纸杯也能烧开水
450字
四年级
说明文
上周周末，我和几个小朋友把捡到的垃圾提到一块空地上进行烧毁。在烧毁的过程中，我发现干燥的纸一遇到火就会燃烧，而湿的纸不容易被点燃。这是怎么回事呢？走，回家问爸爸去。
我带着这个疑问回到了家，看见爸爸正在用纸杯喝水。我突发奇想：为何不先用纸杯来做个实验呢？于是我就马上行动起来。
我先用纸杯盛了一小半杯水，接着点燃蜡烛，然后在纸杯的底面抹上水，再放到蜡烛火焰上烧。渐渐地，我端杯子的小手感觉到纸杯热了，杯子里的水也越来越热。不到三分钟，就已经热气腾腾了。再过一会儿，哇！真神奇！水居然烧开了，而纸杯还没有燃起来，只是杯底被熏黑了。
这是什么原因呢？我抓耳挠腮，还是想不明白。只有端着这烧开的小半杯水去向爸爸请教。爸爸摸摸我的小脑瓜，笑着说：“这是因为在烧开水的过程中，杯中的水吸收了纸杯上的热量，而开水的温度不会超过一百摄氏度，这样就达不到纸杯燃烧时所需要的最低温度—— 一百八十摄氏度。所以水烧开了，而纸杯却没有被烧坏。”
听了爸爸的解释后，我还是半信半疑。于是，我就上网查资料，果然如爸爸所说。同时，我还明白了可燃物燃烧必须具备两个条件：第一，要和氧气接触；第二，温度必须达到着火点。
真是不学不知道，世界真奇妙！纸杯也能烧开水。我以后可真得好好学习呀！
与法同行，健康成长
550字
六年级
演讲稿
青少年是祖国的未来，民族的希望，党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护，并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境；青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟，缺乏自我保护意识和能力；由于社会环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，青少年合法权益和身心健康受到侵害的现象时有发生。因此，加强对青少年的法律意识，已是一件刻不容缓的事情了。
这是一个真实的故事：一个15岁的始兴县花季少年，学习优异，屡受表扬。家境也不贫寒。但在短短的两个月里，盗窃摩托车8辆。将所得的账款全部用于上网，后被民警发现，方知他将账款全部用于“地下城与勇士”这一个虚幻的网络游戏中。
虽然这个花季少年未满18周岁，可以减少一些刑期。但是这个孩子已经踏上了一条不归路，给孩子的生活蒙上了很大的阴影。
读了上面的故事，你是否也受益了呢？遵守法律、做一个合法公民，要用行动去证明：1、严格要求自己，在校遵守法律法则，养成良好的学习、生活习惯。2、树立法律意识，学习用法，学会用法律保护自己，维护自身的合法权益。3、提高识别是非能力，学会拒绝不良诱惑，许多青少年因为法制观念不强，抵御诱惑能力差，最终误入歧途，悔之晚矣。我们要以此为戒，让那一些些触目惊心的画面离我们远去。
21世纪——一个充满竞争的时代，作为祖国的未来，我们不可忽视法律——因为它的存在，我们的社会秩序才更加井然有序；因为它的存在，我们的生活才更加自由；因为它的存在，我们攀登的脚步才更加坚实。
洛阳中心小学六年级：庄铭浈
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四年级
说明文
450字
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纸杯也能烧水星期六的下午，我在津津有味地看着《科学小实验》这一本书，无意中发现了一个有趣的小实验就是：纸杯烧水。我一看就来趣了，可是心里就产生了许多的问题：纸杯也能烧水吗？它的原理是什么？如果水很少也能烧吗？……为了解开心中的种种疑问，我决定和爸爸一起来做这一个小实验。这时爸爸跑来跑去，像是在找什么东西，当我跟过去的时候，爸爸的手里多了几样东西，分别是：一块大约长二十厘米，宽七厘米的乳白色的海绵、四根小巧玲珑的彩色生日蜡烛和一个奶白色的纸杯、一个银色的放杯架子。爸爸说：“这些都是准备实验的材料。”第一次实验，解决：少一点水能不能烧水。首先把蜡烛插上海绵上，再把插上蜡烛的海绵放在放杯架子下，把纸杯加入三分之一的水，把纸杯放到架子上，最后把蜡烛点上火。