我深深感受到了成功的喜悦
550字
初一
抒情散文
在我的人生的道路上，我尝试过各种不同的感受。有一种感受是让我最为喜悦的，那就是——成功。
记得在我5年级的时候，有一个奥林匹克英语竞赛，英语老师特意辅佐我和几位同学。我看了那些奥英书，觉得是小菜一碟，不费九牛二虎之力就可杀进决赛。于是，在英语老师辅佐我们的时候，我没听，在那独自一个人做作业。我做完作业，老师也讲完当天的内容了。时间一天天过去，奥英初赛也快来了。我还是无动于衷。结果，我得了66分，比一些没有老师辅佐的同学差不了多少。那一天，我想哭，“但男儿有泪不轻弹”。心想：如果上天能给我一次机会，我绝不会放过。
果然，在我6年级的时候，上天真的再给我一次机会——举办6年级奥林匹克英语竞赛。我下定决心，不会在放此机会。于是，我每天学奥英的功夫比别人多几倍。虽然还有几个月，但我要做好准备！因为胜利是属于有准备的人。时间又一天天过去，奥英初赛也快来了。我绝不放过1分，哪怕是0。5分！成绩出来了，我113分杀进了决赛！我高兴的睡不着觉。
决赛之前的日子里，我更加努力的学奥英，一眨眼，决赛来了。我认真做题，尽量不失分。我想得奖，但夺奖太艰难了，但我还是全力以赴！成绩出来了，我与开平市3等奖仅差几分，太可惜了！我没有伤心，因为我已经告诉自己：“我已经尽力了！”
我已经成功了！因为我已经达到我的目标——杀进决赛。我不仅感受到了成功的喜悦，还明白了一个道理：做某样事只要你尽力了，就威尔问心无愧！
世界谭氏中学初一
司徒泳源
心中有支欢乐的歌
650字
初二
抒情散文
心海中，有一阵风，那是一阵沁人心脾的风；心海中，有一幅画，那是一幅美妙的画；心海中还有一支歌，那是一支欢乐的歌。
哼着小曲，唱着小调，抬起头，看见门牌上赫然写着“二年二班”。没错，我心中那只欢乐的歌，就是我们班。
欢乐的前奏
“哈哈哈”课间能够传出如此爽朗的笑声，除了我们班还有那班。我们快乐，但不放纵；我们严肃，但不消沉。我们的性格如此快乐，都取决于我们的班主任，因为她就是一位爱笑的老师。嘴角微扬45°，露出洁白的八颗牙齿，下巴微收，“咔嚓”一张照片出来了，那灿烂的笑容，刻在心头，不仅老师爱笑，同学更爱笑。课间有几名同学嘻嘻哈哈的唱起了歌，眼睛微眯，手里拿着用书卷成的麦克风，别说，还真有歌星范儿。每每下课，笑声都能从我们班传出。欢乐的我们，永远有着快乐的笑容。
欢乐的高潮
“文者称雄，武者称霸。唯我二班，雄霸天下。扬帆起航，劈波斩浪。二班一出，谁与争锋。龙腾虎跃，雷霆万钧。无与伦比，万众一心。齐心协力，争创佳绩。勇夺三军，所向披靡。英明神武，勇冠江山。史上最强，二年二班。兄弟姐妹，合作无间。力挫群雄，舍我其谁。二班一出，谁与争锋。横扫赛场，唯我称雄。山中猛虎，水中蛟龙。二年二班，卧虎藏龙。”一声声的的口号，一排排的同学，为了二班的荣耀而战。“滴——”结束的哨声响起，我们胜利了。此时此刻，心中那只欢乐的歌已经到了高潮，我们抱着，尖叫着。只因为我们有一个共同的名字——二年二班。欢乐的我们，永远有着快乐的力量。
欢乐的尾声
时光如梭，转眼即逝，我们离初中毕业也已经不远了，那天下午，偶然说起，“很多年后，我们还会再相聚么？”“当然了，到时候还要参加你们的婚礼呢”接着，一片沉默。我们不想离开，不想分别，不想说再见，不，我们不会的，即使分开，我们的心也是在一起的，心中那支欢乐的歌永不会结束，欢乐的我们，永远是最好的彼此。
你是我的歌，点亮我心窝。
-------致
二年二班
我心中最欢乐的歌
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我深深感受到了成功的喜悦在以前，我十分渴望能得到数学第一名，当一回久违了的课代表。可是由于我的粗心和不认真而与第一名屡屡失之交臂。这一次，又是数学考试了，我忐忑不安的交了上去，心想这次肯定又完了。第三天，发试卷了，我看到别人都在90分以上，我心里很不安，看到一些平时中等的同学也进了90分，心里的担忧就又加深了一层，在心里默默的祈祷着：“要是我能考90分以上就谢天谢地了，要是我能考90分我就……”。