萝莉与仙人掌_1200字
1200字
高二
萝莉与仙人掌的相识并不是小说中所说的一见如故。
最初的时候，萝莉有她的洋娃娃朋友，仙人掌有她的玫瑰闺蜜。
萝莉羡慕仙人掌的美丽成熟，仙人掌喜欢萝莉的单纯可爱。但是，她们谁也没有主动向对方表达自己的友好。
萝莉认为仙人掌虽美，却带着刺。要知道，萝莉是最怕疼的了。
仙人掌则觉得萝莉虽纯真，但有些许幼稚，仙人掌拿爱哭的小屁孩很是没辙。
就像两条交叉的直线，虽有交点但转眼间便形同陌路。两个世界的人，再怎么接近，也终究是两个世界吧——她们想。
初识之时，萝莉与仙人掌仅是点头之交。
白云苍狗，世事难料。因为某个契机，萝莉与仙人掌点头之交的关系被打破了——她们成为了一对好朋友。
刚接触的那会儿，萝莉和仙人掌都觉得对方果然不是和自己一个世界的人。
萝莉认为仙人掌常和男生称兄道弟，大大咧咧的，而且占有欲还很强，这让她多少有点不自在。
仙人掌则认为萝莉虽然很温和，但一视同仁的态度让她感觉不到特殊，这令她有点不高兴。仙人掌总是希望萝莉的世界里只有她一个闺蜜。
这种不温不火的友谊从成为朋友开始一直持续到那件事的发生——
“我的包！！！”活泼好动的仙人掌拉着一脸不情愿的宅女萝莉走在大街上，闷热的天气好似将这惊呼的声音给凌迟了。萝莉沉寂在自己的世界里还没有反应过来，就感觉到手中的温度骤然降低。
“仙人掌！”萝莉惊呼。
“站在那里别乱动！”仙人掌一边交代一边向小偷逃跑的方向奔去——噢，忘了说，仙人掌的长跑成绩非常好，这让体育成绩总是及格边缘的萝莉很是羡慕。
在萝莉的眼中，仙人掌就像是翩飞的蝴蝶，义无反顾的向深渊飘去。萝莉有点担心，也有点害怕。
远远的，只看见仙人掌与周围一些被她带动的陌生男子将那小贼截住。风吹起仙人掌的长发，回过头去的时候阳光似乎被割碎了，化成一只只金色的蝶飞散开来。
萝莉感觉心跳得厉害。或许是因为仙人掌的险举，或许是因为太害怕了，亦或许是因为仙人掌回头微笑的那一刹那像个天使。
“乖萝莉，别生气了嘛”仙人掌拉住闹别扭的萝莉。“哼！”萝莉有点生气，心里闷闷的，“你这样真的很危险，你知不知道！如果，如果……”说到最后，萝莉有些许哽咽。“啊，对不起，对不起，别哭啊……我保证再也不这样鲁莽了好不好……”仙人掌看到萝莉掉泪珠子顿时慌了。在仙人掌的再三保证下，萝莉破泣而笑，“那你答应了啊，拉钩上吊一百年不许变”“嗯，变了是小猪。”仙人掌很是认真的回应。
生命中有无数个意外，而正是这个意外，萝莉与仙人掌的友情日益深厚，而她们也开始主动并认真的深入彼此的内心。
萝莉开始知道仙人掌虽然看上去活泼开朗，但骨子里十分寂寞、敏感。
萝莉开始知道仙人掌对闺蜜占有欲很强是因为很久以前被伤害过。
萝莉开始知道仙人掌虽带刺，但那只是保护自己的一种假象。
……
仙人掌说，她很喜欢范玮琪的<<一个像夏天一个像秋天>>，因为歌词很像她们。嗯，我也很喜欢，萝莉偷偷地说。
仙人掌说，她这一生遇到最美的场景，就是遇见了萝莉。仙人掌说这句话的时候，萝莉有点腼腆地笑了笑，谁也不会知道那一刻，萝莉是万分欢喜的。
噢，对了——我是萝莉，仙人掌是我闺蜜。
高二:花陌
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傻子_1000字
1000字
高二
傻子今天很高兴，他在工地边上捡了一件没有洞的衣服和一根弯了的手杖。穿着新衣服拿着手杖，傻子高兴地跳起了舞。
傻子在路上蹦蹦跳跳，对每一个看见的人都咧嘴一笑，但没人搭理他。突然，傻子看见马路上躺着一个黑色的东西，路上车来车往。傻子冲了过去，蹲下来。
“嘿嘿，一条狗！”一辆车被他堵住，在疯狂地按喇叭。
