美好时光
500字
初一
记叙文
快乐的时光总是短暂的，但美好的回忆还在。以前，总想着去实践基地看看，这回终于如愿以偿了，我一连兴奋了好几天。
那天，天气晴朗，万里无云，我的心情也像天空一样美好，同学们怀着难以控制的喜悦叽叽喳喳地上了车，好在我们钱老师善解人意，允许我们小声交流。我们的心随实在车子过了一座又一座桥，乡村风景就像一幅画一样美！基地老师正在路口等待着我们，随着老师的引领，我们进入了实践基地。基地有着刺激的高空拓展，好玩的模拟电网，有趣的模型火箭制作与发射，传统的中国结制作……其中，我最爱玩“打陀螺和攀岩”。
辅导员给我们讲:“打陀螺是以前最流行的玩意儿，人们俗称打汉奸。”我已经跃跃欲试，迫不及待的想开始了。为什么我抽不起来？现在我才明白，都是我刚刚没听，大家都抽起来了，但我没有气馁，向我的好朋友请教，在我的坚持不懈下，获得了成功。
攀岩是一个很危险的项目，看着我的好朋友上去了，我也很想上，但听了她的感想后，我有点害怕了，可是很多人又叫我上，我不好拒绝，我慢慢地爬了上去，下面的男生都在喊着：“下来吧，你不会成功的，放弃你可贵而徒劳的念想吧！他们的话激励了我，我发觉脚步变得轻盈了，一下就爬了上去。辅导员不禁鼓掌。我觉得心中很温暖，我成功地战胜了恐惧。
通过这一次成功，我明白了做任何事，只有有自信，就一定会战胜自己的心魔，获得成功。
幽默而又严厉的英语老师
400字
初一
记叙文
我的英语老师姓吴，性格很幽默。他的话语总能把大家逗的哈哈大笑。但有的时候，他的脾气会很“暴躁”。“暴躁”的原因是教室里总有人在说话，做小动作，所以老师的脾气并不坏，主要原因都是我们激怒了他，迫不得已才会发脾气的，只要我们上课认真听讲，相信过不了多久，老师的脾气会慢慢地变好的。
上英语课时，他会让我们先读五分钟的书，再给我们讲一两个笑话，让我们集中精力，开始上课。有一次，老师教我们“午饭”的英语，“午饭”的英语单词的发音和“难吃”相近，他就说：“学不好这个单词，中午回家吃午饭就会很难吃”。引得我们哄堂大笑。
还有一次，老师正在给我们讲课，有一个同学在下面做小动作，不认真听讲。突然老师发现了他，大声地说：“你给我上来！”此时，正在说话的同学迅速地闭上嘴巴，战战兢兢地走上讲台。我们的心里也为他捏了一把汗。那位同学刚上讲台就被老师打了一下手心，眼泪差点落下来。从此以后，他上课再也不敢做小动作了。正是这样的暴脾气，以后上英语课很少有人说话了。
吴老师虽然很“暴躁”，但我还是很喜欢他，喜欢他的幽默。
初一:随便之人
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美好时光美好的时光总是匆匆而过。还记得临近幼儿园毕业时，我既伤心又难过。伤心是因为要和幼儿园的老师和伙伴们说再见了，这三年的幼儿园生活，我们一起经历了许多快乐的时光。激动是因为要上小学了，我将会遇到新的老师和新的朋友，也会开始未知的新生活。期待已久的校园生活终于来了，我怀着兴奋的心情来到了我的新学校——滨州实验学校。进了校园，一股陌生的气息扑面而来。这里有一座座威严庄重的教学楼，也有宽阔的体育场，学校四周长满了挺拔的杨树，白云像棉花宝宝一样躺在蓝天妈妈的怀抱里……可我心里还是涌起一丝丝伤感，真想再回到我的幼儿园啊。慢慢地，我适应了小学生活节奏，我决心要好好学习，努力进取，争做一名爱学习、守纪律的好学生。一转眼，我已经是四年级的学生了，我收获了数不尽的宝贵财富，尤其是友情，我和我的伙伴们每天都生活在快乐之中！光阴似箭、日月如梭。我要珍惜这美好的时光，朝自己向往的样子奋勇前进！350字 四年级