可是，没过几秒纸杯就着火了。我吓了一跳，心想：不会吧！这么快就着火了。结论：纸杯烧水要是放少了水，是不能烧水的。只能烧杯子。第二次实验，解决：纸杯能不能烧水。汲取了上一次实验的教训，这一次我把水加得满满的，再放上架子。可能是因为加多了水，所以纸杯没有被烧掉，大约烧了十几分钟，我再看的时候，纸杯的水底起了一些小水泡，亮晶晶的，一个个就像白色的小珍珠。不一会儿，水泡随着温度的上升，升到水面破裂了。这时我把手指伸进水中，水已经变得暖洋洋了。“实验终于成功了！”我高兴得一蹦三尺高。结论：只要加多一些水，纸杯是可以烧水的。通过这一个实验，我明白了纸杯能烧水的原理：水的沸点是100摄氏度，水沸腾的时候只吸热，不升温，而这个温度没有达到纸杯燃烧的着火点，所以纸杯就能烧水了。四年级:水枰梦600字 四年级 叙事
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纸杯烧开水“水开了，水开喽，水真的开喽……”这是从四（12）班传出来的激动人心的声音。事情是这样的，今天上作文课，张老师带我们做了一个实验，实验说准备的材料是：一个纸杯，一根长铁丝，一盒火柴，一根蜡烛。实验开始啦，张老师首先叫杨涛把杯子倒了半杯子的水，再让朱定宇把那根长铁丝编成一个小架子，张老师把装有水的杯子放到刚编好的架子上。“嚓，嚓……”火柴点燃了，张老师手中拿着点燃的火柴慢慢地移向杯底的蜡烛，只见蜡烛被点燃了，此时此刻，全班同学不知何时都已经站在了讲台的周围，大家都目不睛的死死地盯着纸杯看着，有的同学更夸张，把投倒过来，直接倒着眼睛直勾勾地看着杯底，好像急不可耐地要去揭穿什么谎言一样，我知道大家此时此刻都只有一个想法：到底是水想开还是水没开，纸杯却烧没了……正在我们充满疑惑好奇时，听到了“咕咚，咕咚……”“什么声音……”大家不约而同问。蜂拥而上，看见杯中的水正翻滚着，此时大家都很不解的看向张老师，张老师微笑不语，过了会，张老师问：“谁先尝尝这水？”全班没有一个人回应，老师见没人吭声便接着说到：“没有人敢喝？你们不相信水开了吗？”老师把杯子搞搞举起，一饮而尽，后来大家仔细研究，水是开了，纸杯也的确是完好的，不然水杯中的水早就流出来了，那为什么纸杯遇火还能完好呢？大家百思不得其解。后来张老师告诉我们：水沸腾的温度是100度，而纸杯燃烧的温度却要110度，我们的实验正式钻了这个温度差的空子，所以水开了，纸杯却还是完好的！通过老师的讲解，我们恍然大悟，科学的奥秘可真深啊！指导老师：牛老师550字 四年级 记叙文
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纸杯烧水一天,我看书的时候,从书上看到了一个实验一一纸杯烧水,我觉得很有趣,就叫来爸爸跟我一起实验。纸杯烧水要一个纸杯、一滴红墨、一个打火机、一些水，材料准备好了，我把水倒入纸杯，滴一滴红墨，爸爸拿着水杯，我点着打火机，心里七上八下，生怕水杯着火，爸爸鼓励我说:“别害怕我我提前备好的水，着火了也不怕，加油！”我点着火，忽然，我的手晃了一下，着起了火，爸爸用水灭了，我失望地低下了头，爸爸说:“别灰心，再来一次，我们一定会成功的。”这次，我聚精会神地盯着手不让晃动，过了一会儿，水沸腾了，我开心极了。这次的实验多亏了爸爸鼓励和我的勇敢，要不然就成功不了。250字 四年级 说明文
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纸杯烧水大家一定知道，纸杯用火一烧就会烂，更别提烧水了，可是老师在课堂上演示了一次后，我才相信纸杯能烧水。实验材料很简单：纸杯数个，一个打火机，一支蜡烛，一瓶清水和一个架子。老师先往一个纸杯里倒入半杯清水，然后放在固定的架子上。又用打火机点燃蜡烛，然后慢慢的移到了盛水的杯子下面。老师让我们轮流观察。我发现杯子底部被烧成了黑色，然后又迅速扩大，从上面看，杯子底部露出了一圈火光。过了一会儿，我发现杯子底部出现小泡泡，而且还冒起了水蒸气。又过了一会儿，纸杯里面的泡泡变大了，而且有的泡泡还爬到杯壁上。又大约过了两分钟，杯子里的水沸腾起来了。老师就把蜡烛吹灭了，然后拿起纸杯说：“如果我用手碰一下杯子的底部，它会不会渗水呢？”“会”！“不会！”同学们争吵起来。随后，老师用手指碰了一下杯底，虽然没有渗水，但老师的手却沾满了“黑墨水！”老师又告诉我们纸杯不烂的原理：纸杯的着火点比水的沸点高，纸杯把热量传递给了水，所以，纸杯不会被烧着。”400字 四年级 记叙文
