雨中
250字
二年级
看图作文
放学后，小明背着书包高高兴兴地回家去。他和奶奶一起正在吃饭，忽然狂风怒吼，下起了倾盆大雨。小明突然想到班上的窗户没有关，就去关窗户。奶奶问：“你到哪里啊？”小明急急忙忙地说：“学校的窗户没有关，我去关窗户。”小明冒者倾盆大雨不顾一切地抱着头急急忙忙地往学校跑去，他旁边的树被大风吹得东倒西歪，落在地上的雨还在滴答滴答地响。奶奶打着雨伞，穿着胶鞋，跟在后面追一直到校门口。等奶奶追上以后，小明早已把窗户关好了。现在小明成了名副其实的落汤鸡了，可小明心里很高兴，因为他为别人做了件好事。奶奶夸小明是个懂事的好孩子。
谁为英雄
150字
五年级
叙事
古往今来，有“英雄”这个话题已经有不少谈论：曹操青梅煮酒论英雄，雷锋默默奉献是英雄。那么，谁是最伟大的英雄呢？
我认为，所谓英雄，首先要善良，勇敢。比如伟大的普罗米修斯，为拯救人类宁愿受酷刑，这种精神真令人钦佩！再者，要有无私奉献的精神。看，雷锋叔叔在平凡的岗位上做出了不平凡的事，更值得学习。我们每个人都是英雄，只要你干好自己份内之事，你也可成就一番大事业！
谁为英雄？你，就是明天的英雄！
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雨中雨中二五班李岩辅导老师郑鹏辉放学了，突然下起了倾盆大雨。刚刚和奇奇走到公交车站，看见一位阿姨抱着宝宝，焦急地等待着公交车。刚刚和奇奇跑过去为她们举着雨伞，自己却淋着雨，阿姨感激地说：“谢谢你们两个小朋友。”（河南省新密市新世纪学校）100字 二年级 记叙文
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雨中真是一场及时雨。看，它淋浴着万物，冲刷着干燥的大地，它还冲走了我心中的不快。好想去雨中淋浴，可怕淋坏了，只好站在廊下，默默地看雨，听雨。雨下着，雨中扬起一阵阵雨雾，地上溅起一朵朵雨花，美丽极了。雨丝打在脸上，透着清凉，滑落到嘴里，吮一口，是那么甘甜，清爽。雨落地的声音是那么苍劲有力，雨丝是那么顽强，它毫不犹豫地打在地上，甘愿默默牺牲自己渺小的身躯……雨很美，不是吗?一直喜欢它的那份飘逸，那份超脱，那份淡淡的幽雅，一直欣赏它的“润物细无声”的感情，一直陶醉在它和芭蕉叶配合默契的小曲间。猜想，它是仙子乎，只为纯净世界，清濯灵魂而来……250字 小学
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雨中我茫然看着窗外，那雨中花红柳绿，我心中泛起波澜，为这雨中的夏天惊叹。泪水雨水模糊我的双眼，汗水流水浸透我的衣衫，这时的我站在雨中，心早已被这美丽的景色勾引。我走出了院子，向大地俯瞰，雨中，街上人来人往，雨伞点缀出一幅精美的图案。雨中的美景，草木茂盛，花草如茵，莺啼燕舞，鸟语花香，让我们一起赞叹这雨中奇景吧！150字 五年级 散文
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雨中在生活中，我最喜欢雨中的事物啦!看，在雨中，经常可以看到忽飞忽落的鸟儿;瞧，在对面的一棵棵垂头丧气的樟树，在雨中展开弯曲的腰，爽快地滋润着雨水;望，山上的树，都喝上了甜美的雨水，显得分外翠绿。在雨中，由一点一滴的雨水组成的水坑，成了美丽的舞台:一滴雨从天而降，溅出一朵朵银色的水花;一辆汽车从上边驶过，便成了"仙女散花";鸟儿更是展现自己的魅力了，它只需轻轻一点，就能画出柔美的波纹。在雨中，又是音乐的天堂。听，大雨用自己的汗水敲打着瓦片，发出或低或高的音乐;一片又一片的雨滴，"扑通扑通"地跳进了水坑;天上的雨，一群又一群从天上"哗哗哗"地冲了下来，在地上又化成了"啪啪啪"的歌声。在雨中，人们撑着五花八门，五颜六色的雨伞在路面上行走，还有的人穿着各种各样雨衣展动着轻松的身子，匆匆赶路。一辆辆车在道路上飞驰着，卷起一阵阵水花。啊!雨中的事物是多么美好啊!有什么能比得上雨中的事物呢?350字 三年级 状物