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美好时光童年如一支欢快的歌，童年如一首优美的诗，童年是每个人最留念的时光！童年，一个多么美妙的词语，每每想到它，心中、脑海中，都回浮现出童年的美好时光。那时的我们，是那么天真无邪，是那么懵懂无知，是那么幼稚，现在，我就来给你讲讲我童年的美好时光吧！那时，我还是想个无知的小娃娃，只有六七岁。我对大人的东西是那样的好奇，特别是妈妈的化妆品，妈妈每次化完妆，都会变漂亮一点，我也想变漂亮，可妈妈不让我化妆，也就只好作罢。那天，四岁的小堂妹到我家来玩，妈妈出去买菜了，爸爸在睡觉，我看着小堂妹，顿时对她起了“贼心”，心想妈妈不让我化妆，没说不让我不给别人化妆呀，嘿嘿！我计上心头，把小堂妹叫来，说：“要不我来给你化妆吧，这样就可以变的更漂亮了”，他一听可以变漂亮，屁颠屁颠就跑过来了。我踩着凳子，把化妆品全都拿了下来，有口红、腮红、眼影、眉笔、粉底……我照着妈妈的模样，先给他打了一层厚厚的粉底，然后又给她画了口红。结果一不小心手一抖，“哎呀！”我叫了一声，“画歪了，嗯——歪了算了，反正都好看！”就这样，我们鼓捣了十几分钟，终于画好了我认为好看的妆容，但其实并不好看。不一会，妈妈回来了，看见小堂妹这个样子，先吓了一跳，过了几秒钟，问：“这是谁干的”，我脸上写满了骄傲，拍拍胸脯说：“是我，好看吧！”妈妈被我弄得哭笑不得，数落了我一顿，帮妹妹卸了妆就做饭去了。童年是多么美好的时光啊！550字 五年级
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美好时光今天天气晴朗，我去妈妈幼儿园玩，一走进幼儿园的大门，我就被大大的五颜六色的操场吸引住了，操场上有各种各样适合小朋友玩的器械，有滑梯、皮球、三流车、秋千，还有大小不一的轮胎，真是好玩极了。一到教室，妈妈正在给小朋友们上课，我悄悄的走进去坐在后面的角落里认真的看起来我带的书。等到下课后，我给小朋友讲故事，当我拿起书的时候小朋友们已经围坐在我的身旁迫不及待上午要听我讲故事了，我讲了一个又一个的故事，小朋友都竖起大拇指大叫，好听好听真好听，这时妈妈走过来说”小老师当的不错嘛！我得意的笑了笑说，当然啦！心里像吃了蜜一样甜。我喜欢妈妈的幼儿园，更喜欢幼儿园里的小朋友。250字 三年级
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美好时光天地悠悠，过客匆匆。蓦然回首，过往都是美好时光。——题记故事发生在入学考试后：香雾成行，绿荫成铺。坐在小石凳上的我低头独自抽泣，过路的人都用一种异样的眼光看着我。突然一个人走过来：“你，怎么哭了？”我认得他，他是老家许伯伯的儿子。“哥哥，我考砸了。”我轻轻地说。抹干泪水，才发现他那双剑眉锋目再无往日的光彩，一身的疲倦与狼狈明显写在他那张方形的国字脸上。他又开口：“人生不如意，十有八九嘛。”他用一种宽松的语气对我说，这宽松的话语与他的神色分外不符。“哥哥，你怎么了？”我回头问他，他挥了挥手，笑着开口：“快回家吧，不然你妈妈该担心你了。”他站了站身子，随手拍了两下身上的泥土。回家后，我从妈妈的口中得知：那个善良的、总是一副慈祥笑容的许老伯去世了！我惊愕住了？难怪再许老伯儿子的神色那样怅然，原来他的倦容都是源于父亲的离开啊。我想去看看他。当我敲开许老伯家的大门，往昔热闹非凡的院子如今变得分外萧条。见他一个人站在院子中间的树下，似乎在想着什么心事。“哥哥，你还好吗？”我轻轻地问了问。可许哥哥仍像没事人一样：“还好。”他笑了笑。若不是他的疲惫出卖了他，我真不知道生活原来给了他这么大的打击。我缓缓开口：“人就是这样，总要经历生老病死，许伯伯在天堂也不希望看到你伤心啊！所以哥哥你放轻松，别给自己太大压力。”他抬起头，双目灌满泪水，嘶哑着嗓音：“我爸给我打电话，没接到，他竟然来工地找我，就…”他话还没说完就已经泣不成声，我猛然回想起许伯伯家那天包了饺子，原来是给心爱的儿子送的啊，然……我又开口：“你怎么没接电话？”他抹下了眼泪：“我旷工次数太多，被领导批评，没敢告诉父亲……”望着许哥哥，我再也说不出话来，却又仿佛想起了什么，一声“哥哥保重”的告别，仿佛也是向昨日失败的我而告别……离开小院，我飞奔到家，看见正在包饺子的妈妈，浅浅地对妈妈笑了笑，说：“妈，我考砸了。”妈轻轻嗔怒地拍了下我：“考砸了还这么开心，快洗手吃饭。”抬起头，阳光普照，绿荫成铺，我觉得这一刻，时光竟这么美好！那年的哥哥记得，我也记得，山枝盈盈，秋声冬影，阳光普照。那次我猛然释怀的时刻无疑是生命里最美好的时光了。800字 初二
