读《学雷锋,做有道德的人》有感 ——黄山
读了《学雷锋,做有道德的人》,我觉得我们要向雷锋叔叔学习,就从小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑、帮助身边有困难的老人、珍惜每一分钟,勤奋学习,努力工作、见到老师,问一声好……一切都是学雷锋,做有心人的具体表现。这一切,不仅让别人得到了快乐,也让自己快乐的。
雷锋叔叔的“钉子”精神和勤俭节约精神也值得我学习!无论做什么事都要抓紧时间钻研!雷锋叔叔勤俭节约,一双袜子烂得不能再烂了,还舍不得扔掉。但他却向政府、灾区捐了不知存了多久的200元钱,那时他每月工资仅6元!有些人说雷锋叔叔“傻”,但我却认为雷锋叔叔是一位真正聪明,脱离了低等趣味的人。雷锋叔叔有着高尚的品质,自己节约,将余下的钱捐给别人,这是多么无畏的舍己为人精神,多么值得我们学习!现在,社会上有许多乱花钱的人。我觉得应该多买一些学习用品,寄到贫困山区去,多募捐,用这些钱多建些希望小学,让那些失学的孩子能重回校园!
让我们像雷锋叔叔一样,从身边的小事做起,时时刻刻为他人着想,让雷锋精神永驻我心,做个有道德的人!
穿针引线
天空蓝蓝的,仿佛一块玻璃。白云轻轻地漂浮着,春风柔柔的吹着,我正在晨练呢!只听“嚓”的一声,我意识往下看,我晕!裤子正裂这一张“大嘴”(洞)朝着我笑呢!我狠狠地蹬着裤子,运用了失传已久的“狮吼功”,“臭裤子,你早不裂,晚不裂偏偏这个时候裂!”老妈早已溜出家门潇洒去了,还吩咐我看家。
心中虽有七分抗议,三分无奈,但我不能视而不见。没有办法,为了裤子,我只能“冒险”啦!我扯出一段线,把它拉直,从针盒中取出针。一只手拿着线,一只手捏着线,把线对准针眼使出九牛二虎之力迅速一穿。俗话说得好“心急吃不了热豆腐”,后果可想而知——线穿不过。第一次以失败告终,第二次再来。我再次穿针,眼看就要成功了。线突然扭方向,它“宁死不屈”,想对我使出“不依不饶”的招式。我也不甘拜下风,使出张飞穿针——大眼瞪小眼。可事实证明,这样做属于无用功。
我努力平息怒火,仔细回想从前妈妈给我缝补衣裤时的情景,终于明白了我为什么穿不过去了。
我把线放进嘴唇一抿,握住线,对准针眼慢慢地钻过。接着,我捏住裂口,拿起针线一扎,这样来回几次终于缝好了!我拿起一看,“哈哈哈!”我不禁笑出声来,针脚七扭八歪的,把两边的裤腿都缝在了一起了……没办法我只好重干啦!经历了“九九八十一难”,裤子才重拾本来面目。
生活是一本七彩的书,每页都讲述着精彩的故事,故事不仅精彩,而且都默默地告诉我们一个道理。
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《学雷锋,做有道德的人》读后感一本好的书,可以给人留下深刻的影响,能陶治人的情操,能使人的读书品味提高。而今天,我阅读了《学雷锋,做有道德的人》这本书后,给我留下了深刻的印象,他不仅陶治了我的情操,而且提高了我的品位,更重要的是,彻底改变了我的人生观及道德观。书中令我印象最深刻的是:《难忘的小事》这个故事主要说了:”我”和妈妈去坐公交车,看见了一位头发苍白,年过半百的老奶奶举步艰难的上了车。正在“我”内心展开激烈的斗争:要不要给老奶奶让坐时。一位小妹妹主动把自己的座位让给了老奶奶,这让“我”羞愧不已。不可否认,文字的确是一样美丽而神奇的东西,因为它可以轻易触动人的内心。这不经让我想起发生在我眼前的一件事:一天,我如同往常一样,迈着轻盈的步伐,踏着熟悉的路,向着学校前进。放眼望去,一位老奶奶正坐在地上呻吟。突然,一辆自行车以疾风般的速度从我身旁驶过,我看着那坐在地上呻吟的老奶奶,觉得不对劲,下意识的喊了一句:“停车,你别跑。”话落,人已不见了踪影。我望着眼前的老奶奶,心里纠结着:要不要上去扶她呢?扶吧,万一她说是我把她撞倒的话,我该怎么办?不扶吧,又有点对不起良心!对不起胸前的红领巾!经过一番内心的纠结,我决定上前去把老奶奶扶起来,哪怕她说是我撞倒她的也罢。我一个箭步上前,将老奶奶给扶了起来,“来,老奶奶,快起来。“我一边扶起老奶奶一边说道。老奶奶扶住我的手臂,吃力地从地上站了起来。站起后,老奶奶握住我的手,拍了拍,满怀感激的说:”你真是个好孩子!现在很少有你这样的孩子了。““是吗?”我尴尬的一笑。“唉,小姑娘,你叫什么名字啊?哪天我好去......""老奶奶,就这样了,我要去学校了,下次您小心点。”我急忙打断老奶奶的话,仓皇而去了。我们有幸成为人类这个群体的一员,生活在这个发达的时代,我们也要为社会尽一份绵薄之力,让这个社会因为我们的存在而更加美好。初一:朝夕650字 四年级 读后感
