我那“叽喳”妈妈500字

我那“叽喳”妈妈

500字 初三 记叙文

我有一个爱讲话的妈妈,整天像小鸟一样“叽叽喳喳”叫个不停。又是我觉得妈妈的“叽喳”

声很悦耳;又是我有觉得妈妈的“叽喳”声很烦,很想让她能暂时“休息”一下,让我安静一会

儿。

早晨天还没亮,妈妈就开始“叽喳”起来:“快起床吧,不然就迟到了!”我刚放学回家,她又“叽喳”道:“饭放在桌子上了,你吃完后,就先做学校的功课,然后再做我给你留的英语

和数学作业。”晚上睡觉前,她又“叽喳”了起来;“把明天上学要用的东西都收拾好,先刷牙在睡觉。”唉!我不禁自言自语道:“真是烦死人了,每天‘叽喳’的内容都是一样的。”

我妈妈是马来西亚人,我的外婆、阿姨及舅舅等都住在马来西亚。妈妈几乎每天都要通过电话,与外婆及他的兄弟姐妹“叽喳”个不停。不过,妈妈每次收到电话单时

,都十分紧张。看到高昂的费用后,她就十分后悔自己打起国际电话来,太没有节制

。不过,这种想法只是暂时的,她每天还是照打不误,“叽喳”个不停。

哥哥的一名同班同学就住在我家的楼下,不过他的父母经常要出国公干,家里经常只剩下他一个人。每当这时,妈妈就会对着哥哥“叽喳”起来:“把我刚烘的蛋糕拿给你的同学!”“你快到他家和他做伴去吧,记得早点睡觉!”

上次,妈妈回马来西亚了,家里没有了“叽喳”声。奇怪,我和哥哥都觉的家里清净的让人难受。原来,我们已经习惯了妈妈的“叽喳”声,因为这“叽喳”声中饱含了妈妈对我们深深的爱。

我那亲爱的母校——友情

200字 六年级 叙事

2012年啦,在过几个月,我就要离开我那亲爱的母校;

天色变黑,雨珠滑过玻璃窗户,看着那情景,变发现时间已经不多了;是啊,是时候得要珍惜了,我,成绩差,要提高;我,人缘差,要增加;我,特长差,要学好;但这时的我,还能做些什么呢?

在母校的六年来,我经历了酸甜苦辣,我认识了许多朋友,我结识到了各个知音;要走时,连忙送上一张同学录,写下那一字字,一痕痕。但之间的友情,一张纸能写完吗?不,不能,多少都不行,友情的结晶,定格在心中。

啊,我那亲爱的母校,我,忘不了……

广东深圳宝安区博岗小学六年级:李诗诗

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