校园风景线
我的学校有许多吸引人的地方,比如有教学楼、操场、文化长廊、图书室……我最喜欢的是那只古铜色的钟。
这只钟由建校的1919年保留到现在。它由金黄色的金属构成,中央的小金球由一根红麻绳牵引着,古朴而极富年代感。
早上,一阵美妙的钟声响起。哈,你猜中了,那只老钟在向咱们问好呐!中午,老钟像在对我们说:“孩子们,下课啦,尽情地玩吧!”它那清脆的响声,永久萦绕在我的耳畔之中。
这只钟虽历经了数百年的风吹雨打,但它依旧陪伴着一代又一代的莘莘学子。
当我们早读有气无力时,老钟一响,我们顿时像打了鸡血似的,琅琅书声快速有力地响起;当我们在操场玩闹时,我不小心摔倒流血了,变得很沮丧,老钟仿佛在说:“孩子,每个人都有跌倒流血的时候,你要重拾你的自信!来吧,孩子,勇敢的站起来!”我缓缓地站好,卷好裤腿,拍了拍浑身的尘土,投身于丰富有趣的体育活动中;当我们放学了,老钟悦耳的歌声响起,像是贝多芬手下流泻出的钢琴曲,十分美妙。
这个老伙记历经了数百年的风吹雨打,它已褪去了百年前的光彩。一年又一年过去了,它在向一代又一代学子倾诉着学校百年来的点点滴滴……
水果我的最爱
“什么东西五颜六色,形态万千,味道也都不一样。”没错,就是“水果”。
水果可是我的最爱,水果有很多,有:苹果、梨、水蜜桃、西瓜……当然,这些我都喜欢。其中,我最喜欢的就是西瓜大哥。你在夏天口渴的时候,轻轻咬下一口,就能清凉解渴,简直就是夏天必不可少的东西。说到西瓜的话,让我想起一个谜语,“身穿绿上衣,吃的时候是红色的,吐出来的是黑色的,”西瓜身上有一个弯弯根,像小猪尾巴一样,可爱极了。
每个水果都有自己的优点和缺点,比如香蕉,外表黄色的,长长的,特别可爱。但是它的腰弯弯的,像老头子一样。梨的味道很好吃,外表也不错,就是有很多斑点。桃子也一样,外表很可爱,但它身上有很多的毛,吃起来很不方便。
这些水果不仅好吃,还能缓解我的情绪。有一次,我考试考砸了,我回到家,坐在沙发上,烦恼着。我在想这次考试考得这么差,妈妈一定会打死我的,怎么只、怎么办、怎么办。突然,一串香蕉映入我的眼帘,烦恼了这么久,我的肚子都饿了。我刚拿起香蕉就有一股清香扑鼻而来,紧接着我大口大口地吃着香蕉,一条二条,桌子上香蕉皮越来越多,不一会香蕉就没了。吃完香蕉我心情变好了一些,我在想:“不就是考砸了一次吗,没什么大不了的,只要下次再努力一点就可以了。”
我鼓起勇气把试卷拿给妈妈看,说:“下次我会努力的。”结果,妈妈没打也没有骂我,还鼓励我。难道香蕉就是我的幸运神?
你们看完我这件事,是不是也想吃香蕉呢?
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校园风景线“文明”是一种美,要知道绿水青山就是金山银山,只有文明才能有绿水青山。文明大到整个城市甚至整个中国的形象,小到人与人之间细微的小动作,可见文明的重要性。而在我们四小,处处都能体现文明——上学时,向校门口值周老师问好,手一举,腰一弯,头一点,说声老师好。这就是四小第一道亮丽的风景线。走进校园,一棵棵树,一朵朵花映入眼帘,乍一看,仿佛不是走进校园,而是走进了一个春天的世界,深深吸一口气,好像人都能飘起来。这成了四小第二道碧绿的风景线。到了出操时间,同学们排成两列纵队,齐刷刷踏步来到操场上,排好队随着音乐响起开始做操,从前面看每排仿佛只有一个人在做操。这是四小的第三道风景线。到了下午,音乐教室传来声声优美动听的歌声;美术教室里,一幅幅美丽的画从同学们的巧手里展现出来,这是四小第四道风景线。让我们立刻行动起来,号召身边的亲人、同学、朋友,一起讲文明,做文明人、讲文明话、做文明事!350字 六年级
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