傻子就像没听见一样，对着狗自言自语：“你在这干嘛呢？快跟我走吧。”
司机摇下玻璃对傻子吼叫道：“喂！快滚开！傻子！”傻子吓坏了，把狗一把抱起来撒腿就跑。“他可真威风啊”傻子想。路上依旧是车来车往。傻子蹲在路边看了狗半天，突然一拍脑门。
“原来你是死了，唉，真不小心。”他脱下衣服裹在小狗身上，把它放在了花丛里，穿着他原来破破烂烂的衣服高兴地走了，他也不知道去哪。
乱晃了一阵，傻子饿了。他又走进了他常去的小巷里找吃的。远远地他看见一个男人拿着一把刀挡住了一个女孩，他也不知道为什么就拿着手杖冲了上去……男人逃走了，手杖折断了，傻子喘着粗气，摸了一把脸，殷红的一片。
女孩看着傻子：“你……”傻子扭过头，咧开嘴冲她傻笑，本就丑陋的脸在鲜血的浸染下显得格外狰狞。女孩吓得花容失色，尖叫着逃跑了，穿着高跟鞋的脚居然也跑得这样快。她印有蝴蝶的裙子在风中翻飞。傻子笑了：“嘿嘿，蝴……蝴蝶！”
傻子不饿了，但是头很晕，眼睛也有点看不清楚，他迷迷糊糊地走着，觉得有些口渴。天空泛起了昏黄，像一口大锅一样扣在头顶，压得傻子有点喘不过气来。
“轰隆”随着一声雷响的带头，不一会就电闪雷鸣，大雨倾泻下来。傻子被淋成了落汤鸡，狼狈地滚到了一个屋檐下，但他还是不住地傻乐。他用手去接雨水喝，但这样收集显然太慢了。
“用这个吧！”一个低微但清脆的声音在傻子耳边响起，傻子抬起头，看见一个同样破衣烂衫的小女孩，手里举着一个破铁杯，。她清秀但脏兮兮的小脸没有一丝血色，浑身瑟瑟发抖，看上去虚弱极了。
傻子看着她，咧嘴一笑接过铁杯，继续喝雨水。女孩跌坐在傻子旁边，休息起来。傻子感觉到她的抖动，就把自己的最后一件衣服披在了她的身上。一会儿，傻子喝饱了，把铁杯递回给女孩，女孩没接。傻子推了她一下，问：“你……你为什……什么帮我？”他真想知道，但女孩没理他。
“嘿。”他说：“你也是傻子么？”
女孩还是没动，傻子抓住她的手，真凉啊！但女孩不再发抖了，外面的雨中，一只花蝴蝶被雨打湿在地上，在雨水中挣扎。
傻子咧着嘴，但眼泪却不停地往下流，他从没有像现在这样悲伤……
高二:寒水灼
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萝莉妹子的缤纷暑假3作文电话铃响了好几次，雨欣都有点不耐烦了。这些天，雪琪，若盈，米琴一直提醒她周末是闺蜜聚会，还要带上林星辰。周末是暑假第四天，到了当天，大家结伴出行，来到了一座瀑布旁边，玩了起来。“雨欣，你不吃方便面吗？”米琴问。“哦哦，我吃点饼干吧~”晴雨欣拿起了一块动物饼干吃起来。“星辰，你不玩吗？”若盈放下手中的溜溜球对在一旁的星辰说。星辰没有答话。在她们班，星辰是最爱发呆或者看书的人啦。她什么都好，学习好，劳动好，纪律好，品格好，甚至好到没有缺点。星辰是她们班的大队长，也是班长，每年都得到三好学生、优秀干部、文明小天使等称号，有什么学校组织的活动，她总是会积极参与，并且还会得到优秀的奖项。朱宁旭最大的特点就是爱说笑，他带领男生们说过很多的笑话，还会自己编呢。他经常对星辰搞怪。林星辰这个人的缺点就是没有缺点，这是男生们经常讨论的话题，因为班里没有人是没有缺点的。实话实说吧，星辰以前是个转学生呢，那时她就品格优良了。在三年级的时候，大家就发现星辰唯一的特点就是不爱和人接触交往，但是她还是做到了，只不过她经常板着脸，从来不自己随便做事情。别人叫她干什么，她偏得说“老师叫我做就做”，弄得大家都一头雾水，一筹莫展。这次也不例外，来到了草地上，她拿出了一本历史书有感情地朗读起来，什么皇帝，什么朝代，读到没有任何错误为止，然后背，背到能像读那样流利为止。