朋友,你在想什么?
为什么我们的生活那么井井有条呢?那是因为每个人都有梦想。一个人有了梦想,才会使世界变得很美好。如果一个人没有梦想,那他的生活就会乱七八糟。但是,这些人在想什么呢?
3——4岁的小朋友在想怎样得糖吃;1年级小学生在想怎样才能学习好;2年级的小学生在想怎样得到老师的信任;3年级的小学生在想着家长让我们上的补习班的时间到了没有;4年级的小学生在想怎样打扮得漂亮一些;5年级的在想怎样穿的流行点;6年级开始了叛逆期;但是到了初中或高中,那时有的人就会想:“现在先好好的读书,等将来有钱了,我在慢慢享受。”但是有的人会想:“现在先玩一下,反正家长也不知道。就应该痛痛快快的玩。学习嘛!到时候再学,没关系。”这就是在同一个学校学习的人,有的学得好,有的学不好的原因。
从以上问题可以发现:一个人从小到大的学习过程,特别是小学时期的情况最明显。一年级到五年级的学习成绩从优秀一下子下降到很差。但是极少数部分的人却一直保持着一年级的成绩。
成人后,做老板的想着钱;做商人的也想着钱;做白领的也要想着钱。
不管长大后你做哪种工作,都是为了那张万能的纸——钱。
因为有了这么多的想法,所以世界才有恶有善。才会那么美丽。对了,朋友,那你在想什么?
把握希望的四叶草
清优淡雅的小溪,奋斗不息,因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花,芬芳四溢,因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云,淡墨浓彩,因为点缀美丽晴空是它的希望。希望,就像美丽的四叶草,清新鲜活,把我们从绝望的泥沼中解救出来。古人有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》。”这些不朽名作曾耀亮历史天空,沉淀为千年哲理。然而,这辉煌璀璨夺目之明珠,不就是希望的四叶草所照亮的吗?文天祥宁死不屈,他希望浩气塞天,以正天地,所以有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐,但他希望生命飘逸,所以躬耕陇亩,在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦,因为他希望“读破万卷书,诗成泣鬼神”,以横溢才气救济苍生,所以他“人间疾苦,波底斑斓”,以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古!以上桂影班驳,种种绮美悲恨不就昭示着我们:以希望之绿色,照亮人生,还自己活出无限精彩吗?若没了希望之种,哪能成常青绿树以撑天顶地?没了希望之光,哪有“会当凌绝顶,一览众山小”的高居临下?哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的万丈豪情?“人的生命只有一次”,为什么不满怀信心,以希望为翼,以理想为导航,飞向成功的怀抱?把握希望的四叶草,梦想亮着,前途光着,纵使奇险险壑耸立着,惊流急滩阻挡着,又何惧之有?把握希望的四叶草吧!那里有“乱石穿空,惊涛拍岸”的秀丽风光,那里有“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观!绝美的风景在绝陡的险峰之上,绝美的人生在绝险的攀登之上,找到希望的四叶草,幸福就会在不远的前方。。
天津河东区三水道小学初一:粉色空间
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