聪明的规则
有两个关于规则的故事。
其一,不断更换的“警示牌”
某小区绿地,工作人员为了保护草坪,立了一块警示牌,上书:“禁止践踏草坪!”语言简洁明了,无人不懂,无人不晓,可惜,无效。于是改用婉转语,写道:“小草依依,践踏何忍”,虽看似触动人心,但没过多久,依然失效。最后,工作人员不得已而采用“欺骗之术”,警告:“草坪下有电线!”什么,有电线!可不敢再踩了——可惜,后因一顽童误入草坪安然无恙而再次失效。
君子曰:制度规则,难矣!
其二,如何分粥
某甲乙丙丁戊,个个贪心吝啬。生怕别人多占一分自己损失一毫。五人要平分一锅粥,该怎么分才最公平呢?如此五种方案,任君选一,方案一:从五人中选一名大家认为最公道的人主持分粥;方案二:从别处找个人来分粥;方案三:每人轮一次,最后商议而定;方案四:选一个人分粥,另一人监督;方案五:选一人分粥,但分粥的人要最后拿粥。
君子曰:方案五,甚妙!
如此关于规则的故事在生活中可谓数不胜数。社会需要秩序和协作,而秩序需要规则维护,协作亦需规则的保障,劝说教育人们遵守规则固然重要,但更重要的是制定一套行之有效的规则,让人们“不得不”自觉遵守,这样既可以维护秩序,又可以提高效率——譬如分粥方案五,难道不是让人拍案叫绝的经典规则吗?
孟德斯鸠在《论法的精神》中阐述了权力之间相互制约平衡的道理。推广到规则制度,是否可以理解为规则制定者与被制约者之间的平衡制约呢?
任何一种精彩的规则,无不体现“公平地制约”。违反规则者能够受到相应的制裁——此为公平;掌握权力者无法公为私用——此亦为公平,只有这样的规则才真正担负起赋予它的使命。
君子曰:规则社会,多一些聪明的规则。
河南商丘永城市三中高三:水木de年华
聪明的选择
邓丽
我虽不聪明,IQ也不高,但我的选择却非常‘‘聪明’’。
一个苹果,一件衣服,选择它们简直太简单不过了,一道数学选择题,随便蒙一个也能蒙对,但……
八年级上学期的一次秋季运动会,是我绞尽脑汁想,选择呢!我只有这一项重大选择,你想知道吗?就让我这个近视、笨拙的摄像头来回复情景吧!
我默默地走到老师选拔选手的场地,我也试试,谁知我跳远跳了两米多,是女生中的第一,老师高兴的说:‘‘就你了。’’我心里很高兴。我又到了调高这里,唉,跳了也第一二的,心想就选跳高、跳远吧!但也有看了看别人在比赛跑步时,心中踊跃出亲近的感觉,但我已经选了两个,不能再选了,于是我放弃了跳远,来到了跑步赛道,不,我的对手尽然是我的朋友,也是亲戚的龙静娣,我不能和她比,怕她伤心,我,我该怎么办?跳高也是我最好的朋友徐然怡,我,我,我恨我自己运气一点都不好,我不喜欢和朋友去争东西,愿把东西让给她,也是最舍不得的。
我却选择了坚持,因为只有这一次,不过我上了龙静娣的心,她不理我了,我哭着对老师做出了选择放弃,不过,已经晚了。
比赛了,这是我的腿也出毛病了,疼得很苦,老师只给我话:‘‘你还是放弃吧,让给别人吧不,不放弃,我选择坚持请2025号选手到比赛场地。’’听着呼唤我的声音,我拖着腿,咬着牙去比赛,哈哈,我的选择很聪明,让我得了奖。
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遵守规则敬畏规则规则无处不在,正所谓:不以规则,不能成方圆。挣断线的风筝不仅不会得到自由,反而会一头栽向大地,是规则就一定要遵守,不然就不能成以正果。家庭生活中有家庭生活的规则,如作息制度、卫生要求、礼貌习惯等:社会生活中有社会生活的规则,如交通规则、公共秩序等:规则,虽然不起眼,但它却无处不在,时刻影响着我们的生活,时刻影响着我们的秩序。在一次工作中,周总理需要看世界地图和一些书籍,工作人员给文化馆打电话,说有位领导要看时间地图和其它一些书籍,接电话的同志回答:“我们有规定,图书不外借,要看请自己来。”他便冒雨到图书馆借书,心里很懊悔,他便和蔼的说:“无论谁都要遵守制度,遵守规则。”生活中,我们要遵守的规则很多,人之所以成熟,就取决于自觉与不自觉地把自己放进“规则”当中,不论是谁,规则就是规则,雷打不动,伟大的周总理用自己的行动告诉了我们遵守规则的重要性。在一次理发中,很多人都在等候理发,但是时间宝贵的他却没有接受别的同志让他先理发的请求,微笑着对大家说:“谢谢同志们的好意,不过这样做是不对的,每个人都在遵守公共秩序,按照先后次序理发”他说完后,就排到最后一位同志的后面,耐心等候理发了。