“后来，皇帝就下令让国家将帅出马……”星辰继续读啊读啊读，弄得正在搭帐篷的雨欣和若盈都烦死了！“雪琪，米琴，我们怎么办？”若盈一脸悲哀。“还能怎么办啊，我们戴上耳麦好了。”雨欣说。四个人几乎是胆战心惊地戴上耳麦，然后又飞一般地躲到帐篷里去，一起聊起天来。“哦，吓死我了，差点就要被那些秦国士兵压倒了。”雨欣一边喘气一边说。“不是秦国，是赵国！”星辰又不知道什么时候出现在她们面前。折腾了半天，夜幕降临，月亮披上霞的衣裳，在草地上留下一片皎洁的月光。星辰还没吃饭，早上读到104页，现在继续读，5小时差不多能读95页。你别惊讶，每一页有几千字呢，还要背，星辰今天的目标是读到背到200页，大概5小时多一点就背完了。可是雨欣她们差点烦死了！第二天早上，大家刚醒来，就看见星辰在读奥数，所有的题目都仔仔细细地读，然后工工整整写上公式和答案。大家呆住了，自己这些天还没有做暑假作业呢！于是从背包里拿出本子，架起小桌子，然后取出钢笔写了起来。等大家写完3~4条作业，星辰已经写完了全部的暑假作业。“好厉害哦！”大家都惊叹不已。快到中午了，大家要收拾行李准备走了，可是星辰安排得有条有理，在这几天里只把书本拿出来，现在放回去也方便，于是她边背包边上路了。有时雨欣觉得，星辰真的很不想一个十一二岁的孩子，而且缺少幽默感。三年级:雪薇樱萱1200字 三年级
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家乡与思念_1200字离家少说也有三四年头了，我的思绪被那无尽的乡愁所吸引，飘飘然回到了家乡。这离愁啊！不禁使人万分慨叹，每每想起家乡，无论是亲人、风景，还是那久久不散的乡土气息，就觉得恍恍惚惚间，失去了什么。这失去的究竟是什么呢，我不知道。我所知道的，只有远游在外的落寞与凄清。匆匆追忆，家乡的记忆是模糊的，是稍纵即逝的。小的时候吧，就是母亲用杖藜撑着的的藤椅，喃喃不语的我躺在之上，默默地数着星星，这是最深刻的。母亲文化不高，童谣会得少，于是给我讲的大都是一些民谚——我自然乐在其中，聚精会神地听着，那种浓厚的，难忘的民俗文化就此烙在我心了。至于母亲给我讲的那些民间流传的故事为什么这让我如此难忘，还在于在那了无人烟的地方，众人都是认白字的，唯有母亲想让我走出这荒芜贫瘠的山村，想让在不久的将来能够从村里走出一个高中生甚至是大学生，那完完全全的希冀，自然地，就落在了我这个说话还坑坑洼洼的孩子的头上。背负着这么大的愿望，我岂能让它平白落空？于是，我挑灯夜读了，日夜如此，总铭记着不能够摒弃那份期望。“为什么我的眼里常饱含泪水，因为我对这土地爱得深沉……”这句话使浪迹天涯的人们，参透了，也许家，才是最好的归宿。一个家，不仅有母亲的爱，亦有父亲的无私的爱，只是，你不明白。仍然是小的时候，平日里没有书牍，也没有报刊或广播的收音机。山前山后全是田地，或是去柴垛草堆旁嬉戏玩耍。父亲一天的首要任务就是看管我，当他在地里挥汗如雨时，我就在一旁叼着茅草，仰视天空，俯瞰大地，这还是少的了，更多的，我喜欢四处乱走，翻那小山越过不远的那道岭，那时应是最有趣的了。但寡言少语的父亲往往无情地拒绝我，我也只能嘟囔几句，就没话说了。直到村头的大牛与我讲，莫怕长辈，只管去玩，没事的。那时我便下心了，我一定要去山上看看。还真做了，那天趁父亲挑水溉地的一时溜，我便如野马般放逐地跑上了山。可有趣！我一会儿抓蝴蝶，一会又去汲了一瓶儿的溪水，直到傍晚才回家。刚进家门，意料不到的，母亲狠狠地责骂了我一通，我没有哭，心里倒还有些自鸣得意，我可上山玩了一通，可以向伙伴们炫炫自己的事儿了……但直到发现饭桌旁少了静静吃饭的父亲时，我便有些奇怪了：他去了哪儿？