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学雷锋做个有道德的人学雷锋 做一个有道德的人相信大家对雷锋肯定不陌生吧,谈起雷锋,大家就会想到他乐于助人,无私奉献,刻苦钻研,艰苦奋斗等精神。并且雷锋乐于助人的故事有很多,下面我给大家讲一个吧!五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天 还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀我想到了现在的自己,同桌找自己借一把笔,我都不肯借。在雷锋的面前,我连一颗渺小的沙子都不如。读了雷锋的故事后,我决定以后一定要做一个热心帮助别人的人。走在路上,看见地上有张纸,你把它捡起来丢到垃圾桶,这叫环保。看到在流泪的水龙头,过去把它拧紧,这叫节约,看见行动不便的老人,主动过去帮忙,这叫道德。捡到了钱,交到派出所,让警察叔叔帮忙找失主,这叫拾金不昧。看到……以后在公交车上,我会让座给老奶奶;在下雨天时,我会把伞给没伞的同学;在街上,我捡到了什么东西就会还给失主;看到有人东西掉了,我会帮他捡起……总之以后我一定要学习雷锋,做一个助人为乐的人。人的生命是有限的,我们无法延长它,无法让它永存。但是我们可以奉献一切,用奉献是它变得更加有意义550字 四年级 散文
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学雷锋,做有道德的人E度网专稿 未经允许不得转载尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是《学雷锋,做有道德的人》小时候,我经常听大人们说:“学雷锋,做好事。”如今我上学了,知道每年的3月5日是毛主席提出向雷锋同志学习的日子。从此,我终于知道了雷锋叔叔。他身高只有1米54,体重不足50千克,但在我们心中无比高大。在这960万平方公里的土地上,谁不知道他的英名?他就是永远活在我们心中的雷锋!雷锋,原名雷振兴,出生在湖南望城一个贫苦的农村家庭里,不幸的是,万恶的旧社会逼得雷锋家破人忙,他的父母和兄弟都相继去世了,雷锋七岁就成了孤儿。然而,这些苦难却让雷锋和同样贫苦的乡亲们成了“亲人”,事事为“亲人们”着想。有人说:“现在都进入九十年代了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入九十年代的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?!当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候;当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。在座的各位,您,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。当有些人对雷锋不屑一顾的时候,雷锋却悄悄地出国了,我们感到震惊,也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通一兵,却名高天下,被世人所敬仰,这样的事只有在今天,在我们社会主义国家人民当家作主土地上,才能养育出雷锋这样伟大的共产主义战士。老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵,是排头兵;抗洪抢险,是排头兵;舍己救人,还是排头兵……几天几夜都未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言;无私为人民,为祖国奉献,他们无怨言……他们真正做到了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人,我们的社会才更安定、繁荣,民族才更团结友爱,朝着文明迈进的脚步才更稳健,我们的国家也才更强大,未来也才更加充满希望与活力。