列宁这样遵守规则的人,才有了一幅幅和谐的画面,有了和谐的人们,有了我们今天和谐,美好的社会。一位父亲带着年幼的孩子去钓鱼,河边的告示牌上写着:“钓鱼时间从上午九点至下午四点。”父子俩从上午钓了很长时间终于钓起了一条大鱼,父子俩很高兴,突然,父亲看了一眼手表,严肃的对孩子说:“现在已经四点二十分了,按规定我们只能钓到四点,因此我们必须把这条鱼放回河里,虽然孩子很不情愿,但父亲最终毅然把鱼放回了河里。规则本身无美感可言,但是有了人们自觉遵守规则,才拥有和谐有序的美好景观,才能显示规则的好处与美丽,这位父亲用行动教育了孩子:每个人要遵守规则!敬畏规则,就是敬畏自己,遵守规则就是遵守自然。750字 高三
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聪明春天的一个早上,天气晴朗。一只胖乎乎的小黄=鸭来到小河边捉鱼。这时,一只饥饿的狐狸从草丛里跳出来,一不留神小黄鸭就被抓住了。就在狐狸要吃掉小黄鸭时,小黄鸭灵机一动,想出了办法。小黄鸭对狐狸说:“狐狸先生,在我临死前,我想学你的叫声。”狐狸想:反正小黄鸭也逃不掉,不如就让小黄鸭叫一下吧。狐狸飞快地答应了。狐狸放开小黄鸭,小黄鸭就昂起头,大声地叫,小黄鸭的声音很难听,逗得狐狸哈哈大笑。猎狗听到了狐狸的叫声,从树林里飞快地跑来。狐狸见了猎狗,吓得拔腿就跑。原来小黄鸭用声音求救,小黄鸭真聪明!/p有一天下午,小猴、小马和小猪一起去小溪边跳绳。小溪另一边的小兔看见了,也想和它们玩。于是,小兔就对它们说:“你们好,我可以和你们一起玩吗?”小马说:“可以呀,只不过小溪的河流太急,你怎么过来呢?”爱动脑筋的小猴听了想了想,对小马说:“你帮我拿一块又扁又长的木板来。”小马:“拿木板干嘛呀?”小猴又说:“总之你去拿来就是了。”于是小马拿来木板给小猴,小猴再把木板放在小溪的两岸,小马才恍然大悟。小兔终于可以和大家一起玩啦!小马和小猪向小猴举起大拇指,小溪也发出叮叮咚咚的声音,好像在给小猴唱歌呢!小猴看到了也听到了,心里乐开了花。一天,小刺猬兴致勃勃地到果园里采果子,它把袋子放到地上,爬上树摘下了几颗果子,再把果子放进袋子里。这样,满满地装了一袋,小刺猬把袋子背起来,高高兴兴地走回家去。在路上,袋子越来越轻,小刺猬还以为自己的力气变大了。过了一会儿,小刺猬觉得不对劲,心想:提那么多果子,怎么可能这么轻呢?它往后一看,呀!原来是袋子破了,果子掉出来了。小刺猬想怎么才能把滚走的果子弄回来呢?是再去果树上摘果子,还是空着手回家呢?它想出了一个办法,把自己的刺刺到果子里,这样既不费力气,又不用袋子,多方便啊!小刺猬就把几颗果子带回了家,好好地饱餐了一顿。篇四:聪明的狐狸[250字] _一天一只狐狸到树林里找吃的。忽然,他听见林子里有狮子的吼叫声,刚要跑的时候,狮子已经看见他了,很快就准备扑过来了。狐狸转身拼命的跑,拼命的逃,跑了很远也没有甩掉。正在这时,突然它前面又发现了一只,而且也扑了过来。狐狸无路可逃了,灵机一动,想出了一个办法,它对两只狮子说:“我太小了,你们俩都吃的话也吃不饱呀,只能其中一只吃了才可以填饱肚子!”这时第一只狮子说:“是我先看见的,应该我吃!”另外一只也毫不示弱的说:“是我先找到的,应该我吃!”就这样,两只狮子你一言我一语的争论起来,不一会儿就打起来了,狐狸也趁机逃走了。篇五:聪明的狐狸[250字] _从前有一座美丽的森林,森林里有一只聪明的狐狸叫聪聪,还有一只小白狐狸叫小白。有一天,聪聪和小白在一起玩,玩着玩着到了一个美丽的花园,花园里有各种各样的花和菜,还有许许多多大大小小的兔子。聪聪和小白都想吃花园里的兔子。聪聪想了想对小白说:“我们就这样······这样······”。聪聪和小白开始抓了,小白按照聪聪说的去做,果然抓了好多兔子。它们俩人正高兴的吃着,忽然,森林里跑出一只老虎。它们看见老虎撒腿就跑,跑着跑着老虎趁着它们俩不注意就跑回了公园吃它们剩下的兔子。聪聪跑到家发现老虎不再抓它们,聪聪和小白伤心的说“好不容易抓的兔子就被老虎吃了”。小朋友你说,聪聪聪明吗?点评:情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。事件过程描述详细具体,内容有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。1200字以上 高三 童话
