雪中即景
350字
五年级
春天有粉嫩的桃花，灿烂如云霞；夏天有水边亭亭玉立的莲花，美丽如彩云；秋天有金灿灿的菊花，争相开放；冬天有最美的晶莹剔透的雪花。
早上，天空灰蒙蒙的，北风使劲儿的吹着，把路道两旁的树枝吹得吱吱作响。不大一会儿，一粒粒如同米粒大小的雪粒从天空轻轻地飘落下来，这些小雪粒洁白晶莹，还在树枝上淘气的翻了个跟头。
渐渐地，雪粒变大了，由雪粒变成了雪花，一朵朵，一簇簇，像美丽的银花，似轻烟，如白梅……雪花就像调皮的小精灵，有的落在地上，顽皮地跳来跳去；有的落在房顶上，“沙沙”地演奏着冬天的“交响曲”，优美极了！或者乖乖地落在我的手上、身上，然后悄无声息地不见了。
雪越下越大，瑞雪纷飞，雪花像一个个调皮的小精灵，直往我的衣领、头发里钻，冰凉冰凉的。雪花在地上欢快地跳着，好像在炫耀自己，说：“看呀，我多么漂亮啊！”
俗话说：“瑞雪兆丰年”，一场大雪预示着明年是个丰收年，而这场大雪对我来说，带给我一个梦幻般的世界。
拔书
500字
四年级
今天语文课上，老师让我们进行了一场有趣的游戏——拔书。听到这个游戏的名字，大家都纷纷议论起来，我也开始纳闷了，就问老师：“老师，书是给我们大家读得，应该怎么拔呢？”
游戏开始了，只见老师拿出了两本厚厚的书，随意地夹了起来，像洗扑克牌一样，不一会就夹好了，书就像两个好朋友，紧紧地抱在一起。然后老师笑眯眯地说“谁能将这两本书拔开呢？”我想：这不是很简单吗，谁都会呀！
老师邀请了张馨泉和钱晶诺上台拔书，她们俩胸有成竹、信心满满地走上了台。瞧，她们各自站在书的两侧，用双手抓紧了书脊。“开始”只听老师一声令下，她们脸涨得通红的，都使出了吃奶的劲在拔，但书还是纹丝不动，没有分开，像被502胶水粘住了一样。书调皮地从张馨泉的手中滑了出来，但书仍然连在一起。可是她们还是没放弃，继续拔书。就这样，连续几次后，她们还是放弃了，老师走了过来，问：“拔得动吗”她们俩摇了摇头。我心想这是怎么回事呢？我百思不得其解。
老师让我们每人都尝试了拔书，可大家从原来的信心十足到现在的垂头丧气，我们都以失败告终了。
老师看着我们狼狈不堪的样子，笑着揭示了答案：“其实，书‘拔’不开，是摩擦力造成的。当物体表面相互接触时会产生阻碍物体运动的摩擦力，也叫阻力。”我听了都恍然大悟了。
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雪中即景今天早晨，我刚刚迈出家门，就看见灰蒙蒙的天空下起了星星点点的小雪，像是云妹妹从空中撒下的点点糖霜。我叫妈妈把车开慢一点，我好欣赏雪中的景色。渐渐大了的雪，飘落时就像一位位优雅的芭蕾公主从天空中翩翩落下，落到草地中，像是鲜嫩的绿巧克力包上了一层雪白的糖霜，让人克制不住地想咬一口；落在山上，让山若隐若现，像是一阵雾，仿佛随便一阵风都能吹走似的；落进车里，让车里的货物变得雪白雪白，搬运时就像是在搬运超大的奶砖冰激凌，看起来好吃极了。雪落到哪，那就是一片雪白。风大时，雪花里的芭蕾公主转得就快，大大小小的雪花在忽大忽小的风中上下翻动，十分有节奏感，上下翻动几下后便转成了一个风形，徐徐地向下飘。一点征兆都没有的，雪，停了。300字 三年级 写景
