校园看朋友
走出门,就与秋风撞了个满怀,风中带着秋姑娘的气息。我要带着满怀的好心情独自去访问我的朋友。
那个教室,是我要拜访的第一个老朋友。啊,教室,我在你的怀里待了五年半,我们也算是老朋友了吧?你把多少同学送进初中,可你依然在这里帮助新一批的同学学习。如果没有你的支持,同学们还不知道在哪里学习呢!走进体育乐园,秋千向我招手,双杠对我微笑。每一个器材都是我的知己,他们都在望着我。我靠在器材上,慢慢的,仿佛自己也是器材,和他们面对面地交流。这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,高大的教学楼!你雪白的皮肤真漂亮。你好,宽阔的操场!你腾出那么大一块地方,是想让我在你的身体上休息休息吗?你好,光滑的滑梯!你把皮肤弄得那么光滑,是准备好和我一起玩耍吗?你好,孤独的清洁区,两个月了,你身上一定有许多污渍吧,我们一定会来帮你清理的。时间到了,我要回家了。我轻轻的挥挥手,告别校园里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回了朋友的笑声。
那时那微笑
雾纱袅袅,竖琴声声,秋风里蕴藏着无限诗意,落菊飘洒成七彩瀑布,一道道,一帘帘,流泻着思绪。在阳光的照射下,美在我心里。此时此刻,那时,那微笑,流淌在我心田里。
步入初三,光是一道道复杂的数学题,就好似拦路虎挡在我面前。星期五的夜晚,映着柔和的灯光,我苦苦思索着一道数学题,唉!真拿它束手无策。
于是,答应了父母,陪他们出去走走。
一路上,几盏瘦小的路灯若隐若无地闪着,时不时可以听到几声蝉鸣蛙叫,空气中弥漫着宁静的味道。可是,我的脑海里还是清晰地勾勒出那道数学题,纠结又无奈。
快到路的尽头,传来了一阵动人的歌声,是顺子的《回家》。“回家,回家,马上来我的身边……”这歌声听似甜美,可以往广场上的一幕幕,让我它背后又隐藏着一个凄凉的故事,我仿佛看到了歌者跌宕坎坷的人生。
循着歌声跑去,广场上挤满了人。挤进人群,却看到了这样一幕情景:一个“小女孩”拿着话筒,站在比她还高的音响旁边微笑着。可是明明她的手是那么的粗糙,那么皱巴巴的。
一曲歌曲之后,她向我们介绍了她的家世。她得了矮小症,一辈子就这么高了,她和残疾的爸爸相依为命,她好想有一个稳定的家,但生活所迫,只能到处流浪。
她面带微笑地讲述,我的心无法平静,鼻子酸酸的,仰望星空,深吸一口气,我不想哭。我急忙从口袋中掏出两张崭新的十元,坚定地走向捐款箱,就在钞票落下的那一秒,我真切地看见了她的笑容,两个深深的酒窝,两排洁白的牙齿。那微笑像夏天里的溪水,纯洁而又清澈 。那微笑更像阵阵涟漪,划过脸部,然后在眼睛里凝聚成两点火星,那是真诚的感激,更是坚强乐观的诠释。
我走下台,消失在漫漫人群中,眼前不断闪烁着的是那抹微笑。是呀,人生漫漫何处无荆棘,何处不坎坷,若能拿怀揣着一颗乐观向上、充满希望的心,不管阴晴圆缺,我们的心中永远阳光灿烂。
我转身朝家的方向走去,我知道,那道数学题在召唤着我。
相似题目
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校园看朋友走出门,就与秋风撞了个满怀,风中带着秋姑娘的气息。我要带着满怀的好心情独自去访问我的朋友。那个教室,是我要拜访的第一个老朋友。啊,教室,我在你的怀里待了五年半,我们也算是老朋友了吧?你把多少同学送进初中,可你依然在这里帮助新一批的同学学习。如果没有你的支持,同学们还不知道在哪里学习呢!走进体育乐园,秋千向我招手,双杠对我微笑。每一个器材都是我的知己,他们都在望着我。我靠在器材上,慢慢的,仿佛自己也是器材,和他们面对面地交流。这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,高大的教学楼!你雪白的皮肤真漂亮。你好,宽阔的操场!你腾出那么大一块地方,是想让我在你的身体上休息休息吗?你好,光滑的滑梯!你把皮肤弄得那么光滑,是准备好和我一起玩耍吗?你好,孤独的清洁区,两个月了,你身上一定有许多污渍吧,我们一定会来帮你清理的。时间到了,我要回家了。我轻轻的挥挥手,告别校园里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回了朋友的笑声。初一350字 初一 记叙文