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历史的规则历史是不讲规则的,甚至是没有规则的。从西周到清末,我们看到的是一个个令人啼笑皆非的黑色幽默,比如焚书坑儒,比如文字狱。因为没有规则,有些时候就有点乱搞的味道。比如当皇帝,这是天下人时刻都在争的东西,刘邦从无赖小儿登上皇帝宝座,绿林赤眉搞得轰轰烈烈,黄巢大手一挥“他年我若为青帝”,作李逵也嚷道:“等到俺哥哥做了皇帝……”张献忠倒没这个福分,李自成却是过了一把瘾。历史是一个舞台,人人都在上面演戏,大家四处瞅瞅,没有一个裁判,于是就鸡飞狗跳了。但有人不同意,因为经验教给人们一个定理:历史尽管没有明摆的规则,但有一个潜规则,即胜者为王,败者为寇;顺者昌,逆者亡。所以那个刚愎自用变态自恋的刘彻成了千古一帝;背祖弑上、杀人如麻的朱棣成了一代明君;朱元璋也能和李世民一样仪表堂堂。因为他们是胜者,是王者,历史得由他们写,规矩得由他们定。甭管他流血漂槽,恶贯满盈,他们都是千古一帝,也甭管他丑陋不堪,猥琐不振。反之,那些末世的卫道者就显得惨不忍睹了,除了死还是死,比如屈原、文天祥、袁崇焕、夏完淳、王国维。于是人们抽象出历史的一个悖论,这个悖论即一切顺应历史潮流的做法,无论多么背离本性和初衷,都无可厚非。这个悖论证明了历史的潜规则,因而让世界臭气烘烘。但明眼人会审视他们,道德也会质问他们:历史真的不讲规则吗?于是回过头来看,那些所谓的一代明君,唐宗宋祖,秦皇汉武,真正能让人缅怀的,又有多少?反而让我时常辗转反侧、热泪盈眶的,是袁崇焕临刑时的那句“死后不愁无勇将,忠魂依旧守辽东”,是王国维颐和园的纵身一跃。余秋雨说:“一个风云数百年的朝代,总是以一群强者英武的雄姿开头,而打下最后一个句点的,却常常是一些文质彬彬的凄怨灵魂。”比如屈原,渺小者会在其身上找不到生活标准的附庸而垢病他的狭隘,怒斥他不切实际的人生定位,然而历史还是记住了这位信而见疑、忠而被谤的偏执狂,在他看似被历史潜规则抛弃的背后,是磅礴的忠义,是对天下的怜悯,是心怀苍生的大仁。这种情感的高度,本身就己超越历史发展的轨迹,因而无论屈原的死多么狭隘,于民族的统一前,都是巨擘般的擎天一笔。而他忠义的烟涛汹涌至南宋,文天祥更是完成了一次生命的升华。南宋的皇帝、大臣数不胜数,但回首往昔,仿佛只矗立着文天祥一个人的背影。尽管他颠沛流离,尽管他狼狈不堪,但他怀揣着道德与理想,在时间面前,已不是死神在追赶他,而是他在追赶死神。自己的自由在自己手中,自己的战马在自己胯下,墓碑即是马栓,碧血即是草料,纵然是自由者孤独的狂欢,也不知睥睨多少帝王袅雄、白衣卿相!文明抑或道德发展到这一步,已不是任何规则所能藐视的,君王们或许还在沾沾自喜于自己所定下的规则。从某种意义上说,历史只是文明开的玩笑,而文明与道德才是历史真正的归属,再庞大的历史,也需要从文明中寻本溯源。道德是时间拓展的土地,历史只是上面的草,君王只是草上的露珠,而理想的卫道者,是草的根。我们可以说,那些蹈死不顾、为义殉道的宏大景象,极大地拓宽了民族的想象力和审美视野,并已同化为历史的一部分。那些违背道德准则的人,最终只是历史上的跳梁小丑,是洒狗血、装疯的莽夫我相信。历史是沿着道德的轨迹前进的,为道德的付出是奋斗者永恒的涅槃,所以我应为他们写下族志铭:“怀揣着精神火种四处流浪,无论何时,都是一种骄傲”思辨性强作者从历史的角度切入,从皇位取得的无常、历史开台上的鸡飞狗跳,说到历史的潜规则;从潜规则说到永恒的规则即道德的挽则,字里行间洋溢着理性的思辨之美。见识不俗作者对历史规则的认识,彰显出其深邃的思想,表达出“为道德的付出是奋斗者永恒的涅槃的”信念。1200字以上 高三 议论文
