珍藏
从古至今,有很多人都知道珍藏的价值。有的人珍藏书籍,有的人珍藏古董,有的人珍藏名人照片,还有的人珍藏邮票。而我却珍藏的是回忆。
过去的在心里无法摸去,无法摸去心里的伤悲。我们一起玩,一起吃,一起喝,一起欢笑,一起哭泣,我们就这样快乐的过了六个月,她就走了,把痛苦和无奈流给了我,她却带着她的快乐去了一个很远很远的地方,再也没有回来。
大江东去,日落西山,繁星满天,牛郎织女隔河相迎,我辗转反侧难以入睡。时光渐失,痛于累积,触动了我的内心,使我的脑海深处的记忆评然出现,给我以鼓舞,给我以安慰,给我以快乐。
不知道,她为何离我远去,也不知道她在想些什么,以前的无话不谈而现在却去成了最熟悉的陌生人,什么概念,最熟悉还陌生,什么关系?熟悉的陌生人,熟悉还陌生,一个自典原没有的词语却出现在我们之间,一个不成词的词却让我们给创造了。我心如秋风扫落叶一样凄惨冰冷,我的心就象揉进玻璃渣里一样尖痛,一次钻心的痛让人不敢接触第二次。此后,我被回忆提起,进入回忆无法自拔,自言自语,自言自笑。这时才知回忆是美好的我便学会了珍藏回忆。心情不好时那出来回忆来安慰自己,使自己快乐起来。回忆告诉我她在一个很远的地方等着我,等着我去寻她,她在等我。回忆使我明白一切的一切都过去了,美好的事情已经结束,剩下的只有回忆。这样的回忆使人精神抖擞重新来过,而她已不在乎我这个熟悉的陌生人,以前的她会为我哭,为我笑,为我的一切都好。我们都站在大洋两岸可望而不可及,她忽视了我的存在,也只能说一声无奈并且珍藏起美好的回忆。
回忆,没有一丝丝的忘却且在心里荡起圈圈涟漪。
此后我便懂的了珍藏的回忆的价值。
儿时放牛
小时候,家里有头老牛。
我从七、八岁的时候就开始骑牛、放牛。虽然是丫头,和牛的交情也是匪浅的,不过在乡里丫头放牛倒也是非常自然和普遍的。第一次上牛背是从牛头爬上去的,那时候个子挺小,因为是自家的牛,没有感觉害怕,老牛也认人的,爬上牛头后,老牛把脖子向上抬起,我扒着牛脖子顺着牛脊就爬上去了,坐在牛背上象得胜的将军,感觉还真威风。从此,我渐渐喜欢上了骑牛,那时也许是小孩的一种虚荣吧,牛背上的感觉就是威风,坐在牛背上我可以嘲笑我的那些小朋友们:嘿,胆小鬼。我甚至嘲笑大我6岁的姐姐,因为她从来没爬上过牛背。正因为如此,休假时放牛的任务是非我莫属了。
放牛的时间基本选择在下午3点左右,日头不太毒了出门。一顶草帽就是全身的装备了,赶牛鞭都不需要。别看牛是庞然大物,但自家的老牛却是非常温顺,把牵牛的绳稍为紧一紧它知道要停了;用绳轻轻在牛背上拍两下,它知道要前进了。把牛绳向右边拽两下,它知道要向右弯,(牛绳都是系在牛鼻子右边的。)它的温顺有时真让我有一种莫名的感动,我总是非常尽责地寻找一些草儿比较肥的地方让老牛饱餐。我的家乡有大片大片广阔的原野,在田梗与田梗之间有许多除水的小沟,而这些小沟里的草总是生长的极其茂盛,再生能力也特强。老牛吃得挺开心也挺仔细,之所以说它吃的开心那是我当时想的,因为老牛吃草的时候从来不抬头也不东张西望。我骑在牛背上可以悠闲地看我喜欢的小人书(那时因为看的东西少,小人书是百看不厌的。),吃着阿婆做的老面馍馍,心里真是喷香啊。时间渐渐地过了,太阳在地平线边缘成了一轮红的有点耀眼的大圆盘,老牛的吃兴也减了,时不时地会抬起头看着远方,好象倾听着什么的模样,我和老牛都知道该回家了。看着老牛右边已经饱满的肚子,我有一种成就感。在和老牛相处的这个下午和以后的许许多多个下午,我和老牛是同伴也是朋友。天大地大,在那广袤的一片绿的包围中只有我和老牛,我感觉是快乐和幸福的。我相信那个时候老牛也是快乐的吧。
人一生的记忆中存储的画面是有限的,但我现在却分明地看到那双温顺的牛眼和牛背上曾经孩童的我。想念老牛。
