小螳螂
550字
三年级
状物
小螳螂
草丛中,有一只绿油油的螳螂。
它有着一对玉米黄的翅膀，看上去左边的那片出了点儿问题，向左歪着；三角形绿脑袋的两个顶点上有2颗深不可测的大眼睛；两条须子从眼睛伸出，不断地摆动着；钩状的嘴闪着寒光；4条竹节般的腿节节弯曲、环环相扣；带锯齿的钩爪锋利无比；顶端还有两节小树枝。我还发现，钩爪放下时（也就是它六脚着地的时候）钩爪不碰地，是用小树枝接触地面的！
它抬了抬头，目光中充满了迷惑。我想，它一定是刚出来闯荡世界的年轻人。突然，一个红练飞过，是一只七星螵虫！螳螂的猎物出现了！螳螂叉开四腿向螵虫走去，又光速般钩住了那虫，像抱婴儿一样用双钩捧住螵虫吃起来。整个过程一气呵成，这根本就是一个争霸江湖的邪恶杀手嘛！那只螵虫哼都没哼一声就被结果了小命，真的有种助纣为虐的感觉。螳螂吃完后，丢掉2片壳，还绅士般地擦擦嘴，使人不会相信它刚才还是个血腥、凶残的杀手。
它起飞了，在低空中扇动翅膀，在天空中变为一个快速移动的绿影。它又降落在一根倾斜的电线杆上，本以为它只是来个饭后散步，而它，却是去进行下一场屠杀！电线杆上，一只大螵虫背着一只稍小的螵虫缓慢地向上爬着。螳螂飞到螵虫旁，我能想象出，螵虫恐慌的目光，螳螂不费吹灰之力就钩住了两只虫，但它左脚一松，稍小的那只就飞走了，而螳螂就一口一口地吃了那只大的。原来，像螳螂这样的小生灵也有狼一样的生存之道！
螳螂又飞了起来，扇动着它薄薄的翅膀，消失在耀眼的阳光中。
2011、9、10
太阳公公冒险记
450字
五年级
叙事
太阳公公每天在轨道上旋转，他觉得很无聊，决定去冒险，可是宇宙这么浩瀚，到哪儿去呢？太阳公公把这个问题想了很久，最后，他决定去宇宙外转一圈。他收拾好背包，戴上草帽，第二天，他便出发了。
太阳公公好不容易走出了银河系，幸好他带上了指南针，要不然早就走丢了，可是食物吃完了。只剩下三大壶水。突然，他感到踩破了什么，“轰！”的一声，一个小空间被踩破了，太阳公公没有站稳，摔了一个大跟斗。说来也奇怪，这一炸，太阳公公竟炸到了别的星球旁，那颗星球说话了：“太阳公公，您去哪儿冒险啊！”太阳公公回答：“我准备去宇宙外，再见！”太阳公公告别了那个星球。他在路上遇到了许多稀奇有趣的事，比如踩破外星人的飞船；交了很多朋友……这时，太阳公公被“呼呼——”的声音惊醒了。一看，原来是黑洞！太阳公公想逃跑，可无计可施，黑洞大口大口地把太阳公公吞进肚子。显然太阳公公遇险了。
太阳公公开始想回家了。他平时和地球玩耍，和金星聊天，以前的日子多么美好啊！这时，月亮姐姐来电话了，她说：“太阳公公你在哪儿呀？”太阳公公拿起手机说：“我在黑洞里！”说完，电话断了，太阳公公站在黑洞里想办法，他千辛万苦想尽办法终于逃了出来，他带着疲劳，回到了自己的家。
从此，他一直快快乐乐地过日子。
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相似题目