约过了一个半时辰的光景，随着一盏煤油灯的忽近，父亲这才颤颤巍巍地回到了家，看见我正端坐在床沿边，吁了一口气。我有些不解，父亲竟连饭都不吃就进了屋里。于是我便趴在门檐上看屋内，这时，我的眼泪真的下了，如雨。表情淡然的父亲提开了被血染红的裤管，母亲则心疼地看着他，说：“怎么了？怎么会伤这样？”父亲则是轻描淡写地说：“没事，找娃儿急了点儿，摔了跤……没事。”但我可以看出父亲的汗却正从他的头上簇簇地冒出，鲜血任然从伤口处淌着，这都是为了我啊。我不禁自责，要不是我贪玩，父亲也就不会受伤了。这无尽的父爱啊！雕镂在我心中，与母爱，不会被时光抹去……家乡是什么，家乡是儿时的记忆？的确。于是，我的思绪被那无尽的思念亲人之愁所吸引，飘飘然回到了家乡。初一:刘佑祺1200字 四年级
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孝与做人_1200字父母是山，我就是树，我从山中吸取营养；父母是河，我就是鱼，我在水中生活：父母是园丁，我就是花，我被园丁无微不至的照料；父母是大海，我就是浪花，他们不断给我力量的确，父母给予我的实在太多了，无论是什么方面，他们总是给予我一种说不穿猜不透的力量。这，也许就是爱。这种爱的要什么样的回报？是金钱的回报，物质的回报，成功的回报，心理的回报还是爱的回报？但是，我知道的一点是要用行动来汇报！这个回报，应该就是孝。然而，孝，就连小说里都有，而且有很多。比如水浒传里的《李逵怒杀四虎》。它讲的是李逵接他母亲去梁山途中，李逵因为打水给他母亲而离开他母亲一会儿。可是他母亲却被老虎吃了，愤怒之下，他把吃他母亲的两大两小四只老虎杀了。好像还剁成肉酱。这个李逵虽然过分，但是，他有孝心。在古代，孝是排在第一位的。如果一个人没有孝心，在古代就是一个人人瞧不起的人。暂且不说古代的人，就是现代的人也提倡尊老爱幼。爱幼，爱幼的回报就是尊老，但是也不完全是尊老，因为“尊”的不一定是“老”。为什么要孝敬父母呢？我不说，相信大家也知道。孝敬父母是为了报答父母的养育这恩。父母为我们付出了很多很多，不仅仅是金钱上的，还有教育，《孟母三迁》就是个典范。讲的是孟子的母亲三次迁居。是为了不让孟子学杀猪打铁之类的事情，让他专心读书。孟母还有一次将刚织到的一块布剪了。这是为了让孟子读书不要三心二意，否则就像这布一样。类似的事情还有很多，我就不一一说出来了。说了那么多别人的事，也应该说一下自己了。说实在的，现在还有点不习惯，因为我家请的保姆刚回老家过年。以前，我在家里不是写作业就是玩，其他的事情都很少做，全是保姆做。现在保姆走了，事情也多了。什么叠被子，整理房间，做自己房间的卫生都得自己做了。不过，我现在空闲的时间还是很多，于是，我就主动做了一些小事。比如，摆鞋子、放沙发上靠背的枕头。不过，这些微不足道的小事情并不代表做了什么，所以我计划从这次寒假结束起，要做好以下三项：1、把自己的事情做好，不让爸妈催；2、家里自己会做的能做的事情尽量做，而且能做好的尽量做好；3、尽量省钱。这三项里，我目前做的最不好的是第二项，所以我要“恶补”这一项。在《新三字经》里，有四句是这么写的：能温席、小黄香、爱父母、意深长。黄香是汉代湖北安陆县的一位孝敬长辈而留名千古的好儿童。他九岁母亲过世了，从小孝敬父亲。夏天，他将蚊帐放好，铊带扇凉后才让他父亲睡下。冬天，黄香先睡到父亲床上，用体温驱走寒气才让他父亲睡下。黄香不仅以孝闻名，还以博学多才闻名，当时有人称赞他为“天下无双，江夏黄香”。《孔融让梨》也是一个千古留传的好故事。讲的是东汉文学家孔融四岁时，一个客人送了他们一大筐梨。他父亲让他先挑，可他却挑了个最小的。父亲问他为什么？他却说：“我最小，应该吃最小的。”孔融从小就有这种品格，怪不得他长大了那么有成就。孔融这种做法也是孝呀！只不过方式有点不用罢。如果说一个人不知道孝顺父母，我们可以肯定，那是做不好人的。只有孝敬父母的人，才是有道德的人。1200字 抒情
