海绵宝宝小精灵
150字
二年级
写人
我家养了两个水精灵，是海绵宝宝。一个是深蓝色的，一个是青绿的。他们很漂亮，而且还有五个角呢！他们有时候捉迷藏，有时候比谁跑的快，谁跑的慢。有时候碰碰头，……他们一会的功夫就跑完了两三圈。爸爸过来说：“他们真的能长吗？”我说：“当然能了！”爸爸不信就问妈妈，爸爸说：“他能长大吗？"妈妈说：“当然能长大。”我盼望它们茁壮成长。
《白雪公主》读后感
250字
一年级
读后感
《白雪公主》读后感
我很喜欢看童话故事，因为它具有感化和教育我们儿童的力量。
故事讲述了心狠手辣的皇后妒忌美丽善良的白雪公主，先让仆人去杀害她，仆人同情白雪公主把她放了，皇后又自己下毒来害她，后来在七个小矮人的帮助下，王子救活了白雪公主并娶她为妻，白雪公主获得了幸福，皇后被气死了。
我要学习学习白雪公主对森林小动物和小矮人那样善良、友好、和睦的生活态度。而不是像皇后那样为达到自己的目的而去伤害别人。
我觉得不论在班里、在学校、在社会，大家都来共同创造和谐的学习气氛，团结友好，互帮互学，共同进步，就一定会战胜妒嫉。
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二年级
写人
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海绵宝宝我爱看动画片海绵宝宝，他的皮肤是黄色的，身上还有洞，鼻子长长的，穿着乌黑发亮的鞋，他的房子像菠萝一样。他有好多朋友，其中一个叫章鱼哥，鼻子大大的，有8条腿，脚上长满了像吸盘一样的东西，还有派大星，他没有鼻子，形状像个五角星，傻乎乎的。海绵宝宝有时候特别聪明，有时候傻的可爱，还有点倒霉。海绵宝宝有一个非常喜欢的胸牌，可是有一天他怎么也找不到，结果是他把衣服穿反了，胸牌穿到了身后。你说他傻不傻。海绵宝宝梦想要飞，他把吹风机塞进了裤子里吹风，吹的裤子像气球一样，终于飞上了蓝天。够聪明吧，可是又被猎人一枪打了下来，真倒霉。我爸爸说我有时候就像他，我看我比海绵宝宝聪明多了。250字 二年级 记叙文
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海绵宝宝我最爱看动画“海绵宝宝”了。海绵宝宝的身体像个方块，上面有许多小洞。它鼻子长长的，它喜欢穿黑色的鞋子，住在菠萝型的屋里。它有很多朋友，其中有一个叫章鱼哥，长八条腿，喜欢吹乐曲，还有一个叫派大星，傻里傻气的。海绵宝宝幽默而聪明，但也很倒霉。有一次，它们一起去举重，大蟹把杠铃轻而易举地举起来，得到了观众热烈的掌声，海绵宝宝眼红了，它向别人借了个棉花糖得意洋洋地举起来，把观众逗得哈哈大笑，把我也乐得笑弯了腰，够幽默吧？海绵宝宝有个想飞的愿望，所以它想了个办法——把吹风机放进裤子，把裤子吹得像个气球，终于喜气洋洋的飞上了天，正在为它的聪明鼓掌时，它却被猎人一枪打了下来，摔得惨兮兮的，哎，真够倒霉的。但是，大家并没有因为它运气不好而疏远它，相反，朋友们都很喜欢它，也愿意与它一起玩，大概就是因为它聪明，幽默和快乐吧。我也喜欢它，它带给了我许多快乐的好时光！二年级:何可迪作文网专稿 未经允许不得转载350字 二年级 想像作文