过了一会儿，别人几乎都拿到了试卷，我依然没有。我想完了，肯定没考好，可就在此时，易仁惠大声叫：“陈辰，你考了99分！”我一听，简直不敢相信自己的耳朵，心跳骤然停止，使劲扭了扭自己，才敢确定这不是在做梦。顿时，不少同学都围在我身边，羡慕的看着我。有的十分气愤，说：“陈辰，你太可恶了，居然考了这么高，简直不想活了。”有的不敢相信：“你居然考了99分，不可能？”有的却十分伤心：“你考的好高啊！我才这么点……”我兴奋的无法用语言来描述，又蹦又跳，真想放声大哭，因为自己已经不知道多久没有投入到第一名的怀抱了，差点兴奋的晕过去。我努力的使自己装得很平静，任由喜悦在心中疯狂的流淌，我太久太久没有这种感觉了。我终于感觉到了别离许久的喜悦，我终于得到了我梦莹牵绕的课代表，我简直兴奋的可以哭，因为，我太久离校开这个宝座，太久没座过它了！我深深感受到了成功的喜悦。500字 五年级 记叙文
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我深深感受到了成功的喜悦每个人都会有成功的喜悦。在2012年，我深深感受到了成功的喜悦，那时因为我参加了车模比赛，还获了奖，所以我才觉得感受到了成功的喜悦。那一天，我们起得很早，老师要求6点50分就要到学校。到了学校，就等待包车到学校来接我们。7点过了一点点，学校租的车终于到了，我们上了车往比赛地点赶去。到了比赛地点，我们找到了比赛的场地，是一个体育馆。我们刚进入体育馆，比赛就准备开始了。我们签了到以后，工作人员在我的车上贴了一个标签，上面写着“86”，意思我第86个比赛。天啊！全南宁市100多人比赛，我们高新小学的参赛选手都是80多个才比赛。看来得好好等一番了。到了中午快1点，也知道60多个比赛。工作人员宣布中场休息，没比赛的先去吃午饭在继续比。老师带我们去三品王吃米粉，每个人一碗牛肉粉加一杯绿豆沙。当然，老师请客，哈哈！吃完了美味可口的米粉，我们回到了体育馆，比赛继续。结果没过多久就到我们了，我们都很紧张。到我了，我走上了遥控台。每个人都比两轮。我的第一轮开始了，我站在台上看着车走，以前都是跟着车走的，这得有很好的方向感才行。一不小心，我的车碰到了线，这还要扣分的。在车的道路上有一个红绿灯，我没有看清楚灯的颜色而误闯红灯，这也要扣分。第一轮结束了，我偷瞄了一眼工作人员的积分表，我得了150多分，满分200分。这个成绩在这么高难度的情况下已经是veryverygood的成绩了。第二轮准备开始了，我调整好了呼吸。开始了，我紧张地操控着赛车。这次，我碰了很多次线，碰一次线就要扣5分。而且时间到了车还没有走到终点，要扣10分。我感觉第二轮发挥得没有第一轮好。我对上天祈祷：希望我能获奖。过了一段时间，到了颁奖仪式。公布名单的时候，我对心蓬蓬的跳。“三等奖：黄建霖……司明骁！”当我听见这个消息是，我还怀疑我在做梦。我居然获得了三等奖！这是我第一次参加车模比赛获奖。我走上升旗台，举着奖状露出了胜利的微笑。通过这次比赛，我深深感受到了成功的喜悦。现在，那些场景还浮现在我的脑海中。五年级:司明骁800字 五年级 叙事
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我深深感受到了作文想像的妙处，究竟是怎样的呢？每个人都会有不同的感受。要想知道想像的妙处，还需要我们自己去体会。记得五年级的时候，红眼病“风靡全球”，我也不可避免地被传染了，请了几天假，缺了很多堂课。好了以后，回到学校，正好赶上语文的一次单元考，啊！怎么办？我还没来得及补回缺了的课呢！唉，算了，硬着头皮上了。开始考了，基础知识还蛮简单的，难不倒我，一下子就做好了。唔，到课内阅读了，啊，怎么办？这里我只预习过几次，并没有学过啊！唉，自己理解吧，看着看着，我进入了想像的世界，我看到了这故事的所有情节，啊，我理解了！“沙沙沙——”，随着笔尖在纸上不停摩擦而发出的声音，课内阅读做完了。到课外阅读了，故事中那动人的情节又把我带到了一个想像的世界中，很快，课外阅读也做完了。哈，原来作文也是想像作文，正合我意，哈哈，不一会儿，一篇作文就完成了。过了几天，试卷发下来了，我得了98分，破了我的记录啊！呵，原来我是全班第一啊！世界因想像而精彩。通过想像，安徒生写出了《安徒生童话》，格林兄弟写出了《格林童话》；通过想像，世间出现了汽车、飞机、潜水艇和火箭；通过想像，世人编造出了许许多多奇妙的神话……从此，我便爱上了想像，凡是能用到想像的地方，我就必定会用。让我们一起走进想像的世界，体会想像的妙处吧！500字 初一