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珍藏如果记忆是那美丽的贝壳,那么我就是那个拾贝壳的女孩;如果记忆是那绚丽的星辰,那么我就是能够整夜仰望星空的守侯者。我是一个念旧的人。回忆,常常是我生活的一部分,必不可少的一部分。也许是因为喜欢回忆往事,所以进而喜欢安静,也或许是因为喜欢安静;所以回忆成了我最忠实的伙伴。冬日的夜晚,总是那么静谧,静谧得只剩下屋外寒风猛拍玻璃窗的声音。天气似乎异常寒冷。但我却丝毫没有寒意。手中热咖啡的温暖是可以驱走所有寒冷的。我坚信。喜欢这种感觉,一个人,一杯热咖啡,一支笔,一本书。坐在铺着软软毛毯的摇椅上,让思绪随热咖啡的热气飘荡,飘荡,纷飞纷飞。我又走进了那个小院,那个开满栀子花的小院。满院的芬芳,引得邻家的孩子们都来向外公要花。对了,外公。他是一个和蔼可亲的老人。喜欢在院里种下各种花草,更喜欢把满院的芬芳带给每一个路过的人。我爱他,我知道。外公教会了我很多。比如说奉献,比如说分享。小时侯,最讨厌别的孩子来向外公要花了。这是我外公种的,一年才开一次,凭什么给你们呐?可是,每次外公都会瞒着我偷偷把花给了他们。记得有一次我还因为这事和外公吵架了。可是外公却告诉我:“孩子,人要学会分享,把花给别人,就是在把快乐分享给别人。那样快乐才会加倍啊。”“学会分享”。不知为什么每每想到这里,我的眼眶总是会不禁装满那晶闪闪的液体,然后顺着脸颊划落,划落。如今的我已经长大了。每年当栀子花开放的时候,我都会亲自把份芬芳送给每一个过路人。我知道,我那远在天国的外公,这时一定带着微笑注视着我。外公,我明白了您的意思,您教我的“学会分享”,将会是我一生的珍宝,我将珍藏,品味。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。700字 五年级 记叙文
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珍藏史铁生说过:“如果有可能,如果有一块空地,不论窗前窗后,要是能随我的心愿种些什么,那么我就种两棵树。一颗合欢,纪念我的母亲。一棵海棠,纪念我的奶奶。”那么如果有可能,也有那么个空地,也能随我的心愿种些什么,那么我愿种满一院康乃馨纪念我的奶奶。100字 初二
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珍藏这是一把普通的钥匙,一把旧钥匙,一把没用的钥匙,可它是我的珍藏,最美的珍藏。每当我看到它,脑海里就会回忆起那段难忘的往事。那天,我刚要出门就被妈妈叫住。“把垃圾袋扔到楼下去!我和你爸今天晚回来,把钥匙拿好了!”我应了一声,随手拿起钥匙和带子便下楼了。一到楼下,我看到一位老清洁工正在清理垃圾,大夏天的,他铲出的垃圾又黑又臭。我看见他就像看见瘟神一样,立马保持距离,在两米以外的地方出手,“嗖”地一声,垃圾就飞进了垃圾箱。一天很快就过去了,我放学回家,刚想去开门,心就慌了,钥匙呢?它到哪里去了?虽然树上的知了不停地叫,可我的手却想冰一样凉。兜里、书包里、地上我都找遍了,可就是没有。“小妹妹,你在找什麽?”“我……我找……没什麽呀!”我回过身一看,竟是上午那老头,推着辆自行车站在那儿。我立刻慌了神,忙后退了几步。“是不是找不到钥匙,进不去家门?”“喂……你想干什麽?”我的心抨抨直跳,“用你管!”“是不是这串?”他拿着钥匙在我眼前晃了晃。对呀,那就是我的,银色的开防盗门,金色的开大门,怎麽在他那儿?我顾不上多想,就一把夺了过来,我碰到了他的手,粗糙得让我感觉疼。“早上我收拾垃圾时看见的。你不小心把它扔到箱子里去了。我想你下午放学会回来,所以骑车来找你。”我不知道该干什麽。“下次要小心。”还没等我回过神儿说声谢谢,他就推着车走了。望着他远去的身影,我突然觉得他的心灵是那麽纯洁,那麽美丽,他一定知道我讨厌他,嫌弃他干的活儿,烦他的脏。可他不在乎,一点儿也不在乎。是啊,没有他的脏,又哪会有我们的净呢?那钥匙在我手中沉甸甸的。现在,我虽已搬家了,但我还珍藏着那串钥匙,同时,也将那段最美的事,最美的人珍藏在心底。明耀德小学五年级 马圣耀700字 六年级
