为班集体奉献爱心让我难忘
550字
四年级
状物
离合唱表演越来越近，我们班的歌声优美动人，我们的舞蹈跳得活灵活现，可以说在年级里，一等奖是非我们莫数了！可是比赛的衣服还没买呢！我心想：要不，我帮老师选几件样子。好就这么定了！
周六一大早，我便和妈妈带着照相机，来到秀水挑衣服。呵。这么多服装店，简直令我眼花缭乱！我举棋不定地走入一家衣店，一件件地翻找着寻觅着。哇，这件裙子好漂亮哟，我举起它看了又看，比了又比，它是粉红色的，裙子的边缘还锈着一朵朵淡蓝色的花。我兴奋地问到：“妈妈，我们穿着这款裙子站在舞台怎么样？”妈妈端详着裙子若有所思“你们舞台的背景什么颜色？”“主色是蓝色和粉色的”我回答道。“这件裙子和背景太靠，不适合呀！”我看了看这爱不释手的裙子，只好舍下了。
我又走进另一家衣店，目光落在了一件红纱裙子上，它很漂亮，只是穿上显得人太成熟了，不行！只得又放下它。哟，拿起一件漂亮的白纱裙，它还带着蕾丝花边呢，就像在白白的绸缎上绣了一条五彩缤纷的花链，简直是完美无缺。我举起了它，挂在衣架上，我双手举起照相机，对准裙子，只听“嚓！”的一声，这裙子永留在照相机里。
一个上午过去了，我的照相机里有了好几位衣服“后选人员”，我想老师看了一定会满意称赞，定会从中挑选出我们最佳的舞台服装。想着想着我疲乏身影渐渐离我远去，心里满是暖意，眼前满是同学们穿着我挑选的衣服，美美地唱歌的情景……我幸福的笑了！
我忘不了我那奔波的身影，忘不了我那辛勤的汗水，忘不了……它们将化成水滴，滋润着我那小小心！
强者
400字
六年级
叙事
我不知道他叫什么名字，只知道他住在姥姥村里。虽然我只见过他一面，但却使我那样的难忘。
暑假我去姥姥家，在村头看到这样一个场景：几个孩子眼瞅着地上躺着的男孩。我不知道发生了什么事，连忙跑过去看。地上的男孩大约七八岁，四四方方的脸上，一双浓眉在大眼睛上紧紧地皱了疙瘩。呀！我突然发现，他的袖孔是空的。我看到这么多人没人去扶他，心里像被蛰了一下的痛。连忙蹲下去扶他。
“离开我，离我远点！”我被这哭腔的和声惊呆了，不由自主的向后退去，我感觉衣角好像被谁拉了一下，回头一看原来是一个与我差不多大的女孩。她撅着嘴说：“别理他，他要打人！”我糊涂了，不知道发生了什么。
只见他双脚使劲蹬地，胸脯一挺一挺的挪去、挪去……他使劲咬着下唇，豆大的汗珠是拿着他的脸颊流了下来。到了一棵大树旁他用头使劲的顶着树干，双脚使劲的等地，上身使劲往高处抬，他的背后留下了一条深深的痕迹……他跪起来了，他和树合作起来了。他笑了，这是胜利的笑啊。
一次偶然的机会，让我匆匆的见了他一面。虽然我被知道他的真实姓名，但他的精神足以告诉我，他叫——强者。
水寨中心小学六年级:隐形的翅膀2012
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四年级
状物
550字
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奉献爱心赠人玫瑰，手有余香。——题记奉献是百草开出的烂漫鲜花，美丽了辽阔的大地；奉献是千树结出的累累果实，装点了如诗的秋天。如果我是一阵春风，我愿吹绿田野的庄稼；如果我是一泓清泉，我愿滋润贫瘠的土地。有一天，我去文具店买东西，出店门后，一个小女孩叫住了我，她穿着黄色连衣裙，带着粉色发卡，像一只美丽的蝴蝶飞到我的身边，气喘吁吁地说：“姐姐，你的钱包掉地上了，还给你。”我接过钱包，被她拾金不昧的行为所感动。于是我拿出兜里的一块巧克力感谢她，可她却摇摇头说：“妈妈教导我帮助别人不能要回报。”说罢，她甩了甩辫子，高兴地离开了。这时我感到心里涌上来一阵阵暖流：她真是一个乐于助人的好女孩儿啊！真值得我学习，我以后也要尽力帮助有困难的人。在回家的路上，经过一个挤满人群的十字路口时，我怀着好奇心挤进了围观人群。原来是一位穿着朴素的母亲在为患了白血病的女儿乞讨。她苍白的面容充满了疲惫与无望，就像是一朵将要凋零的鲜花。她悲伤的眼泪，似乎是在哭诉上天的不公和人间的无情。我看了一眼空空如也的捐款箱，顿时鼻子一酸，眼眶湿润了。于是我拿出钱包里仅剩的十元钱投进了捐款箱，围观的人们向我投来赞许的目光，也纷纷慷慨解囊。不一会儿，捐款箱里就装满了五颜六色的人民币，它们就像是一颗颗暖暖的爱心，跳动着生命的希望。通过这件事情我明白了：勿以善小而不为”，奉献爱心并不难！从今以后，奉献爱心是我在公园里对一草一木的呵护，奉献爱心是下雨时放学回家我为小朋友撑起的一把伞，奉献爱心是我为工作劳累一天的爸爸妈妈轻轻地捶一捶背。600字 四年级