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雪中即景早上，外面的天一片黑漆漆的，就像夜晚一样。到了学校已经星星点点的下起雪来了。初起，外面下着小雪，因为刮风的原因，雪好像从天上直接倒下来一样，那种美是用语言表达不出来的，渐渐地，风停了，这雪变得更加动人了，树上好像披了一件雪白的薄纱；地上好像铺了一层厚厚的毯子；车上好像盖了一床厚厚的被子；大山上好像穿了一件用白雪织成的毛衣。大山爷爷很感动，笑嘻嘻地对小雪花说：“谢谢你们为我织了一件暖和的毛衣。”小雪花也笑嘻嘻地对大山爷爷说：“我们也要谢谢您给了我们安身的地方。”又过了一会儿，雪下的也小了，风又刮起来了好像存心和小雪花作对似的，虽然雪小了、但是，雪也变得更加美丽，又飘飘洒洒的落下来了，山的轮廓变得越来越清晰了，从窗外远望去，千里皑皑白雪。雪虽然停了，但在我们的眼中还在继续飘着，因为雪白的世界给我们带来了无限的乐趣。350字 五年级 写景
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雪中即景今天下雪了！一切都从早上开始。最初是慢慢地飘雪，雪渐渐大了起来，风一吹，雪就飞了起来，在空中形成了一个巨大的漩涡。又渐渐的落到地上，形成了一张白色的地毯。又过了一会儿，风小了，雪又变形了，它们三三两两地凑在了一起，变成了鹅毛大雪。它们落得很慢，一会儿的功夫，地上已经铺满了厚厚的白雪。雪一直下着，教室外面树的轮廓看着还是那么清晰，而远处山上电视塔的轮廓就不像树那么清晰，只能勉强看清它的样子。雪变得更大了，风也大了起来，风卷着树叶和雪一起飞了起来，飞过树梢和屋顶，又落到了地上，地上的白雪更厚了。过了一会儿，雪停了，天空变得晴朗起来，所有东西轮廓都清晰了起来。房屋上满是白雪；车顶上满是白雪；就连行人身上也满是白雪。雪，真美啊！300字 三年级 写景
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雪中即景昨天的天气预报真准！今天真的下雪了。早晨，当我打开窗户时，外面是一片银白的世界，一棵棵大树上盖了一层洁白的雪花，象是穿上了一层厚厚地冬衣。我走在去学校的路上，同学们欢快的跑着、跳着，我张开嘴，任意让这些“小仙女”飞入我的嘴中，甜甜的，有点清爽的味道，我伸出小手，雪花落在我的手中，我想看看它是什么样子的，原来是六角形的，咦？雪花怎么不见了？原来已经化了。因为下了雪，上操不行，所以课间时间再加上上操时间就更长了，操场上“枪林弹雨”，雪球在天上嗖嗖乱飞，双方打了个不可开交，我赶紧跑了，生怕飞到我的脸上。放学了，地上的冰很滑，同学们都在滑着前行，一片冰非常滑，我一下子摔倒了，我爬起来还在笑着，有很多同学都摔了个四脚朝天，但仍快乐的笑着，唱着，我被淹没在这欢声笑语之中。我真希望每一天都下雪，尽情享受下雪给我们带来的快乐。350字 三年级
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雪中即景“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”我正在诵读这首《沁园春·雪》，抬头一望天空，啊！下雪了。我急忙跑出门外，哇！原来雪是这么美啊！看啊！一层白雾笼罩着天空，迷迷蒙蒙。一片片雪花飘落下来，落在我的衣服上。雪花真美啊！洁白无暇，玲珑剔透，六个角个个向外伸展，像是刚睡醒似的。雪花纷纷扬扬地往下落，飘飘洒洒，多美啊！雪越下越大，瑞雪纷飞，雪花像一个个调皮的小精灵，直往我的衣领、头发里钻，冰凉冰凉的。雪粒在地上欢跳，好像在炫耀自己：“看呀，我多么漂亮啊！”雪停了，整个世界变成了一个银装素裹、白雪皑皑的水晶世界。