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珍藏珍藏是朱自清笔下的背影,珍藏是鲁迅儿时那本【山海经】,珍藏是宗璞那年的紫藤萝瀑布,珍藏是那一段古老的城南旧事。春轻轻地来了,给树一抹朦胧的绿色,若有若无,给杏树一种柔美的姿态-----含苞待放,阳光泄在窗台上,透过阳光,不远处有尘埃在群魔乱舞,一向喜欢干净的我决定不容许有败笔的出现,于是,我决定大扫除。自古有句话‘万般皆下品,唯有读书高’。有了目标,便行动。拿着抹布,走到书架前,当抹布从书架的一头滑到另一头,仿佛擦掉的不是灰尘,而是岁月,顿时有一种痛惜的滋味,每当这时,我总喜欢抽出一本熟悉的书,略微一翻,空气中弥漫着墨油的气息,这是我总回忆起某天的某人,某事,我突然停住,夹在书中的是什么?用手轻轻地夹起,原来是一片花瓣,花瓣已没有了当初的色彩,只留下一抹棕黄色,叶脉清晰可见,已没有了当初的娇嫩,只留下沧桑的岁月的痕迹。我抚摸着这如丝绸般顺滑的表面,竟忘记了是何时摘得,大概是去年吧,我浑不知,正如生命中的日子,又有多少令自己品读过?海洋,是旅游的终点,一切的一切将何以存留?匆匆宿命,只要赏过桃李春风江湖夜雨便算不得此生虚度,只有向着真理进行便不管那真理是华屋还是坟墓,每到回忆,也许那青春之火的峥嵘岁月,就是你所珍藏的500字 初二 叙事
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[记叙文阅读]珍藏美丽1那是3年前的事,一笔生意出了点事,可能会导致赔偿。我找律师商谈对策,结论是能证明赔偿责任的证据只在我们手里,法庭支持赔偿的证据不充分,赔偿只能是当事人良心上的事。2从律师楼出来,在我要开车门时,几步远一个年轻女子向我走来,问:“请问,这是您的车吗?”“是。”我机械地回答。“很抱歉,我把您的车碰坏了。”她指给我看,车的左侧尾灯碎了。“咋搞的,刚买的新车。”我不悦。“对不起,我应该赔偿。”她一脸歉意。我随口说:“咋赔偿?”她说她身上没带多少钱,能不能明天到修车行,她付修理费。 3我在考虑如何了结这件事,忽觉蹊跷,便问:“你一直都在等我?”她点点头。我心里惑然:莫不是遇上真人了,能溜脱却不溜,倒在这儿傻等着赔偿。我打量了她,年轻,不粉不饰,气质端庄文静。我对她的诚实萌生了怜香惜玉之心。我说:“算了,你也是无意的,修车的事我自己来吧,以后你也当心点。”她并没有离开,再三征求我的赔偿条件。 4我心里掠过个灰暗的猜测:这女子想干啥,精神上有病?我便随口说:“就按你说的,明天下午,国贸大厦后面的修车行,我的车都在那儿修。”她说她知道那个地方,道了再见,骑上自行车走了。回到公司,我向老总说了律师调查取证后的意见,老总松了口气,说:“要不要给对方老板透点风,让他趁早死心,免得两家伤了和气。”我说:“让我再考虑考虑,过两天咱们再定。”隔了两天,我才去修车。又隔了两天,修车行黄经理给我打电话,说我修车的事把他弄糊涂了。他说,一个女人知道我在他那儿修车,问花了多少钱,留给我一个信封。放下电话,真猜不透这个女子的一再反常,我很快取回了那信封,里面是她留下的钱和一张字条。看完字条上的话,我真被感动了,说实话,这样的感动已经多少年不曾有过了。5在公司讨论是否赔偿的会上,我提出了从公司形象考虑应主动赔偿的意见,但最终还是被否决了。