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小螳螂上周五，文具店叔叔送给我一个小礼物—一只可爱的褐色小螳螂。一直以为螳螂都是绿色的，这还是我第一次见过褐色的螳螂。回到家，我便打开电脑查阅资料，这只褐色的小螳螂因为经常躲在墙角处或是泥砖瓦的后面，久而久之形成了保护色，时间长了才变成褐色的。小螳螂刚被我放进房间，它就像只没头苍蝇似地横冲直撞，好像整个房间都装不下它，过了一会才平静下来，我这才可以仔细观察它。螳螂身穿褐色战袍，头戴褐色战盔，脚穿褐色战靴，头前两把褐色战刀，就像一个全副武装的元帅。它的头是个倒三角的模样，长着一副瓜子脸。眼睛又大又圆，说黄吧，中间又有点黑，就像一粒大黄豆中间钻了个虫眼一样。它就像一个大孕妇，挺着鼓鼓的大肚子，走起路来拽拽的，好神气。其实最吸引我的并不是它的身体，而是它那一对大镰刀，那对镰刀上的锯齿，让人看了就不寒而栗，看着它蜷缩着弯钩锯齿般的爪子，仰起头来两眼直视着我，好一番挑衅的模样。于是，我拿了一根小木棍开始挑逗它，开始的几次，它似乎有点不在乎，可当我用小木棍碰了一下它的头以后，它就发怒了，只见它弯曲的前足猛地向前一伸，紧紧地锁住了我手中的木棍，我想把木棍抽出来，已经是不可能了，它把身子拱起来，用一只镰刀来锯我的手指，吓得我赶紧松手，把“武器”都丢了，再看看这只小螳螂，腹部抖动着，是在捧腹大笑吗？笑我“丢盔弃甲，不堪一击”？看着它威风凛凛的样子，我觉得它一定是个“常胜元帅”。资料上介绍，螳螂的眼睛虽然很大，但视力不好，它的两个长长的触须就成了它的引路器，像雷达一样，每时每刻每秒都在探索着食物，看着每一个生命的迹象，随时准备着扑食猎物。每一个进入它埋伏圈的猎物，都会插翅难逃，它那锋利的长刀牢牢地抓住食物，任凭食物怎么挣扎也不会逃脱螳螂的魔爪，终成为螳螂的盘中餐。我知道，螳螂是人类的朋友，它和青蛙、蜻蜓们一样吃害虫，我不想把它关在家里、让它失去自由，我跟它玩了一会儿，决定把它放走，我把它装进盒子里，便带它去了楼下的草坪。我打开盒子，小家伙并没有马上出来，似乎它还不舍得我这个朋友，我只能把它抓出来，过了好一会儿，小螳螂一蹦，我就找不到它了。800字 五年级
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小螳螂今天，我在草丛里玩，捉到了一只小螳螂。回到家，我把它装在一个小瓶里仔细观察起来：只见小螳螂穿着一件碧绿的‘‘外衣”，头是倒立的三角形，一对乌黑的小眼睛镶嵌在绿绿的眼泡上，头上是两根又细又长的须，头下是一双长满小刺的“大刀”，我捉它的时候,被它夹得“唉，唉，’直叫唤。他 它的中肢和后肢十分灵敏，在瓶子里来回地跑着，想逃出这个可恶的瓶子。我想：还是我来养它吧。正在这时候，妈妈走了过来，看见我捉的螳螂，连忙说：“你应该把它放了，它是益虫，一天能吃许多害虫呢！”听了妈妈的话，我的脸上火辣辣的，急忙把它放回了大自然妈妈的怀抱。看着小螳螂一蹦一跳的十分活跃，我在心里暗暗地说：“再见了，小螳螂！”250字 四年级 状物
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小螳螂今天，我吃完早饭，准备去书房看书，我发现有一个绿色的小东西在门锁上爬，我仔细的一看，原来，是一只小螳螂，我想抓住它，我刚一伸手，小螳螂就快不的往上爬。由于，爬的太快了，摔了个四脚朝天，我拿起小螳螂去书房里，一到了书房，我就把它放下了。它一进书房就恶脸相向，一会爬到我的书桌上，一会就爬到地上，过了一会，小螳螂就平静下来了，我仔细的观察。原来，它有一只锋利的锯条，是它捕害虫时用的，小螳螂全身都是绿色的。只要躲在草丛里，让人难以分辨，小螳螂是益虫，它是属于大自然的，于是，我把它放生了。200字 二年级 叙事
