珍惜资源爱我国土700字

珍惜资源爱我国土

700字 四年级

大地孕育着万物,哺育着我们一代又一代华夏子孙。当我们每天在尽情享受大自然给予我们的丰衣足食的安逸生活时,是否还记得要珍惜我们的宝贵资源,爱护每一寸土地呢?

且看我们安丘的大汶河吧!在过去90年代的时候,潺潺的河水清澈见底,鱼儿在水中自由自在的游来游去。河岸绿树成荫,空气清新。女人们经常成群结队地在河边洗衣服,还有戏水的顽童及远处洗澡的男爷们。抓鱼摸虾,打水仗,人们玩得不亦说乎。牛啊羊啊,在河边吃着嫩绿的青草,喝着甘甜的河水,河里河边一片勃勃生机。村里还在河边修建提水站,在天气干旱的时候,机器一开,河水顺着渡槽流到地里,保证禾苗喝个够。

可是,现在的大汶河呢,与以前相比,却产生了天壤之别!河水不见了,更不要说小鱼小虾了。蝌蚪没了,自然就少了青蛙的欢叫声。河边的青草没了,牛羊也不来了。原来的勃勃生机一去不复返了。 造成这条河流干涸的原因是由于由于近年来对树木的过度砍伐,改变了原有的自然气候环境;地下矿藏的开采造成的水资源浪费;城市生活用水的增加;一些厂矿用水过度;农田灌溉钻井的加深等原因很多。总之,人类活动造成的大自然规律的改变造成了中国南涝北旱的不正常现象,大汶河干涸只是一个代表而已。

作为一名小学生,我们要爱护身边的花草树木。不用一次性筷子和纸制品,节约每一张纸和木质包裹的铅笔,通过减少木制品的使用来保护我们的树木不被过度采伐,减少水土流失,同时也保护了我们的生存环境。用水后随手关好水龙头,节约用水从点滴做起,为保护我们赖以生存的珍贵资源,做出自己应有的贡献。

珍惜资源就是珍惜自己的生命,爱我国土就是保护自己的家园。让我们齐心协力,从现在行动起来,一起创造一个绿树成荫、鸟语花香、莺歌燕舞、充满生机和活力的和谐世界吧!

谁的青春不忧伤(一)_1500字

900字 初三

有人说,当一个人伤心到绝望,就不会流眼泪了。

——题记

教室外有一棵高大的梧桐树,据说那棵树孤独的站在这里有几十年了,寂寞的树呵!

梧桐树是凌盛中学最美的一道风景线了。梧桐叶被风吹落,在空中留了一道美丽而又凄凉的弧度,然后轻轻的落在地上,再然后被任何一个人肆意的践踏,或者被学校的大妈扫进垃圾箱。呵,多么像一场没有音乐的葬礼。

叶宁一个人静静的坐在教室里,独自欣赏着人世间最美、最短暂的瞬间。悲伤慢慢的渗透皮肤,渐渐的填满每道骨头的裂缝,最后注满整个胸腔。泪,在眼眶里打转,可就是掉不下来。叶宁心想她可能不会流眼泪了吧,自己多年来一直强迫自己要坚强,恐怕早已不知道眼泪该如何掉落。叶宁想到这里不禁自嘲一下,自己还是那么幼稚,像当年那般幼稚。

坚强如何,幼稚又如何,谁会知道,谁又会在意。

“喂”陆柘明从外面进来,手里捏着一个粉红的信笺,语气冷到要结冰。

叶宁看见陆柘明连忙把眼泪逼进心里,她宁愿一个人在心里泪流成河,也不愿意任何一个人看见她的脆弱。她就是悬崖边的一株空谷幽兰,只能看不能摘,谁想要得到就必须付出生命。

叶宁看见他手中的信,便知道他来的目的。呵呵,多么聪明的办法啊。叶宁没有看他,低下头整理桌子上的书。

“有事吗?”淡淡的开口。

“你哭了?”陆柘明微微蹙起眉头。在他的记忆中这个女生似乎永远没有哭过。

“有什么事快说,我还要回家。”叶宁拿了几本书,站了起来欲意要走。

叶宁走到陆柘明的身边时,被一只手拽住了袖子。她瞄了一眼信封,淡淡的看着他。“你到底喜不喜欢向远?”陆柘明把手中的信递给叶宁。

“不喜欢,如果没有什么事我走了。”轻轻的推掉陆柘明的手。不屑的撇撇嘴。叶宁心想:陆柘明你是真傻还是装的啊。

陆柘明转过身看着叶宁离去的身影,心里镶嵌上一颗叫忧伤的蓝宝石。

“难道只是因为他的成绩?”

叶宁在教室口停了下来,苦笑了一声说:“你把我当成了什么。只要你不喜欢我,她就会放手。”说完便下了楼梯,给陆柘明留下一个孤单的背影。

陆柘明不知道叶宁说的这个“她”指的并不是向远。

陆柘明被她弄得一头雾水。他一个人站在那里很久,他在想,叶宁到底是一个怎么样的一个人呢?孤独、冷漠、坚强,还是外表坚强内心脆弱?

初三:曲殇

作文网专稿 未经允许不得转载

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

四年级
700字