原因非常简单:那毕竟是20万。我感到羞愧。6我几次想拿出女教师留下的钱和字条给我的同事看,又不愿女教师的诚实被我的同事所嘲笑。我终于没能站出来向对方说明实情,也没有为此得罪我的同事。我瞻前顾后,竟然保持了沉默。我感到自己的可怜……我又一次从抽屉里拿出了那个信封,信封里依旧那480元钱,我又一次展读那张字条——“给您平添了麻烦,再次向您表示歉意。请收下我应付的赔偿。我这样做从根本上是为了我自己,为我自己能够坦然地面对我的学生,教他们做诚实的人,做一个对自己行为负责的人。否则,我会一辈子害怕学生们的目光——那每天投给我的充满信任和尊敬的目光,仅此而已。” 7几年来,我把我的歉疚和那位女教师的形象一同在心底深深珍藏。9.1本文交叉叙写了两件事,下表已对乙事作了概括,请完成对甲事的概括填空。事 情甲 事乙 事起 因 公司因故面临索赔经 过 “我”未能坚持原则,选择了沉默结 果 公司逃避了赔偿责任 2文中表明“我”对两件事不同情感态度的词语分别是 对甲事: 对乙事: 3作者将两件事交叉叙写的意图是什么? 10.第5段中“我”提出了不同于公司老总等人的意见,从前文看,“我”的举动有它的合理性,请找出依据。 11.字条的内容,不是出现在第4段“里面是她留下的钱和一张纸条”之后,而是出现在第6段再次展读字条时,这样安排的作用是什么? 12.从字条中,你读出了女教师的哪几种“美丽”?请写出要点。1200字 高三 叙事
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珍藏青青石级,幽幽古巷。撑一把油纸伞漫步在丝丝细雨中。不远处的茶馆里正煮着今年的新茶,空气中传来阵阵茉莉花的芬芳。一切,让人想起了江南水乡,想起了那等在季节里如莲花开落的容颜。然而,盐都的老街是没有那么宁静的。青瓦房里,茶客们谈笑风生,茶馆外的老艺人用二胡拉着那记忆的韵调;一群孩子,嬉闹着从街边那高大的丁香树旁跑过,留下他们快乐的叫声,和那石板上的快乐音符……冰激凌很甜,冰凉的汁水滴在我的手上,不禁回过神来。四周是一片时尚:喧闹的重金属音乐,尖叫着滑进耳朵里。享受购物乐趣的人们,脸上虽拥有着满足,但眼神中却有着些许的无奈;还有那塞着耳机飞奔而过的少年,在也没有留下当年的快乐音符。老街,你去了哪里呢?我想你了,想念你的闲适与安宁。偶然间,与苹果李走到了小学时的学校。一切如初,连墙角的几多小野花似乎也从来没有挪动过自己的位置。坐在操场边的双杠上,深深地叹了口气,不知道说什么好。想起了很多的人和很多的事:严厉的班主任,很有威信的班干部,爱哭鼻子的同桌,甚至隔壁班的小帅哥,还有那些愚人节的恶作剧和温暖的班会。物是人非,也许就是这样,那些人,那些事,过了就过了,什么也没有留下。就像朴树唱的“他们都老了吧?他们在哪里呀?”。这样我很苦恼,我不知道,他们现在在哪里,或者说是我该为他们做点什么,留下些什么。公园里的海盗船急速上升、下降。心脏重重地撞击着胸口,像是要跳出来一般。前一排的两个小女孩在风里大声叫喊着,我和苹果李却相视一笑。想起了八年前的我们:天空是风筝的海洋,我们的海盗船在这样的天空下摇荡,迎面吹来清冷的风。我大声叫喊,而苹果李却将我的手臂狠狠掐出了血。那个她,是那样胆怯;而现在,却又是这般镇定,她也是换了一个人啊!“他们呢?”风中,苹果李大声问我。“什么?!”“他们!那些过去的日子去哪里了?”“在这里!”风中,我松开了扶手,指了指我和她的胸口。逝去的日子不会再回来,只能将那份美好的回忆默默地珍藏在心里。700字 高二 叙事