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海绵宝宝你也许会问：“海绵宝宝是什么？就是动画片里的那个四四方方的家伙吗？”哈，不是。我要描述的其实是有生命、可以生长的一只只软软的小球。那天，我在文具店里看到一包包颗粒般大小的五彩小球，好奇地问这是什么玩意。店老板告诉我，那是海绵宝宝，可以在水里长大，我便缠着妈妈给我买了两包。回家以后，我迫不及待地把海绵宝宝放进盛着水的鱼缸，它们竟争先恐后地伸展着身体。我目不转睛地盯着看，海绵宝宝生长速度可快了，好像不喜欢当小孩、急着长大似的。到了晚上，短短的三个小时，海绵宝宝已经长成直径一厘米的小球，它们在水里嬉戏、玩耍。长大了的海绵宝宝穿着五彩的小礼服，摸上去软软的，我给它们取名“软软”。软软可调皮了，我正准备去捞它们，它们立即向旁边游去，好不容易捞上一把，却又从我的指缝中逃跑了。软软成了家里上等的装饰品，我们一天工作、学习之余，也给我们带来愉悦的心情。350字 二年级 状物
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海绵宝宝真可爱今天下午，我在文具店里买了一包玩具____海绵宝宝.大约有五十颗.它的形状是圆形.色彩有红的.黄的.绿的.紫的.蓝的.白的.有的像一粒米那么大,还有的像绿豆那么大.里面还有一条章鱼,它有八条长长的脚,像人的指拇,头像豌豆大小,全身雪白.我用一个纸杯子打来一半杯清水,把海绵宝宝和动物仍进水里.它们沉到水底,海绵宝宝和章鱼都在不停地吸水.一秒.一分.一小时海绵宝宝和章鱼渐渐变大.五个小时过去了,一颗颗海绵宝宝肚子胀大,像我们玩的珠子那么大.你摸摸它,原来硬硬的,现在软软的.亮晶晶的像镜子一样照得起人影.这些海绵宝宝五光十色,真可爱.章鱼也迅速胀大.它们挨挨挤挤,把杯子装得满满的.海绵宝宝玩具真好玩.我想当个小小发明家,发明更好更多的玩具,让小朋友买去玩个够,过个快乐的童年.300字 二年级 记叙文
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宝宝我的外婆家养着三只小狗：小黑，阿黄（宝宝生的狗狗）和宝宝。其中，我最喜欢宝宝。宝宝是一只二岁半的小京巴狗，一身黑绒绒的毛，水汪汪的大眼睛中间又一撮很突出的毛；好玩的大鼻子下方有一张时时刻刻都在伸舌头的小嘴巴，圆滚滚的身子上长着四条腿，跑步非常快。总而言之，宝宝给人的第一眼感觉可以用两个字形容——可爱。外公每天都要去野外的池塘里喂他的宝贝小鱼，三只狗狗就跟在外公的自行车后面跑。又一次，我，外婆，妈妈坐着外公的三轮车去野外挖野菜，宝宝它们仍然紧跟在后。那时，正是初春的时候，油菜花一大片一大片地开着。到了湖边，我，妈妈，外婆带着宝宝挖野菜，外公带着小黑，阿黄喂鱼。那时，我清楚地看见了一个very壮观的景象：宝宝在油菜花中狂奔，小脑袋时而从花丛中露出来，时而又不见了，好像在放慢镜头。宝宝身上的毛被风吹得“飞”了起来，不光是毛，似乎它整个身子都“飞”了起来，美极了！我相信，如果宝宝去参加狗狗跑步赛，或是智力跨栏赛，它一定能行这就是宝宝，一只可爱，活泼，奔放，漂亮，擅长跑步的小狗，你喜欢它吗？400字 五年级 写人
