深厚的友情,我被狄尔的勇敢机智深深感动了。

《黎明前的营救》这篇文章讲的是狄尔这个小男孩在动物遇到危险时,能听懂动物的呼救,很快地去救它们。动物们总在最危险的时候,被狄尔从专门捕杀动物的坏人手里救了出来,因此,坏人设计将狄尔抓走,动物们联合起来救他的感人故事。

读完故事,我陷入了沉思。狄尔能不顾危险去救动物们,与动物结下了深厚的友谊。为什么那些捕杀动物的坏人就做不到呢?原因只有一个:想不用劳动就可以过好日子。现在也有这样去捕杀动物的人,他们将濒临灭绝的珍稀动物大批大批的捕杀,再卖给那些想要的人,获取暴利。上段时间中央电视台播出了有人在捕杀藏羚羊的消息。捕猎者是在春天母羊怀有小羊的时候进行捕杀,杀一只藏羚羊就等于杀了两只,他们是多么的残忍,无情。而藏羚羊的毛可以做成最珍贵的毛皮大衣,这些人只知道钱、好处,压根不知道藏羚羊的捕杀,对环境造成的破坏。魔高一尺,道高一丈,法网恢恢,疏而不漏,他们将会受到法律的严惩。值得欣慰的是今天也有许多像《黎明前的营救》中的主人公狄尔一样不顾一切去保护动物的人,在人们的努力下,总有一天,人们能和动物建立深厚的友谊,和自然界和谐相处。

为了让野生动物不再遭到捕杀,为了我们生活的环境不再遭到破坏,为了我们今后的社会更美好,我要呼吁:请不要再捕杀动物!!请爱护动物吧!!!!

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