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珍藏我从不把什么值得珍藏的东西放在身边,因为,我总觉得东西放在身边会遗失,只有珍藏于心里的,永远都不会忘记。那一年暑假,爸爸曾经答应过我,如果我下提琴考到了八级,他将带我去我最向往的国家——法国。为了考上八级,我整天闷在家里,一直在练琴。天那样闷热,我嘴里含着冰,发狠地练着。从早晨到中午,再到傍晚。我终于可以甩一下脖子和胳膊了,情不自禁地走到阳台上欣赏风景。忽然,我听到了一个声音,和着夏日傍晚的微风,传入我的耳朵。哦!是笛声!我想,只有心情如此平静的人才能吹得如此出神入化。我陶醉了,沉静在了这清脆的笛声中……后来几天,我发现,只要我一停琴,笛声就响起,我走到阳台上,望着楼下的建筑工地,仔细地听着,边想着吹笛子的人的模样。有一天,当我照例走到阳台上,往下看是,一位二三十岁的小伙子,坐在地上,吹着笛子。我惊异地发现,他吹的竟是我拉的曲子!我无论如何都不敢相信,一个人就凭着耳朵听曲子,就能用手中的笛子原封不动地吹出来。做到这一切的,还是那个往日平平凡凡、普普通通的工人吗?晚上,妈妈竟也谈到了这位工人:“你看看人家,天天在太阳底下盖房子,空时拿出笛子吹几首曲子,比你累多了吧!但人家不也活得蛮轻松的嘛!”我不在叫苦了。于是,梦中的笛声把我惊醒;晚上,窗外的笛声陪我入睡。在我练曲子时,笛声总是悄然而起,只是轻轻地,似乎被我听见似的。终于,他不再害怕。笛声和琴声融合在一起,分外的和谐、优美。我激动的泪珠在眼眶了打转。考级时,那笛声总是萦绕耳畔,我以自己的方式理解着曲子,终于考上了八级!当我兴奋的跑到阳台上时,准备告诉这位从未谋面的小伙子时,一座座高楼拔地而起,我呆住了!不知在哪一天的一个角落里,我有听见了笛声。我总觉得低声好耳熟,原来那笛声,那段记忆,已被我永远珍藏在心底!六年级:毛偲祎650字 六年级 叙事
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珍藏拉开我的抽屉,就会发现一只小小的淡蓝色纸盒,打开纸盒,里面装着一块橡皮,被塑料纸完好无损的包装着。就是这么一块小小的橡皮,却一直让我珍藏,时常勾起我很多很多回忆……那是今年一月份的事了。正值寒假期间,妈妈给我报了个“英语速成班”,仅仅八天的时间,却要掌握四百多个生词,叁月份即参加“剑桥少儿英语”二级考试。考虑到只有八天的时间,考前再上一节课,我很快答应了,谁知,恶梦也慢慢走近了我。第一天,我兴冲冲地去上课,令我意想不到的是——第一节课就是摸底考试!和我同班的同学都来自南京各大名校,考试结束,我的名字是顺理成章的排在最后。这边才考完头脑还没清醒,抬头望黑板,老师已经在上面例了一堆助考书名:《考前九天轻松复习》、《剑桥少儿英语全真试题》、《全真模拟题》……只见老师表情严肃:“这些书我已经给大家批来了,每天在校考一篇,回家练一篇,书后面还有课文,每天都要背!三十秒内背完,每天五十个单词,每天上课默写!下面开始做《全真试题》第一篇!快点!”我还没反应过来,就已经被老师的这堆要求吓晕了!于是我又拿起笔,第一题不会!第二题不会!第三题……哎呀!这么难,几乎没有我会做的!只见其他同学都已经做了一大半了,我心急如焚,也追悔莫及!早知道就不上这“魔鬼训练班”了!管不了那么多,我胡乱地猜完了答案,把试卷交差般的送到老师手里。整个下午,我的脑袋都不停地奔波在题海战术中,五个小时过去了,我拖着沉重的双脚回到家。老师的话一直在我耳边萦绕:背课文,明天默写五十个单词!我仿佛成了一台学习机,不停地背呀背,我的思绪乱如火花在交织、在旋转……直到夜间十二点!第二天,我又迈进那间可怕的教室,如此“魔鬼训练”着!但是“一份耕耘,一份收获”,我懂得的语法越来越多,认识的单词也越来越多!当考试成绩出来时,我居然是满分!老师很吃惊,我也很意外!带着疑惑的表情,老师送给了我一个礼物——一块橡皮!那块橡皮穿着黄色大衣,映着一个可爱的笑脸,它仿佛在时刻鼓励我继续努力学习。我把橡皮当宝贝般珍藏了起来,一直没舍得用。因为每当看到它,那段往事便历历在目……南京晓庄学院附属小学六年级:张思月800字 六年级 叙事