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奉献爱心星期一，大队部号召我们为大凉山的孩子们捐款过冬。我一回到家老师就发了一条信息让我们在电脑上找大凉山的图片，我看见了他们的桌椅都缺胳膊少腿，他们的鞋子东一个洞西一个洞，袜子都露出来了，还有的都没有穿袜子。我从放零花钱的盒子里拿出了仅剩的50元钱，这时我脑袋里的天使与恶魔吵起了架，恶魔先发话了：‘‘你捐了出去身边就没有零花钱了。’’天使连忙劝阻：‘‘帮助别人是好事，要奉献自己的爱心啊。’’最后天使战胜了恶魔，我把50元钱放进了书包里，并与妈妈预定下个月的零花钱。第二天，我来到学校，发现同学们有的带10元，有的带20元，有的带50元，还有的带100元。老师让交钱的时候，同学们都争先恐后的去交钱，我也不例外，最后老师让两位学生把所有的钱统一交到了学校的大队部。我仿佛看到了：同学们穿上了新衣服.新鞋子，他们就这样度过了一个温暖的冬天。我从这次活动中懂得了：每一个人都需要爱，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。350字 四年级 叙事
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爱心奉献，众志成城五月十二日，四川省汶川县不幸发生了7.8级大地震。同学们，你可知道,在那重震的灾区里,有多少房屋倒塌；有多少人无家可归；多少人在大喊：“我要回家；我要上学；我要吃饭； 我要和亲人在一起。”虽然，这只是一句普普通通的话语，但却说出了那些人们的心声，说出了那些人们的希望！地震带给我们的是多大的伤害啊！在那重震的灾区里，有多少人在哭泣，在流泪。他们的亲人有的已经离他们远去，有的还在废墟中等待救援，有的从此失去亲人，成为孤儿、独老，艰难度日。我虽然并没有亲眼所见，但我已经想象到了那令人心痛的场景。同样是人，他们为什么要承受那份苦呢？再想想我们现在的生活是多么的幸福呀！大家都快快伸出你们的援助之手吧，让我们一起行动起来，帮帮那些无助的人们吧，为他们唱一首爱心之歌。地震牵动每人的心，大家纷纷捐款救灾，成龙捐款1000万元；李连杰捐款100万元；周杰伦捐款50万元……我们学校也开展了一次“情系灾区，众志成城”的爱心捐款活动。大家捐助的每一样物品，每一元钱，对帮助灾区人民都是很重要的。远方的朋友，我真心希望你们能重建家园。过上幸福的生活。我知道你们的无助，也了解你们的艰苦，可是你们不要懈气，在遥远的浙江，在遥远的仙岩，有一所霞霖小学，这里的同学会默默地关心你们，帮助你们。地震无情，人有情！别再犹豫了，快伸出你们的援助之手，把那些无助的人们拉起来！让我们拉起手来，衷心祝愿灾区人民，在重建家园的路上扬起风帆！众志成诚，可战胜一切困难；涓涓细流，能汇成爱的海洋。（指导老师：姚锦勇）550字 四年级 记叙文
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热爱班集体热爱班集体班级是我们除家以外的别一个温暖的港湾，在这里有欢声笑语，也有泪水，但是班级是我们每一个人凝结成的温暖的家，爱自己的班级 ，我们曾经一起努力过，一起奋斗过，一起在这里成长，这里有我们每个人奔跑的足迹，同时也发生过一些温暖的故事。记得那是二年级时的一个上午，大课间的时候，我们全班都在练习跳绳，因为我没带绳子，所以我向同学借了一根，练好之后，就在我急匆匆地跑回去还的时候，不知是谁神不知鬼不觉地撞了一下我的头，刚开始，我并没有一丝疼痛感，也有可能有，只不过是可能是像海边的沙子一样微乎其微而已，归还主人之后，我便莫名其妙的摸了摸头，但就在那一刹那间，我似乎感觉到我的头有一点流血，一会后，有同学发现了我的异常，看了看发现了原来是我的头在做怪（流血），就叫了吴老师。吴老师先是看了看我的伤口，又带了我去医务室消毒和包扎，并把我带回了教室，一路上还喋喋不休地在问我“现在还疼不疼啊？”，“还有没有大碍？”之类的话语，在老师无微不至的细心关怀下已经好了些许，下一节还让我留在教室休息。不仅如此，我们同学之间偶尔会有一些小矛盾，比如：你不小心踢了我一脚，弄断了我的跳绳，但是最后依旧会和好如初，因为这永远是小事一桩。我们的小学生涯已经是最后一年了，但我们依旧热爱这个充满欢声笑语的班集体！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。600字 四年级 叙事
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