不管是老师,解放军战士,青少年也好,他们都具有雷锋这种“毫不利已,专门利人”的伟大精神,这说明了雷锋并非高不可攀,人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,雷锋精神也是无处不在的,雷锋精神在这里得到了彰显,雷锋精神在那里闪耀着光芒。人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们,请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧:人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!山东青岛即墨市店集镇中心小学五年级:华芮1200字以上 五年级 演讲稿
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学雷锋,做有道德的人道德这个词对我们来说,并不是一个很大的概念,比如随手捡起地上的废纸屑,扶起倒地的自行车,帮助老年人过马路……这些都是有道德的体现。人人都想成为一个真正的、为大家所公认的有道德的人,那么,究竟怎样才能做一个有道德的人呢?就让我们以雷锋同志为榜样,做一个有道德的人。“雷锋是中国人民解放军沈阳工程兵某部战士,他是一名孤儿。新中国成立后,在党和人民的培育下,雷锋从一个苦孩子成长为一个自觉的共产主义战士。他克己奉公,助人为乐,为集体、为人民做了大量的好事,把平时的积蓄无私捐献给抚顺人民公社建设和辽阳灾区人民,用自己的津贴帮助丢了火车票的大嫂补票,主动帮助外出的老人,利用闲暇的时间给孩子担任校外辅导员……对自己,他一向勤俭节约,艰苦奋斗,生活上从不乱花一分钱,1962年8月,雷锋因公殉职,年仅22岁”。上面这段材料选自初中人生读本:《辉煌六十年》中的一个片段,他让我们对雷锋有了更多的了解,也使我们知道了他种种的先进事迹,有一句话说:雷锋出门一千里,好事做了一火车,这句话形象地表现出这位战士的乐于助人的精神与崇高道德。雷锋平凡而又伟大的事迹,在全国产生了空前的轰动效应,雷锋的名字家喻户晓、妇孺皆知,雷锋精神开创了一代新风,它的实质和核心就是一种为共产主义无私的奉献精神,忠于党和人民,舍己为人,大公无私的精神,立足本职,在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”苦干实干,不计报酬,争做贡献的伟大精神,归根结底就是全心全意为人民服务的精神。就在1963年3月5日,《人民日报》发表毛主席题词:“向雷锋同志学习”。从此,全国开展了轰轰烈烈的“学习雷锋”活动,至今已经整整50年。作为新时代的青少年,雷锋始终是我们敬仰学习的榜样,向雷锋学习,已经成为引领我们广大青少年提高道德素质、崇德尚义、向上向善、成长进步的强大力量。我们学习雷锋就是要学习他助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的高尚品德;就是要学习他刻苦钻研政治知识和科学文化知识的“钉子”精神。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。人民群众深情呼唤良好的道德风尚,文明社会迫切需要良好的道德氛围。我们要大力褒扬道德模范,大力弘扬社会正气,用社会主义道德观价值观引领社会道德风尚,进一步提高社会的文明程度,进一步促进社会主义和谐社会的步伐。900字 初二 应用文
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学雷锋,做有道德的人您的精神令人感动,您的行为令人学习,您的淳朴令人尊敬,您用短暂的一生书写了令人难忘的记忆。那就是您---雷锋雷锋,这个令人难忘的名字,我们对他有着难以忘记的回忆。“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这嘹亮的歌声唱出了人民的向往。毛主席曾亲自提词“向雷锋同志学习”。老师也常常教导我们长大成为像雷锋那样的人您孝顺父母,关心亲人;您艰苦朴素,勤俭节约;您刻苦学习,关心集体;您帮助战友,团结同志;您尊敬师长,热爱人民。您值得我们学习,值得我们尊敬!我们从小就应该向雷锋学习。