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雨中雨中今天下了一场雨，看来，是老天爷憋得受不住了，来了一个“游戏”！上午的雨下得时而大，时而小，有的时候还停了，下大的时候老天爷像在天空中洒水似的，在空中，大雨又被风吹的七拐八绕的，像是在跳着婉转的舞。因为下的大，所以落在哪的声音也不一样；落在屋顶上，发出叭叭的响声，落在马路上，发出哗哗的声音，落在大树上发出啪啪的声响。雨中的行人在焦急的赶路，仿佛后面有一个魔鬼在后面追着他似的。汽车也放慢了速度，溅起了一个个勇往直前的浪花。在这雨天里麻烦也很多，骑自行车的人们被风和雨刮的绕来绕去，有的体力单薄的人，风大的连伞都撑不住了，伞被吹的反过来，人们也就被淋成了“落汤鸡”，开着汽车的人如果开的快，就会溅起许多的水花，溅到行人身上。有的小树枝经不起这番折腾，都倒在了地上。六月的天孩儿的脸，我喜欢下雨的天。雨中_350字350字 写景
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雨中一天，小明去朋友家玩。刚走出门外，发现天上乌云滚滚，于是小明就拿了一把雨伞，走到半路天上落下了几滴雨点，小明就赶忙打开雨伞，接着就下起了倾盆大雨。小明走着走着忽然看见前面有一位老爷爷淋着雨。小明连忙走上去和老爷爷共打一把伞。但是，小明怎么也打不到，他个子太矮了。小明想了想说：我有办法了，老爷爷您能不能把您的拐杖借我用一下？老爷爷说：可以。于是小明把爷爷的拐杖和伞的靶子绑在一起了。就这样小明冒着大雨把老爷爷送回了家，老爷爷高兴的笑着说：你真是个聪明的小雷锋！200字 二年级
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雨中E度网专稿 未经允许不得转载一天下午放学，忽然下起了一阵漂泊大雨，雨水溅到地上，激起了一个连一个的水涡。妈妈来接我放学，她连忙给我披上雨衣，生怕我生病了。在我们后面的大哥哥马上把他的雨伞撑开，遮住了妈妈和我。妈妈对他说：“谢谢你，小朋友！”通过这件事情，我知道了在别人需要帮助的时候，我们一定要帮助别人，人们之间要互相帮助，才能让社会变得更美好！二年级:钱允艺晨150字 二年级 图片
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雨中E度网专稿 未经允许不得转载雨中的树叶在风中飘动着大雨在抚摸着树叶大雨好像是一个大人树叶好像是一个小孩它们相亲相爱二年级:youyou50字 二年级 写景
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雨中一天，快要放学时，天空忽然乌云密布，不一会儿就下起瓢泼大雨来。放学铃声响了，很多带雨具的同学都先后走出了教室，过了一会儿，剩下的一些同学也被爸爸妈妈接走了，教室里一下子安静下来，小丽望着窗外的大雨，心里很着急。她没带雨具，爸爸妈妈都在外地打工，奶奶年纪又大了，走路不方便，没有人会来接她的。又过了一阵，雨还没有要停的意思，小丽狠了狠心，抱起书包，冲入大雨中。刚跑到校门口，小丽听到后面有人在喊她的名字，回头一看，是班主任张老师，张老师将身上的雨衣脱下来，披到小丽的身上，小丽立刻感到雨衣上传来的温暖，可是老师的身上都淋湿了，小丽刚想将身上的雨衣脱下来还给老师，正在这时一把伞出现在老师的头顶上，原来是班里的小刚，老师夸小刚是个好孩子。就这样，老师一手牵着小丽，一手拉着小刚，高高兴兴的向家走去。300字 二年级 抒情
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雨中助人作文网专稿 未经允许不得转载一天下午，天下起了倾盆大雨，小明打着伞走在路上。走着走着，小明看到一位白发苍苍，满脸皱纹的老爷爷正拄着拐杖在湿润的地面上缓缓地走动着，他没有伞，被雨淋着，一副弱不禁风的样子。小明是一个有爱心的孩子，他见老人在雨中行走，怕他会感冒，就赶紧跑了过去。想用自己的伞为老人遮雨，可是伞柄太短了，根本就够不着，这可怎么办呀？小明急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然，他灵机一动，想出了一个好办法。他请老爷爷把拐杖递过来，又用绳子把拐杖和伞柄紧紧地绑在了一起。哈哈，这下够长了！小明和老爷爷合打一把伞行走在风雨中，老爷爷非常感动，夸小明是个乐于助人的好孩子！北仑区霞浦小学四年级:张之昀300字 四年级 图片