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美好时光我坐在书桌前细数着墙上的所有照片感觉想坐时光机回到了那年夏天那时的回忆里里出现在眼前穿着新球鞋在操场上不停打圈还记得吗？那时光不管经过多久还刻在心里面闭上眼回到从前记起所有朋友的脸哭红双眼的悲伤毕业典礼那天大家说好要朝着自己的梦勇敢向前别忘了，我们的约定……150字 五年级 叙事
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初一
记叙文
500字
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美好时光时光匆匆如流水，岁月如流不复返，人生中有很多美好而短暂的时光，随着时间的流逝，那些事情也渐渐淡忘，但是有一段时光我记忆犹新，永远无法忘怀。那是六年级上学期的结业式，随着春节的临近本该高兴的我此时却怎么也高兴不起来。原因是我就要离开生活了六年的校园和朝夕相处了这么久的同学去昆山一中心小学读书了。思绪不由的又回到了以前，记得有一次我们一起去公园划船。我们先把船划到了湖中央然后让船自由地在水面上漂浮，我们则打起了“水仗”，大家互相用水泼着，但是这水代表这祝福。谁身上水多，就说明谁得到的祝福多。泼累了，我们就坐在船讲有趣的故事，讲最近发生的事情。今天也许是我们最后一次坐在同一个教室里，一起听老师布置作业，一起游戏了。老师和同学都给我写了很多想说的话。看着那些亲切的话语，我的脑海中就情不自禁地浮现出我和老师，同学一起在青山素质教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成军事五项训练的画面。可惜那段时光已成为永远无法返回的过去了。翻动着我们曾经的留影，回忆着我们的喜怒哀乐，往日的欢笑历历在目，再次回想起来别有一番风味。我永远珍惜那段美好的时光！静静追悔感伤，想起今年春天的美好时光，现在450字 初一 记叙文
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共度美好时光岁月的痕迹化作条条皱纹密布在她的额头上，灰白的头发如同根根银丝在阳光下泛起光亮，耳朵上一对片刻不离的耳环闪闪发光，眼睛看东西时不由自主地眯成了一条缝。她便是最疼爱我的太姥姥。小时候，接触时间最长的便是她，现在回忆起跟她一起度过的那段时光，总是美好的。我很闹，很贪玩。尤爱玩水。我像一个喷水枪一样把水洒了一地，干净的地面又被污染了，桌子、椅子上都溅满了水珠，太姥姥尾随我身后，双手小心护着，生怕她最疼爱的外孙儿滑倒、碰上。因为玩水，可没少让妈妈批评，原因之一就是怕太姥姥太过劳累。而太姥姥却不以为然地对妈妈说：“这有什么，小孩儿嘛！哪有不跑跑闹闹呢？还有活力嘞”。然后转过身来笑眯眯地对我说：“下次可不能再这么淘气了哦”。我小时候很瘦，吃饭也少，太姥姥一直为此很着急，所以，太姥姥总是带我外出锻炼身体，好多吃点饭。太姥姥认真地教我每一个健身器材的做法，我也比着葫芦画瓢，学会了一项又一项，然后不停地反复练习。一会儿，那些高大的器材吸引了我的注意力，太姥姥就抱起我，把我举高，让我也体验了一回做“巨人”的感受。一段时间后，我和太姥姥都已大汗淋漓，时近黄昏，看着天上美丽的火烧云，祖孙俩走在回家的路上。回家后，经过一天的训练，我胃口大增，狼吞虎咽地咀嚼着食物，看着她的心肝儿吞食的样子，太姥姥的脸上露出了甜美而又满足的微笑。闹够了，安静时，我也会玩一些益智的玩具。也拉上她一起，她跟我都盘腿坐在地毯上，享受着同样的乐趣。但不一会儿，我便耐不住性子了，一个零件不知如何处理，造型貌似有些呆板，我的心里开始打退堂鼓了，太姥姥看出了我内心的焦躁，语重心长地对我说：“做事就像种庄稼，直播洒下种子，不浇水灌溉，不施肥杀虫，庄稼怎么会长得好呢？不能半途而废啊！”终于，在太姥姥和我的共同努力下，一个既完整又美观的堡垒“竣工”了！面对这个作品，太姥姥又深情的对我说：“现在这个模型就像麦子，是你付出汗水后对你最好的回馈！”我认真地点点头，太姥姥的脸上露出了欣慰的微笑。光阴似箭，日月如梭。儿时的岁月已随奔流不息的河水一同逝去，祖孙俩的美好时光也跟逝去的光阴一样遥不可及。感谢您的照料与陪伴；感谢您的教诲与浇灌；感谢您和我共同度过的那段美好的时光中的一点一滴。900字 初一