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我深深感受到心“一件首饰，无论多么珍稀，多么昂贵，它永远只是一件物品，它不能也没有资格去代替心灵的宁静和灵魂的平安。”我合上书本，脑海里反复回荡着这句话，思绪飞得很远很远……那是一枚菱形的胸针，银色的表面贴着一些人工制造的亮晶晶的小颗粒。现在想来，它是多么地粗糙和简单，但在八年前，从未接触过首饰的我，对它的感觉却是一见钟情。 它是邻居女孩秀秀衣服外套上的一枚胸针。玲珑剔透的小“珠宝”衬着玫瑰红的衣服，犹如晨曦中流淌在纯净花瓣上的露珠，胸针的光彩和魅力牵引着我的羡慕和渴望。 一天傍晚，妈妈让我去秀秀家借东西。我走进去，门半开着，人却没有在家。就在我转身要出来的一刹那，突然看见秀秀挂在晾衣架上那件外套上的胸针在熠熠闪光。 鬼使神差。我一步一步走近外套，从容不迫地取下胸针，迅速揣进口袋里。真的，我一点也不惊慌，我沉稳地、若无其事地走出秀秀家。简直不可思议，这个轻车熟路老练至极的小偷是我吗? 我没有深问，也不敢深问。那一刻，我只认识这枚胸针，连我自己也不认识了。 回到家，所有紧绷的神经才慢慢放松下来，我匆匆地扒了几口晚饭，早早地钻进被窝，借着暗淡的月光，我小心翼翼地把胸针戴在内衣上，准备细细地欣赏。此时妈妈的脚步由远及近朝我房间走来。我双眼紧闭，佯装入睡。妈妈把手放在我的额头上测量我的体温。我一动不动，双手压着胸针，生怕被妈妈看见。过了一会儿，妈妈疑惑地走开了。我感受着怦怦的心跳，终于明白 自己做了一件多么愚蠢的事情。不错，胸针现在属于我了，但它从此只能呆在黑漆漆的夜晚，呆在最里面的内衣上，呆在我一个人的目光下。它已经失去了一枚胸针的意义，变成一块巨石，压在我的心头。与其说它是一件精美的饰品，不如说它更像一种煎熬我心灵的刑具，我用精神上所受的折磨和良知的痛苦换取了她，实在是金丸打雀——得不偿失。 直到现在，我对那些女孩子们非常喜欢的饰品一直都很疏远。那枚当初被我视为宝贝的胸针已经算不得什么重要物品，然而此事给我的触动仍旧刻骨铭心，它时时提醒我：为了心灵的宁静，灵魂的平安，一定要做一个正直的人，清白的人。800字 初一 记叙文
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我品尝到了成功的喜悦在我记忆的长河里，有很多事都像那河水一样静静地向从我的记忆里溜走了，唯有一件事，一直沉淀在河底，因为它曾让我深深地品尝到了成功的喜悦。记得刚上小学一年级的时候，学校里开设了兴趣班。那时，妈妈和我都很兴奋，因为她一直觉得学一门艺术应该会让我变得更加出彩。于是，妈妈很快就把我送进了电子琴培训班。当时，我内心也很迫不及待，因为每次看那些大哥哥大姐姐上台表演的时候，他们脸上都会洋溢着一种无比自豪、骄傲的感觉，我一直也想尝试一下。所以，刚开始学琴，我就带着一种无比渴望的眼神听老师弹完了一首又一首的曲子。当轮到我们亲手弹的时候，我更会很努力，很认真地反复去练习。我还记得当时老师说我是弹得最好的一个呢！年龄的增长，学习的难度也逐渐增大。我突然从中感受到了一种前所未有的压力，练琴的时间也越来越短，越来越少了。有一次，老师严肃地批评了我，说我不够用功，听了这些，我很惭愧。其实我也想改变现状，可是……直到有一天，我告诉妈妈，想放弃了，妈妈的一番话却让我茅塞顿开：“人生在于坚持，当初是你想要学这门技艺的，可现在为什么又要退缩呢？难道你就真的那么软弱吗？其实不是，而是你在为自己不想努力找借口！你那么勤奋积极，那就证明给我们看呀！”听了妈妈的话，我一下子重新鼓起了勇气，对！