对面的高楼穿上了一件雪白的棉袄，像是一座冰城堡一样；路边的松树也披了一件白色的大衣，像一个个小雪人似的；大地也铺上了一层厚厚的白地毯，踩上去软软的，像踩在棉花上一样。听啊！孩子们在雪地上奔跑，雪地发出“吱，吱”声；孩子们玩耍的嬉戏声，像是孩子们欢乐的交响曲。大雪过后，被雪净化过的空气多么清新，让人心旷神怡。今年的雪可真大啊，真是瑞雪兆丰年！我陶醉在这雪的世界里。雪，你是冬的使者。雪，你晶莹剔透，你顽强拼搏，你无私奉献，我喜欢你，我赞美你！450字 小学 写景
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五年级
350字
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雪中即景天灰蒙蒙的，寒风凛冽，就像一匹脱缰的烈马在空中肆虐的狂奔，打到脸上一阵火辣辣的疼痛。路上的行人都行色匆匆，一个个穿着面包似的大衣，围着厚厚的围巾，把整个人都围成了一个圆球，生怕一丝风进入自己的身体。路边的小树也被吹得左右摇晃。不一会儿，纷纷扬扬的雪花从遥远的天际落下。那雪花白的就如同一块儿玉石，晶莹剔透。这似乎是上天派下来的小天将，专门来视察民间的。这些雪就像天空的桂花树，落下来的玉叶，又像美丽的玉蝴蝶，似舞如醉，慢慢的飘落了下来，又像吹散的蒲公英，做好了旅行的准备。还像天使赠给我们的小白花，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈。只见那调皮的小雪花一会儿飞到到屋顶，一会儿飞到了树上，一会儿飞到了行人的脸上。雪越下越大，下到了汽车上，就如同给汽车披上了一层银色的衣服，汽车现在就可以安心的过冬了。一阵风吹来，松树顶着的白雪簌簌地落下，犹如仙女散花一般。雪下在了地上，就如同给大地妈妈铺上一个银色的地毯，正要接待一名贵宾呢！踩在雪地上发出“咯吱咯吱”的声音。路上的积雪足足有10厘米厚了，调皮的小朋友们早已按捺不住激动的心情，纷纷从温暖的房间里奔了出来，他们轻轻的摇晃树枝，玉屑似的雪花落到了小朋友的头上，引起一阵惊叫。真是“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”他们在一起打雪仗，堆雪人，滚雪球……时而碰到了小树，时而又将自己的雪球扔出去，留下一阵欢声笑语。雪中即景，总是给我们带来惊喜！550字 五年级
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雪中即景雪是冬天的使者，洁白的象征。她以自己独有的身姿点缀大地，让每个人的心中都泛起幸福的感觉，雪把一切都映的十分明亮。今天早晨天空灰蒙蒙的，北风使劲地吹，把路边的干树枝吹得啪啪直响，不一会儿一颗颗如同小米粒大小的雪粒，从阴云密布的天空中落下来，这些雪粒洁白晶莹，打在树枝上还淘气的在上面翻个筋斗，有的淘气的在地上蹦来蹦去，有的坠在屋顶上“沙沙”的演奏着冬天的交响曲。渐渐的雪粒变大了，柳絮般的雪花从天空中飘落下来，一朵朵，一簇簇，像蝴蝶，似轻烟，如白海。展望天地之间，朵朵雪花在寒风的驱使下忽向这边飘扬忽向那边猛飞，像白色的小精灵在空中翩翩起舞。不一会儿雪下得更猛了，转眼间，世间万物都披上了白色的外套，地上已经半尺多厚的雪，雪铺满大地，蓬松松的，大团大团的鹅毛雪花，宛如月宫里桂花树上的片片银花在风中飘洒。俗话说，瑞雪兆丰年，对于农民伯伯来说，一场大雪预示着来年是一个丰收年，但对于我来说，雪那样晶莹洁白，送给我的是一个童话般的世界。400字 五年级
