蚂蚁的选择_650字550字

蚂蚁的选择_650字

550字 六年级 议论文

一天,我把吃完的水果壳扔进垃圾桶中。不料,却仍偏了,我没有去理会这水果壳。不一会儿,就看见了许多蚂蚁成群结队地搬着果壳,没过一会儿,就进了蚂蚁洞。看完了这些场景,我的脑海里立刻浮现了出了一个问题:蚂蚁为什么喜欢吃甜的食物?我马上去翻阅了各种书籍,借阅了电脑,终于解答了这个难题。

根据科学家的研究证明:蚂蚁在洞穴中非常缺少糖分,所以蚂蚁一旦发现了甜的东西,触角就会不由自主的硬了起来,这也学就是蚂蚁的天性吧!我看了这个解说,打算自己用实验来证明蚂蚁喜欢吃甜的食物。

下午,我准备了一勺盐和一勺糖,放在了蚂蚁洞穴的两端,距离蚂蚁洞穴的距离是一样的,我又在糖和盐的上面各滴了一滴水。我坐在了凳子上,仔细观察,大约过了十分钟,就看见了一只蚂蚁出来“探风”,见没有什么情况,就大摇大摆地出了洞穴。其他的蚂蚁也就跟出了洞,它们闻闻这边又闻闻那边,锁定了自己的目标,向右边的白糖”走”去,再次确认是甜的食物,再抬起来沿着走出来的路线把白糖抬回了洞中,另一批又出来抬了一小块,来了一批又一批,直到抬完了为止。才在洞中享用一天的没事。我连续重复做实验,让我更好的知道实验的准确性。

蚂蚁喜欢吃甜食,这已经是毋庸质疑的,因为蚂蚁需要甜食,来帮助它的成长。是实验证明了这一切,是实验让我明白了这一切,我们应该多做实验,才能让我们懂得更多的道理!

六年级:爱上作文

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我的理想_750字

600字 六年级 议论文

每个人都有自己的理想,有人想当设计师,为大家造出五彩的衣裳;有人想当医生,为病人减轻痛苦;有人想当警察,为人民服务;而我想当一名老师。

有一次,我在电视上看到在山区有一个孩子,学习非常好,考上了大学,可以上完大学寻找自己的幸福生活。可她看了看村里的孩子,想到村里的孩子没有学上,便留了下来。用自己的积蓄建了一座土房子,一教就是十几年。其实每个老师都应该有自己美好的理想,可以去当科学家、文学家……可是为了给国家培育人才,他们选择了教育工作,几年,甚至几十年,兢兢业业的反复地讲解一些启蒙知识:从a、o、e……1+1、2+2……在老师的辛勤培育下,一批又一批不懂事的孩子慢慢成为国家的栋梁。可是当这些人为国家做出贡献而受到人们的尊敬和赞扬的时候,人们往往忘记这些人也是老师培育出来的。老师是新时代的人梯,一代代接班人踏着他们的肩头去攀登新的高峰。在老师的眼里只有为人民服务,生活才有意义。想到这,我觉得老师真伟大,从而想当老师的希望便从我心中萌发了。

光是想是没用的,要通过自己的努力来实现理想。今后我要好好学习,要认真听讲,把知识掌握好,学完一课复习一课,还要在课上把老师的重点做笔记,还要把功课做好。每天睡觉前把老师上课讲的知识复习一下,想一想今天有什么收获,今天有什么不懂的地方。只有这样我才有可能实现自己的理想。

如果我当上了一名老师,我会用自己的智慧来浇灌我的学生,要把我的学生培育成国家的栋梁。

六年级:石一诺

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