学习雷锋处处不忘节约,学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋做好事不留名……从雷锋的事迹中我深深地体会到了雷锋精神,体会到雷锋为什么会让人尊敬,让人学习。学习雷锋顾名思义就是做一个有道德的人。有人问,道德是什么?道德是雨,滋润了万物;道德是光,照亮了大地;道德是风,吹干了眼泪;道德是水,解除了干旱。其实我们每个人都可以成为有道德的人,只要我们善于节约,善于学习,做好我们分内的事。做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”那就是在做一个有道德的人,这些就够了。您就像那刚升起的朝阳温暖又明亮;您就像那清澈的泉水干净又凉爽;您就像那蔚蓝的天空宽广又大气。您的事迹太多太多让我无法用语言来形容,但我会用实际行动来告诉您,向雷锋学习!学雷锋应从身边的小事做起,从最基本的做起。遇到困难时的一句鼓励,见面时的一声问候,上车让座,礼貌待人,节约一粒米,节约一张纸,节约一角钱,不随地扔垃圾,见到垃圾捡起来……这些都是在学雷锋,这就是在做一个有道德的人。雷锋的故事千千万,没有一个人不被他的故事而感动,没有一个人不被他的故事而折服。雷锋故事已经传到了每个角落,每个人互相尊敬、互相团结、互相友爱,这让我们看到了世界和谐、美好。记得雷锋曾经说过,一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。总结起来,他的意思是让人们团结友爱、互帮互助。因为我们只有团结起来,才能战胜一切困难。时间如流,光阴似箭。转眼间雷锋已逝世50年了,虽然他已经不在人世,但是他却永远的活在了人们的心中。雷锋是伟大的,他用短暂的一生告诉了人们:如果每个人都像他一样,那我们的生活会变得丰富多彩。让我们一起学雷锋,做有道德的人。900字 六年级 应用文
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学雷锋做有道德的人“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这句名言是雷锋叔叔所说。他告诉我们:人的生命是有限的为人民服务是无限的,我要将有限的生命投入到无限的为人民做事物中去。你们知道吗?雷锋叔叔为人民做过许许多多的事情。例如:,有个人丢了钱包,雷锋叔叔马上捡起钱包,交还给钱包的主人,还有一次是有个老奶奶那时眼花缭乱没有带眼镜,过不了马路,被雷锋叔叔看见了,他就立刻过去扶那个老奶奶来过这个汽车川流不息的柏油马路等一些为人民服务的事情。雷锋叔叔不仅是一个孝顺父母的人,还是一个乐于助人、品德高尚的人。不管发生什么事,他都依然去帮助别人,不会不去帮助的,而是去立刻马上的去。雷锋叔叔二十二岁就牺牲了,他牺牲那次是在1962年8月15日那天,雷锋叔叔为了救乔安山而牺牲的。当时雷锋是站在汽车左前方,离这根晾衣杆两米远左右指挥进车:“进——退——打轮——”等。车的前轮和车厢越过木杆后,乔安山看班长给他一个通过的手势,就开了过去。这时耳边“咔嚓”一声,他猛一回头,只见班长倒在地上,木杆已经折断。他急忙刹车,跑到雷锋身边,看到雷锋呼呼喘气,不省人事,就急喊救人。就因为这次雷锋而牺牲了。我们要向雷锋叔叔学习,学习助人为乐,学习为别的人民服务。六年级:吴燕娇500字 六年级 演讲稿
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读《学雷锋,做有道德的人》有感——生命是有限的,为人们服务是无限的雷锋,一个人们耳熟能详的名字,人们记住的不仅仅是“雷锋”这个名字,更记住的是他乐于助人的精神。他美丽的生命只有短短的二十二年:一九六二年八月十五日上午八点多钟,细雨霏霏,雷锋和他的助手小乔驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后,发现车身上溅了许多泥水,便不顾长途行车的疲劳,立即让小乔发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道,为安全起见,雷锋站在过道边上,扬着手臂指挥小乔倒车转弯;“向左,向左……倒!倒!”