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雨中后来,我跑到了一间小学附近,在一家房子的屋檐下躲雨,而那时也是小学放学,因此交通堵塞得很厉害.“诶,进来这里躲雨吧.”此时不知是谁说了这样的一句话.我回过头一看,原来是群跟我一样在躲雨的小学生.可他们的这番好心被我拒绝了,因为尽管他们躲雨的地方空旷,但毕竟人多,我也不好意思去跟他们挤.“进来嘛.”他们第二次对我说。此时,我的心想被什么牵动似的,很感动.一群小学生竟有如此高尚的道德情操,但或许是因为他们年小的天真无邪吧,也是值得夸赞的!现在社会,能有这种举动的人多吗?不多了.不用说小孩,就是大人也没有这种举动.就象刚才那位路人一样,不得不令我们深思,现在社会经济发展了,群众的思想道德是不是也应该提高?250字 初一 记叙文
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雨中雨，悄然滴落，她轻轻拍打着窗户，像是在述说着一个美丽的童话。雨，悄然滴落，她轻轻拍打着我的双颊，仿佛告诉我春天已经来到。雨，悄然滴落，她轻轻拍打着楼房，似乎正和他们说着悄悄话。雨，悄然滴落，她落到田野里，跟麦子们打招呼。她来到果园里，跟深深埋在地里的种子们说喃喃低语。她漫步到公园，和小花儿们嬉戏玩闹。雨，愈下愈大，大家都急急忙忙跑回了家。咦？那儿怎么有个小女孩，还在人行道上走路，哦，原来她想和雨点做游戏呢。雨，悄无声息地停了，大家都纷纷跑出来，在外面一起嬉戏玩闹。五年级:张紫盈作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级 散文
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雨中雨中今天不知道天又遇到什么伤心事，眼泪一个劲儿地往下流。那哭声撕心裂肺，听着怪难受的。大雨渐渐漫过了沙操场上的小水坑，看不请是水坑还是沙地。远处，一层薄雾盖住了大楼，挡住了人们的视线，一颗颗小水珠打在树叶上，又被反弹到地上，摸到小水珠，感觉凉丝丝的，雨水像钢针一般，打在栏杆上，溅起一朵朵浪花，同时，发出一阵悦耳的响声。学校里，听不到同学们的朗读声，也听不到铅笔的“沙沙”声，更没有老师讲课的声音......学校里似乎没有一个人，只有那“滴答、滴答”的声音......雨，慢慢小了，雷声也渐渐消失，那突然划过的闪电也藏到了一边，太阳又升到了天边，安慰着天空，洒下他的第一缕阳光，给天，带来往日的快乐......250字 四年级 状物
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雨中雨，乃水化之；水，乃万物之源也。所以，在雨中漫步是一件惬意的事。雨中漫步，同时也是与天地之灵气交汇之时，所以，雨中的一切又是多么的美妙的事啊！天，下着蒙蒙的细雨！我，在道路上慢慢的行走，享受这大自然的洗礼。我伸出粉红色的舌头，想尝一尝那雨水的美味。“恩！甘甜可口！”此时我的内心不禁赞叹道此时的道路之上已是人言稀薄，虽不可用“以其境过清”来描述，但此时的道路上也是达到了另一种境界了。雨中，灰蒙蒙的，道路上的行人手持雨伞，心平气和的享受此时的宁静。人的脚步轻轻的点在水面上，如鸣佩环，乍是好听。雨，还在下着。不过不是那一种倾盆大雨，而是那一种细慢小雨。雨中景物，果真是美不胜收！好不快哉！好不快哉啊！250字 一年级 抒情
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雨中今天早晨，天空中下起了雨，到中午放学，雨还没有停。课间透过玻璃窗向外看去，那雨好像一缕缕轻盈的银丝，落在地上。向外看去，仿佛已经入了仙境一般。放学了，走在回家的路上。往远处看，就像是雨伞的世界；五彩缤纷的雨伞像一朵朵花似的，美丽极了。再听听雨的声音。雨丝敲打着雨伞，在用手指弹奏出一首又一首优美动听的音乐。雨声时而快时而慢，快的时候像激烈的鞭炮声；慢的时候像感人的歌谣。孩子们在雨中玩耍，嬉戏，非常快乐，好像忘记了所有的烦恼。我伸出手，感受了一下雨丝，它是那么柔润。这场雨，洗尽了城市中的烟尘和灰烬，带来了清新的空气，还带来了红彤彤的苹果，灯笼一样的柿子……也带来了收获的季节。我喜欢秋天的雨，它是多么美啊！多么奇妙啊！250字 六年级 记叙文