自制火箭炮
350字
五年级
叙事
南兴镇东吴小学 吴兆锦
过春节的时候，鞭炮四处都响，有一次我和一个同伴去捡人们还没有响过的鞭炮回来制作火箭炮。
我和同伴在村庄的屋檐下制作火箭炮。我先和同伴把鞭炮一圈圈地撕开，把炮药倒进准备好的炮筒。炮药倒满炮筒后，接着把一条炮引线扎进炮筒里去，然后用一根小棍子用力地将炮药压个严实，最后把纸团赌住圆洞。
火箭炮终于做成了。我高兴地把火箭炮扎进泥土里，用火柴点然炮引线。我迫切等待着它往上飞，但它却在原地爆炸，吓坏了我们。
我们又接着做第二个火箭炮，可是又失败了。我想了想，怎么奇怪，为什么飞不起来呢？
同伴若有所思地对我说：“这一定是扎在泥土里太深了吧，要不怎么不起来呢？”眼看只够做最后一个火箭炮的材料，我们不敢马虎。我和同伴就把炮药装进炮筒，把炮引线扎进去，再把纸团赌住圆洞。这次火箭炮扎进泥土并不深。火柴被点燃了，火箭炮的炮引线起火了。火箭炮“嗖”的一声射向了空中。
看着“直上云霄”的火箭炮我们个个都被乐坏了。
指导老师：吴顺津
童年的美好
450字
五年级
叙事
我的童年,是我的大餐;我的童年,是一杯美酒;我的童年是一片天空,让更多的人在蓝蓝的天空下快乐成长！让更多的人成为祖国的一个助手！
童年就像写给父母的一首诗：有一种爱,一生一世不求回报——母爱;有一个人,一生一世值得你爱——母亲.在我11岁那年,我看到了雨中的第一场雪！我就觉得我从此长大了.在一个雪花如水的夜晚,我做在石头上,那冰冷的雪水流在了我的手指上,我猛然发现,在雪水上有一种爱的感觉.就在不远有一座小木屋,我情不自禁得走向那里.我从外往里看看到了一群小朋友在里面玩！他们停了下来,他们似乎看见了我,他们并不惊奇,而是打开们迎接我,我害羞地走了进去,一位小伙子递给我一串烤肉!我说了声谢谢！他们并不拘束,而是有东西就和我分享,他们很大方.其中有一个小伙子大大方方地吟了一首诗："采得百花成蜜后,为谁幸苦为谁甜".(罗隐《峰》）！我高兴地拍着手说：“好,好”！当天色不早时,当我推开门时,一位热情的小伙子吟出了李白的诗《赠汪伦》："桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情."我听后便依依不舍地离去了！
在我11岁那年一个雪花如水的夜晚给我留下了美好童年的景象,这个景象将永远记在我的脑海中！我不会将这一切给遗忘了！
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自制非分之想，简直是非分之想：自己成为小记者才几个月，还是一只羽毛都没有长全，初出茅庐的菜鸟呢！就得去采访德高望重的校长，校长会怎样看待我呢？严肃？不屑？……哎“！君要臣死，臣不得不死啊！”“师要我去，我不得不去啊！“速去准备准备采访稿吧……访前准备我以博尔特的速度狂奔到图书馆，一头栽进书堆里，如饥似渴的寻觅自己所需要的东西。用了一个小时来吮吸里面的精华。连吃饭的事都抛到九霄云外去了。书里写满了笔记。我认真的排列问题。经过一番努力，我终于成竹在胸。当晚，我兴冲冲的回到家里，对即将开始的采访还真有一些迫不及待了……采访开始期待的日子转眼就到了。我和校长的谈话是在办公室进行的。我轻轻敲了敲门，一声浑厚的“进来”。声从门内传了出来。他那宽胖的身躯，敏锐的目光，立即给人以一种和蔼的感觉。他示意让我坐下。哇！办公桌上又是证书，又是奖杯。自我介绍一番后，我率先抛出自己认为别具一格的问题：“请问校长，您在学校装上监控头的目的是什么？”哎呀！这一个问题真是好极了，而且，我早就预想到了答案，把一切坏习惯制止，太多了。无论他回答哪一个，我都可以不假思索，接二连三的提出大串大串的问题。但他的回答使我始料未及，校长一笑，说：“为了不用它。”我真不敢相信自己的耳朵，不用？开什么国际玩笑？“呃，校长，”我终于挤牙膏似的挤出几个字来，“我不明白你的意思？”“我们装上监控头，并开始监控，不是为了抓你们的缺点，来批评你们的，”他深有感触说，“而是让你们学会认识到你们的缺点，自觉改掉不良习惯，并且列重要的是学会自制，自我制约。才能使监控头永远成为摆设，钉在那儿，不用。”我对校长的采访转眼就结束了，整个采访，我无拘无束，十分满意。采访尾声我对校长的采访报道，虽已写成稿子。然而对我来说，最重要的，是校长提出并被我引为座佑铭的一个人生哲理——学会自制。学会自制，自我约束，使我们的生活更加完美，有更多欢乐。750字 五年级 叙事
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