汽车突然左后轮滑进了路边水沟,车身猛一摇晃,骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的木杆子,雷锋不幸被倒下来的木杆子砸在头部,当场扑倒在地……雷锋,拥有着助人为乐的精神,他是乐观主义者,钉子精神伴随着他,时时刻刻鼓励着雷锋,不断超越自我。雷锋虽然只有短短二十二年生命,却谱写了一首壮丽的诗歌,树立了一座道德丰碑。雷锋说:“人民的困难,就是我的困难,帮助人民克服困难贡献自己的一点力量,是我应尽的责任。”多么朴实无华的一句话,但是多么温暖的一句话啊!伟大领袖毛主席对雷锋乐于助人的品格给予高度评价:“向雷锋同志学习!”其实,在我们生活中处处都有雷锋:“临汾最美女孩”孟佩杰;抱着母亲晒太阳的孝子洪祖龙;林建珍——用爱维系三个幸福家庭;奶奶的好孙子马鹏飞……其中给我印象最深的是孟佩杰姐姐,在贫困在,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰苦里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每个细节,虽然艰辛填满4000多个日子,可她笑容依然灿烂如花。“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋日记中的这句话是他一生真实的写照,我们要学习他把有限的生命投入到无限的为人民服务中,这样的生命意义才能重于泰山,这是我读完《学雷锋,做有道德的人》所收获的最大感受,也是我要向他学习的主旨。700字 六年级 应用文
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学雷锋,做一个有道德的人学雷锋做一个有道德的人,很多人都觉得很难。其实,道德离我们很近很近,近得触手可及。比如,见到老师时说声您好;同学之间有困难应互相帮助;诚实守信,不说谎话;保护环境,爱护花草树木等等。我相信,每个人都做到的话,社会将变得更加美好。我曾经看过这样一个故事。冬天到了,下了几场大雪,兔妈妈要出去找食物,它担心小白兔孤单,就和小白兔堆了一个白白胖胖的雪人,雪人一下子活了,它调皮地眨着眼睛,朝小白兔笑呢。兔妈妈跟小白兔说了些话,然后就走了。小白兔跟雪孩子高高兴兴地玩了起来,玩了一会会,小白兔觉得有些冷,就回到屋里,点燃柴火,呼呼地睡着了。屋外的雪孩子看见小白兔家蹿出的火苗,急匆匆地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小白兔,自己却融化了。多么善良的雪孩子,为了救出小白兔献出了自己的生命。雪孩子虽然融化了,但我们相信,它一定会永远留在小白兔的记忆中。它提醒小白兔,也提醒我们每个小朋友,在危难之中应如何对待朋友。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,让美德的种子在心中生根发芽!400字 三年级 议论文
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《学雷锋做有道德的人》读后感这本书主要是讲雷锋的童年生活,作者想通过侧面烘托的方式来告诉我们一个道理:学习雷锋的伟大精神,做一个有道德的人。这一篇,是我最喜欢的,它是一篇催人泪下、感人肺腑的文章——烈火中唤醒15条生命。文章主要讲:一名叫夏娟的高中女孩,在发现小区着火之后,不是独自逃离火场,光想着自己,而是跑去通知左邻右舍,先让大家安全撤离。仅读到此,我就感受到了夏娟在危难面前为他人着想,不自私,不光想着自己的安全的好品德;我曾在一本书上看过:小明与夏娟遇到了同样的情况,可他光想着自己,上天被他激怒了,火势越来越大,他最终也没能逃出火场。如果他能像夏娟那样,为别人着想,那他也能顺利逃出火场的。她那竭斯底里的呼唤声中,使15条生命脱离火海,与死神擦肩而过。好心就有好报,夏娟也安全撤离了。善待别人就是善待自己,生活中许许多多真实的例子说明了这一点:如见义勇为,携手救人的曾庆香和刘薇……其实每个人都可以成为雷锋叔叔,只要你懂得关爱,懂得帮助别人,那么你就是“小雷锋”。我们要永远记住高尔基的那句话——“给”永远比“拿”愉快。五年级:谭尹傑400字 五年级 读后感
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