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宝宝宝宝今年三岁了,长得又高又结实,一双大眼睛乌黑明亮,长长的睫毛,小小的嘴巴,头上还梳着许多小辫子,很讨人喜欢.宝宝很可爱,有一次,我给她讲了个笑话,刚讲了几句他就哈哈大笑起来,等我读完了,她就歪着脑袋问我:"你读的什么呀,我都没听懂!"听了她的话我和妈妈都忍不住地笑起来.宝宝很懂事，宝宝吃饭从来不挑食,每次一起吃饭他都要和我比赛,还噘着嘴巴说;"不吃饭长不高!"然后就大口的吃起来,这时的她就就像饿了的小老虎.记得星期天大伯为我们做了一顿丰盛的饭菜,我们就狼吞虎咽的吃起来.这时候宝宝好像想起了什么似的,从座位上站起来,一本正经得说:"谢谢爸爸!"这时候妈妈问:"为什么要谢呀？"宝宝说："因为爸爸给我们做了一顿很好吃的午饭。爸爸很辛苦！"他还有求我也谢谢大伯。大伯的脸上露出了开心的笑容。整个暑假，宝宝就像我的小尾巴，和我形影不离。我做作业，他就看书，等我做完作业，他就和我一起玩游戏。我们经常一起学游泳，一起学冲浪，一起打网球。他给我的暑假生活带来了不少快乐。 我喜欢这个妹妹，她就像一个快乐的小精灵，时刻都能给人带来快乐！我希望和宝宝妹妹在全家人的呵护下快乐幸福的长大！450字 五年级 写人
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顽皮小精灵她是谁？先不告诉你，自己慢慢看把！户口本说：2008年某月某日出生，汉族人，性别：女。报告册说：她呀！在学校里是老师得力的小助手。你看！老师就在我身上给她评了很多个优。镜子说：这个小朋友长的还不错。圆圆的脸蛋像个水蜜桃，一对弯月似的眉毛下有一双水汪汪的小眼睛，眼睛里似乎总藏着她的淘气样儿。但就是太臭美了，有时候，她会悄悄穿上姐姐的裙子来走秀……老师说：她是一个活泼可爱，热情自信的小女孩，能与小朋友友好相处，上课时，总能看见她高高举起小手，声音也很响亮，，是老师心目中的乖宝宝。父母说：她是一个顽皮，聪明的小女孩。教她做算术，给她举了几个例子以后，不一会儿就学会了。她可是一个小顽皮，小时候整天在小伙伴里打打杀杀，把家里弄得乱七八糟，完全一刻也停不下来。你看吧！现在她又没事情干了，在那里过家家。姐姐不陪她玩，她就在那里给布娃娃玩耍，拿着彩色笔给布娃娃化妆，要不就是给自己化。等她想要把自己洗干净，结果发现洗不去，就在那里发脾气。唉！真拿她没办法现在知道是谁了吧，对！她就是我妹妹。六年级:飘流瓶400字 六年级 写人
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宝宝作文“宝宝”其人所谓“宝宝”，可不是谁家家长对孩子的昵称，是人家杨宝的尊姓外号。不过一般人不敢叫，不信？您瞧……“宝宝！”某人在大庭广众下喊到，“你叫我什么！？”接着便有噼里啪啦的声音响起，一片狼籍！杨宝的脸圆圆的，再配上齐耳短发，别说，还真像“宝宝”哩！（千万别说是我说的，否则，我惨了）正是因为这个原因，她常被她的名字所困扰，因为很多人都叫她宝宝。她说：“要是我叫杨怡，别人再也不叫我宝宝了，叫我姨（怡）了，哈哈！”这个牢骚不知发过N+几次了――仅仅对我来说。杨宝是哈里？；波特的fans。总是梦想着进魔法学校上学，成为像哈里一样的有魔法的人。所以，每当她看《哈里？；波特》时，天塌了地陷了，她也不管，只是一味沉浸在哈里的世界里。自然，崇拜哈里？；波特就要崇拜它的作者――J。K罗琳，杨宝也不例外，见一面，就要说一说J。K罗琳的伟大，所以见了她千万别把话题扯在哈里身上。杨宝那些白花花的试卷最让人羡慕。有时我真感叹她怎么学的，考试前没见下多大工夫便让我“口吐白沫”（活活谗的），真是聪明，智商忒高了吧！她属于“乐天派”的，每天都乐呵呵地，即使大风大浪，她也会快乐过每一天。“宝宝”我的好朋友，就是如此。500字 初中 写人
