我的“叽喳”妈妈
我有一个爱讲话的妈妈,整天像小鸟一样“叽叽喳喳”叫个不停。有时我觉得妈妈的“叽喳”声很悦耳,就像动听美妙的歌声;有时我又觉得妈妈的“叽喳”声很烦,很想她能暂时“休息”一下,让我安静一会儿。
早晨天还没亮,妈妈就开始“叽喳”起来:“快起床吧,不然会迟到了!”我刚放学回家,她又“叽喳”道:“饭放在桌子上了,你吃完后,就先做学校的功课,然后再做我给你留的英文和数学作业。”晚上睡觉前,她又叽喳了起来:“把明天上学要用的东西都收拾好,先刷牙再去睡觉。”唉!我不禁自言自语道:“真是烦死人了,每天叽喳的内容都是一样的。”
我妈妈是马来西亚人,我的外婆、阿姨及舅舅等都住在马来西亚。妈妈几乎每天都要通过电话,与外婆及她的兄弟姐妹“叽喳”个不停。爸爸有时劝她说,国际电话费用很贵,要长话短说,不然费用负担不起。妈妈每次收到电话帐单时,都十分紧张。看到高昂的费用后,她就十分后悔自己打起国际电话来,太没有节制。不过,这种想法只是暂时的,她每天还是照打不误,“叽喳”个不停。
哥哥与我同校,目前是小六的学生,他的一名同班同学就住在我家的楼下,不过他的父母经常要出国公干,家里常常只剩下他一个人在家。每当这时,妈妈就会对着哥哥“叽喳”起来:“把我刚烘的蛋糕拿给你的同学!”、“你快点到他家和他作伴去吧,记得早点睡觉!”……
今年年底,哥哥将参加小六毕业考试,而我要参加小四分流考试,这些都是小学生最重要的考试。根据每个学生的成绩,我们将被分配到不同的源流。妈妈比谁都紧张,比往常更“叽喳”得厉害,整天催促我们“读书”、“温习”、“做题”。有时,我真想问一问妈妈:您整天“叽喳”不停,累不累啊?
上次,妈妈回马来西亚了,家里没有了“叽喳”声。奇怪,我和哥哥都觉得:家里清静得让人难受。原来,我们已经习惯她“叽喳”声,因为这“叽喳”声中包含了妈妈对我们深深的爱。
我的“吹老师”
我们英语老师姓“耿”,同学们背地里都称他为“吹”老师!
他这人爱吹是出了名的,开学第一天的英语课,就向我们丢了一颗“炸弹”:“不会背课文的之内,不能让大家喜欢英语”!
“一月之内,不能让你们爱上课文”!
“两月之内,不能让你们发表英语作文”!
算我吹牛!
我暗想,这老师一来就吹牛,头一节课,就吹个不停,我们都抿着嘴,表情里带着猜疑,等着看他的笑话。
两个月后,果然不出所料,我们班的写作大王开始发表了他的英语文章,老师脸上笑开了花,在老师的鼓励下,同学们的英语水平大大提高!
“吹老师”从来不让我们抄写N遍单词,也不让我们下课呆在教室里,他的作业就是平时的口语交流和自身运用!
课堂上,他把绕口的课文讲得绘声绘色,强烈的拴住我们的心,单词汉意,他张口便说,语法,他拿起粉笔当堂就讲,重疑难点经他一“吹”,同学们轻而易举就接受了。
他的课堂笑声纷飞,大家聚精会神,别班同学常常羡慕的站在窗外不忍离去,偶尔,邻班同学从后门偷偷溜进去,听他“神吹”!
我们发现,不爱举手的同学开始抢着回答问题,他一个一个点名表扬,我们都笑了!
有一次,邻班的同学家长来问我们:“你们老师用的什么魔法让你们爱上了英语?”
我们都异口同声的回答:“是老师的神吹”!
啊!我那可敬可爱的“吹”老师!
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