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珍藏这是一把普通的钥匙,一把旧钥匙,一把没用的钥匙,可它是我的珍藏,最美的珍藏。每当我看到它,脑海里就会回忆起那段难忘的往事。那天,我刚要出门就被妈妈叫住。“把垃圾袋扔到楼下去!我和你爸今天晚回来,把钥匙拿好了!”我应了一声,随手拿起钥匙和带子便下楼了。一到楼下,我看到一位老清洁工正在清理垃圾,大夏天的,他铲出的垃圾又黑又臭。我看见他就像看见瘟神一样,立马保持距离,在两米以外的地方出手,“嗖”地一声,垃圾就飞进了垃圾箱。一天很快就过去了,我放学回家,刚想去开门,心就慌了,钥匙呢?它到哪里去了?虽然树上的知了不停地叫,可我的手却想冰一样凉。兜里、书包里、地上我都找遍了,可就是没有。“小妹妹,你在找什麽?”“我……我找……没什麽呀!”我回过身一看,竟是上午那老头,推着辆自行车站在那儿。我立刻慌了神,忙后退了几步。“是不是找不到钥匙,进不去家门?”“喂……你想干什麽?”我的心抨抨直跳,“用你管!”“是不是这串?”他拿着钥匙在我眼前晃了晃。对呀,那就是我的,银色的开防盗门,金色的开大门,怎麽在他那儿?我顾不上多想,就一把夺了过来,我碰到了他的手,粗糙得让我感觉疼。“早上我收拾垃圾时看见的。你不小心把它扔到箱子里去了。我想你下午放学会回来,所以骑车来找你。”我不知道该干什麽。“下次要小心。”还没等我回过神儿说声谢谢,他就推着车走了。望着他远去的身影,我突然觉得他的心灵是那麽纯洁,那麽美丽,他一定知道我讨厌他,嫌弃他干的活儿,烦他的脏。可他不在乎,一点儿也不在乎。是啊,没有他的脏,又哪会有我们的净呢?那钥匙在我手中沉甸甸的。现在,我虽已搬家了,但我还珍藏着那串钥匙,同时,也将那段最美的事,最美的人珍藏在心底。明耀德小学五年级 马圣耀650字 六年级 叙事
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珍藏我有一件珍贵的物品,我一直珍藏着,它就是美好的童年。童年如花,娇嫩美丽;童年如歌,动听而嘹亮;童年如画,迷人而清晰;童年如书,深奥而无际。多姿多彩的童年,如颗颗金光闪闪的星星缤纷美丽;如串起来的珍珠五彩绚丽;如丝丝细雨耐人寻味;如和煦的春风悠悠荡去…… 让时光倒流到五年前。那是一个快乐的暑假,我去六里坪的小舅家玩。他们楼底下是一个绿油油的草坪,还种着一些树木,在不远处有一个清澈的小池塘,美极了,这里可是一个好玩的地方。一去小舅家,我就迫不及待的与哥哥飞奔下楼,在柔软的草坪上,欢快地玩耍。我和哥哥一会儿躲在石头后面,一会儿爬上大树……玩了一会儿,我觉得没意思了,就提议玩捉迷藏这个游戏。哥哥问:“两个人怎么能玩呢?”我顿时也泄气了,垂下头来。 正当这时,小舅老远就喊:“喂,加我一个!”小舅气喘吁吁地跑来了。我疑惑了:怎么小舅也来了?哥哥推了我一把:“喂,别想了,快玩吧!”我最精,立马说,谁最大谁先抓,开始!小舅还没反应过来,眼睛就紧紧被蒙住了。“我来数啊。1,2,3,……”我用胳膊捣捣哥哥,拉起他就跑。我们跑到了一块大石头前,我对他小声地说了一番。哥哥听了不禁绽开了笑脸,说:“好,就这样。”我先跑到了一颗大树前,对着小舅喊:“我在这儿,快来抓我!”小舅赶忙跑过来,我敏捷地一蹦,又跳到了另一棵树前,大声对小舅喊。就这样,小舅被我逗了几次。哥哥在小池塘那里说,小舅又跑过去。小舅一步一步的,走过去,突然,“扑通”一声,小舅一脚踩空,掉到了水里。哈哈哈,我和哥哥笑弯了腰。小舅爬上来说:“哎,给你们说,我刚在水里有一条鱼咬我呢!”“真的?”“那当然是真的啰!”说着,他一脚把我们踹下去。“哈哈……”快乐的笑声在草坪上荡漾。 这一段美好的童年时光我一定会永远珍藏的!600字 六年级 叙事