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美好的时光“清明时节雨纷纷”，像棒槌击打着木鼓，我们踩着鼓点，去看望您。您在的时候，似乎还忽略了您；如今您走了，我们又挂念起您。回首往昔的岁月，何尝不是段美好的时光？我从两岁起就被寄养在外婆家。那时的我活泼好动，您就在家门口给我画些方方块块，让我在里面跳，我自然觉得好玩，于是第一个便记住了您——我敬爱的外祖母。那时您也已经60多岁了，每天下午搬个板凳坐在门口晒太阳，我就围着您不断的恳求您给我画些小房子，您无奈，只好迁就我，但当我玩得高兴极了您的脸上也露出了笑容，那难道不是一段美好的时光吗？渐渐地，我长大了，把跳房子的游戏玩厌了，于是您又开始忙活了，用干草编成各种玩意儿，我别提有多高兴了，嚷着要学，您说太难了，我学不会，而一会儿又拿起干草来教我，而我呢？被您这“违心”的举动感动地手舞足蹈，兴奋地学起来。但是真像您说的“太难了”，不过我却学会了，编出了个四不像的花，您笑着摸我的头：“小脑袋还挺灵光。”我骄傲地眨眨眼睛，点点头。那便又算是一段美好的时光吧！后来，我上了小学了，放学回家还要坐车，您便拄着拐杖去路口接我，我一下车就扑到您怀里，享受您带给我的一块饼干或一罐牛奶。那次我放学早了一点儿，到了路口您还没来，我于是躲在一个小土包后面想吓吓您，结果过了许久不见您焦急地找我的身影，我只好自己往家走，刚一起身及看见你站在小土包前面，我不好意思的笑了，贪婪地将您带来的苹果吞下肚，您心满意足地牵着我的手，拄着拐杖回家了。这段时光是最美好且是最难忘的吧！我九岁那年，从外婆口中得知一个好消息，确切一点来说可能是一个坏消息，甚至是两个，爸爸妈妈在县城里买了个新房子，要把我接去县城读书。我听到这个消息，第一个告诉的是您，您当时有点不舍，随后又很高兴地说：“城里比农村好，你去了肯定更开心，只可惜我这个老太太没人陪了。”我听完心里酸酸地，决心为您做点什么。我望见了四岁那年编的花，去柴房扯了把干草，按记忆里的步骤编起来，费了好大功夫，我创造出了一个新的“四不像”，开心地向您走去：“外祖母，这个送给您。”“你这个机灵鬼，还记得这呢？”我没有说话，因为暑假马上就要过去了，那意味着我马上要离开您了，这会太长久的，终于，那一天到了。爸爸的轿车来到了那个熟悉的路口，您拄着那根熟悉的拐杖来送我，手里拿着两朵草编的花，说：“留着，是你编的”。我攥着那朵草花，望了一眼您。我想我会永远记住您，永远记住我和您之间那段美好的时光的！1000字 初一
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美好的时光走过绿绿的田野我空望着天是淡蓝色的偶尔有一丝纯白色的云彩飘过空气好新鲜里面夹杂在着湿润润的献土味纯净,鲜美躺在田野上静静的闭上眼睛一幕幕美好的事出现在眼前没有顾虑的躺着任凭那圣洁的风吹过来风是一个天使他把我痛苦的往事带走只留下快乐的回忆如果时间可以在这时候永恒我愿意一直沉醉在这美好的时光中150字 初一 抒情散文