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打破规则人生如一场游戏,既然是游戏,就会有一定的规则。自古以来,“没有规矩,不成方圆”这句千年古训已经深入人心。所谓“规矩”就是一个方形的大铁笼,他将进入游戏的人一一锁在里面。生活中,总是有人认为--桌子永远都是方的。甚至,到最后他们都不承认有圆的桌子。这就是他们自己给自己定的规则。规则这把思想的锁可以锁住一切有思想的生物,当然也包括人。花开花落,这是大自然给花儿的规则;水往低处流,是大山给河流的规则;弱肉强食,是生态给动物们的规则。在这些规则的控制下,花儿永远不会结果,河流永远不会倒流,动物也永远不会找到新的生活方式。思想被捆住了,就永远也不会想到挣脱,什么都活在无穷无尽的规则下。也许,并不是万物都会默默忍受这样的束缚。于是便有了破茧成蝶的神话。毛毛虫在自己的生活中织下了一层厚厚的茧,那是用一种细细的,柔软的,若有若无的丝织成的,是痛苦的丝织成的,这就是她的规则。她埋怨,气恼,然后就是焦急,甚至折磨自己,同时用死来对突破的往表示抗议。但她终于被疲劳征服了,沉沉的谁了过去,她做了许多梦。那是关于花和草的梦,是关于风和谁的梦,是关于太阳和彩虹的梦,还有关于爱和追求的梦。在梦里,她得到了安慰和欣慰,得到了力量和热,得到了关于生的勇气。当她一觉醒来,她突然明白能拯救自己的只有自己。于是,她硬用牙齿把这些讨厌的丝一根根咬断,她咬破了自己织下的茧。果然,新的光芒向她投来,云间的光刺激着她的眼睛。新的空气,像清新的酒,使她陶醉。原来,就在她思想开始改变的那一刻,她的背上已长出了两只粉的翅膀,她已--破茧成蝶。破茧后的她是美丽高贵的,不仅仅是外表,更是精神上和内涵里的。上帝给了我们思想,我们却用各种各样的规则将思想死死的锁上,这是愚蠢的。用勇敢的拼搏和坚强的信念去打破规则,突破自己思想上的茧,就一定会演绎出不一样的神话。努力让自己破茧成蝶,上帝会借你翅膀。750字 高三 议论文
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规则意识人们总说,要做一个有“规则意识”的人。在我看来,树立这种意识的前提是要先立下合理的规则。社会就像游戏,如果缺失了合理的规则和负责的“裁判”执行规则,人们便不可能有遵守规则的意识。人内心的“觉悟”和“意识”的产生不会凭空产生,而应基于客观存在的规则之上。众所周知,“中国式”过马路早已是老生常谈,也是公认的证明中国人“缺乏规则意识”的典型例子。人们在佩服外国人各种遵守规则的表现的同时,也逐渐认同自己国家的人“没有素质”这一说法。但是,人们并没有想过,外国人之所以不像许多中国人一样闯红灯的原因之一,是因为国外在闯红灯这方面有着严格的惩戒制度,一旦犯规闯了红灯,将面临着严厉的处罚。时间一长,“不闯红灯”便潜移默化地印在他们的脑海。而中国,正是因为缺乏了这样的制度和执力,“中国式”过马路和横冲直撞、见缝插针的车辆屡试不爽,才让这种现象愈演愈烈,俨然成为常规。国外的许多规则或制度完备,且得到了严格的执行。比如在中国成为老大难的尾气排放问题,曾经在英国也出现过。因为雾霾严重,英国一度成为世界闻名的雾都。1968年,英国颁布了《清洁空气法案》,并且严格执行。关停煤炭企业、要求工业企业必须加髙烟囱、规定工业燃料里的含硫上限等硬性标准。在这些刚性政策面前,烧煤产生的烟尘和二氧化硫排放减少放缓,空气污染明显好转。关停煤矿企业等措施都有严格、明晰的规定和执行办法。这项法规在空气污染整治方面起到了“定海神针”的作用。到1980年,短短十二年的时间里,伦敦已由原来一个月即因雾霾杀死4000多人的“雾都”,变成“雾日”降低到每年5天,摘除“雾都”的帽子,逐渐恢复了蓝天绿水的良好生态环境。但在中国,至今环境污染依然是令人头疼、难以治理的问题。人们普遍没有规则意识,排放违规、污染严重的企业被勒令整改后,依然卷土重来的现象在新闻中屡见不鲜。这固然是人们没有规则意识的缘故,但规则中存在的漏洞让人有可趁之机、规则中不明晰之处无法落实到位、在执行规则中存在着的不作为,不都是规则被漠视、问题积重难返的原因吗?我们习惯于谴责企业主没有公德心、只为牟利、缺乏规则意识和良知,但没有合理的规则和坚决的执行作保障,何来规则意识根植人心?人性趋利避害,规则与惩罚存在的必要便是引导人们权衡个人利益与公共利益的矛盾,作出让步,让整个社会达到利益最大化。从而为社会成员接纳,潜移默化为内在的行为准则,形成规则意识。而缺乏合理规则和执行裁判的我们,又拿什么去树立“规则意识”?