我一定要坚持下去，我一定能能坚持下去，不考完十级曲目，我是绝对不会再放弃的，从那以后，我的字典里就再也没有“放弃”这个词了。斗转星移，不知不觉中学琴已经经历了六年时光。在这漫长的六年里，我经历了千辛万苦。不论是不足时，受到老师的责骂，还是在练琴中遇到多大的难度，我都会努力的坚持，努力的奋斗。终于，我迎来了最后一次考试——十级考试。这次考前的情况比较特殊：暑假刚开始的时候，我们还有两首曲子没有学完，老师为了让我们参加最后一次的考级，也是费尽了心思。可是，那《新疆游记》实在太难背了，十页呀！我背不过。妈妈看我已经这么努力了，又看起来这么累，就劝我不要考级了。可我忘不了自己心中的誓言，更不想错过这最后的考级，于是我参加了考前特训班，早上在校练四个小时，下午、晚上在家再加强训练，功夫不负有心人，我终于背过了考级曲目。到了考级那天了，下午我满怀信心地来到了考场。走进考场时我情不自禁地紧张起来，我定了定神，满怀笑容，又十分深情地去弹琴。在离开考场时，考官用那种神秘的眼神看着我，我对他微笑，然后自信地走开了。在回家的路上，我已经泪流满面了，可能是太激动了吧，为我终于坚持了下来而激动。过了几天，老师发下来了考级证书，看到证书一蹦三尺高，那时我真切地感受到了成功的喜悦，我成功了！啊，我成功了！我牢牢记住了妈妈曾对我说的那些话，我努力过了，我真的为自己足足学习了六年的电子琴而感到无比的骄傲。1000字 初一
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我深深感受到了家庭的温馨我深深感受到了家庭的温馨几乎每个人从呱呱坠地，来到在美丽的人世开始，就感到了家庭的温馨，并且在种温馨会伴随着他们长大，直至一生。我也不例外。与之不同的是我10岁那年，这种温馨就随着父亲生病而消失了。10岁那年，医生无情的告诉我们，父亲得了癌症，我们不相信，也不愿相信。一向身体健康的爸爸怎么说病就病了呢？而且还是癌症，虽然是早期。但是，爸爸的化验报告就是最有力的证据。从此，母亲就在痛苦和担惊受怕的日子里生活着。她害怕爸爸哪一天会离开我们。于是，他总是买昂贵的药给爸爸吃，希望那掌管着人类生与死的神冥冥之中会对一个既为人父，又为人夫的年轻人网开一面。似乎那神灵听懂了妈妈的心声，爸爸的病逐渐的好了起来。当经过一年的治疗还有妈妈细心的照顾，爸爸已经完全恢复了。从此，家里又有了温馨。又热闹起来了，又有了说笑声，每个人脸上都洋溢着幸福。每当有人走过我家时，我总会听到：“多么幸福、温馨的家庭啊！”那时，我总觉得自己是世界上最幸福的人。失而复得的温馨的确很珍贵。人们都说：水会蒸发到天上去的，这句话一点儿没错。可是，人们却忽略了一点，水也是从天上掉下来的，不是吗？就像水一样，家庭又有了温馨450字 初一 抒情散文
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我品尝到了成功的喜悦我品尝到了成功的喜悦成功总是能带给别人快乐.谁丛没有遇到过挫折,谁没尝到过失败后的滋味?挫折之后便是成功,成功一直在等着你.我就有一次这样的体会.在一次月考中,我因失手,语文.数学,和英语的总分不到二百分.我的心像被刀从里头向外面切开一样疼.我忍着疼,闭上眼睛,让自己不要流泪.老师从我身边走过,把手放在我的头上.轻轻地对我说:"小小痛楚等于激励,你不用太自悲的.''我勉强地点了点头.这个星期,我竭尽全力地去学习.遇到困难我就追着问老师.下课了我就看书.做作业十分认真.上课不开小差.我反复地去做了21次,所一我以行成了习惯.今后我要更上一层楼!250字 六年级 抒情散文