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小螳螂今天，我学校去到陪妈妈值班。突然妈妈看见一个黑糊糊的东西在走廊里跳仔细一瞧，啊。是只小螳螂。妈妈把它抓起来，这小东西惊慌失措，六只小脚踢来踢去，一对“大镰刀”像割稻似的挥舞来挥舞去，可爱极啦。小螳螂有一个淡黄色的身体，小巧玲珑三角形脑袋，一双锐利的眼睛，好似两颗油亮的黑珍珠。还有厉害的“大刀”，灵活的小脚，这些“装置”能让它更好地捕捉猎物，有些昆虫还不知到怎么回事，就糊里糊涂地死在螳螂手里。我把它放进一个杯子里，用另一个杯子反扣上去，接着用胶带纸粘牢，然后在两个杯底上穿两个洞，放些青草进去，这就是它的临时住所。我把小螳螂的“临时住所”立起来，从上面的一个洞往里看：它正在青草上爬来爬去，急操不安，估计是在想办法逃出去，可惜我挖的洞太小，它爬不出来。小螳螂可没罢休，继续上蹿下跳。这只小螳螂让我想起来我以前养过大螳螂。我还清清楚楚地记得：那天，爸爸从工厂的草丛里抓啦一只大螳螂带回家来。它的肚皮胖极了，从体形上看，我知道那只是只母螳螂。后来因为它的食品——蚂蚱供应不上，最终把它放了。小螳螂还在四处乱跑，真拿它没办法。妈妈说，这只小螳螂活不了多久，因为秋天快到了。我想；放了它吧，让他多活一会。于是，我扯开胶带纸，螳螂马上跳出来，趴在一根草上，好像在说：“谢谢你”就消失在草丛中。450字 五年级 记叙文
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小螳螂今天，我吃完午饭，准备去书房看书，我发现门锁上有一只绿色的小东西再爬。我刚一伸手，那绿色的小东西赶紧跑，由于，跑的太快了，摔了个四脚朝天。我拿起那个小东西，仔细的一看，原来，是一只小螳螂，我把它带到我的书房。刚一进来，好似这个书房一点也容不下它，一会跑到书桌上，一会儿跑到台灯上。过了一会，小螳螂终于安静下来，我仔细得看，原来，小螳螂站在台灯上像一名军人一动不动。最后我把小螳螂放生了。150字 二年级 叙事
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小螳螂作文星期日下午，我到小区的 山顶公园踢完足球回来的路上，在保安亭那个栏杆上，我看见了一只绿色的螳螂，它的尾巴有黑点，有黑色的眼珠子。小区的另一个小朋友也看见了，就和我一起玩螳螂了。我用树枝让它爬上来，没想到它居然可以倒 挂金钩，太不可思议了吧！我就把它放到草地上，那个小朋友用叶子把它又放回去了。就这样我放过去，他放过来，最后，我拿了一根被折断的小树枝让它爬上去，因为它爬的太快了，不小心爬到我手上，我甩了一下，它就不见了，我本来想养一只螳螂的，却被搞丢了。200字 三年级 记叙文
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螳螂暑假的一天晚上，我们散步回家里看见一只凶猛的螳螂，那样子神气极了。看，它那扁三角形的脑袋上长着一对小黑点似的眼睛，细长的身子披着一件绿色的风衣，两把带钩的大刀收缩在胸前，时刻准备着迎战，它昂头抬足，犹如一个威风凛凛的将军一样。妈妈决定把它捉起来让我们观察，我吓得脸都白了，尖叫着跑开了。妈妈只好把“可爱”的它装进瓶子里带回了家。第二天，有了瓶子的保护，我观察起来，它一次来了一个倒空翻，它向上爬到瓶的一半时，瓶太湿了，它摔了下来，把我和哥哥乐傻了。它多次这样，我有些心疼了，但它需要帮助，我给了它两只蛐蛐，它并没有伤害蛐蛐，它们还要做游戏。第三天，我见螳螂全身无力，于是我把它们放了大自然，让它们去寻找自己的快乐。300字 三年级 叙事