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珍藏秋天的时候,忽然从我的面前飘落一枚枯黄的叶子,我好难过,才想到我夏天的时候,应该珍藏一枚绿色的。——题记能跟随我们一生的东西并不多。也许是曾经爱的承诺,说,我愿与你一生,那为什么还有寡妇和老光棍呢?也许是曾经最要好的知己,那为什么还有那泛着黄,还有特殊香气的老照片呢?也许是几句深奥的至理名言,那么,在记忆和遗忘的河里,你又记得些什么呢?不要忘记,我们是带着啼哭来到这个世界上的,而我们老去的时候,两手又能握住什么呢?能伴我们的只有自己那颗鲜红的心,和心所珍藏的东西。所珍藏的东西,不是什么繁华三千,不是什么黄金万两,不是什么金石遗文古玩字画;不是那些绵绵无期的恨,不是那些辗悱恻的爱慕,更不是那些并不值得我们去夸耀的功名和权势。而单单的,或是阳春的微风,或是九月的麦梗,甚至,是枚小小的而绿油油的叶子,或是暖冬的初雪。而至于我,我喜欢这美丽的自然。因为我爱自然,于是,我便想把自然装在心里,把它珍藏。可是,我发现,我那小小的心,却盛不下它的美,他的广博。以至,每一阵风,都能让我的心波动;每一滴雨,动能滋润我干涩的唇;每一棵树,都能让我油然而生一种敬畏之意;每个生灵,都让我感到无比快慰。于是,我把自然中一切的美,一切的善,都写到自然的一枚叶子上,把它夹在厚厚的汉语词典的888页里,好好珍藏。于是,我把生命中一切的美,一切的善,都写在心里,写满心的四壁,怀揣着一种美好的愿景,也好好珍藏。等到老而荒芜的时候,我还可以记得这世上的好,这世上的美和这世上的善。而你,在生命里,也应该珍藏吧,珍藏一些在人生中有意义的东西,不要到老而荒芜的时候,才去怀想那曾经是绿色,而最终枯黄的叶子。600字 高二 散文
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珍藏照片会因为时间的流逝而泛黄,信件会因为岁月的脚步而失散,只有珍藏于心头的记忆会像陈年老酒,愈久迩纯。——题记MP3播放着那首再也熟悉不过的歌,“回忆里想起模糊的小时候,云朵漂浮在蓝蓝的天空”时间飞逝转眼间,六年过去了,对于时光的流逝我无语,只好默默回忆这六年的风风雨雨。朋友如歌,总能把我带入光明的世界。这首用友谊,情感,活力谱写的赞歌,会宁我更加难忘,更加珍惜。当我每次面对失败,沮丧得抬不起头时,总有几双温暖有力的小手,牢牢牵着我在挑战的路上飞奔,我累得停下大口大口喘气时,头脑十分复杂,但总会领悟到什么;每当我伤心时,出现在眼前的是他们温暖的话语,是为我擦起泪珠的小手;每当我尝到成功的滋味时,和我分享喜悦的还是他们。对,他们是朋友。他们的笑声与快乐深深感染着我,让我不用理会别人的感受,永远保持自己的好心情。我将这点点滴滴都珍藏在自己的记忆里,因为朋友我才不会孤独,才会把泪水变为记忆的彩虹。让这六年时光不曾寂寞,不仅有朋友的安慰和鼓励,还有父母无私的奉献与默默的帮助。”休息一会,喝杯牛奶“每当我听到这温暖的话语,我心里总有说不出的滋味,并不仅仅只是感激还有一丝悔恨,每当母亲将这杯牛奶放在我桌上,看着我把它喝光,脸上总带有一种幸福的微笑。这样一杯充满爱的牛奶拉近了我们母女之间的距离,这股暖流让我暖到了心里。晚饭过后的谈心是我们每天必不可少的工作。一家人围在一起,讲述一天之中快乐的事情,其乐浓浓,温馨幸福。我牢牢地珍藏着这些美好的记忆,是它给我快乐,是它让我不在孤单,是它给我生活的动力和爱的温暖!600字 初二 散文