所幸近年来,我国对各项法律法规开始完善,并监督落实到位。人们也开始对“规则”有所敬畏,生活中便不难觉知。饭店里“禁止吸烟”的告示牌不再被当作摆设,还增加了“控烟监督员”去劝诫吸烟者,人们也从最初的“被罚款”到自觉掐灭烟头,饭店里“烟雾缭绕”的环境得到极大改善。同样,在地铁站里,进出地铁时推推搡搡的情况本是家常便饭,但自从地铁站里出现了显眼的“让”字宣传标语,许多志愿者从旁指挥,入地铁的人在车门打开后会自觉在车门两侧站成两列,等下车者出来后再进去,渐渐已成习惯。一些地方已开始由交警和志愿者试行闯红灯要罚款的规定。“规则意识”正在人们心中生根发芽。不仅人们对规则愈加重视和完善,而且还有众多“裁判”的监督和执行。相信有了合理规则的制定与执行,假以时日,“规则意识”终将植根于人们心田。1200字以上 高三
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规则何为规则?规则就是规定出来供大家共同遵守的制度。如果人人都遵守规则,那世界将会美丽无比。可是,偏偏有那么一些人不守规则。年前,我和妈妈准备坐下午三点半的厂班车一块儿去洛阳玩。我们来到站牌底下等厂班车,发现在站牌旁早已站了好几十个人。不一会儿,厂班车就来了,立刻,车门那儿拥挤成一团。只见车上有的乘客要下车,有的乘客在车上占了几个位置,他们一边焦急地呼喊着某某人的名字,一边拍着自己占的位置。下面的人听到有人已经在车上为自己占了位置,担心被别人抢去,就硬往前挤着上车。在拥挤的队伍中,也有一些三四年级的弟弟妹妹们的身影。他们仗着自己身材矮小在别人的腋窝下钻来钻去,不一会儿,他们就挤上车了,当然,他们的发型也乱了。在车上,他们拼命地喊:“妈妈,妈妈,你快上来啊,快点儿啊!”。妈妈们一看,自己的宝贝儿已经在车上占好位置了,便更加疯狂地往车上挤。尽管司机和售票员在那拼命地维持秩序,可人们还是像疯了一样拼命地往上挤。眨眼功夫,我和老妈就被挤到了队伍后面。我看了看拥挤的人群,自言自语道:“看来我们得坐四点半的厂班车了。哎,命苦啊!”就在人们抢座位挤得不可开交的时候,第二辆厂班车到了。人们一看,发现那辆车还是一辆空车,又立刻丢下第一辆厂班车,跑去挤第二辆厂班车了。这回,我一马当先,仗着自己跑得比大人们快,第一个登上了那辆厂班车。我找了一个比较靠前的位置坐下,等我老妈来。一分钟后,我老妈也上来了。班车缓缓地出发了,留下一些没有抢到位子的人在那里干跺脚。我定睛一看,发现那几个没有抢找座位的都是在第一辆厂班车上抢座位抢的最凶的。我心想:这就是报应,谁叫你不遵守先下后上的规则呢?活该!没有规矩,不成方圆。让我们人人都遵守规则,世界才会更加美好!700字 初一 叙事
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规则_“道德行为凭自律,文明规范贵坚持。”遵守规则是我们每个公民的责任和义务,不仅要遵循规则,还不能破坏公德。上午第四节下课,同学们就争先恐后的去打饭,而我却慢吞吞地整理好桌子上的书本后,才准备来外面打饭。我往前一看,我的天哪,人怎么这么多。哎,这得等多长时间啊?这时,我的好闺蜜就喊:“来来,站我后面,站我后面。”我刚要过去,后面的同学就说:“到后面排队,不许插队。”我当时还挺不服气,和那为同学顶撞说:“这是人家给我占的位置,我难道不能站在这里吗?不就是前面多了一个人吗嘛,至于这样吗?哼,小气鬼。“可是我又仔细想了想,以前有人插在我前面,我不是也挺不乐意的吗?更别说其他同学了。所以,我意识到了自己的错误,主动地和后面同学道歉并且站在后面排队。终于等到我打饭了,虽然等的时间很长,但我觉得自己还是有所收获的。规则的重要性很高,一个人是否遵守规则反映了这个人的品质,我从这件事上也懂得了不少,大家要引以为戒,不可以像我一样这么不礼貌,凡事都要以规则为先,以道得为重。400字 六年级 叙事