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螳螂螳螂我家住在菜地旁边，每到夏天，我经常和爸爸一起去捉螳螂。一个晴朗的早晨，我和以往一样去捉螳螂。来到菜地，忽然，我的目光停留一片菜叶上，那上面正停着一只大螳螂。我屏住呼吸，手用力一扑，哈，捉到了。我又捉了几只后，就高兴地把它们带回了家。回到家，我仔细地观察起来，它们三角形的绿色的头上，点缀着两根头发丝大小的触角。它全身呈绿色，两只首足显得大而有力，要是被它砍了一下，可疼呢！怪不得它捉虫这么厉害。螳螂吃东西可有趣了，先吃肚皮，再吃尾部，最后把头扔掉可好玩了。过了几天，我发现一只大螳螂正吃着一只小一点的螳螂。我知道这是雄螳螂为了让雌螳螂产出卵，不惜献出了自己的生命。我想如果人们都有这种舍己为人的精神该多好呀！转眼到了第二年春天，我在家发现了好些小螳螂，那是去年的大螳螂留下的。我把它们放回了菜地里，心想，如果它们顺利地长大的话，一定能成为捕虫能手，为农民伯伯除去虫害，那该多好啊！350字 三年级 写景
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螳螂一天，我在我家外面的山林里上发现一只螳螂。这只螳螂呈棕色，头是三角形的，可以360°无死角行旋转，在三角形的头上有一对大眼睛，一张小嘴巴，还有对触角；在三角形的头下面，有双像折叠式水果刀一般的手；手下面的身体像蝗虫的身体一样，是椭圆的；身体下面有四只细小的腿，可以任意上下树。这只螳螂在一簇草丛下，他一动不动，应该是在等待猎物。过了十分钟左右，一只蚊子“嗡嗡”地飞了过来，它的头旋转180°盯上了那只蚊子，它的头沿着蚊子的飞行路线移动着当，蚊子飞到螳螂的正中间时，说时迟，那时快螳螂迅速将爪子伸向蚊子，正当我看得眼花缭乱还在清理顺序时，蚊子已经快被螳螂吃完了。螳螂吃完了蚊子，离开了这片地方，难道他又要到另一个地方守猎去？正当我内心在思考的时候，我才发现我已经看了三个小时了！该回家写作业了！300字 三年级
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螳螂作文网专稿 未经允许不得转载前几天，妈妈给我捉了一只螳螂，我要好好地观察这只螳螂。我用一根绳子把螳螂栓起来，再把绳子的另一端栓在我的手上，让我更好的观察。螳螂有三对脚，它的前脚像镰刀一样，绿色的身体上有两对隐藏的翅膀，绿色的头上镶嵌着一对像黑宝石一样的眼睛和像夹子一样的嘴巴，轻轻地摸摸它那魔鬼般的身材，它歪着头像在思考一个很难的问题。螳螂全身都是绿色的，躲在草丛里真的是很难找呢，我妈妈可是费了九牛二虎之力才捉到它的！螳螂非常爱绿色的东西，我绿色的修正带掉在地上，螳螂都要跑过去看看。我爱螳螂，更爱它那魔鬼般的身材！你们喜欢螳螂吗？三年级:陈峻杨250字 三年级 状物