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最美好时光体育课上，天阴沉沉的，一堆堆黑云压抑着，积聚着，仿佛一触即发。太阳也早早躲藏起来，操场上只有躁动不安的我们。 终于，老师还是下达了可以回班的命令。同学们欢呼着雀跃着结队散去，偌大的操场一下子便显得空旷起来，剩下的没有几个人了。 而我，选择留下，在昏天暗日，大雨即至的时候，和段老师及几个同学，在操场上踢球。 不得不说，雨真的是如大多数人所愿，稀稀沥沥地下了起来，但只是如牛毛般细雨罢了。我们不以为然，泰然自若地踢着，感受雨的温润，雨的清新。 渐渐地，雨越来越大，由最初的牛毛般细雨变得如豆大，雨线也逐渐变密，变疾。几个同学慌忙躲进了房檐下，操场上只剩下零星的几人，除了我们，便只剩下几位女生在雨中散步罢了。 雨到骤处，天昏地暗，对面的人仿佛要隐进黑暗之中，惟一可以感受到的，便是雨线顺着发丝滑落，没入泥土的声音，我们，依然在雨中奔跑。 南方的天明了，一场骤雨将逝，我们也能清晰地望见对方，虽然雨还在下，打在人身上，给人镀上一层银色的光华。但是在重新见到光明的一刻，却有重生的感觉。 雨，依旧在飘。 脸上，汗水顺着雨水一同滑落，流下蜿蜒的痕迹；此时，渐渐能辨出每个人，都因雨水的洗礼而有种焕然一新的感觉…… 时间过去了很久，可记忆还是清晰。那样的时光，是最美好的时光！ 最美好的时光里，有雨丝纷飞，有我们的欢笑，有面对骤雨的勇气和执著。 是呀，我们不知道这场雨的大小，也正如我们永远无法预料未来将会是怎样，永远无法避免生活中诸多的困难与挫折，但我们可以选择面对，选择坚持。勇敢地面对一切，我们便可以迎来灿烂，拥有更多美好的时光。600字 初一 记叙文
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美好时光光，透过新绿的叶子构成的稀落的空隙，我站在初春的树下，抬头，望见的蓝天被切割成了形态分明的几何图案。而时光仿佛也在一瞬间滞留，任叶片割开。被金黄的明媚照透，叶子们瘦纤的身躯里如同孕育了火般的生机，鲜明的跳动。于是，我想起了朱自清清瘦的背影，我想起他轻站于绿潭那美艳的裙裾下，深情凝望向那一抹无法渲染开来的明丽与清新。我想到他欲与绿意相伴的思绪，不禁在心中请问：“那绿，是否是段难忘时光，是否和我所见的叶片之绿一样，美丽无比？”我伸手抚上树干，如同抚上青春那还半隐的消息。忽而的，细弱的叶子荡漾起来，虽然没有响起沙沙的伴奏，可那风在我耳边轻柔的呼唤，是否也唤起了贺知章的情思？这翩然的风，若是掠过柳条细软的腰，想必是极其曼妙的。想起那垂柳如绦，想起那细柳如眉；那是否是由我所感受到的“二月春风”所剪？那飘飞柳丝的春意盎然，是否是贺知章所难忘的美好时光？低头，偶然瞥见右手所抚的树干，于是，我的目光不禁深邃进去，深到了足以瞧见年轮的印痕。的确，这棵被我抚上的树年年岁岁都经历了冬日转春；只是不知，每年每月，每春每暖，它所见的冬去春来，是否都一成不变？——是否，如晏殊所见，都是“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的景象？若真如此，不知晏殊可曾为那年年春景所醉？于是，在我的脑海中，这棵树已是茂盛，这天已是更加明媚；仿佛有尖尾的燕子飞上青天，有蝴蝶和着蜜蜂笑闹在美艳纷繁的花团中。万物争春。于是，我便醉了。这样的盛春，确是每年每日都看不厌，却是每年每日都将会逝去。那确实令人惋惜——只不过，有如此伤春叹惋之情的晏殊，也定为那春光无限的美好时光所着迷过罢？叶片在我头顶上细微摇晃，明艳的光使它扫上我脸庞的青春的影子都染上了抹不开的绿意——一如那让我沉迷的，无法抹去的一段段，美好时光。650字 初三 记叙文
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美好时光时间像弹簧，快乐幸福的时候会缩短，伤心无聊的时候就拉长。“一年之计在于春，一日之计在于晨”，春天是万物苏醒、百花齐放、绿意盎然的季节；早上是迎接崭新一天的开始，同样令人期待。我心目中美好的时光有两种，一是和家人相处，二是在学校学习。能和家人一起看电视、旅游、吃美食、谈天，是一件很幸福的事，伤心难过时，家人会安慰我；生病时家人会照顾我；遇到困难时，家人会帮助我，有家人的陪伴，我不会孤孤单单，和单亲家庭的同学比起来，我觉得很幸福。所以我会珍惜与家人相处的美好时光。 我喜欢上学，我会和同学聊心事、讲笑话、玩游戏、做运动、和同学一起学习；我喜欢和庭妤玩守护甜心的卡片，喜欢看学宜婷侧翻，更喜欢和同学一起喝茶、看风景、散步、聊天，在学校上课真美好。 美好的时光靠自己去创造，如果错过了，再多钱也换不回来。“一寸光阴 一寸金，寸金难买寸光阴。”如何善用时间由我们做决定，我希望不管在家里或是在学校，我都能充分利用时间，让美好的时光充满一整天。350字 六年级 记叙文
