可爱的我
200字
三年级
写景
有一个小朋友，个子不高也不矮，一张圆圆的小脸蛋上嵌着一双小巧玲珑的眼睛，小眼睛的上面有一对月牙似的眉毛。有时我生气时，我的鼻子会翘的老高，再配上一张樱桃小嘴巴，一笑就有两个小酒窝出现，真像两个小句号。哈哈，这个可爱的小朋友就是我。
我的性格有时淘气，有时顽皮，有时可爱，有时爱哭。我的爱好是打乒乓球、打羽毛球、看书、看电视。
有一次，家里来了客人，我就急急忙忙地去倒茶给客人喝，客人都夸我是好孩子。还有一次，看见校道上有人在扫地，我正好没事，就去帮助他们，因此还受到了老师的表扬。
听了我的介绍，你们觉得我可爱吗？
雪谣
900字
六年级
写景
天，说不上十分阴，坐在石头上，望着略显蓝色的天空，白白的雪花不九就从空中飞了下来，这让我们这群玩的没东西再玩的疯孩子顿时炸开了锅，个个大叫着：“下雪喽！下雪喽......”雪花很大，但没有风，这更给了我们“疯”的机会。用我们那戴着五色手套的小手不断去接雪花，落在手上的雪花并不会很快融化，接到一大片的就会大喊，引来其他同伴来看。那些刺耳的欢呼声是那曲雪“谣”的开始，在我们耳里，它是那么美妙。
不久，我们这群从没玩累的孩子也累了，回到家中准备休息，约好明天早晨再玩，那欢乐的告别声好美！
夜晚，我们没有像往常那样很早就睡，而是静静的躺在床上，倾听那簌簌的雪声，轻轻的，幽幽的，很难得这么安静，不知不觉，进入了梦乡......
早晨，我们早早地起了床，天还没亮，我们开始准备出去干什么。太阳好象知道了我们的心情，漫漫的升了起来，告别了奶奶，我和妹妹就推开了门。嗬！好壮观啊！白色的地毯出现了，山哥哥也穿上了美丽的白衣，枯萎了的树姐姐也为自己买了套银装。雪已经停了，它已经把它所有的雪宝宝提供给了我们这群快乐的孩子。
我和妹妹急忙把其他的孩子也叫出来，每叫出一个都会听到“哇”的一声称赞。我们抱上小狗狗，跑到大街上，在没有人踩的白画纸上印起了梅花，小狗狗不停的哼叫，我们不断的哈哈笑，这时风也刮起来了，呼呼的带动着玉屑似的雪末，白茫茫的感觉，只有我们的小手套点缀上了五彩色。
我们又玩起了堆雪人，一人干一点，不久就堆成了一个很大的雪人，虽然没有书上的好看，但也有鼻子有眼，有手有脚，胖乎乎的，可我们这群孩子并不是为了欣赏，一会我们就又弄了一大堆雪球，我喊“一二三”便一齐扔向了那个可怜的雪娃娃，雪娃娃被毁了，我们又玩起了打雪仗。弯下腰来抓把雪，注意不被别人打到，捏捏捏，好了，扔他吧，“嘿！”嗖——砸在别人身上，当然，他也会礼貌似的回敬你一个，如果真的不幸被击中，也只是哈哈一笑，从不会生气，多宽大呀！忘了我们是谁了吗？疯孩子呀！疯孩子从来都是爱笑的！接着我们发现了许多没有用的瓷砖，有经验的我们立马一人抱了一大块，两人搭成一小队，一个人踩在光面朝下的瓷砖上，一个人拉，用来比赛。比赛中，踩在瓷砖上的娃娃总会陆续从上面掉下来，摔个屁股墩，先“啊”地大叫一声，然后“呵呵呵”的笑起来.....整个上午我们都合不拢嘴，没有一刻不笑的。
终于，奶奶出来了：“莹莹，回来吃饭了！”“哎！”于是我告别了这帮疯孩子们，回到了家，结束了那曲雪“谣”。
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可爱的我一双不算大的眼睛，但是很有神，眼珠总是转来转去，小小的鼻子下面一张小巧玲珑的嘴，总是微笑着，像弯弯的月牙。这就是即文静又活泼的一个小女孩——可爱的我。说我文静吧，我确实很文静。上课时我很认真地听讲，朗读课文时，我确实很活泼，唱歌跳舞我都行，合唱比赛，老师还让我领唱呢!一天，我和爸爸去动物园玩。我们先去看小熊，小熊胖乎乎的，走起路来笨笨的，特别可爱，我想味它点东西，我想起爸爸给我买的花生米，于是就拿出一粒花生米，我向小熊扔去，他往前走了一步就接住了。我高兴极了，又扔了几个，它都接住了。我觉得很有意思，就往上仍了一粒花生米，然后用嘴去接，结果花生米打在了我的脑门上，我不服，又扔了一粒，结果打在了我的下巴上，我奇怪的想：熊吃东西一下就接住了，我怎么就接不住呢?我去问爸爸，爸爸听了我的话笑了，摸了一下我的小额头，说：“你可真是一个可爱的小女生!”我开心地笑了。我们又去看了鸽子，孔雀，鸵鸟和骆驼，我欢蹦乱跳的跑前跑后。爸爸好像也年轻了，跟着我一起跑前跑后。400字 初中
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