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纸杯烧水今天，在金笔作文学校，上第二节课的时候，我们做了一个纸杯烧水的实验。上课了，老师对我们说：“这次我们做一个纸杯烧水的实验。”我们议论道：“哇，纸杯竟然能烧水？真是不可思议！”同学们半信半疑。老师从一个提包里拿出了蜡烛，打火机，纸杯，和一个架子。老师接了半杯水，将蜡烛点燃，把水放到架子上。同学们目不转睛的盯着杯子，过了一会儿杯子底部发黑，从顶部向底部看，隐隐发红，水变成了黄色，这可真是神奇。突然，杯子的底部着火了，同学们叫道：“快灭火”。老师说：“没事。”同学们虚惊一场。过了五分钟，杯子的表面焦黑的颜色，杯子里的水冒出了水蒸气，杯子下面有许多的小气泡，好像小鱼在水里吐着水泡在杯子里嬉戏。过了七分钟左右，杯子底部应经被火烧焦了，可水还没有渗出来。同学们都难以置信眼前看到的情景，疑惑道：“这纸杯竟然能烧水?”突然，纸杯散发出了难闻的气味，我们把纸杯拿了下来，因为实验成功了。这真是一次有趣的纸杯烧水的实验。纸杯的原理是：纸杯的着火点比水的沸点高，纸杯把热量传递给了水，所以，纸杯不会被烧着。”400字 四年级 叙事
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纸锅烧水“纸锅烧水”，顾名思义，就是用纸折成锅来烧水。乍一看，觉得不可思议，纸锅怎么能烧水呢？一点火，纸不就着了吗？不过，先别急着下定论，咱们试试再说！我找来一张普普通通的纸，一根蜡烛，又往刚折好的纸锅中倒了些水，，纸锅底就承受不住了，“哗”的一声，水就漏出来。我愁眉苦脸地想：“光纸就承受不住水，更别说烧水了，这实验……咦！如果把杂志的封面纸呢？”我灵光一闪，把旧杂志的封面撕下来，叠成纸锅，再加入了一些水，哈哈！完好无损！我不敢多耽误，点燃蜡烛，开始我的实验之旅！我两手端锅，趴在桌子上，把锅渐渐地像蜡烛的火苗靠近，纸锅中的水没有丝毫变化。又过了一分钟，双手僵硬的我把纸锅又往下降了降，不一会儿就闻到一股怪味，在一瞅锅，天哪！火苗挨住了锅底，我赶忙把锅往上升了升，让它继续烧水！我的拇指无意间碰到了锅中的水，咦?热的？我有把手往下探了探，真的！水已经开始变热了！我按奈住自己的心情，盯着锅中水的变化！又过了两分钟，原本干净的锅底就布满了一个又一个的的小气泡，我又用手探了探水，更热了！我屏息凝神的盯着锅中的水，那水不时的有一些小气泡，它们浮在水面上，有一个接一个的消失。到了第五分钟，那水已经有些烧手了，我吹灭了蜡烛，把温度计伸入水中，温度计中的红线迅速上升——20摄氏度、23摄氏度……红线终于在48摄氏度停了下来。我又测了自来水的温度——19摄氏度，整整上升了9摄氏度！纸锅还完好无损，真是太不可思议了！经过查资料，我才知道这里面大有文章——原来水在100摄氏度才开始沸腾，而纸在184摄氏度时才会燃烧。而且，水沸腾时还要不断地从纸锅中获取热量，所以纸锅的实际温度只有100摄氏度，低于184摄氏度，当然不会烧着了！了纸锅烧水的奥秘，还让我懂得了了“一切皆有可能”的道理！ 这次实验成功的最大原因应该是“耐心”，因为我没有因为时间问题而放弃实验，所以“耐心”一点无论是在学习方面，还是生活方面都是至关重要的！700字 六年级 说明文