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雪中即景我几乎爱上了冬季那位优雅的女子。不为别的，只因为冬季有飘舞的雪花。冬，虽然没有鲜花绿叶的点缀，但是我由衷的感谢设计了冬的人。岁月更替，四季变幻，若不是冬的寒冷，怎能让人体会到春的温柔妩媚；若不是冬的洁白，怎能让人感受到夏得多姿多彩；若不是冬的真实，秋天也就不会那么虚无缥缈。喜欢冬的意境，仿佛一杯浓厚的咖啡抿上一小口，很苦，但奈何苦香也撩人呢。寒冬时候，雪花飘舞，那一个个晶莹透亮的精灵，轻纱遮面媚眼如丝，在那半空中翩翩起舞。她们的长裙被风吹起，轻纱缦舞，划出一道道优美的弧线，灵动的身姿被包裹其中，眼底尽是笑意，双袖一甩像芭蕾舞演员轻盈地转了几个圈，纤细的腰肢随风扭动，一舞终时她们便会找个地方落脚，为这一舞画上一个完美的句号。我聆听着雪慢慢落下的声音，看着雪净化着这世上的一切。这一刻，不论是平地山川还是江河湖泊，都被这雪温柔多情的私语打动了，让她融入了自己。万物为之默然，生怕打搅了她美妙的话语，我的心仿佛被裁成千万丝带与雪花一起飘在那洁白的世界。我的思绪时常飘在一条白雪满地，静谧而漫长的小路上。暗夜时分，我独自一个人走在松软洁白的雪路上，那条路两旁满是晶莹透亮的冰条，在树枝上，高高悬起。璀璨的星光，皎洁的月光洒在我的身上，将我照亮。雪还在慢慢地飘着，卖弄着她那曼妙身姿，她顽皮的掉在我的头上，在我的头发上尽情的打滚，落在我肩上，尽情的蹦跳。而我则尽情漫步在这银装素裹的世界里。我喜欢雪，喜欢欣赏她曼妙的身姿，倾听她美妙的声音，体会她冰清玉洁的情操，领味她温柔多情的气质。600字 五年级
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雪中即景清晨，太阳在空中徐徐升起；黄昏，夕阳在海面上缓缓落下。这些景物，我觉得都没有下雪美。那天，阴沉沉的天气异常寒冷，据天气预报说会下雪。于是，我非常期待那些雪花小精灵到人间玩一玩。果然，到了中午，一些等得心急的小精灵慢慢地从乌云哥哥的怀抱里飞了出来，他们一会独自在空中翩翩起舞，一会儿又三五成群开心地聊天。不一会儿，他们就飘飘洒洒地到了大地母亲的怀抱里。雪精灵们落到大地上，给大地母亲铺上了一层大大的白棉被。但是，有些顽皮的小雪花可不愿意了，有的落到梅花姐姐的花瓣上，她们本来是想在花瓣上滑滑梯的，结果不但没有感受到滑滑梯的乐趣，反而被卡在了梅花树丫上面，越积越多，也给梅花盖上了一层厚棉被。梅花姐姐冷得打了一个喷嚏，雪花精灵觉得很愧疚，便说：“对不起，梅花姐姐，对不起。”梅花姐姐毫不在意，和蔼的说：“没关系的，下次注意就可以了。”有的落到了农民伯伯的麦地里。因为她们想帮助农民伯伯获得更好的收成。她们呼朋唤友落到这儿，又给麦苗宝宝们盖上了棉被，不留一丝缝隙。农民伯伯看到一地的雪花，开心地嘴角泛起了涟漪，眼睛笑得眯成了一条缝。有的精灵还落到了公园里。小朋友们可开心了，他们拿起一把雪，揉成圆团，打起了雪仗。雪花精灵看到给自己给孩子们带来了快乐，自己也非常得开心。过了许久，太阳公公出来了，雪精灵们玩累了，慢慢地融化变成了水精灵，有的一起返回天空之家了，有的在大地上等待着春天的到来。我喜欢雪中的美景，我喜欢它带来的快乐。600字 五年级