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珍藏如果记忆是那美丽的贝壳,那么我就是哪个拾贝壳的女孩;如果记忆是那绚丽的星辰,那么我就是能够整夜仰望星空的守侯者。我是一个念旧的人。回忆,常常是我生活的一部分,必不可少的一部分。也许是因为喜欢回忆往事,所以间而喜欢安静,也或许是因为喜欢安静;所以回忆成了我最忠实的伙伴。冬日的夜晚,总是那么静谧,静谧得只剩下屋外寒风猛拍玻璃窗的声音。天气似乎异常寒冷。但我却丝毫没有寒意。手中热咖啡的温暖是可以驱走所有寒冷的。我坚信。喜欢这种感觉,一个人,一杯热咖啡,一支笔,一本书。坐在铺着软软毛毯的摇椅上,让思绪随热咖啡的热气飘荡,飘荡,纷飞纷飞。我又走进了那个小院,那个开满栀子花的小院。满院的芬芳,引得邻家的孩子们都来向外公要花。对了,外公。他是一个和蔼可亲的老人。喜欢在院里种下各种花草,更喜欢把满院的芬芳带给每一个路过的人。我爱他,我知道。外公教会了我很多。比如说奉献,比如说分享。小时侯,最讨厌别的孩子来向外公要花了。这是我外公种的,一年才开一次,凭什么给你们呐?!可是,每次外公都会瞒着我偷偷把花给了他们。记得有一次我还因为这事和外公吵架了。可是外公却告诉我:“孩子,人要学会分享,把花给别人,就是在把快乐分享给别人。那样快乐才会加倍啊。”“学会分享”。不知为什么每每想到这里,我的眼眶总是会不禁装满那晶闪闪的液体,然后顺着脸颊划落,划落。如今的我已经长大了。每年当栀子花开放的时候,我都会亲自大这份芬芳送给每一个过路人。我知道,我那远在天国的外公,这时一定带着微笑注视着我。外公,我明白了您的意思,您教我的“学会分享”,将会是我一生的珍宝,我将珍藏,品味。600字 初三 议论文
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珍藏又见一轮明月!从嫦娥到吴刚,从李白到苏轼,从可望到可及。它缠绵着几丝温馨,几许情怀,几多泪水,成为我心中的珍藏……一轮月寄寓着多少游子对家乡的思念!“海上生明月,天涯共此时”身处异乡的张九龄感慨道;一轮月蕴含了多少恋人心中的爱意!“月上柳梢头,人约黄昏后”温馨惬意的欧阳修温情的唱道;一轮月又夹杂着多少雅士对生活的情趣!“明月别枝惊鹊,轻风半夜鸣蝉”兴意盎然的辛弃疾哼道……一轮月有着太多太多——它拥有着五千年的风霜,拥有着无数人的赞美,拥有着无尽的美丽与温情……我爱月,爱它的皎洁,爱它的光亮,爱它的朦胧,更爱那些咏月的诗篇,爱那些有着各种情怀的咏月的文人!“床前明月光”好美;“月下飞天境”好美;“明月青天有几时,我今停杯一问之”好美!这一句句都在向后人诠释月的情怀,月的真谛!月有着清新的面庞,总能唤起人心中对亲人的思念!月有着皎洁的光亮,总能唤起人心底的热情!当我们为名利舍弃奔走时,抬头看看那一轮月吧!她是那样清澈,那般纯洁!看着看着,你会有种“起舞弄清影”的冲动,你会有种“乘风归去”的感觉!这就是月的魅力,她宛如一面镜子,会照出你内心的丑恶,又好像一泓清泉,会涤荡你内心的污浊。当你与她“四目相对”时,你的心灵已经过了一次净化,你会发觉原来生活不只是忙碌,你会变得纯洁、美丽!这就是月的情怀!因此,我敬佩那些咏月的文人,他们是真正读懂月的,真正了解生活的。无论是思乡,还是爱情,他们毕竟望过月,他们真正和月进行了一次心与心的对话!月是千古名士内心的珍藏……读着这些文人的诗篇,看着窗外时阴时晴的月亮,我似乎懂得了人生,悟得了生命。我小心翼翼把这轮月收藏在心底,作为我心中的珍藏,我将用一生慢慢品味月的情怀……600字 高二 写景