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刺绣与教育_1200字近来市井流行起“十字绣”来，凡有闲之女子皆笃爱之。此类活计虽多为女子所做，却并非她辈之专利，像吾等大老爷们如能领悟其艺术之美，亦会萌生一试身手之念。某日去西市场购物，偶在一铺前发现巨幅毛诗《红军不怕远征难》，似书非书，似画非画，问之则曰“十字绣”也。于是叹其制作之精美，技艺之绝妙。又某日，欣闻距吾家不远处有一“十字绣”专卖，于是欣然前往。店主大姐热情接待，并亲授刺绣之法。约十分钟有奇，自以为得技法之真，遂解囊购下一件斗方“福”字，回家躬行一番。自购得之日起至制作完成，共耗时8天。此间所吃之苦所遭之罪，委实一言难尽：先有穿孔引线之难，又有下针走针之难，再有续线接头之难，除此种种难处还有时常被花针刺破手指刺中大腿之意外痛楚。吾曾几度发恨放弃，然看到每日点滴之进步又心生不忍，常常一咬手一揉腿又坚持下去。如此这般夜以继日忘我之劳作，终于赶在乔迁新居和奥运圣火传递之前——7月22日凌晨1时58分制作完成了这件极具纪念意义的作品。由刺绣我生发出与教育有关的几点感想，略述如下：勇于尝试，大胆突破。正如刺绣并非女性之专利、男性之禁区，教育亦然。从教10年20年，教师都会形成自己的教学模式，也许凭这套模式已经做出了很大的成绩，于是想一直用下去直到退休的那一天。笔者对此实在不敢苟同，一套拳法打到老固然稳妥，但在打第三遍的时候已经没有了生命。何不尝试着突破一下？或许会有意外的收获。精细活需要一颗精细心。把教育比做刺绣一点都不过分，相似之一就是二者都是精细活。刺绣时小格间距充其量不超过一毫米，一旦下错针脚而没有及时发现，待发现后想返工可就不是一件容易事了。教育也是这样，就知识的传授而言，“失之毫厘，谬以千里”；就人格的塑造而言，教师的言行和举止都会对学生产生这样那样的影响，万万马虎不得。欲速则不达。刺绣时不可图快，快了就容易毛手毛脚，就容易下错针、走错格，就容易刺破手、扎破腿，还容易弄乱线，心里一急这快可就变成慢了；教育与此同理，有道是“十年树木，百年树人”，说的是人才的培养需要较长的周期，试想，原本用“百年”才培养出的人才，你只用了十年甚至一年，那这个家伙可能不是“人才”而是“人妖”。关注细节。我绣制的作品，主体是中间的大大的“福”字，四周是一圈花边，四角各有一个小“福”字，不要以为绣好中间的大“福”字就万事大吉了，其实花边和小“福”字并不比它省事，如果在这上面出现疏漏，绝对影响整幅作品的艺术美感。教育更是如此，相对于人人都关注的尖子生而言，那些很少被关注的双差生就需要格外重视，否则他会疲塌度日甚至自暴自弃；课堂上，相对于绝大多数学生都心领神会地微笑而言，那几个迷惑木然的表情就需要引起关注，否则他们的问题会越积越多，陈陈相因，以至于最后干脆因无望而放弃。五、坚持下去，总会尝到成功的喜悦。不论刺绣还是教育，苦也罢，难也罢，累也罢，痛也罢，只要咬牙坚持一下，再坚持一下，相信终会摘到胜利的果实，尝到成功的喜悦。以上是我由刺绣的体验所生发的与教育有关的感想。或许教育本来就是一种别样的刺绣，只要我们有一颗匠心，一定能绣出桃李芬芳满园春。1200字 高三 议论文
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