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美好时光“叮铃铃”一生声清脆的铃声又结束了一个“世纪”的历程（四十分钟的课），伴随着老师的一声“下课”属于我们的美好时光——课间休息到来了。“go，go，go，一起去下棋吧！”不知哪位同学喊了一声。教室顿时像炸开锅，附和着涌出去许多人，空旷的走廊也立马热闹起来，你瞧这儿一堆事下军旗的，那儿一拨是下象棋的。更有趣的是观棋的，比下棋的更情绪激昂，品头论足，摩拳擦掌。教室外不停传来下棋的落子声和那些“观棋而话多的非君子们”的吵闹声，听到这近乎“轰鸣”的声音，谁会想到几分钟前，这些是那端坐在教室，鸦雀无声的他们呢！当然也有一些爱学习的同学还沉浸在刚结束的课堂提问中，正扎堆在一起，探讨学习上的一些问题，只见“数学健将”A同学说：“这道题应该是……”而B同学马上接到：“不，应该是……”。C同学则说：“难道不可以这样回答吗？……”。相比这边学习的浓厚，那边的“楚汉相争”则更令人侧目。你瞧，几位男生与女生们，正横眉冷对，怒发冲冠，真可谓是张飞穿针——大眼瞪小眼啊！我立马意识到，“第二次世界大战”到来了，立马跑去一探究竟，原来是因为每天一次的“作文接力”让大家在有关如何写好作文上产生了分岐，男生们认为：作文是女生的强项，所以应该女孩多出力。但女生们则认为：作为一个团队，应该一起努力，谁也不能拖后腿。辩论一声高过一声，一个比一个厉害，真是不分伯忡啊！“叮铃铃”上课铃声猛然响起，下棋的同学意犹未尽的收拾好棋盘，争论的人也只好暂且作罢，热闹的走廊瞬间冷清下来，但我们都非常期待下一个“世纪”后的又一个美好时光的到来。五年级:杨颖宸550字 五年级 叙事
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美好时光你问我美好时光是什么，我会回答美好时光是我们现在快乐的童年。 童年，快乐是最容易感受到的，但是有期限，期限一过，笑的也许没有童年笑的那么灿烂。 童年，是一段开心，快乐的黄金时间，黄金时间来之不易，所以说童年的时光容易过，要好好珍惜。 童年，是一段开心的旅程，无论你走到哪，这份开心永远陪伴着你。 童年，是你认识朋友的一次机会，有了朋友，才会快乐。 童年，像我们现在写的文章一样，现在我们的智慧，往往是最有想象力的。莫等闲，白了少年头，空悲切！ 童年，是一幅美丽的油画，这话会一直保留这，因为你忘不了童年的时光。 童年，是一种无处不在的快乐。 童年，让你感到友谊的美好。 童年，就像是一朵花，这朵花迟早会凋谢，我们要爱护它{我们要珍惜童年}，不要让它凋谢的无意义。 童年，是每一个人最美好的时光。300字 三年级 叙事
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珍惜美好时光——读《小音乐家扬科》有感扬科—一个酷爱音乐，有音乐天赋的杰出的音乐天才。当别人认为那小虫声、麻雀声是令人心烦意乱时，而他却认为那是小虫在演奏，麻雀在歌唱，那些声音是多么令人悦耳动听呀！扬科的生活是痛苦的，在他有生之年，最大的心愿就是摸一下地主仆人的小提琴，可是却不能。终于有一天，他再也控制不住自己了，似乎有一股无法抗拒的力量在推着他往前走，推着他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地移向食具间，他摸到了，摸到了梦寐以求的小提琴，他轻轻地拉了一下。但是他的命运就此结束了，他被判以“偷人罪”，被更夫毒打了一顿，此时你肯定会想不就打一顿吗？过几天就好了。