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螳螂螳螂童子军夏令营活动中，有许多令我难忘的事。其中令我印象最深的是一只小昆虫，它就是传说中的镰刀大侠——螳螂。夏令营的第二天，我突然看见了一只枯叶螳。枯叶螳，顾名思义，就是一种翅膀很像枯叶的螳螂。它除了翅膀以外浑身碧绿，前腿呈出“7”字形，上面每隔0.5-0.6毫米就有一根小刺，颇像一把大镰刀。前腿上钩着一只黑蚂蚁，它正在绝望地挣扎，想在镰刀大侠进餐前逃走。可是晚了，枯叶螳已经开始吃饭了。我趁机把它捉进矿泉水瓶，真是“螳螂捕蚂蚁，江昀泽在后”呀！为了看清“大侠”捕猎的全过程，我又捉了昆虫界的挖洞机器—蝼蛄。因为蝼蛄爱挖洞，所以为了场景更加真实，放进矿泉水瓶里的同时还有一把泥土。起初，枯叶螳夹着瓶子，想逃离这个地带。想必那三只虫子在洞里一定看得瑟瑟发抖、魂飞魄散吧！我也知道洞里很闷，那三只蝼蛄迟早会出来。终于，一只蝼蛄蹿了出来。我猜镰刀大侠的余光也许看到了楼蛄。因为它立马掉了个头，开始“守洞待蝼蛄”的持久战。约三分钟后，又一只上来了。大侠一个箭步冲上去，蝼蛄还没来得及吱一声，只听清脆的“咔”一声，这是在给我们发出信号：这只虫的头已经被镰刀大侠的超级镰刀硬生生地夹得应声而断了。我看得胆战心惊，甚至有想把瓶子丢到地上踩几脚的冲动。可怕的螳螂进食完毕后，又看了看四周，似乎还是很饿。结果枯叶螳又如法炮制，吃掉了另外两只挖洞专家。可“大胃王”还没吃饱，挥舞着两条捕捉足，环顾四周，看还有没有猎物。真是可怕极了!我心里暗想：下次遇到枯叶螳，还是绕道而行吧。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。700字 五年级 状物
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螳螂烈日炎炎，爸爸从草丛中捉来一只螳螂。我把它放在水泥地上仔细地观察它。这是一个可爱的小动物，身上披着一件碧绿的衣裳，挺着大大的肚子，脖子是细长的，三角形的小脑袋上顶着一双丝一样的触角，眼睛很大，像青蛙的复眼一样，突出在外面。螳螂的脚特别长，前足像是长臂，配上一些利刺，更像是镰刀，它是专业收割庄稼的吗？不然，整天带着镰刀干什么？听说螳螂好斗，我就用一根小棍子挑逗它。一开始的几次，它似乎有点不在乎，可是当我的小棍子碰了它的头以后，它就发怒了。弯曲的前足猛地向前一伸，紧紧地锁住小棍子，我想把棍子拉回来，已经是不可能了。它把身子拱起来，用一只镰刀来锯我的手指，吓得我赶紧松手，把“武器”都丢了。螳螂捧着棍子，腹部抖动着，是在捧腹大笑吗？笑我“丢盔弃甲，不堪一击”。我换了根长棍子，从它的后面攻击，撩拨它的后足，它马上掉转身子，摆出一个“螳螂拳”的起手势，准备和我大战一场。看着它威风凛凛的样子，我觉得它是一个“常胜将军”。给了螳螂一小片肉，想观察它吃食物的情况。螳螂对着肉片闻了闻，用前足碰了碰，似乎很怀疑天上怎么掉肉片了。肉片的香味引来了一只苍蝇，围着肉片嗡嗡直叫，似乎也想分一杯羹。一开始，螳螂似乎还不把苍蝇的打扰当一回事，只是挥动着镰刀叫它滚开，可是赶了几次，苍蝇似乎没有离开的意思，螳螂有点生气了。它静静地伏着，一双眼睛骨碌骨碌地转动，看来是要打一场“苍蝇歼灭战”啦，我高兴地眼睛发光。苍蝇嗡嗡地转了几圈，一个俯冲，就下来了。螳螂很镇静，突出的眼睛随着苍蝇的移动而动。苍蝇也是挺狡猾的，一看形势不对头，扑动着翅膀又飞高了。如此几回，我以为螳螂一定是等急了。可是从表面上看，它仍然是那样的镇静，好像是老和尚打坐入了定。苍蝇又一次俯冲下来，一直冲到肉片前面，他一定以为螳螂不会有什么大动作了。谁知道，螳螂把它的前足一挥，螳螂就成了爪下之物了。嘿嘿！不错，在享用大餐之前，先来点开胃小菜。邮：325204浙江瑞安塘下镇中心小学四（6）班董力衡800字 四年级 状物