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校园看朋友走出门,就与秋风撞了个满怀,风中带着秋姑娘的气息。我要带着满怀的好心情独自去访问我的朋友。那个教室,是我要拜访的第一个老朋友。啊,教室,我在你的怀里待了五年半,我们也算是老朋友了吧?你把多少同学送进初中,可你依然在这里帮助新一批的同学学习。如果没有你的支持,同学们还不知道在哪里学习呢!走进体育乐园,秋千向我招手,双杠对我微笑。每一个器材都是我的知己,他们都在望着我。我靠在器材上,慢慢的,仿佛自己也是器材,和他们面对面地交流。这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,高大的教学楼!你雪白的皮肤真漂亮。你好,宽阔的操场!你腾出那么大一块地方,是想让我在你的身体上休息休息吗?你好,光滑的滑梯!你把皮肤弄得那么光滑,是准备好和我一起玩耍吗?你好,孤独的清洁区,两个月了,你身上一定有许多污渍吧,我们一定会来帮你清理的。时间到了,我要回家了。我轻轻的挥挥手,告别校园里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回了朋友的笑声。初一:wangkunyi400字 初一 写景
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朋友的朋友我有一个朋友,她有一双小而有神的眼睛,个子矮矮小小的,笑起来嘴巴两边呈现出两个小酒窝,很可爱。她做作业的速度快的惊人。下课了,当我还在写作业的时候,她已经在做回家作业了;当我留下来补作业的时候,她已经在回家的路上了;当我回到家,开始写回家作业的时候,她已经在做她妈妈布置的家庭作业了,所以,我给她取了一个外号“磁悬浮列车”。有一次,我和她比赛做作业,不用说,肯定是我输了。我再看看她的作业本,又干净又整洁,而且没有错题,字又写得娟秀工整,题目做得清清楚楚,再看看我的字,真是自愧不如。一种崇拜感油然而生。我就向她讨教秘诀,她笑着说:“没有设么秘诀,只要你专心就行了。”她不仅学习好,待人也好。她对每个同学都很好,又很愿意帮助人,班级里每个同学都很喜欢她。她是我学习的榜样,我以有这么一个优秀的朋友为荣。同学们,你们猜到她是谁了吗?她就是我们班的大队长周钰婷。350字 小学 叙事
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校园人人都是真栋梁。任凭风雨狂,天南地北自翱翔。而今含泪望故乡,茫茫:何日向你诉衷肠?啊,校园小时候,校园挂在高高的蓝天上看见她,听到她就好像拥抱着满天的星星,都是我的向往入学了,校园挤进了我重重的书包里也爱她,也恨她就好像追随着一条长长的小溪,让我欢乐也让我迷茫毕业了,校园长在了一棵茂盛的大树上回味她,品尝她就好像告别着一位初恋的人儿,竟也令我黯然神伤如今啊,校园终于贴进了我美妙的生活画卷中无论离她近,也无论离她远都仿佛高扬着成熟爱情的风帆,向着那火红的太阳,在飞翔点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。350字 二年级 诗歌
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校园同学们,你们的校园美吗?听了我的介绍,你一定认为我的校园很美。我们的校园位于王庄村最西面,刚进校园大门,正前面是四块美丽的大草坪,左右两边是高大雄伟的教学楼,南面是崭新漂亮的宿舍。春天,春姑娘把细细的春雨和柔和的春风化成一支大画笔,把浅绿色涂在草坪上,把嫩绿色涂在柳枝上,微风一吹,柳枝开始发芽,整个校园都沉浸在绿色的海洋里。夏天,草坪中间的月季花竞相开放,草坪两边的枸杞好像也要和月季花比美似的,一株株开的那么鲜艳。一只只勤劳的蜜蜂也赶来凑热闹。秋天,秋姑娘用它神奇的画笔,把校园染成一片金黄色,柳树黄了、樱树黄了,柳树叶、樱树叶像一只只快乐的蝴蝶飞到了地面上。冬天,一棵棵大树穿上洁白银亮的衣裳坚守在各自的工作岗位上,整个校园又变成了一片白色。这就是我的校园,一个春、夏、秋、冬都有自己独特一面的校园。350字 三年级 写景