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雪中即景又是冬雪飘飘时。鹅毛般的白雪从窗边滑落，雾气朦胧的天空似触手可及，又似咫尺天涯。梧桐呆立着望着天空，张开枯瘦的手臂，任风雪欺压，也依然期待着怀抱。每当这时，我就会冲进这片冰天雪地，看她们婀娜的姿态，欣赏她们轻盈的舞蹈。雪，是不食人间烟火的仙女，在这萧瑟的冬，让世人皆醉。她们是一色的落英，洗涤世间的尘埃。远处，水杉树披上了一层羽绒服，或许是有些冷吧，她们下意识地捂紧衣服，远远望去似是一根根雪白的擎天柱，顶住了那阴沉的天。雪下得大了些，纷纷扬扬，还真有几分像陶渊明笔下落英缤纷的桃花源。捻起一片雪花，冬的气息在我身后袅袅。水珠被我生命的温度唤醒，睁开惺忪的睡眼，好奇地看着这全新的世界。倏忽间，坠入大地，在雪中挖了一个洞，大概是更喜欢像孟浩然一样归隐吧。一点红晕映入眼帘。走近几步，竟是一株被雪覆盖的梅花。“遥知不是雪，为有暗香来”，古人说的真不错，几步远便有浮动的暗香袭来。清风吹过，将香气带入鼻腔，只觉飘飘欲仙，有腾云驾雾之感。将雪抹去，暖阳微微地投射下来，雪梅便更显得蓬荜生辉。不知为何，总觉这雪与梅本是一对亲密的姐妹，梅衬雪白，雪衬梅香。渐渐到了中午，树开始哭泣了，花也开始流泪了，地开始冒汗了……雪也慢慢退了，一切都像被洗过一样，天地间又恢复了生机。雪，是短暂的，来不及告别又要离去，心灵与自然的纯洁，是它留存的唯一印记。550字 五年级
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雪中即景朋友们，你们看——那漫天飞舞的雪花，从灰蒙蒙的天空中垂落下来。一开始，像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中飘洒下来。刹时美丽的人间就变成了雪的仙境。雪越下越大，那鹅毛般的雪花从天而降，像小精灵翩翩起舞，又像一个个小伞兵托着降落伞下来。你看那楼顶、车顶、大树、大地都覆盖了厚厚的雪，像是被雪爷爷盖上了一层厚厚的棉被。那些大树啊、花儿啊、小草啊都在棉被下冬眠了，它们睡得可真香啊！我看见有的同学在雪地里打雪仗，他们玩的可高兴了，一个个你追我打，满身都是雪。放学了，这时候有的地方的雪融化了，有的同学鞋子、裤脚都湿了，还有的同学连头发也湿了。我的脚踩在雪和水之中的那种感觉美妙极了，踩上去发出了“咯吱咯吱”的响声。那声音清脆悦耳，像一首优美的曲子！我想那纷纷落下的雪花就是舞者，而我们就是那伴奏者呀！雪，你就像冬天的“使者”，给我们带来了美丽，装点了这美丽的人间！350字 五年级
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落雪即景雪象征着圣洁高雅，象征着美好，象征着一种不畏严寒的品质……“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。“墙角数枝梅，凌寒独自开”。这是人们对雪的看法。雪一直不停的下着，雪花像一个个洁白的小精灵，慢悠悠地在空中翩翩飞舞，然后纷纷扬扬的飘落下来落在地上，最后给世界穿上了雪白的外衣，给地面铺上了一层白色的地毯。每一棵大树的叶子上也沾满了晶莹剔透的小水珠，像一颗颗宝石镶嵌在树叶上。雪像美丽的蝴蝶，翩翩起舞；像吹落的蒲公英，飘然如飞；像天使的小白花，忽散忽聚……雪仍然不停的下着，像珍珠，像鹅毛，像精灵，像柳絮，天地浑然一体，成了雪白的世界。公园里，厚厚的白雪成了孩子们玩耍的好地方。首先他们用手堆一个大身子，再用纽扣加一个肚挤眼；接着做一个大脑袋，红鼻子，黑眼睛，最后用树枝做成四肢。“哇”！可爱的雪人完成了。冬天的田野是一望无际的白色世界，山中的大树像白茫茫的勇士，手持白色盾牌，身披银装，更显英姿勃发……350字 五年级