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规则规则是用来让人遵守的,还是用来让人改变的?这是一个不断反复至周而复始的命题。起先也是正是规则制定时所要求的那样,让人们都来遵守,凡有不能做到的违规者,即应作相应处理,但随着时间的流逝,规则被很多特殊情况冲破了,渐渐地失去了它的约束力,就像一张网上慢慢地撕裂出来的口子一样,越开越多,越开越大,最后直到失去网的作用,完全改变了规则。如此一来,就要有新的规则产生,就会有新的遵守与改变,大概这也是与时俱进的体现吧。要用规则来约束人是需要管理成本的,而且有时候这个成本会很大,大到没有人愿意去花这个成本来进行管理,从而失去约束,规则也失去作用。举交通方面的例子吧。小时候,自行车都是要上牌照的,买的人都很自觉地去做了,因为他们担心自己的车如果没有牌照就会被认为是偷来的,有口难辩,而且也会被公安人员当贼车查获,这是当时的规则,谁都不觉得这个规则有什么错,谁都默许它,并遵循它,人们花钱上牌照,高高兴兴地骑上自己的自行车去工作,那样觉得舒坦、安全。后来,有人图方便不上牌照,有人图省钱,有人图省事,有人图时髦,更重要的是检查者也拿你没办法,查到时亮一下购车发票,说明自己并不是偷的,只因没时间领牌照罢了。后来,盗车的多了,很多新车没领牌照时就被偷了,街上就出现了很多二手无牌车,而很多自行车也旧了,更没有上牌的必要了,加之车价便宜,也就不值得为它再弄个什么照的了。等到摩托车普及的时候,警察们发现摩托车的问题比自行车问题大多了,且抓它们的效益比自行车要高,于是自行车就被冷落了下来。而今,自行车要上牌照的规则已然如废除一般,尽管很多店家都将此服务纳入到购车时进行,将车与牌照一同给顾客了,但事实上这些牌照的有无毫无意义,就连电动车也是一样,不上牌照的照样随你自由来往,执法者无暇也无力来管,一则这些车的车主往往是本地附近的人,只这么一点路也用不着计较,二则如果去管这些小事也未免让人笑话自己的小儿科了。规则散尽。红绿灯也如此,如果说某个地方不设拍照点,没有专人值岗,车流量也不是很大,那么这样的红绿灯往往是形同虚设的,只要有一个人闯红灯,就会有第二个,第三个,以至于自由来往,而这样的一个人是肯定会有的。这里本应让人遵守的规则也在后来慢慢地被破坏了,直到有一天,管理者再次强调、再次出台新的规则,如派人看守,加上监控设备或探头等,就又一次树立新的规则,人们再次遵守规则。交通规则很多,其中地面的线有很多意义和要求,对驾驶员来说是深明其意的,但往往随着时间的推移,挤占车道、随处转弯、随便停靠、任意超车等等现象会应运而生,乃至遍地开花,大城市所以要设单行线,也是早防到人们会有随便转弯这一手。所以,规则如能早点想到人们今后可能出现的情况的话,会更适用,更有效的。规则制定易、执行难,这是所有规则的同感。更让规则难受的是在社会上、生活中还有许许多多的潜规则,这些潜规则渺视真正的规则,什么“公平、公正、公开”,什么“能者上”的规则,都在潜规则中发生了质的扭曲。上次张钰曝光了影视圈的潜规则,不禁让人惊吓了一下,虽然早有耳闻,但如此真切地被搬到台面上来还是不多见的,而且这样一来,这些潜规则几乎成了真正的规则,显然代替了原有的思想。于是我们的规则就应该换一换了,改得时髦些,改得适应环境、适应时代的需要才行。直到有一天,新的规则没有出来,也不可能再出来,旧的规则全然无用,我们便失去了规则,潜规则必竟是潜的,不登大雅之堂的,就像鱼不能到岸上来晒太阳一样。(时2007-3-15)1200字以上 一年级 叙事
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规则这个单元,我们学习了许多有关规则的课文,让我深受启发。现在,我就讲一件有关规则的事吧!那是一个星期六的晚上,电影院要播放我梦寐以求的电影—《阿凡达》,我高兴的不得了,一吃完晚饭就朝电影院奔去。一到电影院门口,只见门口已排成一条长长的队伍,而且剩下的票数已经不多了,恐怕已经看不到这场电影了。突然,我听见一个人正在叫我。我回头一看原来是小朋友小红呀!只见她正排在队伍的前面,正回头向我招手:“嘿,你排在那么后面怎么买得到票呢?你来我这儿排吧“这……”我犯难了。去,还是不去?去的话,或许就能买到票,可是看着售票处的牌子—“一人一票,请自觉排队。”,我又想,插队可是违反规则的呀!可是不去的话,又错过这场精彩的电影了……最后,我还是决定不要违反规则,就对小红说:“不用了,插队可是违反规则的。“小红听了我的话,点了点头。虽然那天没有买到电影票,错过了精彩的电影,但我还是遵守了规则。因为没有规则,就不成方圆。350字 四年级 叙事