但是扬科那皮包骨头的身体能支撑住吗？不能，终于他在第三天里离开这罪恶的世界。当他离开这个世界时，肯定还在想，要是让我痛痛快快地拉一次该多好呀！扬科是令人心痛的，看着他那瘦小的身体，你就会想到旧波兰统治的社会是多么黑暗，多么令人发指。穷人吃也吃不饱，而富人却是山珍海味样样俱全。真是：朱门酒肉臭，路有饿死鬼。想想我们现在，在父母的关心下，天天讲营养，什么营养面包，营养面……可我们仍然不满足，还经常浪费粮食，不爱护公共财物，想想扬科，真令人惭愧万分。扬科想摸摸小提琴的身影时常浮现在我的脑海中，常常使我陷入深思。在那个黑暗的社会里，有多少个扬科惨遭不幸！我们和扬科的生活有着天壤之别，我们今天的幸福来之不易。我以后一定要珍惜现在的幸福生活，努力学习，成为祖国的有用之才！让我们珍惜这美好时光吧！550字 六年级 记叙文
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美好的时光每个人都有最美的时光，对我来说美的时光有很多，似乎是那草原上的绵羊，数不尽，看不完还记得初一时的运动会，我们同学都是刚刚认识，彼此还不是很了解，很熟悉，但是，让我印象最深刻的就是那我们得到好名次时大家集体发出的叫声和掌声，震耳欲聋，这是大家最团结的时候，也就是那个时候，我们之间拉进了彼此之间的距离，增加了大家的感情。那时是最美好的时光，大家都目不转睛的关注着比赛场上激烈的比赛。大家都不甘示弱，进行着比赛，赛场上运动项目个个都有着妈每个班的同学在。每个比赛项目的检录处都有这我们班同学的身影，在看台上的同学也都认真的看着比赛，又实心球，100米，1500米，参赛的人的很疲倦，但是都坚持了下来。我很佩服他们我认为他们是我们的榜样我们要像他们学习。我看到了英姿飒爽，跃跃欲试的赛跑队员们、看到了意气风发，全身充满热情跳高队员们；看到蓄势待发，一往无前的跳远队员们从这一个个比赛中我看出了运动场上的艰险、紧张，争先恐后、你争我赶的竟争场面！看着看着，不知不觉得我就觉得这像是学习场一样。就拿跑步比赛说吧：在跑道上有一群奔跑，放了僵的野马一样的人冲锋向前着，总有人领先，总有人落后，但是此刻你拥有的并不代表你永远拥有。我很喜欢这次运动会！500字 初二
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共度美好时光不是每一天都那么美好，但每一天都有一些美好的东西存在。——题记盛夏来临。每当想起与小伙伴一起去玩的场景，我不禁哑然失笑。我们在月牙岛的林荫小道上奔跑着……河水清澈，树上鸟儿睁大它黑眼睛在树叶的缝隙中闪烁着，极像诗人夜晚播下的火种。紫茉莉花开了，宛如喇叭吹奏乐曲，悲欢离合。再看那六月的合欢花——婀娜多姿，眼底透着妩媚。我们累得气喘吁吁，跑到湖边沙滩上去找贝壳。湖中一条条银色的小鱼他们宛若繁星点点降落在人间，泛起一圈圈银色的涟漪，更恰似一条条银色的彩带。那时，我的美好时光，活泼可爱……其实，春天的月牙岛更美丽，你与我一起漫步在花丛中，活泼可爱，成绩可是班里数一数二的，张开嘴“梅花牙”还有一对小小的酒窝，眉毛弯弯的，平时很严肃，笑起来眼睛眯成一条缝，平时眼睛大大的，左眼角下有颗志，小小的。桃花也毫不羞怯地染红自己，红得那么深，那么浓艳，那么沉醉，无忌无讳地红，在天边光亮的背景上地灿烂。柳树，他静静地看着桃花绽放，宛若一位安静地美男子，他给人们带来阴凉。毫不羞怯地染红自己。可是进入隆冬，就显得凄凉，鹅毛大雪让大地披上了盛装。寒风刺骨，白雪皑皑，各种花草都缩着脖子躲到被窝里。那时，美好时光，是开心，是美好……每个人，应该都有一种美好的花开在心底。纵使白驹过隙，岁月老去，依然会花香满衣。500字 三年级