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螳螂螳螂的全身都是翠绿色的，可真像一位在野外战斗的士兵呀！它的头上长着一对细长的触角，真像两根天线。它的眼睛很大，大约占了整个头部的三分之二。螳螂的武器当然是那一对“大刀”。那可真是“威力无比”呀！有一次，我拿着一根小草来逗它，可是它非但不与我合作，反而将“大刀”对准了我，触角竖直了，四只脚叉开，摆出了攻击的架势。这让我十分恼火：“你这小小的东西，我来讨好你，可你真是太放肆了，居然来攻击我，你可真是‘敬酒不吃吃罚酒’，那我就让你尝尝我的‘超级无敌一指禅功’吧！”说罢，我便向它发动了猛烈的进攻。我用食指向它逼去，可螳螂一点儿也不害怕，它轻巧地躲过了我的指头，然后迅速的跳到了我的食指上面，很快地用它那锋利的“大刀”将我的指头一夹。我“啊！”的一声惨叫。说真的，被螳螂用“大刀”夹住的疼痛是很难以形容的。我用力地将手甩来甩去，想摆脱它，可是它像生了根一样，一直夹着我的手指头不放。这时，一只小虫从它的身边窜过，真是多亏了这只小虫吸引了它的注意力，它这才松开了手，否则的话，我的这只手指头就要变成了“纱布将军”了。真是“螳螂不可貌相”呀！螳螂捕起食来的速度可快了！一天，我活捉了一只小虫。于是，便将它放进了螳螂的家里，看一看螳螂是怎样吃虫的。开始，螳螂它并不理会这个“不速之客”，仍懒洋洋地睡大觉。可是这只小虫也真是太放肆了，哪儿不去，却偏偏跳到螳螂的头上，这下可惹火了螳螂，它便以迅雷不及掩耳之势用“大刀”将这小东西夹住，然后先从它的头部开始，一点一点地将小虫给吞进肚子里了。螳螂，我的童年因为有了你而丰富多彩！（指导老师：唐有泉）550字 五年级 叙事
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螳螂我面对着螳螂的写真集，阅读着法布尔先生的《昆虫记-螳螂》，“按文索骥”，别有一份乐趣。《昆虫记-螳螂》介绍了螳螂捕食的情景。作者不仅观察细腻，而且善于观察螳螂们的行为“动机”，细致入微地表现出螳螂的形象和特点。在作者的笔下，那些螳螂是多么能干！它们不仅拥有锋利的武器，而且善于运用“心理”战术克敌制胜。读了这篇文章，我对螳螂产生了浓厚的兴趣。我特地上网观看了螳螂捕食的一段录象。看完录象之后，我开始敬佩起螳螂了。——我敬佩螳螂在捕食时的镇定；我敬佩螳螂捕食时的勇气；我敬佩螳螂的灵敏，我应该在运动中学习螳螂的敏捷；我敬佩螳螂的机智。俗话说：“学习从娃娃抓起。”那么能不能说“学习从螳螂学起”呢？我想可以的。我们可以在遇到难题中学习螳螂的镇定，告诉自己一定能行，放下烦躁，迎来解决难题的时刻；我们可以在遇到困难中学习螳螂的勇气，告诉自己困难并不可怕，可怕的是自己没有勇气，让自己鼓起勇气，打败困难；我们可以在运动中学习螳螂的敏捷，每当哨声响起，只要我们反应迅速，那么离第一就会多一分机会，其它也是如此；我们可以学习螳螂的机智，在生活中，我们多思考，多提问，就会使自己更加灵敏……螳螂的优点还很多，我们该学习的也很多。在法布尔先生的笔下，小小的，不引人注目的螳螂给我们多少的思考和收获啊！看来，我也该学习法布尔先生他那动人的幽默的写作的手法了。在生活中，我要多多观察，写下观察的发现，观察的乐趣，观察的收获。这就是《昆虫记-螳螂》给我的最大的启示。550字 初一 应用文