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我尝到了成功的喜悦每个人都尝过成功的喜悦吧！我也有，那就是弹琴了。记得那天，我一回到家，就看见家里摆了一架钢琴，我开心极了，坐上去就乱弹一通，把做事的妈妈引了这来。妈妈笑着对我说：“这个星期我带去你学琴吧！”来到琴行，老师先教我指法，手指张开，像手里握着一个鸡蛋一样。学起来容易，但是做起来并不简单呢，单单学指法，我都练了二十分钟。然后老师教我学音符了，老师说：“音符你要记住，每一个音箱的位置都是不一样的！”经过老师耐心地教导，和我努力的练习，我很快就学会了弹钢琴，一首首曲子从我的手指间划过，我商兴极了，老师出赞扬我道：“你弹得真棒！”渐渐地，我还和我的朋友弹四手连弹呢！我会弹了曲子越来越多了。还去参加比赛呢。有一次，我去比赛，我弹了一首优美的《小步舞曲》，开始弹了，我的手像流水一样弹奏着，头渐渐地跟手一样有节奏地摆动，像梦中一样，也像在跳舞一样，柔软的小手像云朵一样软。观众也们听得津津有味，头也跟着音乐摆动，有些人的手还像指挥一样摆动呢！我弹完了，深深地躹了一个躬，我听到观众们一边拍手一边赞叹：“哇，这个小女孩好厉害呀！”“这个小女孩弹得真好听！”……我听到这些赞扬，我的心像吃了糖一样甜呢！公布成绩了，我是第一名，我得意极了，一蹦三高尺。在这次比赛中，我尝到了成功的喜悦，还懂得了：付出了努力，就有收获。550字 四年级
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我品尝到了成功的喜悦“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”每当耳边响起这首《真心英雄》时，昔日那情景便慢慢浮现在我眼前。从三年级开始，我学习生活中最大的困难就是写作。无论我多么努力，我的写作水平还是没有提高。记得四年级暑假即将来临时，我便开始发愁。因为爸爸为了提高我的写作水平，给我制订了“三天写一篇作文，一天写一篇日记”的学习方案，并让我根据他选好的题材，仔细观察生活中的事物，用流畅的语句来写出来。方案实施的第一天，我绞尽脑汁都写不出一个字，于是就放弃了。第二天，我仍是外甥打灯笼——照旧（舅）。到了第三天下午，在爸爸的训斥下，我才慢吞吞地走到课桌旁。面对桌上的纸和笔，我是一千万个不情愿。先不说我要怎么写才写得好，我连要写什么都不知道。于是我就乱写一通来应付爸爸。爸爸看到我不认真，也不为难我，就找了些作文书来，并对我说：“做什么事，都要认真才行，你先看看这些作文书吧，看看别人是怎么写的。”看完了那些作文书，我也慢慢领悟到了写作的基本要点：要从生活中的一点一滴开始积累，仔细观察生活中的每一个细节。悟出了一些门道之后，我就开始认认真真练习写作。一个暑假过去了，我的作文水平有了很大的提高。以前一看到作文，心里就堵得慌，现在我对写作非常感兴趣，因为我终于品尝到了成功的喜悦。从这次经历中，我明白了：做什么事都要经历风雨，经得起考验，不断努力才能获得成功。550字 六年级
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我品尝到了成功的喜悦在成长的道路上，我们都会经历很多挫折，只有努力才可以取得成功。我在三年级上学期就开始学跳舞，学了快一年，却仍然不会劈叉。在这个学期，我们一直在准备着“六一”儿童节的节目，最后我们决定跳印度舞。老师给我们看了整个舞蹈的编程，看到最后的一个动作劈叉时，我觉得我肯定做不好。老师让我们在旁边自己练习一下，我自己在一旁嘀咕：“怎么办？怎么办？我不会呀，为什么要选这个舞？”老师帮我们每人拿了一张席子，让我们坐在上面练习劈叉。首先是我们班长挑战，“啊！”连我们班的班长也劈不下来，疼得受不了，都哭了，我可怎么办呢！到我了，老师向我走来，我紧张得都不敢看老师，脸色发白，手心冒汗，情不自禁地咽口水。老师帮助我劈开双腿，我被压得头上全是汗，脸都红了，老师特别叮嘱我：“郑丹妮，你可要多练习啊！”自从那天以后，我就每天坚持练习。过了几天，老师要排位子了，我被排到了最后面。我每天都会花很多时间不断练习，可我还是一点儿长进都没有。离“六一”儿童节只有四天了，在最后一次排位时，老师又要检查我们练习情况。令人惊奇的是，我一次性就劈了一个标准的动作，老师惊呆了，不停地夸赞我，还要其他同学向我学习，又把我排到了第一排特殊的位置。我们表演时，观众席响起了热烈的掌声。跳完后，我听见了有人说我跳得特别好，我开心极了。我觉得什么事都应该用心去做，这样成功就离我们不远了。550字 六年级