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雨中即景有人喜欢夏天的雨，有人喜欢秋天的雨，还有人喜欢冬天的雪，可是我却喜欢春天的雨。因为春雨贵如油，有一种特别的艺术感。我喜欢春雨，春雨的样子惹人喜爱，牛毛般的细雨下在人身上像能把人穿透一样。春雨很柔软，雨点打到身上不疼不痒，不像夏天的狂风暴雨，诗中说“夜来风雨声，花落知多少”。春雨不但细腻温柔还能滋润万物，只要春雨一过，那些花草就会生机勃勃，还会升起一座“彩虹桥”，春雨是多么美妙啊！雨中的美景更漂亮，如池塘里的小鱼们，一看下雨都连忙探出小脑袋，嘴还一张一合地，好像在说“下雨了！下雨了！大家快来一起玩！”瞧，它们游来游去真可爱！还有那柳树，风儿一吹，雨点打落在柳条上，那样子真像一位年轻的少女，正在梳整自己的头发呀！这就是我喜欢春雨的原因。春雨，我要感谢你，你给大自然的所有生命都带来了生机！我要学习你伟大无私的精神，我爱你，春雨！350字 五年级
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雨中即景“啪……啪……”窗外的大雨，伴随着我烦闷的心情，一股脑喷涌而出。“呼！雨下的真大啊……”我打着心爱的小伞惊叹道。雨，就如断了丝的珠串一般，“噼噼啪啪”落入了土壤。而就算你伸出手去挽留它，它最终也只会偷偷地溜走，然后默默地灌溉土地。“呼——”是风又开始作乱了，雨点们改变了行程，朝着石砌的亭柱撞去，不一会儿，亭柱就浑身沾满了晶莹透亮的珍珠，就如一位站在亭中避雨的“贵妇人”。“哗——”雨又下大了一些，小道两旁的树木被雨点打得“沙沙”乱响，不少绿叶在风雨中败下阵来，落进了泥水中。我走过满是树叶的石子路，发出“咔嚓咔嚓”的声响。这……是风和雨的“树叶琴”吗？清脆的声音让人一听就心情舒畅，这二位可真是大作曲家啊。雨渐渐小了，可它们的“音乐会”却从未停止。看那儿，小河中发出了“丁丁咚咚”的声响，就像一串铃铛声，直入我的心窝。雨停了，天边渐渐露出了彩虹，啊，心情大好！这是多么美好的一天啊！350字 五年级
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雨中即景春天有粉嫩的桃花；夏天有莲花在水边亭亭玉立；冬天有好似鹅毛的雪花；那秋天呢？秋天有晶莹剔透的雨花。清晨，推开大门，就看到天上有许多灰蒙蒙的乌云，将原本蓝蓝的天空遮住了，只能看见黑压压的一片；凛冽的寒风呼啸的吹过，将金黄色的树叶吹得漫天飞舞。不大一会儿，一颗颗如同米粒大小的雨花从天空中坠落下来。这些雨滴洁白晶莹，打在树枝上，还淘气的翻了一个筋斗，有的落在地上，顽皮的蹦来蹦去；还有的坠在屋顶上，“啪啪”地奏响着秋天的交响曲。渐渐地，雨滴变大了。珍珠一般的雨花从空中落下来，一朵朵，一簇簇，像银花，似轻烟，如白梅。展望天地之间，簇簇雨珠在秋风的鞭策下，忽而向这边落，忽而向那边扑，忽而飞射直下，忽而缓缓飘落，像透明的小精灵在空中跳着欢快的舞蹈。不一会儿，雨下得更猛了。眨眼间，地上到处都是雨潭，宛如皎洁的明月，圆圆的，晶莹剔透。啊！这就是秋日的雨。350字 五年级