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野草也会开花下晚自习后，还是和往常一样，一个人孤独的行走在漆黑的大街上。偶尔听到后面有人说话的声音，撇过头去，看到的，是成群结队的女孩，以及她们隐隐约约，却灿烂如花的笑脸。然后，突然觉得很感伤。因为，我，是形单影只的一个人。这和我孤僻跋涉的古怪性格有关，我是知道的。自从3年前从老家到这里的小学来读后，我渐渐的就变得不爱说话了，同学们也因此冷落了我。谁愿意和一个整天闷着一张脸，不给任何人好脸色看的怪女孩做朋友呢？然而我都从不关心这些。我想，我本来就和他们不是一个层次社会的人。我自卑，因为我来自农村。我不属于这里，不属于这个喧闹繁华的城市。每天一下课，看到那些有钱的同学从小吃店里抱回来一大袋一大袋的薯条，分给周围的同学吃时，我便觉得很好笑似的，苦笑着摇了摇头，把头倔强的到另一边去。我家也不算很穷，父母每个星期给我们的钱已经很多了，可我还是不像其他同学那样，心安理得的享用着父母辛苦赚来的血汗钱。当然，我在这里说的这些，并不是想夸耀自己多么的节俭、批评别人的不对。相反的，我还非常败家。我是个记性很差的人，而且学习成绩也不是很好。记得一次，已经是深夜了，因为即将面临小升初考试，每天晚上我都要做一大堆老师布置的重点题。遇到不会做的题目，加之又有点疲倦了，理所当然的，心情就会变得很烦躁。我便赌气似的，用钢笔在草稿本上乱涂一通，发泄心中的不满。在一旁看报纸的爸爸瞧见了，便放下报纸，准备给我讲解题目。“是这里不会做么？这么简单的方程你都不会解？直接把未知数X带入这边这个式子中，然后再……什么？你还是不会做？老师上课讲解的时候你到底做什么去了？！”爸爸的脾气并不是很好，他当即责骂我起来。我站在一旁，小声的辩解道：“是因为……因为……”“因为什么？”爸爸看着我，大声的说道。“因为……是因为我没有别人聪明。我……”我一着急，就一咬牙，说了出来。“我真是对你失望极了！你知道吗？有多少孩子羡慕你啊，能到县里面来读书！你也不好好珍惜这么难得的机会，你心里为什么就不能阳光一点儿呢？做一个有自信的孩子多好啊！难道有人一生下来就是天才吗？孩子啊，要知道，每一种野草都是会开花的。无论它们之前有多么卑微，可是到最后，通过自身不懈的努力，它们不也开出了，至少在它们心中，最美丽的花儿了吗？孩子，跟你说了这么多，你明白我的意思了吗？”爸爸恨铁不成钢的对我说了一大堆道理。……不知不觉的走着，已经到家门口了。思绪被家里温暖的灯光慢慢的拉了回来。一抬头，迎上了爸爸妈妈慈祥的笑脸。突然觉得，其实我并不孤单啊！因为，至少我还有一直陪伴在我身边的亲人们。打开卧室门，从口袋里掏出一颗棒棒糖，撕开包装袋，舔了一下，是甜甜的。忽然又想起，刚刚在教室的时候，同班的霖子笑意融融的把它递给我，说，希望能和我交朋友。不知不觉，嘴角边也情不自禁的勾起一个弧度。突然觉得，我已经成功了一半。难道不是吗？或许再过几天，回家的时候，不会再是孤孤单单的一个人，而是身边有许多朋友陪伴着。或许她们在下课的时候，能邀我一起去嬉戏；或许她们会在我的作文被老师表扬写得好时，能真心为我鼓掌；或许她们在不会写作文时，能让我帮她们修改……那些有着自卑心理的男孩和女孩子们，请记住：无论之前有多么卑微、毫不起眼的野草，只要自己不懈努力，到最后，它们总会开出最美丽的花朵，总会成为人人羡慕的成功者！1200字 初一 说明文
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烧开水作文说干就干，我拿出水壶，来到水龙头前，灌满了水，然后把水壶放在煤气灶上，点燃煤气灶，顿时，蓝色的火苗喷了出来。这时，只听见“吱吱“的响声，奇怪了，哪来的声音呢？我找来找去查不出原因。我再仔细听，这声音是从水壶底发出来的，一滴水正往火苗里滴下去。我想会不会水壶底漏了？我拿起水壶仔细查看，却没发现漏洞。我把水壶再放在煤气灶上，声音没了。我想这是什么原因呢？思索了一会儿，终于想出来了，原来刚才灌水时，壶底沾了水，刚开始烧壶底，就发出“吱吱“声。烧了几分钟，我等得不耐烦了，不时掀开壶盖，看水开了没有，因为我渴得烟熏火燎实在受不住了。哪知越是掀壶盖，水越是不肯开。好不容易听到水响的声音，我想一定是水开了，正当我关掉煤气灶时，妈妈回来了。她问我：“水开了吗？“我说：“开了，我听声音都响了。“妈妈说：“不行，响水不开，开水不响。等水的声音响过后，水才真正开了。“又过了一会儿，水响的声音果然没了，只见水壶在冒气。妈妈说：“现在水才真的开了。“我马上把水倒到热水瓶里。www.t262.com当我喝着自己第一次烧的开水，感到这水特别解渴，特别舒服。我还从中学到了一些知识呢。450字