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螳螂我曾经见到过一种昆虫，名曰蟑螂，但它却悄然无声。名声远落于禅，为什麽会成为这个样子呢？那是应为他总是躲在暗处，喜欢做一个“暗杀者”。但是与其他的直翅目食草动物相比，他却又是一个例外，他专门吃活的食物，而且力大无穷，食肉成性，再加上他那完美可怕的捕捉器，以及那神秘莫测的身影，成就了他“暗夜刽子手”的凶名。其实仔细观察他甚至也如蝈蝈般美丽，他体型矫健，上衣雅致，体色淡绿，薄翼修长，腰肢内有美丽的黑色圆点。而且在螳螂中，雌性螳螂的饭量最大，口味日新。几乎天天都要换一种口味的食物，螳螂甚至可以说是比蝈蝈还要杂食，各种各样的蝗虫，还有蝴蝶，蜻蜓，大苍蝇，蜜蜂，以及其他各种小不溜秋的昆虫都是他的食物，而且由于他的锐利的大额，加上暗处的偷袭，几乎对每种食物都能一击毙命。即使是如大蝗虫一类的高手面对他也是心惊胆颤。螳螂特别爱吃蝗虫的后腿，为什麽呢？正如蝈蝈特别爱吃禅的肚子一样，螳螂特别爱吃蝗虫的后腿也是有原因的，因为这里是集蝗虫全身精华的地方，肉质特别的鲜嫩可口，所以螳螂每次都先吃蝗虫的后腿。下面给大家讲讲螳螂是怎么偷袭的吧，在暗处偷袭的时候，他的后大腿猛地一蹬，在对手没有反应过来的时候，一抓按着猎物，再用有力的大颚破开猎物的身体以及头部，将尖嘴从失去护甲的地方插进去就开始啃食起猎物，由于他的身体和头部已经遭到严重的破坏，早已成为一具没有知觉的尸体，这时螳螂就把猎枪拖回暗处，再慢慢的享受这可口的食物。550字 初一 记叙文
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螳螂今天晚上，奶奶在院子里，看见了一只螳螂。刚开始，奶奶还以为是垃圾，就把它捡起来，拿到了手里。奶奶觉得这个垃圾在动，拿出来仔细地看了一遍，才知道，这个垃圾原来是一只螳螂！奶奶把手松开，让螳螂跳出来。我知道了这件事，急忙拿了一个不用的瓶子赶来，想让这只螳螂进我的瓶子里面去，可是，这只螳螂偏不进去。也许它在想：“我才不会上你的当！那里面不自由。”突然，这只螳螂跳到了瓶子上面，停住了，好像在捉弄我。我连忙把这只螳螂带回到我写作业的那间房子里面去观察它。到了我写作业的那间房子里，我把螳螂放到它自己也觉得很大很大的箱子里。我用肉眼去观察螳螂，但是，根本看不清楚。我脑子一动，就去爷爷那里借了一个放大镜来观察。螳螂却来碰我的放大镜，它好像觉得很好奇。我在放大镜下观察，发现它有一双大大的眼睛，使它很容易发现敌人；它自己却穿着一件青草一样颜色的衣服，所以敌人很难发现它。它有一双带钩的锋利无比的巨齿样的爪子，很容易抓到食物。它的那张坚硬的大嘴很容易咬伤敌人。但是，小螳螂，你要小心，当你捕蝉的时候，小心黄鹊在后还想吃掉你呢！我跟螳螂说了好一阵话，最后我对它说：“你累了吧，我还是把你放回大自然去，让你自由。让你继续去消灭害虫，保护我们美好的环境。”我打开了大箱子，螳螂没有马上出来，好像它还依依不舍的离开我这个朋友。我只得把它捉出来，放到花园的草丛里去了。550字 高二 叙事