“笨”孩子
300字
六年级
说明文
爸爸妈妈踏过草坪，看到孩子绕过草坪，却不解的说：“你不笨我不笨，怎么生个孩子这么笨看到这里，我觉得很气愤！
我真不知道家长想过没有想过：对草坪来说，到底谁笨？“请爱护草坪”五个大字清清楚楚的在牌子上写这，怎么就看不见呢？家长是学会了省事儿，学会了方便，可他们是否知道现在电视上经常说的哪一个城市发生了大风，洪水，龙卷风，沙尘暴正和我们平时里的砍伐树木，践踏草坪，向河流中倒垃圾有很大的关系？我不知道家长们怎样看待国家大事，难道我们看到火箭一次次升起？只看见在体育项目的比赛看到五星红旗一次次升起？我们就不想想自己在平时是否也做一些力所能及的国家大事？为保护环境尽些力？也许孩子是在图省力方面显得“笨”，可是他在平时生活保护环境这方面比家长更出色。
“保护环境，人人有责”，请大家重视这条标语吧！
出租车里的温情
400字
六年级
记叙文
“叮铃铃，叮铃铃，”在我床头的小兔子闹钟显得那样若无其事，我一看，才6点整，这么早，再睡一会儿。“陆姝蓉，你快点给我起来，都7点了，你再不起来就迟到啦！”妈妈用她那刺耳的海豚音高声喊道。我没有理睬，突然，我直挺挺地坐在床上，说：“7点！迟到啦！”我慌张地穿好衣服，在饭桌上拿了一个面包就跑出门外，到小区门口叫了一辆出租车，慌慌张张地坐上了出租车，我心想：现在7点，我7：10分之前应该可以到学校吧。
不知不觉已经到学校门口了，我急忙地下了车，以60米冲刺的速度跑到班级，可是到了班级，我傻眼了，我两手空空的站在班级的门口，老师看到了，用严厉的目光看着我，说：“陆姝蓉，你看你今天上学迟到也就罢了，书包还不带来，你想什么心思呢？”“对不起，请问这是二（7）班吗？这是陆姝蓉的书包，她在上学校的路上把书包丢在了我的出租车上，给你！”“谢谢！”我看到这位司机叔叔，他跑得满头大汗，竟把我丢在他车上的书包送过来，让我不禁潸然泪下。
自从经过这件事情后，我明白了人间处处有真情，连出租车里也有温暖的一刻。
六年级:陆姝蓉
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六年级
说明文
300字
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笨笨风铃笨笨风铃广东省深圳市 深圳市光明小学新叶文学社六（1） 谢有群今天，又是我“笨手大师”登台的日子。大家如果细心去吉尼斯查找的话，会发现，到昨天为止，我的6985个作品都受到广大观众的好评。这次，我将来个“变废为宝”。剪刀，尼龙绳，大铃铛，这是我需要的制作材料。我先把冰箱里6个冰凉凉的果冻奶一口气喝光，再把果冻盒的包装纸撕掉，就开始把盒子洗得一丝不苟、干干净净。预备功夫做好了，下列每个动作请各位看清了：用剪刀的一头戳破每个果冻盒的盒底，做成大如笔头的圆。然后把串好大铃铛的尼龙绳穿过那些小圆圈，绳末打几十个粗粗的死结。最后一个步骤就是将尼龙绳的绳头绑在一起，防止果冻盒散落。这样，一个简单而完美的“变废为宝”就完成了。我把我的“杰作”挂在窗前，随着风吹，“咚咚咚”“砰砰砰”的声音交错着，很动听哦。现在，可以为我的作品命名了，为了知识产权不被侵犯，就叫“笨笨风铃”吧。听，“砰砰砰”，“笨笨笨”…….咕噜咕噜，不和谐的声音响起来了，唉，原来，在我得意洋洋之际，肚子开始钻心地痛起来了。仔细一想，一定是喝了过保质期的牛奶。哦，也许这就是——“世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”“老妈！老妈！你在哪儿呀？……..”指导教师：康仲伯小发明不是很重要，关键是活泼的语言写出了小发明的过程500字 六年级 书信
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