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阳光宝宝阳 光 宝 宝 今天一早，游老师就打电话给妈妈，电话铃声硬把我从睡梦中叫醒了。但听说要去看游老师的孩子恩恩的时候，我立马精神起来，睡意全无，恩恩的“大名”我早就听说过，他的那些故事总能让我捧腹大笑。想起第一次看他的时候，才刚生不久，那时候的他呀，黑黑的，小小的，躺在婴儿床上安详地做着美梦呢。嘿嘿，不知道现在这“小不点”变什么样了？刚走到楼道口，就听见上面就传出了“欢迎，欢迎”地声音，哦，原来是游老师，抱着小恩恩来欢迎我们了。在游老师怀里的恩恩怎么格外严肃，没有“传说”中的爱笑？只见他皱着眉头，把小脸绷得紧紧的，非常认真地端详了我几十秒钟后……突然，扑哧一下笑了出来，没有牙齿的嘴笑起来也有别样的可爱。原来小恩恩警惕性蛮高的，遇见陌生人，还得“仔细观察，认真鉴别”一番呀！ 惊异过后，他就跟我“混熟了”，露出笑脸的次数也多了许多。我仔细看了看他的长相，和以前一点也不像了，白白的脸蛋，小而有神的眼睛，嘴巴大大的，见人就咧嘴大笑，头型和鼻子都扁扁的，身材嘛，有点“发福”，一副憨憨的样子，却又很机灵，只要一笑，就可爱极了，真是人见人爱呀！小恩恩总是不停的绽放着他的笑脸，可真是个阳光男孩呀！游老师把他放在草席上，他立马就坐下，认真的摆弄他的玩具了。一会儿，他玩腻了，便在草席上爬来爬去，玩得不亦乐乎。瞧游老师那得意样，恨不得把恩恩所有的本领都展示出来给我们看，这会儿，她把他放在沙发上，小恩恩一看到沙发上比他高一点的沙发垫，又来劲了，开始“登山”练习了，一次次试图翻过去，看看他那认真努力的样子，想想都好笑。你别看他年龄和个子都小小，却有用不完的劲呢！不到一会儿，他马上就“爬”到一半了，游老师赶快把他抱起来，可小恩恩这个“登山者”却还在惦记着那个“没有完成的任务”，一直瞟向沙发。离开他的那座“山”，恩恩也不肯停下来喘口气，在游老师的怀里跳着，踩着，依然没忘了登山动作，在游老师的身上“攀登起来”。游老师看着他，假装指责他，但脸上却藏不住的快乐和幸福。我看恩恩这么可爱，也想抱一抱，我一抱起他，就知道，这小家伙真挺重的啊！接着，恩恩又闹了起来，脚不停地跳着，踢着，即使你想要指责他一番，但一看他那开心过了头的小笑脸，就什么也忘了。好不容易，他终于不踢了，但这也不代表他就这么就此安静下来了。只听“啪”的一声，恩恩直接打了我一下。还没等我反应过来，他又把头向我撞去，接着还揪着我的头发不放，我正想问游老师恩恩难道是家里的“小霸王”，可游老师好象猜透了我的心思，笑着说：“林恩恩呀，太小了，还不懂得怎么表达爱的方式，他和熟人之间的问好方式就只好是这样啦！”我看了看恩恩开心地都发抖的笑脸，恍然大悟。阳光男孩恩恩也有不高兴的时候，这不，游老师端上一盘水果，我们开心地吃起来，可恩恩见没有他的份，便生气了，“哇哇”大哭起来。看着他的样子，要不是他不能吃，我早就把全盘都地给他了。不过，这个“阳光小子”忘事还真是快，不一会儿，又露出晴天般的笑脸了。就这样和恩恩乐此不疲玩了一上午，在回家的路上，我还脑海里一直浮现着恩恩灿烂的笑脸，我也被他感染了，开心地笑了。我想，像小孩一样，不管你有没有很多缺点，不管前面有多大困难，都天天咧开嘴笑，是不是很单纯很快乐呢？我们在这一点上，是不是还要向恩恩小朋友学习呢？1200字 六年级 写人
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