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规则所谓国有国法,家有家规,学校有校规,在我们的生活中也有各种规则,道路有交通规则,就连游戏也有规则,各种各样的规则约束着我们,让我们在各种环境下能井然有序地生活着。这天,阳光很暖和,街道很繁忙,车来人往,熙熙攘攘,人们正在享受生活的富足与幸福。那天早上,我伴着晨光,蹦蹦跳跳地走在上学的路上。我来到一个十字路口,耐心地在马路边上等着。突然,从我身后冲出了一位30多岁,浓眉大眼,鼻子高高的,架着一副眼镜的中年男子。也许是因为上班快迟到了,因此他走得十分匆忙,也没看左右两边的车辆,便一个箭步冲上了马路。说时迟,那时快,一辆大客车如离弦之箭,向那位中年男子冲了过去。这时,我的心绷得紧紧的,眼睛也闭着,生怕看到那血腥的一幕。这时,只听“吱——”的一声,我睁开眼睛。啊!奇迹发生了!一瞬间,司机一个急刹车,大客车停在了离中年男子0.5米的地方。啊!真险!我为他捏了把冷汗,他自己也被这突如其来的一切吓傻了。交警叔叔跑了过来,对那个中年男子给予罚款的惩罚。我想:现在,好多人像那位司机和中年男子一样,为了争取一点时间,忽视了交通规则,乱闯红绿灯,险些丢了生命。时间固然重要,但是生命比时间更重要!现在我明白了,没有“规矩不成方圆”。规则是世界的风景线,遵守规则,更是人生美丽的风景线。遵守交通规则,人人有责。而且,无论在何时何地,我们都要自觉遵守,忽视交通规则,必定会酿成大祸。让我们用心记住吧:只有遵守交通规则,才有平安与幸福的生活……600字 初一 议论文
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规则常说“家有家法,国有国法。”走到哪儿都有一套规则。然而,规则有新有旧。有的明智,有的陈腐。开学时,我在学习上加了一些规则,然而,实行了一些日子,我也渐渐觉察出一些不好来。二十一世纪的学生写作文时,提到作业,总会加上“堆积如山”、“洪水泛滥般”之类修饰语,这确实是真的。初二的作业真的开始陡增了。学习上花的时间真越来越多,还要进行大量课外补充。日子一久,我开始认为,规则反倒成恶魔。 我的规则中有一条“十点半坚决结束”的“政策”,是我妈加上的。然而,每每当我从明亮却又感空虚的灯下抬起头看钟时,却猛然醒悟——那可怕、可恨而可悲的十点钟就在眼前了。每当这时,我便感到一股无名之火吞噬着我的心。 中共90多年开了十八大,我感觉我家一个月就赶上进度了。因为“规则”的开会,每天都在进行着。可悲的是这绝不是大家稳当地坐着,心平气和地交流。针一般的言辞贯穿了整个“会议”,“代表”们总吵得面红耳赤,摔笔扔书,最后悻悻而散。 吵了一次又一次,就感觉无聊了。什么也没变,什么也不能更好。规则还在那儿,伴随着争吵,冷冷地看着我们,嘲笑我们。我开始感到了累赘,规则似乎帮倒忙。 终于,我和家人开始意识到,这套规则太苛刻了。它不能再持续了。终于,又一次“会议”决定让它分崩离析。 新的规则出炉了,它是多么新鲜,吸引着我,看着它能带来什么。 国家的每一条规则,都是国人的智慧,是明智的。然而,不合理的规则可能成为恶魔,成为累赘,帮上倒忙。所以,面对规则,不能刻板,要择善而从。600字 五年级 叙事
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规则“规则”,一个人人熟悉的字眼。可是,规则究竟是什么呢?——是修饰白板的颜色?是花中心的粉?是有或是没有都没关系的无聊事物?还是不可消失的重要东西?昨天,我看了一部香港的电视,其中有一部分讲到了一名女子被他人先奸后杀的悲惨故事。这种血腥场面让人看了,不禁不寒而栗。看,在香港这个这么讲法制的社会,居然发生这种事情,可想而知,在其他地区,类似的事情更多了。因此,规则在生活中有着很重的地位。有人说,要自由就不能有规则;有人说,有了规则才有更好的生活。两者互相比较,其实都有道理。前者——规则,控制了人们不能干这个,不能干那个,限制了人们做事的范围,对人们来讲多少都有些牵制。但是,只要反过来想想,如果没有了规则,你活在世上是否就会得到百分百的自由,也就是所认为的快乐。——假设,你走在大街上,有人向你冲来,把你刺伤了,你问他为什么,他却说了一句“这是我的自由”就走人了。