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家乡的美好时光今年春节，我们又回奶奶家过年。我和爸爸妈妈都很期盼去奶妈家，因为那里有我们牵挂的家人。奶奶家住在农村，人烟稀少，但空气新鲜，山清水秀，而且还有一个波光粼粼的大水库，美丽极了。刚到奶奶家，爷爷奶奶看见我们，脸上洋溢着激动与开心。我也很兴奋，不但见到了爷爷奶奶，还可以和爸爸妈妈摘桔子、爬山玩水。爷爷奶奶为我们准备了丰盛的团年饭，大家边吃边聊，说说笑笑，都很开心。几天后，我觉得很无聊，到底可以玩什么呢？我想了想，看到旁边一片竹林，有了，为什么不做一个弓箭玩玩呢？我把这个主意告诉了妈妈，随后从屋里找来柴刀，妈妈用力砍竹子，我在旁边出主意。我们砍了一节竹子，再找来一根绳子，用绳子把竹子两头连起来，弓就做好了，我又做了几支箭，可是无论我怎么射都射不远，这时，年迈的爷爷走过来说：“我来做一个，肯定射得远。”“真的吗？”我不是很相信爷爷说的，他点点头并拿着柴刀去砍了一根树枝，用相同的方法做了一只弓，爷爷做的弓又快又好。我拿起弓箭，向远处射去，“嗖”地一声，箭已无影无踪了。“耶！成功了。”我高兴的又蹦又跳。爷爷看到我高兴的样子，脸上也挂满了灿烂的笑容。这个年过得太有意义了，不但可以和亲人团聚，还可以在一起玩耍。一家人在一起其乐融融，大家都很享受这段美好的时光。500字 五年级
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那段美好时光星期四早上，我在姥姥家吃过饭，便走出屋门。一出门便被一棵缀满果实的枣树吸引。它的叶子碧绿碧绿的，枝头垂着数不清的或红或绿的枣。我不禁走近枣树，踩上一高椅，踮起脚摘下一颗红红的枣，咬了一口，脆生生的，嘴里立刻感觉到一股清香。品着这清香，我不禁想起一件事。姥姥家院子的东北角有一颗枣树，一入秋，就结出好多好吃的枣。有一次，我特意回家打枣。一放下东西，就急匆匆地爬上屋顶，飞奔到枣树旁。只见树枝上挂满大大小小的、圆圆的枣。数不清的枣缀满枝头，嵌在碧绿的枣叶间，有的红、有的青、有的红得多、有的青的多……温暖的阳光洒满枝头，洒在碧绿的叶子上，洒在或红或青的枣上，颗颗红枣就像镶嵌在翡翠盘里的红宝石。屋顶上有不少掉落的枣，有的刚掉落，光滑的外皮红红的，有的已经干瘪，深红的外皮皱皱的。我拿起长杆，使劲往树上一打，只听见“噼噼啪啪”的响声，枣像下雨一样纷纷落下，砸在地上发出“咚咚”的响声。我更来劲了，不停地挥舞长杆，直到枝头几乎看不到枣才停下。我快乐地跑下屋顶，查看“战果”。我吓了一跳，地上密密麻麻的全是枣，挨挨挤挤，青的、红的，还有零星的打落的叶子，都堆在一起，尤其是树坑里面堆满了枣。真是大丰收啊！我喜爱姥姥家的枣树，它不仅让我们收获了果实，还让我们收获了快乐！500字 四年级
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美好的课间时光经历了大半天的学习旅程，大课间往往是旅程中的一杯解渴的甘露。令我印象最为深刻的，还是星期三的那一次踢足球。大课间，我们略带激动地来到教学楼下。男生和女生分为两队，两队保持十米左右的距离。首先，是我和赵轩宜踢足球，我们同时沿路线向前踢，可我的足球就像涂满了泡泡水的大型玻璃球，又像是个调皮的孩子，滑溜溜的，一下子就向斜对面溜，我立即一个健步，赶上足球，将它向右轻轻踢到王修磊那儿。在等待踢足球的中途，我分析了一下把足球踢歪的原因：可能是我踢得太用劲了，也可能就是踢歪了，或许两者兼之？正在这时，我听见了同学们的一声尖叫：“啊！”紧接着，就有一个足球像长了隐形的翅膀似的，在高空中从我们头顶飞过，“飞”了很多米才不情愿地落在了地面。这时，只见谭精诚有些不好意思地去捡了那个足球，原来是谭精诚的脚圆了小足球的“飞天梦”啊！还有位同学技术高超，将足球一分不差地踢在了一位老师汽车底部的正中间，便俯下身子去拿，场面十分尴尬。很快便轮到我了，我吸取了上一次的教训，踢球时速度减慢了一点，看准方向，果然，一点儿也没有歪地传递给了下一个同学。这次大课间让我切身感受到做所有事情都要懂得方法和策略，同时也要学会传递快乐，做一个快乐的人，身边的人也会感到快乐。500字 六年级
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