那么,这时候,你会服气吗?你会接受吗?当然,凭人的本能,你决不会让这件事就这样算了,而是会跟他理论。这样一来,“不能随意侵犯他人的人身权益”这一条规则就可以帮你解决,让你上街是有了几许安全感。后者因为在规则的保护下,好好地生活,有了人身安全的保障,所以活得更安全,更快乐。因为他们不会受到他人因为“有自由”而做出不利于自己的事。两者这么一进行比较,我想曾经坚持“要自由就不能有规则”的人也应该明白了规则对自身的重要性和必要性了。规则,让我们生活得更安全。因此,我们作为合格市民也应该好好地遵守每一条规则。让不规则远离我们幸福的生活。600字 初三 议论文
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规则近年来,交通事故频频发生。它不但使许多人失去了宝贵的生命,也使许多家庭遭受了沉重的打击。交通规则是我们大家生命安全的“保护伞”,只有遵守交通规则,我们的生命安全才会有保障,我们每个人才会幸福、健康、快乐地成长。但是,有些人却明知故犯,拿自己和别人的生命开玩笑,如果司机不遵守交通规则,就会车毁人亡,行人不遵守交通规则,就会招来杀身之祸,给亲人和朋友带来终身的创伤。因此,我们要时刻牢记遵守交通规则。下面我讲一件我所经历的真实事情。一天我和爷爷外出买东西,坐在公共汽车上我非常兴奋,看着窗外向爷爷问这问那。车走到一个十字路口却被堵了,因为那儿的路比较窄,但来往车辆却很多,互不相让,小商小贩也较为集中,有人还把摊点摆到了马路上。过了好长时间路才通,为了抢时间,拉乘客,司机叔叔就加快了速度。就在这时,我听到了一声刺耳的急刹车声和乘客们的惊叫声,原来公交车撞了两个骑自行车的年轻人。下车后我见那两个人被撞得头破血流,躺在地上,自行车被撞出了老远。司机叔叔赶紧打电话叫来了救护车。事后,我听爷爷说原来那两个年轻人为了炫耀自己,竟然在马路上玩起了赛车,结果被撞了,差点送了性命,司机叔叔也被吓坏了,说以后再也不敢抢时间开快车了,多危险啊!回家后爷爷再三叮嘱我放学过马路时要先看看来往的车辆,宁可多等一会儿,也不要抢道,另外更不能在马路上打闹、玩耍。爷爷说得非常对,每个人的生命只有一次,只要人们去珍惜它、爱护它,才会开出美丽的生命之花。在此,我用这个真实的故事告诫同学们:安全才能回家,爸爸妈妈在等你!六年级:1402126668600字 六年级 抒情散文
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规则近年来,交通事故频频发生。它不但使许多人失去了宝贵的生命,也使许多家庭遭受了沉重的打击。交通规则是我们大家生命安全的“保护伞”,只有遵守交通规则,我们的生命安全才会有保障,我们每个人才会幸福、健康、快乐地成长。但是,有些人却明知故犯,拿自己和别人的生命开玩笑,如果司机不遵守交通规则,就会车毁人亡,行人不遵守交通规则,就会招来杀身之祸,给亲人和朋友带来终身的创伤。因此,我们要时刻牢记遵守交通规则。下面我讲一件我所经历的真实事情。一天我和爷爷外出买东西,坐在公共汽车上我非常兴奋,看着窗外向爷爷问这问那。车走到一个十字路口却被堵了,因为那儿的路比较窄,但来往车辆却很多,互不相让,小商小贩也较为集中,有人还把摊点摆到了马路上。过了好长时间路才通,为了抢时间,拉乘客,司机叔叔就加快了速度。就在这时,我听到了一声刺耳的急刹车声和乘客们的惊叫声,原来公交车撞了两个骑自行车的年轻人。下车后我见那两个人被撞得头破血流,躺在地上,自行车被撞出了老远。司机叔叔赶紧打电话叫来了救护车。事后,我听爷爷说原来那两个年轻人为了炫耀自己,竟然在马路上玩起了赛车,结果被撞了,差点送了性命,司机叔叔也被吓坏了,说以后再也不敢抢时间开快车了,多危险啊!回家后爷爷再三叮嘱我放学过马路时要先看看来往的车辆,宁可多等一会儿,也不要抢道,另外更不能在马路上打闹、玩耍。爷爷说得非常对,每个人的生命只有一次,只要人们去珍惜它、爱护它,才会开出美丽的生命之花。在此,我用这个真实的故事告诫同学们:安全才能回家,爸爸妈妈在等你!600字 六年级 议论文
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